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    小學(xué)想象作文

    時(shí)間:2024-02-06 11:03:41 想象作文 投訴 投稿

    小學(xué)想象作文通用10篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)想象作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    小學(xué)想象作文通用10篇

    小學(xué)想象作文 篇1

      孫悟空是《西游記》里的主角,他神通廣大,擁有七十二變,能把西游記里的壞人全部打敗,也是和唐僧一起去西天取經(jīng)的最厲害的徒弟。

      一覺(jué)醒來(lái),我感覺(jué)自己成了鼎鼎有名的.孫悟空,一個(gè)筋斗就是十萬(wàn)八千里,轉(zhuǎn)眼間就來(lái)到了天安門(mén)上空,廣場(chǎng)上到處是人山人海水泄不通。正當(dāng)我想看看人們都在干什么,突然,天空變黑發(fā)出了“轟隆隆”的聲音,原來(lái)是“閃電妖魔”,他把手中的劍擺了一下,發(fā)出一道白光,原來(lái)這妖魔想害人民,于是我呼叫金箍棒,一直變大變大,把光線(xiàn)反射了回去,“閃電妖魔”被我輕松打敗了。

      我又來(lái)到大森林,森林里的小鳥(niǎo)正在歌唱、威武的老虎正在午休、悠閑的小狐貍在散著步……這時(shí),天空突然一片黑暗,原來(lái)是“烏云妖師”在作怪,她用魔棒揮了一下,森林里立即變出了好多小妖怪,正在傷害小動(dòng)物們,這時(shí)我拔了幾根猴毛,森林里變出了一群猴,和小妖怪們對(duì)戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)九九八十一個(gè)回合,“烏云妖師”終于被我打敗了。小動(dòng)物們興奮得喊道:“萬(wàn)歲,萬(wàn)歲!”

      突然,萬(wàn)歲變成了“起床,起床!眿寢尷^續(xù)催促道:“快起床了,起床吃早飯,上學(xué)要遲到了。”我這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)剛才就是一場(chǎng)夢(mèng)啊。要是我真的是孫悟空該多好!

    小學(xué)想象作文 篇2

      親愛(ài)的同學(xué)們:你們想知道未來(lái)的課桌是什么樣子的嗎?下面讓我來(lái)慢慢講給你們聽(tīng)吧。

      未來(lái)的課桌,從外表上看,與我們現(xiàn)在使用的桌子大小差不多,四四方方,有腿有面。不同的是,課桌的材質(zhì)不再是木料,而是高分子碳纖維。它的`重量不及木桌的三分之一,但強(qiáng)度卻能與鋼材相比,不容易損壞和變形。未來(lái)課桌的桌面是一塊集控超低耗的智能觸摸屏。那時(shí)候,我們小學(xué)生早已告別有紙課堂,老師也不用粉筆在黑板上寫(xiě)字了,講課的內(nèi)容和課堂作業(yè)直接在桌面上顯示出來(lái),我們只需要跟著老師的教程,用手指點(diǎn)擊桌面完成各類(lèi)習(xí)題就OK啦。

      誒,同學(xué)們快看,桌面下方的抽屜里面是什么呀?哇,原來(lái)是一個(gè)造型奇特的多元寶盒。這盒子里面裝著本學(xué)期手工課的學(xué)具材料、科學(xué)課的實(shí)驗(yàn)用品、還有音樂(lè)課的樂(lè)器變形金剛呢。還記得我以前講過(guò)的未來(lái)校服嗎?對(duì)了,就是那件用太空材料做成的恒溫防水輕便裝。上手工課時(shí),老師會(huì)教我們用多寶盒里的材料對(duì)校服進(jìn)行個(gè)性化改裝呢,比如,我會(huì)選擇在衣領(lǐng)上安裝一個(gè)氣象鈕扣,它能根據(jù)實(shí)時(shí)環(huán)境準(zhǔn)確地預(yù)報(bào)48小時(shí)以?xún)?nèi)的天氣情況。科學(xué)課和音樂(lè)課用到的東西更是好玩得不得了,有空我再給大家細(xì)細(xì)地講解吧。

