想象的作文[精選6篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的想象的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

想象的作文 篇1

　　一、設(shè)計(jì)理念：

　　針對(duì)六年紀(jì)教學(xué)作文，教師創(chuàng)設(shè)情鏡（利用課件），讓學(xué)生在想象中創(chuàng)造一種新形象，編造一個(gè)新的故事。從而讓學(xué)生能在一種自發(fā)的狀態(tài)下寫(xiě)作，突出學(xué)生的個(gè)性、自主性、創(chuàng)造性，求新和強(qiáng)調(diào)自我表現(xiàn)。啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生從多角度進(jìn)行創(chuàng)造性想象作文。

　　二、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作的動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)作興趣和自信心

　　2、注重引導(dǎo)學(xué)生的想象力和發(fā)散思維能力

　　3、重視學(xué)生的主題性，強(qiáng)調(diào)自主性的寫(xiě)作，在寫(xiě)作過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和創(chuàng)新能力

　　三、重難點(diǎn)：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維能力和個(gè)性及創(chuàng)新意識(shí)

　　2、如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新，想象作文及怎樣進(jìn)行合作，探究學(xué)習(xí)

　　四。課時(shí)：

　　二課時(shí)

　　五、教學(xué)過(guò)程：

　　創(chuàng)設(shè)情鏡，激情導(dǎo)入

　　利用課件進(jìn)行導(dǎo)入，課件播放一只小熊來(lái)到大自然中玩耍，它突然聽(tīng)到一種奇怪的聲音，于是，它就叫上它的另外兩位好朋友一起去尋找這奇怪的聲音，這時(shí)候，從天邊飄來(lái)一團(tuán)黑煙，把整個(gè)大自然都包圍住了，美麗的大自然從綠色全都變成了黑色（課件出示屏），小熊和它的朋友誰(shuí)也聽(tīng)不到聲音，（課件顯示：屏幕出示人都在大喊：你們?cè)谀睦镅�？我看不到了，�?tīng)不到了）最后它們變成三個(gè)白點(diǎn)在慢滿(mǎn)的旋轉(zhuǎn)分散――﹥逐漸變小――﹥又不停旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)（課件利用三維空間，使視覺(jué)上有立體感，有想象空間）――﹥知道消失看不見(jiàn)。

　　教師引導(dǎo)

　　看完課件后，教師出示問(wèn)題，讓學(xué)生帶著以下問(wèn)題展開(kāi)想象創(chuàng)造故事：

　　①小熊和它的朋友遇到什么事了嗎？

　�、谛⌒芎退�的朋友消失后去了哪里呢？有將會(huì)發(fā)生什么事情呢？

　　首先讓學(xué)生根據(jù)引出的兩個(gè)問(wèn)題說(shuō)出自己所想到些什么（目的在于檢測(cè)學(xué)生的思維空間和發(fā)散能力，如學(xué)生能說(shuō)出很多的'想法則好，如不能說(shuō)，老師進(jìn)一步引導(dǎo)）

　　再讓學(xué)生帶著以下問(wèn)題去想象和創(chuàng)造故事。

　　根據(jù)問(wèn)題①引出：

　　①綠色的大自然變成了黑色的世界，是不是小熊和它的朋友們遇到什么災(zāi)難了呢？

　�、谛⌒芎退�的伙伴們都變成了白點(diǎn)――﹥慢慢離開(kāi)――﹥逐漸變小――﹥消失，它們之間發(fā)生什么事了嗎？

　　根據(jù)問(wèn)題②引出：③小熊和它的朋友隨著空間和時(shí)間的變化，它們又會(huì)去到哪里呢？會(huì)發(fā)生什么事呢？

　　學(xué)生課堂練習(xí)作文

　　學(xué)生通過(guò)老師的問(wèn)題引導(dǎo)、提示展開(kāi)想象，開(kāi)始課堂構(gòu)造故事。

　　作文寫(xiě)好后，學(xué)生之間，師生之間共同合作、探究學(xué)習(xí)

　　要求：學(xué)生把自己認(rèn)為寫(xiě)的好的段落讀出來(lái)，全班交流，其他同學(xué)從字、詞的運(yùn)用、句子語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、想象是否合理、思維空間等角度進(jìn)行評(píng)價(jià)。

