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    小學(xué)想象作文

    時(shí)間:2024-02-06 11:56:43 想象作文 投訴 投稿

    小學(xué)想象作文[優(yōu)選7篇]

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的小學(xué)想象作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    小學(xué)想象作文[優(yōu)選7篇]

    小學(xué)想象作文 篇1

      15年后的我是一位大名鼎鼎的發(fā)明家,我為人類發(fā)明了不計(jì)其數(shù)的東西:“太陽(yáng)能環(huán)保自動(dòng)車”、“多功能鞋子”、“全自動(dòng)家務(wù)機(jī)器人”… …對(duì)了,我還發(fā)明了一種“多功能新型房屋”呢!

      這種“多功能新型房屋”一共有900多層。你也許會(huì)問:這么高的樓房,建起來一定很費(fèi)時(shí)費(fèi)力吧!不會(huì)!建這種“多功能新型樓房”的時(shí)候,你只需把“新型樓房”的設(shè)計(jì)圖紙打開放在地上,在用“實(shí)物電筒”照著設(shè)計(jì)圖紙,一棟900多層的`摩天大樓就拔地而起啦!真是既省時(shí),又省力呀!

      你也許還會(huì)問:這么高的樓房,坐電梯一定很費(fèi)時(shí)吧!錯(cuò)了!在這個(gè)時(shí)候,電梯早就落伍啦!“飛速電梯” 取代了它。如果你想要去653層,只要走進(jìn)“飛速電梯”,按下你想要去的樓層,再關(guān)上電梯門,這個(gè)“飛速電梯”就會(huì)以每秒1000米上升或下降把你帶到你想去的樓層。

      這種“新型樓房”里面有許多娛樂設(shè)備。在一樓,有很多大型商場(chǎng),物品應(yīng)有盡有,讓人眼花繚亂。二樓是一個(gè)冬暖夏涼的大花園,上面種著春夏秋冬四個(gè)季節(jié)最美麗的花兒,一陣陣清香撲鼻而來,令人心曠神怡。三樓是一個(gè)特大的游樂園,里面的游樂設(shè)施不計(jì)其數(shù),就是玩十天十夜也玩不完。而四樓呢?則是一個(gè)書的世界,上面有很多的書,像天上的星星數(shù)也數(shù)不盡……

      這種“新型樓房”還有自動(dòng)防御功能呢!如果突然發(fā)生地震,這種“新型樓房”就會(huì)緩緩地升到半空中,不讓人們受傷,等地震沒有了,“新型樓房”才會(huì)緩緩下降。如果遇上洪水,那就更妙了:洪水來臨時(shí),“新型樓房”的四周就會(huì)出現(xiàn)一層堅(jiān)固的保護(hù)膜,這種保護(hù)膜會(huì)吸水,不過半天,洪水就會(huì)被保護(hù)膜吸進(jìn)5個(gè)大桶里,桶里的水可以給人們澆花、拖地板、沖廁所……

      朋友們,你們想住進(jìn)這樣的“多功能新型樓房”里嗎?

    小學(xué)想象作文 篇2

      20年后,也就是20xx年,我成了一個(gè)31歲的大人了,那時(shí)侯,我已經(jīng)讀完了博士,成為了一位發(fā)明家了。在我的發(fā)明里面,四季衣和小型洗發(fā)機(jī)這兩項(xiàng)發(fā)明最受廣大民眾的歡迎了。

      在大街上走一圈,有百分之九十九的人在穿我發(fā)明的四季衣。每當(dāng)我看見這么多人穿著我發(fā)明的衣服時(shí),我心里開心極了。四季衣,一年四季都可以穿,因?yàn)樗梢噪S著氣溫的變化,而變涼變暖,而且價(jià)錢很便宜。