      最后,來(lái)看看桌腿里面有什么秘密吧。原來(lái)這個(gè)大Y字型桌腿是可以展開(kāi)的,室內(nèi)體育用具全都內(nèi)置在其中。你看,Y字的頂端兩邊各暗藏著一根高密度合金管,伸出來(lái)后調(diào)節(jié)好高度就成了一組雙杠;桌腿的中部有一個(gè)小手把,這是練習(xí)拔河用的,小把手根據(jù)你的力氣大小會(huì)伸長(zhǎng)或縮短;桌腿下邊內(nèi)側(cè)各有兩根微電腦控制的滾軸,將它們組合在一起拉出來(lái),手扶著桌子站上去就成了一個(gè)簡(jiǎn)易的跑步機(jī)……下雨天我們?cè)僖膊挥脫?dān)心上體育課了。聽(tīng)說(shuō)這個(gè)桌腿還可以升級(jí),隨著年級(jí)不同它的配置會(huì)越來(lái)越豐富喲。

      叮鈴鈴,下課了。我點(diǎn)擊一下桌面上的“放學(xué)回家”功能,校車(chē)上為我預(yù)留的座位號(hào)就顯示出來(lái)了,真方便。同學(xué)們,課桌就暫時(shí)介紹到這里,你想早點(diǎn)看到它嗎?快快從未來(lái)回到現(xiàn)在,讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧,不久的將來(lái),在我們的中學(xué)校園里就能見(jiàn)到它了,你相信嗎?

    小學(xué)想象作文 篇3

      最近都是艷陽(yáng)高照的天氣,媽媽忙著曬棉被、洗厚衣物。我最喜歡棉被和衣服有太陽(yáng)的味道,感覺(jué)很溫暖又有媽媽的愛(ài)心。傍晚收回衣服時(shí),我會(huì)幫忙折衣服,分類(lèi)家人的衣褲和襪子。媽媽說(shuō)我很能干,是個(gè)好幫手。能分擔(dān)媽媽的家務(wù),我也覺(jué)得好高興。

      我覺(jué)得在新的`一年里我長(zhǎng)大的,以前大人總是說(shuō):你要乖喔!你要認(rèn)真讀書(shū)喔!你長(zhǎng)大了要更懂事,可是以前長(zhǎng)輩對(duì)我說(shuō)這些話(huà)我都覺(jué)得沒(méi)什么,現(xiàn)在大人跟我這樣說(shuō)的時(shí)候,我會(huì)想要改變自己,我真的覺(jué)得我長(zhǎng)大了。我以前是格任性的小公主,每次大人叫我做家務(wù)的時(shí)候我都會(huì)說(shuō):“不想做”,現(xiàn)在我會(huì)主動(dòng)做家務(wù)了,我覺(jué)得長(zhǎng)大的滋味真好!

      在我四年級(jí)之前,我每天都在跟姐姐玩,很少幫爸爸媽媽做事,我非常無(wú)聊,所以我下定決心,要讓自己變懂事,不要整天想著玩。到了四年級(jí),我終于懂事了,我不只會(huì)幫爸媽做家務(wù)之外,我還學(xué)會(huì)煮飯、洗碗、洗衣服,除了這些之外,我的體能方面也變好了,例如:跑步變快了,可以跳的比較高,還有游泳可以游很遠(yuǎn),相信我以后一定會(huì)比現(xiàn)在做得更好。

      我長(zhǎng)大了!從我量身高體重時(shí),就發(fā)覺(jué)自己長(zhǎng)大了!尤其每到季節(jié)交替,在整理衣柜時(shí),許多衣服都變小,不能穿了,我知道,我又長(zhǎng)大一些了。我長(zhǎng)大了,從我學(xué)會(huì)愈來(lái)愈多的事情上,發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了!以前常常掃不干凈的地板,現(xiàn)在可以?huà)叩煤芨蓛袅。老師還說(shuō)我的字變漂亮了!媽媽也說(shuō)我捶背更舒服了喔!長(zhǎng)大雖然很好,可以做自己想做的事,但是相對(duì)的,責(zé)任也越來(lái)越大。所以我不希望時(shí)間過(guò)太快,因?yàn)槲蚁胍恢碑?dāng)爸爸、媽媽的心肝小寶貝。

