未來(lái)想象作文4篇(熱)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的未來(lái)想象作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
未來(lái)想象作文 篇1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家。
我想發(fā)明一部未來(lái)新時(shí)代的綠色小汽車，它的功能很強(qiáng)悍。我是這樣想的：它的車身外殼是由一些面包而做成的，車輪是用橘子的果肉制成，然后倒后鏡是用晶瑩剔透的葡萄肉做成的.，汽油是橙子汁，排出的廢氣非常清新環(huán)保，還香氣撲人的。它的座椅是用蛋糕做成，你坐在里面可以聞到一股面包的香味。它的車廂是漢堡包的上下兩層的面包夾起來(lái)的，讓人垂涎欲滴，真想吃一口。
不過(guò)這樣的小汽車純屬虛構(gòu)，現(xiàn)在我們要做好的就是以學(xué)習(xí)為主，這樣以后才能當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
未來(lái)想象作文 篇2
現(xiàn)在，讓我們坐著多啦A夢(mèng)的時(shí)光穿梭機(jī)走向未來(lái)吧！你會(huì)領(lǐng)略到什么才是真正的“高科技”。
“咦？那位女生手里拿的那么可愛的東西是什么？”如果在這時(shí)你還會(huì)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，那么我就可以告訴你：“你落伍了！”
這究竟是什么呢？就讓我這位“暢想者”為你來(lái)揭開謎底吧！這是剛剛上市不到五個(gè)月的“迷你型錢包”，這可是專為那些喜愛可愛物品的.女生量身打造的。
這個(gè)錢包的造型十分可愛，你只需輕輕按一下左邊的第一個(gè)小按鈕，它就可以根據(jù)主人的需要自由變化色彩和圖案。當(dāng)你按下第二個(gè)按鈕時(shí)，錢包也會(huì)根據(jù)主人的心情釋放各種香味。如果主人無(wú)聊時(shí)，那就按下最后一個(gè)按鈕吧，錢包里面的“巨無(wú)霸迷你音箱”就自動(dòng)播放流行音樂(lè)。這錢包可以用一詞形容——“咔哇伊”（日語(yǔ)，意為可愛）。
瞧瞧錢包的迷你形狀，你一定有所顧慮：“光好看又有什么用，錢包是用來(lái)裝錢的，那么小，只能裝幾枚硬幣而已……”如果你連這個(gè)都不懂，那么你真的是太過(guò)時(shí)了！這點(diǎn)你當(dāng)然不用擔(dān)心，因?yàn)椴还芏啻竺嬷档腻X都可以裝進(jìn)這錢包。請(qǐng)不要說(shuō)我吹牛不用打草稿，就算是百元大鈔來(lái)到錢包面前也會(huì)“認(rèn)輸”——看！百元大鈔變成“微型”的啦！未來(lái)的鈔票也能瘦身喲！
下面的介紹一定會(huì)令你對(duì)這錢包“情有獨(dú)鐘”。這當(dāng)然是錢包的“防盜”功能啦！如果這錢包被小偷盯上了，只要那小偷一接觸到這錢包，它就會(huì)啟動(dòng)“自動(dòng)防御系統(tǒng)”，發(fā)出各種警報(bào)聲。當(dāng)然，這樣是完全不夠的，因?yàn)闉榱朔乐剐⊥堤幼�，錢包就會(huì)變身為“一名警察”，錢包里的“迷你手銬”會(huì)牢牢鎖住小偷的手。最后，就讓我們等待警察來(lái)逮捕他噦！
假如你想要了解錢包更多的功能就去細(xì)細(xì)查看“說(shuō)明書”吧！哎呀，此時(shí)訂購(gòu)熱線爆滿，數(shù)量有限，請(qǐng)盡快搶購(gòu)吧！未來(lái)的錢包值得你去擁有喲！
未來(lái)想象作文 篇3
我趴在床上，看著天上的繁星，想：一百年后的房子是什么樣的呢？是松鼠形狀的？還是小狗狀的？還是……一 陣幻想之后，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“嗖”地一聲，我穿過(guò)時(shí)空隧道，很快就來(lái)到了百年時(shí)間。想不到的是，一百年后我還是一個(gè)小學(xué)生，只是擁有了一棟幻想中所喜歡的松鼠房子。
