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    小學(xué)想象作文

    時間:2024-01-30 13:12:07 想象作文 投訴 投稿

    小學(xué)想象作文【范例9篇】

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)想象作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學(xué)想象作文【范例9篇】

    小學(xué)想象作文 篇1

      20xx年,我回到了家鄉(xiāng),一路上,神思飛揚,浮想聯(lián)翩。

      當(dāng)我走在回家的路上,我簡直不敢相信我自己的眼睛,不敢相信眼前的現(xiàn)實。只見寬闊的馬路上,一輛輛新型的汽車在我的眼前一驚而過,速度之快簡直可以和飛機媲美。這時,一輛車停了下來,我看見有人向我打招呼:“哦,表妹回來了,請上車!痹瓉硎俏业谋斫阍谶h處看到了我。上車后,我就問表姐:“這是什么車?”“霹靂火”表姐說。

      來到表姐的家門口,我看到了表姐家的房子是玻璃做的,但在里面可以看到外面,在外面看不到里面,這真是一種新型的玻璃。來到里面果然不一樣,人們的生活都邁入了高科技。家家戶戶都住進了新型節(jié)能的'房屋,屋里也配了全自動的電器。

      當(dāng)我和表姐回我家時,表姐在車上按了幾個按鈕,車就自己開了起來。當(dāng)我們來到十字路口時,那里的車真的太多啦!我對表姐說:“這里會不會出現(xiàn)交通事故!薄安粫,你看!痹瓉,兩個車快撞上的時候,車前會出現(xiàn)一道馬路,車走后,馬路就消失了,就像變魔術(shù)一樣。我問你,我問表姐:“這是怎么回事?”“那是車上的一種新功能。”我恍然大悟。表姐又指點著說道。只見整個城市的交通并不是由人來指揮的,而是由機器人在執(zhí)行,機器人有兩個“電子眼”任何小動作都會映入他的眼簾。

      家鄉(xiāng)的變化可真大!我愛我的家鄉(xiāng)!更愛我現(xiàn)在的家鄉(xiāng)。!

    小學(xué)想象作文 篇2

      我是嘎羧,已經(jīng)五十多歲了,我們大象一族都能在半個月前預(yù)知自己的死期。而我呢,也預(yù)感到了自己的死期一還有五六天左右吧。我也毫無精神,就連飼養(yǎng)我的波農(nóng)丁,我也無力氣去理了,只想安靜的躺著。

      離死期又近一天了,我閉上眼睛,心中浮起了各種問號:我就這樣死去嗎?還是去象冢呢?還是……忽然,我睜開眼睛,〞歐一〞〞殺!〞這里是?對!就是這里!二十多年前的打洛江畔!我雖然不能動,但是這種氣味,戰(zhàn)爭的氣味卻使我異常興奮,似乎自己也在拼殺著,〞砰〞〞砰〞槍聲響起,同伴們個個倒地身亡,敵軍也傷亡慘重〞砰〞又有一頭戰(zhàn)象倒地。那!那不正是我嗎?!敵軍終于敗了,有人發(fā)現(xiàn)我了,不,是當(dāng)時的我!人人都說:“這是個英雄,它還沒死,抬它回去!”然而我放眼望去,到處都是戰(zhàn)友的尸體,我在興奮什么?

      又有一部分人來了,他們把戰(zhàn)友們都掩埋了,在那立了一個石碑,背碑上分明刻著百象冢三個字!

      忽然,這些景色都不復(fù)存在了,我急忙站起來,半夜了。

      難道,這只是個夢?做了這個夢,我似乎明白了什么。

      第二天早上,我忽然發(fā)現(xiàn)我有力氣了,這莫非就是回光返照?

      不管那么多了,我記得!他就在閣樓上,那么就去閣樓吧。上面有個人,不知道他的我的意思嗎?管他呢!我的腳踏在地面,鼻尖指向放雜物的地方。那個人從那丟了幾塊玉米,唉,理解能力就這么差?這幾串玉米太礙事,一邊去,我繼續(xù)叫著,那人漫不經(jīng)心地把一個東西踢了下來,沒錯,就是它!既然得到了我以前的象鞍那么上路吧!