　　課外延伸：

　　學(xué)生分小組合作，從學(xué)生習(xí)作中選擇寫(xiě)得最好表演的文章進(jìn)行分角色表演故事

想象的作文 篇2

　　一天，小黃在吃早飯的時(shí)候，小黃說(shuō)：“吃不下了�！彼�看也不看就隨手往外一扔，砸到了小紅的`頭上。小紅哎喲叫了一聲，小黃聽(tīng)到叫聲伸出頭一看，原來(lái)是自己的饅頭砸到了小紅，連忙對(duì)小紅說(shuō)：“對(duì)不起。”小紅對(duì)小黃說(shuō)：“不要緊，我正有事找你呢。我有首古詩(shī)忘了，是《鋤禾》�！薄皼](méi)關(guān)系，我會(huì)背……誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！�

　　小紅看了小黃半天，笑瞇瞇地對(duì)著小黃說(shuō)：“這饅頭……”

　　小黃想起了《鋤禾》說(shuō)：“我再也不浪費(fèi)糧食了。”

想象的作文 篇3

　　科學(xué)家終于發(fā)明出了時(shí)空穿梭機(jī)，如今我終于能有機(jī)會(huì)穿越時(shí)空，來(lái)看看二十年后的家鄉(xiāng)，一睹它巨大變化了！

　　“嗖”的一聲，我已經(jīng)抵達(dá)我的故鄉(xiāng)。但，這真的是我的家鄉(xiāng)嗎？這也太不可思議了！在馬路上，車(chē)流如潮，高樓聳立。走進(jìn)公園里，綠草成蔭，花紅柳綠，如畫(huà)一樣美。草地里隱藏著自動(dòng)噴水機(jī)器，精心的照顧花朵兒。過(guò)道上有自動(dòng)多功能長(zhǎng)椅，上面有一個(gè)按鈕，按下去就能自動(dòng)按摩。人們就能一邊欣賞美景，一邊消除疲勞，多么悠閑自在��！

　　穿過(guò)公園就到了我的家，在家門(mén)口有一個(gè)指紋識(shí)別按鈕，按下去門(mén)就能開(kāi)了。走在房里我見(jiàn)到了我的父母，母親驚訝地說(shuō)：“瞧瞧這是誰(shuí)來(lái)��！”母親燒了我小時(shí)候最喜愛(ài)的土豆絲。啊，還是那個(gè)味道真是好吃。吃完以后，我開(kāi)始參觀自己的`家。在臥室里，一種自動(dòng)機(jī)整理機(jī)器。如果你的臥室亂糟糟的，可以用這種機(jī)器幫你整理房間。這樣就可以有一個(gè)舒適的環(huán)境居住。

　　二十年后的家鄉(xiāng)變化真是天翻地覆，真是令我如癡如醉！可，我怎么在流口水呢？呀，我這是在做夢(mèng)��！哎，真希望夢(mèng)里未來(lái)的家鄉(xiāng)可以成真�。�

想象的作文 篇4

　　我夢(mèng)想中的汽車(chē)不但可以在陸地上奔跑，而且可以像飛機(jī)一樣在天空中快速穿梭，還可以在海里游泳，在車(chē)?yán)镉^察海底世界，探索海底世界的無(wú)窮奧秘。汽車(chē)?yán)锊挥闷�油，而是用空氣中�?duì)身體的有害物質(zhì)所代替，我想象中的汽車(chē)可以無(wú)人駕駛，我們兒童可以在電腦的設(shè)置下，一邊自由自在的玩耍，一邊看電視，盡管汽車(chē)很多，也不會(huì)發(fā)生任何交通阻塞和交通意外的！

　　車(chē)?yán)镌O(shè)施齊備，功能齊全，在衛(wèi)星型號(hào)和電子系統(tǒng)的指揮下，可以到達(dá)世界所有地方，不管走到哪里，都不會(huì)迷路；車(chē)?yán)镞�有電腦，有dvd，有電子游戲，有電冰箱，有電話(huà)等，還有自動(dòng)按摩器呢！——當(dāng)駕駛員感到腰酸背痛的時(shí)候，按摩器就會(huì)幫駕駛員按摩；如果是長(zhǎng)途旅行的話(huà)，車(chē)子還有異次元空間系統(tǒng)，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是把車(chē)子的空間變大的意思，他可以把這輛車(chē)子變成一個(gè)家人們就可以在車(chē)子里過(guò)夜了。如果餓了話(huà)，車(chē)?yán)镞�有自動(dòng)飯店，就可以吃了而且還是免費(fèi)的。