    小學(xué)想象作文 篇4

      3000年,我們學(xué)生都背上了一種先進(jìn)的、多功能的書(shū)包。

      這種書(shū)包上有許多顏色的按鈕:紅的、黃的、藍(lán)的、綠的、白的`、黑的和紫的,每一種顏色的按鈕都有一種神奇的功能。

      紅色按鈕的功能是鬧鐘。你只要按下紅色按鈕,再調(diào)好時(shí)間,書(shū)包就會(huì)在你設(shè)定的時(shí)間叫你起床。

      黃色按鈕的功能是提醒你收拾書(shū)包。如果它感覺(jué)你的書(shū)包很亂,或者書(shū)本沒(méi)帶,它就人發(fā)出“嘟嘟”的聲音來(lái)提醒你。

      藍(lán)色按鈕的功能是能讓書(shū)包變輕。你背著書(shū)包就像背著空氣一樣輕,這樣你的肩膀就不會(huì)疼痛了。

      綠色按鈕的功能是能夠變成一臺(tái)電腦,你遇到實(shí)在想不出來(lái)、不會(huì)做的題目,你就可以問(wèn)它,它總能告訴你一個(gè)滿(mǎn)意的答案。

      白色按鈕的功能是會(huì)下課幫你準(zhǔn)備好上課要用的書(shū)包,你只要把一個(gè)星期的課程表放在書(shū)包里的一個(gè)盒子里就行了。

      黑色按鈕的功能是放學(xué)會(huì)變成飛機(jī)一樣,你按一下按鈕,再坐在上面,書(shū)包就會(huì)帶你飛向家中。

      紫色按鈕的功能是它為記住上課老師的話(huà)和作業(yè),你只要一上學(xué)就按下按鈕,如果你上課沒(méi)聽(tīng)懂、作業(yè)不記得,問(wèn)書(shū)包就會(huì)告訴你。

      !未來(lái)的書(shū)包真是太方便了!

    小學(xué)想象作文 篇5

      “呼”的一聲我已經(jīng)來(lái)到了20xx年了,這里的東西可真發(fā)達(dá)呀!有“電子追蹤器”這個(gè)是警官們?yōu)榱俗粉欁锓傅乃诘攸c(diǎn)而研制的東西。還有“電子手機(jī)”“智能表”“飛車(chē)”“太空垃圾清理工”“地球垃圾清理工”“起床媽媽工”等等好多好多東西呢!

      最好玩的要數(shù)“電子手機(jī)”和“起床媽媽工”了。“電子手機(jī)”可以讓人們把錢(qián)都打到手機(jī)里,想什么時(shí)候花就什么時(shí)候花,還可以聲控,用聲控可以把家里忘掉的東西帶來(lái)!“起床媽媽工”是給不聽(tīng)話(huà)和不想起床的孩子設(shè)計(jì)的。如果有孩子不聽(tīng)話(huà),“起床媽媽工”就會(huì)馬上行動(dòng)起來(lái)。一是說(shuō)好話(huà),讓他(她)聽(tīng)話(huà),二是如果他(她)還不聽(tīng)話(huà)就使用“起床媽媽工”的特別方法----那就是打,因?yàn)椤捌鸫矉寢尮ぁ笔氰F打的,所以打起來(lái)會(huì)很痛,后來(lái)小孩就不敢不聽(tīng)話(huà)了。“起床媽媽工”的第二個(gè)特點(diǎn)就是讓不想起床的孩子起床。第一方法是:把被子打開(kāi),讓他(她)冷一下,然后再下來(lái)。第二個(gè)方法是:如果他(她)還不起床的話(huà)就使用“起床媽媽工”的絕技----打,這是為了死也不想起床的孩子準(zhǔn)備的工具,一個(gè)能讓人哭的絕技,因?yàn)闄C(jī)器人是鐵打的`,所以會(huì)很痛!