      又過了一天,全村的人都來送別,村長給我綁了幾塊布,說實話,想到以前的朝夕相處,真的不忍心呢!然而這并不能改變我的想法。

      作為送別,我繞著這個寨子,這個生活了二十多年的.寨子走了三圈,接著我就要去那了。

      我記得夢里的那個地方叫百象冢,在打洛江畔,按照我的記憶走吧。到了打洛江畔,我想起了當(dāng)時的場景,不由得豪情萬丈,仰天長笑兄胸懷激烈,江中小魚撲拉拉的跳出水面,真沒膽量!戰(zhàn)友們,我也來陪你們了!

      這里就是百象冢了嗎?開始挖吧,不知過了多久,月亮升起來了,還不夠深,繼續(xù)挖,然而我已經(jīng)沒力氣了,不行,繼續(xù)!好了。我躺下身來,全身癱軟,心中只有一個念頭,戰(zhàn)友們,我嘎羧也來了!

      同伴們出現(xiàn)在了我的眼前,我慢慢地閉上了眼,心中真的很快樂,很快樂……

    小學(xué)想象作文 篇3

      我不停地擦眼睛,不停地擦眼睛,因為我在黑乎乎的地下室找我的自行車。過了一會兒,我終于找到了自行車。

      第二天早上,我起床遲了,所以做什么事都手忙腳亂的。我吃完早飯準(zhǔn)備上學(xué)時,看看鐘表快遲到了,急得團團轉(zhuǎn)。突然靈機一動,我可以騎自行車去上學(xué)。我急忙下樓,當(dāng)我看到自行車時我驚呆了,自行車上這么多按鈕,我到底按哪個呢?但已經(jīng)來不及了,我騎上自行車上路了。我在騎車的路上手指不停地動著,時而快,時而慢。當(dāng)我按一個白色按鈕時,閉上眼睛,再松開手指時,自行車既沒有往前也沒有往后。但是我覺得自行車好像飛了起來。我慢慢地睜開眼睛一看,果然飛了起來。

      自行車帶著我飛呀飛,穿過了很多地方。當(dāng)我正在享受空中旅行時,自行車發(fā)出了幾聲微弱的“滴滴”聲,而且還發(fā)出紅色的光,好像是沒電了。自行車越飛越低,突然跳了一下,跳到了一個我不認識的地方。我東瞧瞧,西望望,原來這是學(xué)校附近呀。

      到學(xué)校門口的時候,我發(fā)現(xiàn)樹上有一個東西,抬頭一看,原來是一封信,我小心翼翼地打開信,發(fā)現(xiàn)是自行車寫給我的`說:“親愛的小主人,我是自行車,我沒有電了,明天充滿電了,再來和你玩!痹瓉磉@是自行車寫的呀!我真盼望明天就可以見到我的自行車!

      就在我興奮之余,鬧鐘那急促的鈴聲把我喚醒了,原來這是一場夢。

    小學(xué)想象作文 篇4

      未來的房屋到底會是怎樣的呢?小朋友們,如果你們還不知道,那就聽我來說吧!

      未來的房子像我們吃的吃石榴,小朋友們見了它肯定很喜歡,它的伙伴還有其它形狀的身子,有的像桃,有的像梨,有的像西瓜,還有的像蘋果……它的本領(lǐng)可大了,不但可以幫助人們遮風(fēng)擋雨,還可以保護人們的人身安全和財產(chǎn)安全。

      未來的房子還會自動調(diào)節(jié)溫度,它在冬天的時候非常溫暖,在夏天的時候非常涼快,再也用不著人們?nèi)ベI空調(diào)和電風(fēng)扇了。

      每當(dāng)遇到地震洪水等自然災(zāi)害,它的“頭頂”上長出一個飛行器,帶著主人飛向天空;遇到沙塵暴的時候,它還會牢牢固定住,不讓主人遭到沙塵暴的襲擊。

      它的床可是會收縮的,當(dāng)主人要睡覺的時候,它會把床展開,白天又收起來;它還會做其它國家的佳肴。

      現(xiàn)在的房屋在煮飯時,總會冒出濃濃的油煙,可它不會冒出一丁點廢氣。所以,它就是真正的`綠色小屋。

      未來的房子還會像火車汽車一樣開到國外去,如果我們要到北京去,那我們只要在地圖上指一下北京市,那一眨眼的功夫,就到達了北京,又帶我們?nèi)ビ斡[北京的每個地方,而且,我們再也不用租旅館了,未來的房子還可以像飛機一樣飛向藍天,帶我們環(huán)游世界,還可以到月球上去觀看月球的景色。

      怎么樣,小朋友們,未來的房子不錯吧!