      小型洗發(fā)機(jī)最受女性的歡迎了,這種機(jī)器很小,可以自動(dòng)洗發(fā),洗完后還可以吹干,還可以按摩。以前,很多女性都留長(zhǎng)發(fā),可是她們洗發(fā)時(shí)要花很長(zhǎng)的時(shí)間,還很麻煩,F(xiàn)在,她們買了我發(fā)明的小型洗發(fā)機(jī)后,就“愛”上了洗發(fā),有些人甚至天天都洗頭發(fā)呢!因?yàn)橄搭^發(fā)實(shí)在是大舒服了,所以有很都女性留著烏黑光亮的秀發(fā)。對(duì)了,還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)沒說,就是用這種洗發(fā)機(jī)洗發(fā)只要8分鐘就可以了。

      自從我發(fā)明了這兩項(xiàng)東西,我的.手機(jī)都快要爆炸了,因?yàn)橛性S多人打電話、發(fā)短信來感謝我發(fā)明了這兩項(xiàng)東西,搞得我手機(jī)都要經(jīng)常關(guān)機(jī)!爸魅,有電電話了。主人,有電電話了……”這是我手機(jī)的鈐聲,你看,我的手機(jī)剛開機(jī),這不就又有人來電話了。我要接電話了,以后再說了吧!

    小學(xué)想象作文 篇3

      ≈”與“=”是數(shù)學(xué)王國(guó)里名副其實(shí)的兄弟,除得盡的就用等號(hào),除不盡的就用約等號(hào),兄弟倆都可以表達(dá)出數(shù)量的得數(shù)。但是有一天,它們卻發(fā)生了爭(zhēng)吵,聽……

      一天,古怪班學(xué)到了用約等于來表示無(wú)限百分?jǐn)?shù),數(shù)學(xué)王國(guó)發(fā)生了爭(zhēng)論。等號(hào)驕傲地說:“5÷7化成百分?jǐn)?shù)過程應(yīng)該這樣表示,5÷7≈0.714=71.4%,因?yàn)?1。4%是等于0.714的只需把0.714的小數(shù)點(diǎn)往右移兩位即可。所以這道算式中71.4%前面是等號(hào)的!

      約等號(hào)不緊不慢地說:“71.4%雖然等于0.714,但是你注意到了沒,0.714前面是‘≈’,所以71.4%前面也應(yīng)該是約等號(hào)!”

      等號(hào)惱羞成怒,氣急敗壞地說:“反正我在生活中應(yīng)用就是比你多,你就應(yīng)該聽我的.!”

      約等號(hào)連忙反駁:“難道不對(duì)也要聽嗎?”

      等號(hào)還想狡辯,可這時(shí)數(shù)學(xué)國(guó)王來了,了解事情后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)等號(hào)說:“你不應(yīng)該仗著在生活中用處多而強(qiáng)詞奪理,難道5÷7=71.4%嗎?所以正確算式應(yīng)該是5÷7≈0.714≈71.4%!

      最終,在大家的勸導(dǎo)下,它們倆兄弟重歸于好了。

      同學(xué)們,你們知道在無(wú)限百分?jǐn)?shù)中用的符號(hào)了嗎?

    小學(xué)想象作文 篇4

      從12歲起,我就在美國(guó)留學(xué),已經(jīng)離開家鄉(xiāng)二十幾年了。正好有一次長(zhǎng)假,我的時(shí)間很充足,就打算回故鄉(xiāng)看看。

      在我離開的這些年,家鄉(xiāng)仿佛換了一身新衣服,對(duì)我的到來表示歡迎。以前低矮的瓦房,現(xiàn)在變成了高樓大廈;以前狹窄的泥土路,現(xiàn)在變成了寬闊的柏油馬路;以前渾濁的河水,現(xiàn)在變得清澈見底;以前那矮矮的光禿禿的'山坡,現(xiàn)在種滿了樹木……看到家鄉(xiāng)這么大的變化,我心里有一萬(wàn)個(gè)問號(hào)——這是我的家鄉(xiāng)嗎?我的家鄉(xiāng)是怎么變得這么漂亮的?