      好啦!未來(lái)世界的東西是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)說(shuō)不完的。∥覀?nèi)祟?lèi)的未來(lái)是多么的美好。∥易詈蠡氐搅藢儆谖业哪甏20xx年。

    小學(xué)想象作文 篇6

      “好,好,又有幾萬(wàn)部手機(jī)售出了,沒(méi)想到我的新發(fā)明這么暢銷(xiāo)啊”我臉上露出了笑容,順便瞄了一眼時(shí)間,現(xiàn)在是20xx年,年僅23歲的我早已是世界聞名的大發(fā)明家“陳博士”了!“哦,F(xiàn)在已經(jīng)是早上八點(diǎn)了,我得趕快去參加一年一度的“諾貝爾”發(fā)明專(zhuān)項(xiàng)比賽了!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。

      比賽開(kāi)始了,來(lái)自世界各地的大發(fā)明家們帶著他們自己的發(fā)明,為的就是獲得“諾貝爾”發(fā)明獎(jiǎng)的那個(gè)金燦燦的代表著最高榮譽(yù)的獎(jiǎng)杯。我此時(shí)卻表現(xiàn)得非常從容不迫,對(duì)我的發(fā)明充滿(mǎn)了信心。終于輪到我了,我?guī)е业腵發(fā)明,一個(gè)箭步邁向演講臺(tái),亮出那個(gè)發(fā)明,仔細(xì)地為大家講道:“下面由我來(lái)為大家介紹我的發(fā)明,這是一部多功能的手機(jī),別看它比平常的手機(jī)大,可它擁有調(diào)節(jié)屏幕大小的功能,最大的可調(diào)到電視那么大,屏幕比電視更加清晰,而最小的可以調(diào)到巴掌那么小,方便攜帶。再說(shuō)說(shuō)它的功能吧,它不僅擁有智能手機(jī)的各種功能,還能隨時(shí)幫助你,比如你遇到壞人有危險(xiǎn)時(shí),它能清楚地提醒你,并在無(wú)形中,給壞人釋放出腦電波,使他昏迷過(guò)去,不會(huì)再傷害到你。最重要的是,它能夠根據(jù)你的日常生活,給你提出建議,并督促你養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,讓你不會(huì)以后再來(lái)后悔……”聽(tīng)了我的介紹,各大發(fā)明家紛紛鼓起掌來(lái)……“我宣布,此次“諾貝爾”發(fā)明獎(jiǎng)的得主是……多功能手機(jī)!”我聽(tīng)了后激動(dòng)不已,決心還要為人類(lèi)發(fā)明出更多有用的高科技產(chǎn)品。

      我要快快長(zhǎng)大,爭(zhēng)取真的像上文所說(shuō)的那樣,讓人類(lèi)使用的多功能手機(jī)變成現(xiàn)實(shí)而不是夢(mèng)想!

    小學(xué)想象作文 篇7

      因?yàn)楝F(xiàn)在的天氣變化無(wú)常,有時(shí)熱,有時(shí)冷,人們不知道今天該穿多少衣服,經(jīng)常因?yàn)樘鞖馔蝗蛔兓。蚁胍怯袀(gè)能調(diào)節(jié)溫度的東西該多好!那我們就不會(huì)經(jīng)常生病了。我經(jīng)過(guò)細(xì)心觀察和多年的`研究,終于發(fā)明了一種多功能傘。

      多功能傘的大小和現(xiàn)在的折疊傘大小差不多,可它的功能可多了!它是在傘內(nèi)裝了一個(gè)電腦自動(dòng)調(diào)換裝置,可以根據(jù)人們的需求來(lái)調(diào)節(jié)溫度。

      傘上有四個(gè)按鈕,分別是紅色、黃色、藍(lán)色、綠色。把紅色的按鈕一按,溫度就上升,感覺(jué)非常暖和。把黃色的按鈕一按,溫度就降低,感覺(jué)非常涼快。把藍(lán)色按鈕一按,就擋住太陽(yáng),防止陽(yáng)光曬傷皮膚。把綠色按鈕一按,就會(huì)擋住雨水,不讓雨水淋濕我們。