    小學(xué)想象作文 篇5

      我是小小發(fā)明家,我的研究所已有十幾樣小發(fā)明了。其中最突出而又最有用的就是一支神奇鋼筆。

      這支鋼筆上有許多按鈕,不用擔(dān)心這些按鈕會影響寫字,這支鋼筆的蓋子上有一個極小的神奇的開關(guān),只要往左移一下,鋼筆上的其他開關(guān)都會全部消失,躲起來的'。

      這支鋼筆的“身體”里有一個和家里墨水瓶相通的神奇的按鈕,只要一按,就會通過一個神奇的系統(tǒng)和家里墨水瓶聯(lián)接起來,使鋼筆自動裝滿墨水。這樣小朋友就不用擔(dān)心寫作業(yè)時突然沒有墨水了。

      這支鋼筆還有一特別的功能,能自動識別錯別字,當(dāng)小朋友寫作業(yè)時,如果寫了錯別字,它就會報警,提醒小朋友寫錯字了,如果長期使用此筆,你的寫錯別字的毛病就會改掉。當(dāng)然你不用擔(dān)心考試的時候它也會報警,你只用關(guān)掉此項功能就行了。

      夏天寫字時,擁有這樣的鋼筆更是必不可少的。因為只要按下鋼筆“尾巴”上的一個按鈕,鋼筆底部的中間就會有一個1平方毫米的小洞,洞里就會放出涼爽而又清新的冷氣。頓時為你驅(qū)趕酷暑的炎熱。

      我這支鋼筆是不是很神奇,想不想擁用它,如果你想擁有就來找我吧。

    小學(xué)想象作文 篇6

      隨著科技的發(fā)達,汽車也越來越好了。

      未來的汽車,千奇百怪,形態(tài)各異。唯一相同的是,它們從來不排放尾氣和有毒物質(zhì)。大家一定很奇怪:汽車不排放尾氣怎么行駛呢?對,這確實是個問題。但科學(xué)家早就解決了這個問題。可以用一些特殊物質(zhì)來替代?茖W(xué)家發(fā)現(xiàn),如果用這種物質(zhì)來取代汽車的汽油,不僅不危害環(huán)境,而且噴出來的'還是純凈的氧氣,真是兩全其美啊!

      未來的汽車不僅不危害環(huán)境,外形和功能也有很多。

      比如說,一種名叫“比薩拉”的高級汽車,外表大方,功能極多,是必備的車子。它全身長2米多,寬1米多,車內(nèi)無任何設(shè)備,而且車內(nèi)的設(shè)計嚴格按照房間的模樣。在車內(nèi),可以一邊休息一邊聲控汽車到達目的地,還可以控制汽車飛天,下海,可謂是“海陸空”三用汽車了。再看看這輛“kadn”牌汽車,車身完全由精銅打造,車身長約3米,寬約2米,無輪胎,開在路上如同一頭身披銅甲的犀牛。不僅如此,這種車還可以飛入太空,進行常人無法想象的“太空之旅”。

      更為奇怪的是,在不用汽車時,只要主人下達了下一個目的地,待主人又要出發(fā)去那個目的地時,車子會自動出發(fā),向目的地開去。而在旅游時,可以將車子改為“真空”形態(tài),是車子完全低速行駛,讓主人好好欣賞美景。在水面或海面時,車子可以緊貼水面進行刺激的“水上狂飆”。而且在車子急速行駛時,會自動飛上天,這是為了減少“浮力”資源的消耗。當(dāng)然,汽車也會自動控制時速,因為每輛汽車都有這個系統(tǒng),要是超速,主人的車會自動停行,那就只能等著“時空”警察的處罰了。