剛放學(xué)的我，站在離一米的地方，就看見松鼠的嘴里吐出一個(gè)電梯。原來(lái)，松鼠的嘴就是門，真是不可思議！于是，我進(jìn)走上了電梯。一進(jìn)家門，一段優(yōu)美的音樂(lè)響了起來(lái)，還伴有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的甜甜的聲音：歡迎小主人。門自動(dòng)打開了，一股涼爽的`風(fēng)撲面而來(lái)呀！原來(lái)是自動(dòng)空調(diào)房！
我好奇地打量著新家，突然，一雙毛茸茸的拖鞋飛奔而來(lái)，停在腳下說(shuō)：“主人，您累了，請(qǐng)穿上我吧！”我高興地穿上鞋，不用邁步，那雙善解人意的小拖鞋，就急忙馱著肚子咕嚕咕嚕叫的我快速地飛往餐廳。廚房里的鍋碗瓢盆就自動(dòng)工作著，忙得不亦樂(lè)乎，不一會(huì)兒飯菜全好了，都是我最喜歡的。
我吃著可口的飯菜，享受著清涼和音樂(lè)。眼前的這一幕，令我驚嘆不已。終于吃飽喝足了，在那雙毛茸茸拖鞋的帶領(lǐng)下，我在那軟綿綿的床上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“懶蟲，在發(fā)什么呆呢？過(guò)來(lái)吃飯了�！眿寢屓珞@雷般的喊聲，把穿過(guò)“百年時(shí)空”的我吵醒了。我有點(diǎn)納悶：“吃飯？剛才不是吃過(guò)了嗎？”突然，我清醒了過(guò)來(lái)：“哦，來(lái)了！”
未來(lái)想象作文 篇4
“叮咚，叮咚咚……”我睜開睡眼，一看音樂(lè)報(bào)時(shí)鐘，七點(diǎn)五十了！“哎呀！”我一下子從床上彈起來(lái)，急忙穿好衣服，匆匆扒了兩口飯，乘電飛車馳向月球。
原來(lái)，我和一位叫馬小飛的小朋友約好，上午八點(diǎn)她帶我參觀她的學(xué)校：太空小學(xué)。五分鐘過(guò)去了，電飛車到達(dá)了太空小學(xué)。只見馬小飛早站在門口等我了。馬小飛領(lǐng)我走進(jìn)她的學(xué)校，我們繞過(guò)小花壇，走過(guò)林陰路，展現(xiàn)在我眼前的已是一座豪華教學(xué)樓。教學(xué)樓是大理石砌成的，共有7層。奇怪的是，教學(xué)樓沒(méi)有樓梯，只有一大串鐵環(huán)串起的“火星星”。馬小飛介紹說(shuō)，這是星星電環(huán)梯，眨眼到了三年級(jí)四班的門前，馬小飛領(lǐng)我進(jìn)了教室，讓我坐到后排。
上課鈴響了，我等了好久，還不見老師來(lái)。這時(shí)，一個(gè)聲音響了：“同學(xué)們，請(qǐng)把昨天晚上的作業(yè)交上來(lái)。嗬，原來(lái)他們的老師“是電腦自動(dòng)遙控機(jī)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)把作業(yè)交了上去。一位同學(xué)把作業(yè)塞到“作業(yè)入口處”，只見電腦自動(dòng)遙控機(jī)的`紅燈一亮，作業(yè)又自動(dòng)退了出來(lái)。那位同學(xué)嘆了口氣，拿口退出的作業(yè)。很明顯，他的作業(yè)不合格。老師準(zhǔn)備講課了，只見黑板打出幾個(gè)字：請(qǐng)準(zhǔn)備好微型錄音機(jī)。“要錄音機(jī)干什么？”老師開始講課了，同學(xué)們把它講的內(nèi)容都錄到了錄音機(jī)里。噢，原來(lái)是一種錄音筆記法！
下課了，馬小飛又帶我去參觀“課間十分鐘兒童快樂(lè)世界”。她帶我乘上“多功能彈跳飛蟲”，她告訴我，這種飛蟲能在天上飛，能在水中劃，一跳能跳兩米多高，還能在空中軌道上快速奔馳，又驚險(xiǎn)，又有趣。我又乘上“電跳鴨”，它能在水中邊游邊跳，好玩極了。后來(lái)，我又玩了“搖擺象”、“長(zhǎng)頸鹿”等有趣的東西。
同學(xué)們，你想來(lái)“太空小學(xué)”上學(xué)嗎？那好，請(qǐng)你拿起筆來(lái)，未來(lái)的學(xué)校就在你的手中！
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