      有了這個(gè)多功能傘,我再也不怕太陽(yáng)曬,也不怕大雨淋,而且也不會(huì)因?yàn)樘鞖饨?jīng)常變化而生病了。

    小學(xué)想象作文 篇8

      某日,因作業(yè)尚未完成,本人只好深夜加班。于是,我與瞌睡蟲(chóng)的一場(chǎng)惡戰(zhàn)緊鑼密鼓地打響了。

      原本,我還精神煥發(fā),漸漸地,我的眼皮開(kāi)始下垂,寫(xiě)字速度足以與蝸牛爬行相媲美,一個(gè)字要寫(xiě)一分鐘。我眼皮耷拉下來(lái)了,不好!我感到有一支瞌睡蟲(chóng)大軍入駐我的'身體。我的頭越來(lái)越低……“我不能睡,不能睡!我要努力,要努力睜開(kāi)雙眼,繼續(xù)寫(xiě)字!”瞌睡蟲(chóng)暫時(shí)勉強(qiáng)被趕出了身體。

      不一會(huì)兒,瞌睡蟲(chóng)大軍重振旗鼓,席卷而來(lái)。我的睡意漸濃,沒(méi)多久,我的額頭都挨到桌子上了。不行,我一定要堅(jiān)持下去。我一個(gè)健步?jīng)_到衛(wèi)生間,將頭狠狠地浸入冷水中——頓時(shí),神清氣爽,瞌睡蟲(chóng)被沖走了。

      我繼續(xù)埋頭苦干,奮筆疾書(shū)。幾分鐘后,我再次感到眼皮有千斤重,不知不覺(jué),倒在桌子上睡著了……也不知過(guò)了多久,“啪嗒”一聲響驚醒了我,以為媽媽來(lái)“檢查”,我立刻從座位上彈射起來(lái),緊張地四下張望,發(fā)現(xiàn)只是虛驚一場(chǎng),原來(lái)中性筆掉在地上了。我長(zhǎng)舒一口氣,拾起中性筆,繼續(xù)做作業(yè)。

      5分鐘過(guò)去了,10分鐘過(guò)去了,15分鐘過(guò)去了……我體內(nèi)的瞌睡蟲(chóng)越積越多,慢慢地,我的意志力抵不過(guò)瞌睡蟲(chóng)大軍的攻擊,眼前的練習(xí)題變得恍恍惚惚,宛如一只只惡狼蜂擁而來(lái),此時(shí)我已彈盡糧絕,即將戰(zhàn)死“題場(chǎng)”。

      緊要關(guān)頭,我摸索著拉開(kāi)抽屜,找到風(fēng)油精,蘸在中指上,抹在鼻尖上。我就不信,滅不了這些瞌睡蟲(chóng)。風(fēng)油精果然奏效,人變得神志清醒,做作業(yè)的效率也提高了不少。

      沒(méi)想到,風(fēng)油精的威力也只是螳臂當(dāng)車(chē),有效期維持了十多分鐘,被瞌睡蟲(chóng)大軍迅速攻破了。

      實(shí)在沒(méi)辦法,只得咬牙出絕招。我瞇著眼,跌跌撞撞地找到冰箱,打開(kāi)了冰箱門(mén),一股寒氣迎面撲來(lái),我一連打了好幾個(gè)寒戰(zhàn)。我拼了,作業(yè)要緊。我把眼睛一閉,取出一個(gè)冰塊含在嘴里。“啊……啊……”一股寒意躥入心頭,冰得我齜牙咧嘴,一個(gè)勁直吐涼氣。就這樣,我一邊做作業(yè)一邊含冰塊提神。

      時(shí)針指向12點(diǎn)時(shí),我把冰塊含化了,也把作業(yè)做完了。終于,任憑瞌睡蟲(chóng)“攻城掠地”,我已倒在床上呼呼大睡了。

    小學(xué)想象作文 篇9

      你想知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣的嗎?讓我們坐時(shí)光轉(zhuǎn)移器來(lái)看看吧!