      剛到家門口,我就感受到了一種溫馨的氛圍。走進(jìn)家門,我又聞到了熟悉的飯菜味。媽媽看到我回來了,就埋怨我說:“你看你,每年過年都不回來,把我和你爸急得頭發(fā)都白了!”“工作太忙了,沒時(shí)間。如果有時(shí)間,我肯定會(huì)回來的!蔽亿s緊解釋。坐在一旁看電視的老爸發(fā)話了:“以后別把自己逼得那么緊,照顧好身體!蔽倚睦镆慌,原來,爸爸也是關(guān)心我的。

      吃飯時(shí),我問爸媽:“我們的家鄉(xiāng)是怎么變得這么美的?”“因?yàn)?2年前的一場(chǎng)洪災(zāi)。以前,很多人在山上亂砍亂伐,洪水一來就直接沖走了很多人家。還好我們家地勢(shì)高,這才沒被洪水毀掉。”媽媽說道!鞍,原來在我離開的這些年還發(fā)過一次洪水!你們?cè)趺礇]告訴我呢?”我驚嘆道。“怕你擔(dān)心嘛。自從那次洪災(zāi)后,我們就開始退耕還林,種植樹木了!蔽颐靼琢耍院筮是不要亂砍亂伐樹木才好。

      美國(guó)的建筑物雖然一天比一天摩登,但家鄉(xiāng)的淳樸美麗是勞動(dòng)人民用雙手創(chuàng)造出來的,所以,我還是覺得我的家鄉(xiāng)是最美麗的!

    小學(xué)想象作文 篇5

      原來炸藥是這么回事,一個(gè)叫諾貝爾的人發(fā)明了,他可真是了不起呀,我也是想發(fā)明的,看來他是比我的實(shí)力要強(qiáng)一些。下午趁老媽不在家,我用紅、黃、綠三種顏色在爺爺住的小屋門上赫然寫下三個(gè)大字:實(shí) 驗(yàn) 室。

      我想,這是我走向發(fā)明之路的第一步,必須得有穩(wěn)定的操作平臺(tái)呀,不過,最好是像愛迪生一樣,把實(shí)驗(yàn)室建在流動(dòng)的火車上,那才叫過癮呢!我的第一個(gè)偉大發(fā)現(xiàn)是,所有科學(xué)家做實(shí)驗(yàn)的材料都是瓶瓶罐罐湯湯水水根根草草之類,于是,我把馀料盒、雪糕棒、易拉罐等收集在一起,做什么發(fā)明呢?真是困惑,電燈有了,電話有了,汽車也在跑了,唉,選個(gè)開發(fā)項(xiàng)目可真難,他們?yōu)槭裁慈l(fā)明了也不給我留點(diǎn)空間?無(wú)奈之下,我把顏料倒在酸奶里,放在陽(yáng)臺(tái)上,這時(shí)時(shí)針指向下午1點(diǎn)——我渴望著在我午睡醒來的時(shí)候,酸奶里發(fā)生了奇妙的變化!

      呵,酸奶的變化太神奇了,酸奶里竟然藏著一個(gè)揮舞著魔術(shù)棒的'小人,在朝我喊:王小寶,加油!不,媽媽說了,科學(xué)不是神話,不能變小人,那么,酸奶,不,酸奶已不是酸奶了,是五顏六色的維生素——王老師發(fā)現(xiàn)了,就在每周一的國(guó)旗下講話:一年三班的王小寶獲酸奶諾貝爾獎(jiǎng)了,我們用熱烈的掌聲祝賀她的成功!一年三班獲諾貝爾流動(dòng)紅旗了,加10分!然后,徐校長(zhǎng)走過來,摸著我的頭說:你太棒了,小同學(xué),這是諾貝爾獎(jiǎng)狀,請(qǐng)收好!下午我請(qǐng)你吃肯德雞,不請(qǐng)苗苗,你給中國(guó)人爭(zhēng)光了!不知怎的,我激動(dòng)得滿頭大汗,剛要和徐校長(zhǎng)握手,卻被汗水滲醒了,一摸,胸口全是痱子!