      真想快點到未來去,看看那些新型汽車。不過,這些只出現(xiàn)在我的想象中。但隨著科技的發(fā)達,我相信,我夢想中的新型汽車一定會出現(xiàn)。

    小學(xué)想象作文 篇7

      我乘坐著時空飛機,嗖的一下,來到了2500年。未來的世界與現(xiàn)在的截然不同。汽車可以低空飛行;房子好圓好圓,像一個個大皮球一樣……

      我來到了車里,里面有著各種各樣的東西。比如太陽能電視、吃貨機(制造食物的)等等,真實應(yīng)有盡有!“您好,我是您的低碳飛行車,您需要什么服務(wù)呢?”“原來未來的汽車還會講話呀!”我情不自禁的贊嘆道。“滴滴!警告!監(jiān)測器顯示您很餓,還沒有吃過午飯呢!!”“咕~~~”我還真有點餓了。“請您確認地點!薄斑,這么晚了,就去西湖銀泰吧!”開啟陸地橋。“什么?陸地橋?”“沒錯,陸地橋可以穿梭到你想去的`任何地方。”“真是高科技!”我不由得贊嘆道!回家的時候,我們的車差一點就撞到了一輛大貨車,但沒撞上!斑@是為什么?”我仔細地思考著,最終,還是車告訴了我:“這種車的外殼裝上了一種特殊的磁鐵。這種磁鐵與鐵和其他磁鐵只會相互排斥,不會相互吸引。你可能會問:汽車由誰開呢?現(xiàn)在,我可以不假思索地告訴你:當(dāng)然是機器人來代替人來駕駛的嘍!

      當(dāng)然,這一切都是想象的。

      如果你想坐上這種汽車,那就讓我們來共同努力吧!

    小學(xué)想象作文 篇8

      未來的車會是什么樣子的呢?它能帶給方便、環(huán)保又能代替人去完成人的夢想,你們不知道吧!就讓我來告訴你們吧!

      雖然現(xiàn)在的車為人們出行而帶來了方便,但也給環(huán)境帶來了污染;可我發(fā)明的這輛車,不僅可以帶來環(huán)保,還可以有許多功能。這輛車的動力是靠水,只要滴上幾滴水就可以行上千米的路程,不會對環(huán)境有任何污染。

      汽車上有紅、黃、藍、綠、粉、紫六個按鈕,當(dāng)你堵車了,車走不過去,只要摁一下紅色按鈕,汽車就能飛過去;如果你想下水探險的話,你只要摁一下藍色按鈕,汽車就會帶你去。假如有一條大鯊魚來了,不用緊張,因為那輛車有保護系統(tǒng),如果你實在不放心,可以按一下黃色按鈕,你想變什么樣,就可以變什么樣。如果你出去玩迷了路,可以摁一下綠色按鈕,告訴它你要去哪兒,它就會顯示向左,還是向右指示,這樣就不會迷路了;如果你駕駛的很累,你可以摁下粉色按鈕,并告訴它想去哪里,這輛車就會自動駕駛;如果你想躺下來睡覺,沒問題,只要按下紫色按鈕,它立馬就變出一張床,你就可以舒舒服服地睡覺了。

      這輛車還有著一種特殊的'功能,它可以根據(jù)人的心情變顏色,如果你心情不好的話是黑色,心情差的時候是藍色,心情好的話,立刻會變成紅色。

      我們夢想中的汽車不僅環(huán)保,而且操作方便,我們也不會為能源的缺乏而擔(dān)憂,不會為地球媽媽受到污染而痛心,只要我們努力學(xué)習(xí),我們夢想中的汽車不會離我們太遙遠。

    小學(xué)想象作文 篇9

      未來的教室有著神奇的力量,它的墻壁是銀色的'。你們一定認為這根本就沒有改變,其實它的本領(lǐng)可大了,能記住你的掌紋,你要進教室的時候,只需用手心輕輕碰一下墻壁,如果有你的記載,它就會自動打開門,沒有你的記載,它就會說:“你不是這教室的主人!

      你在未來的教室里會感到很方便。因為它有一個功能叫:自動改變器。假如這節(jié)課是音樂,教室里的桌子就會變成鋼琴或其它樂器供我們使用。假如要上體育課了,整個教室就會變成一個體育館,里面有乒乓球臺、籃球場……

      要是你去郊外游玩,想把教室也帶上,這個你不用煩惱,交給我,沒問題,因為我設(shè)計的教室有這個功能,它可以拆開,放到手提箱里,到了目的地,再把它搭起來,既可以學(xué)習(xí),又可以當(dāng)積木玩兒,真是一舉兩得!

      要是覺得教室里空氣不好,那可怎么辦?對了!可以用我新發(fā)明的空氣清新器,它可以把不好的空氣吸進去,放出新鮮空氣,我們會感到很舒服。

      你一定會很喜歡這個多功能教室吧!我想,這個愿望一定會實現(xiàn)的!

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