      學(xué)校的大門(mén)是自動(dòng)門(mén),如果是不認(rèn)識(shí)的人,這個(gè)門(mén)就不會(huì)開(kāi),這樣我們就很安全了。學(xué)校里最新奇的要數(shù)課桌和椅子了,桌面就是一塊電腦顯示屏幕,如果你上課睡覺(jué),課桌就會(huì)向你發(fā)出警告,如果你坐姿不正確,椅子就會(huì)震動(dòng),提醒你坐好。我們可以隨自己的喜好上課。例如:按一下動(dòng)漫課的按鈕,它會(huì)教你制作動(dòng)畫(huà)片、它會(huì)自動(dòng)給你播放最新的動(dòng)畫(huà)片、可以將自己溶入到屏幕中親身感受等等。還有,到那時(shí)侯我們的課程又增加了不少,例如:世界語(yǔ)、動(dòng)漫課、游戲課、紀(jì)律課等。你可別煩惱呦!因?yàn)槊刻谜n都會(huì)很有趣。比如說(shuō):上唐詩(shī)課時(shí),首先會(huì)播放一個(gè)動(dòng)畫(huà)版的,然后是古裝版、接著是詩(shī)情畫(huà)意版等等。我們的老師就不用再來(lái)為我們上課了,我們只要輕輕撥動(dòng)手指,就可以隨意學(xué)習(xí)了。

      我們的'學(xué)校也很美。我們有一個(gè)寬闊的操場(chǎng)、一個(gè)美麗的大花園、一個(gè)兒童自己的開(kāi)心俱樂(lè)部等場(chǎng)所。我們?cè)诓賵?chǎng)上可以自由自在的玩耍,不會(huì)有任何人來(lái)干擾你。在花園里你會(huì)覺(jué)得自己就像在一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)里。開(kāi)心俱樂(lè)部可以讓你每天都開(kāi)開(kāi)心心的。

      我想,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,不遠(yuǎn)的將來(lái)一定會(huì)有這樣的學(xué)校。

    小學(xué)想象作文 篇10

      假如世界上有一種機(jī)器,可以讓時(shí)光倒流。就算花盡我所有的零花錢(qián)我也要買(mǎi)來(lái),因?yàn)檫@件事讓我后悔萬(wàn)分。

      今天第一節(jié)課有數(shù)學(xué)考試,當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)以后,我粗略地看了一遍。哈哈!這次考試并不是很難!我馬上“刷刷”地寫(xiě)了起來(lái),不一會(huì)我就做完了試卷。檢查時(shí)我只是走馬觀花地看了一遍,就草草結(jié)束了。下課了,我交了試卷,感覺(jué)一身輕松,馬上就出去玩了。

      第二節(jié)課下了以后,我剛想下樓去玩,田老師看見(jiàn)了我,便把我叫到了辦公室。我心想:難道是關(guān)于今天考試的事情嗎?是我考試考得不好嗎?這不可能啊!我忐忑不安地來(lái)到了辦公室。田老師指著我的試卷說(shuō):“你自己看看你的.試卷吧!”窩剛看到我的分?jǐn)?shù)時(shí),我就驚呆了:一個(gè)鮮紅的88分正平靜安詳?shù)靥稍谖业脑嚲砩。再看看我錯(cuò)的題目。都是些不該錯(cuò)的題:三角形面積沒(méi)有除以二,126寫(xiě)成136。

      我看完我的試卷,我感覺(jué)天都要塌下來(lái)了。田老師對(duì)我說(shuō):“郝裕瑋,如果你細(xì)心一點(diǎn),不是也能得九十多分了?”我含著淚點(diǎn)點(diǎn)頭,后來(lái)我也不知道我是怎么走出辦公室的。走出辦公室后,我的腳像被灌了鉛一樣,再也走不動(dòng)了。我只好趴在窗戶(hù)上,望著外面發(fā)呆。不知怎么回事,這件事流傳到了班里,我回到班里,班里立馬安靜了起來(lái),同學(xué)們都看著我,那種目光就像在看一個(gè)怪物。我一句話(huà)也不說(shuō),徑直走到我的座位坐下,然后趴在桌子上默默地反省自己。現(xiàn)在我終于明白了那些差生考低分的滋味了,而我卻還嘲笑他們,真不應(yīng)該!我現(xiàn)在真想大哭一場(chǎng)!

      如果時(shí)光可以倒流,那該有多好啊!

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