    小學(xué)想象作文 篇6

      春天來了,一株小草不知不覺地長(zhǎng)了出來,他看到一只小鴨跟一條小魚在做惡作劇,追趕著小魚四處亂竄;小鳥正在忙碌的搭窩。天上的'雨看到下面的小伙伴們?cè)跉g樂游戲、忙碌工作,也想下去,便自言自語(yǔ)說:“我要能下去玩一玩那多好啊!”

      風(fēng)弟弟聽到他的傾訴,便跟雨說:“我助你一臂之力!”說完,他就使勁吹起來,云被吹散了,雨自然就下來了,但小魚被他嚇得躲進(jìn)水里,小鴨跑到草叢里,小鳥飛進(jìn)剛建的鳥巢里,只有小草,站得筆直筆直。

      雨問小草:“為什么他們都不跟我玩?”小草說:“你問問他們們吧!”小魚慌張地說:“你、你把我給嚇著了!”小鴨憤怒地說:“你突然下來,我會(huì)著涼的!”小鳥悲哀地說:“你把我的羽毛弄濕了,讓我飛不起來了!毙∮陳琅卣f:“你、你們太可恨了!我千里迢迢來到這,你們卻這樣對(duì)我,我要你們吃到苦頭!”

      說著,小雨聚集成了暴雨,風(fēng)弟弟也覺得小雨太可憐了!于是就刮起五級(jí)風(fēng),小鳥的窩快毀了,小草快被吹飛了,小魚也要被溪流沖不見了。在危急關(guān)頭,小草對(duì)風(fēng)弟弟說:“別為了私人恩怨而傷害更多的人!”雨聽了,感到非常慚愧,對(duì)他們說:“對(duì)不起!”小魚、小鴨、小鳥見小雨知錯(cuò)能改,就對(duì)雨說:“玩也可以,但你下小一點(diǎn)嘛!”小雨高興地說:“沒問題!”于是暴雨變成了綿綿細(xì)雨,他們就玩了起來。

      在跟朋友交往時(shí),要用心,要互相了解與尊重。

    小學(xué)想象作文 篇7

      “呼……”我正在騎世界上最先進(jìn)的飛天掃帚在探索世界的奧秘呢!相信在未來,我一定會(huì)“魔法”的。假如我現(xiàn)在會(huì)魔法,這該多好!

      假如我會(huì)魔法,我會(huì)給多年缺水的災(zāi)區(qū)施魔法,讓它下起大雨來。災(zāi)區(qū)人民就不會(huì)口渴,一定會(huì)露出久違的笑臉;使其風(fēng)調(diào)雨順,得到好豐收,能看到人民變得美好起來,這可是我的.愿望啊!“嗖”我的飛天掃帚不知往哪里飛了。夷,怎么這么多孩子在外面流浪啊?這孩子們都是因?yàn)榻?jīng)過了災(zāi)難而迷路或失去家人而在這流浪的。孩子失學(xué),有困難的事已經(jīng)是很普遍的了。為什么我們就不能伸出“友誼之手”呢?我要用魔法建起一座座免費(fèi)學(xué)校和兒童福利院,我想孩子們一定很高興的!

      假如我會(huì)魔法,我要變出許多好人和工作極端負(fù)責(zé)的警察。讓他們多與集體通,讓大家團(tuán)結(jié)一致,為祖國(guó)效力,為全世界人民而奮斗!我真的很想那些壞人逐漸減少,甚至煙消云散!

      假如我會(huì)魔法,我一定要騎這飛天掃帚去環(huán)游世界,探索奧秘。我會(huì)給人們帶來一個(gè)個(gè)有趣事的故事,讓大家都托寬視野。假如我會(huì)魔法,我真的很想變出另一個(gè)青春美麗的地球來啊!但我只是個(gè)負(fù)責(zé)的魔法天使,我還沒這種能力來變出另一個(gè)地球呢!這需要豐富的科學(xué)知識(shí),我一定會(huì)努力的,大家支持我嗎?

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