　　如果想要探索海洋的無(wú)窮奧秘，車(chē)子還可以伸出兩只機(jī)械手；如果駕駛員想捉機(jī)靈點(diǎn)的魚(yú)類(lèi)，電腦就會(huì)幫他找出魚(yú)的弱點(diǎn)，幫駕駛員實(shí)現(xiàn)愿望；車(chē)還可以變成海里不同的'動(dòng)物掩護(hù)自己，以免傷害魚(yú)類(lèi)或受到魚(yú)類(lèi)的傷害，如果是想學(xué)習(xí)的話(huà)，機(jī)器教導(dǎo)老師就會(huì)出現(xiàn)一步一步地教導(dǎo)我們�？傊�，夢(mèng)想中的新型汽車(chē)無(wú)所不能。

　　我想雖然現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)還沒(méi)發(fā)展到那種程度，但是沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有未來(lái)，我相信我們?nèi)祟?lèi)一定可以造出這樣的汽車(chē)來(lái)！

想象的作文 篇5

　　夜晚，我倚靠在窗邊，看著黑漆漆的天空想像著：假如有一天，我每天努力的賺錢(qián)，存了一筆十萬(wàn)元的金額，我要怎么利用這筆錢(qián)呢？曾經(jīng)有許多人，因?yàn)闆](méi)有好好的規(guī)劃和理財(cái)，從奢華的生活變得家徒四壁，因此，假如我有十萬(wàn)元……

　　假如我有十萬(wàn)元，我會(huì)將其中的兩萬(wàn)元存進(jìn)銀行，除了能夠做緊急時(shí)候的備用金，也能為將來(lái)的夢(mèng)想做打算，更能夠養(yǎng)成儲(chǔ)蓄的好習(xí)慣�！熬凵吵伤�”正是說(shuō)明：即使是一點(diǎn)點(diǎn)的小錢(qián)，經(jīng)過(guò)日積月累也能累積成不容小覷的數(shù)量。

　　假如我有十萬(wàn)元，我會(huì)把六萬(wàn)捐到愛(ài)心組織，幫助那些貧困的小朋友，三餐得以溫飽，我常在電視上看見(jiàn)非洲的幼童們，有的骨瘦如柴，有的活活餓死，他們無(wú)助的眼神，令我難以忘懷，希望借由我一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)心能夠拋磚引玉，喚起眾人的憐憫之心。

　　假如我有十萬(wàn)元，我會(huì)將其中的一萬(wàn)帶父母到南方體會(huì)青山綠水、清新而干凈之美，因?yàn)槎际腥硕喑畴s，美妙的大自然有助于放松身心。那蔚藍(lán)的.海岸線，青翠的山脈，不但能讓平日繁忙生活中的壓力得到釋放，也讓全家人的情感更加緊密。

　　假如我有十萬(wàn)元，我要把剩下的一萬(wàn)元拿來(lái)買(mǎi)幾輛折疊式自行車(chē)，騎自行車(chē)不僅是便捷的交通工具，也不會(huì)排放廢氣污染地球，更能夠運(yùn)動(dòng)、強(qiáng)健體能，有助于身心健康發(fā)展。因此，我總是喜歡坐在自行車(chē)上，與風(fēng)競(jìng)逐，享受風(fēng)馳電掣的快感，如果我有一臺(tái)折疊式自行車(chē)，也可以更方便載運(yùn)、收納了！我希望家人和我經(jīng)常去騎自行車(chē)。

　　這一個(gè)完美的計(jì)劃，令我的嘴角不禁微微上揚(yáng)，將來(lái)我要靠自己的努力，完成這個(gè)美麗的夢(mèng)想。但達(dá)成夢(mèng)想前，應(yīng)該先學(xué)習(xí)記帳和理財(cái)。如果連自己都不知道有多少錢(qián)，就可能因?yàn)闆](méi)有限制的揮霍，轉(zhuǎn)眼間消失無(wú)蹤，從前的努力也就白費(fèi)了，現(xiàn)在，我已經(jīng)規(guī)劃了十萬(wàn)元的目標(biāo)和用處，而你呢？

想象的作文 篇6

　　滴———滴———，主人起床啦！現(xiàn)在時(shí)間是6：55。

　　我的機(jī)器人保姆小愛(ài)輕輕地拍著我的頭。睡眼朦朧的我噴了噴小愛(ài)遞給我的清醒劑，頓時(shí)活力四射。美好的一天就此啟程�，F(xiàn)在的我是一位服裝設(shè)計(jì)師。我元?dú)鉂M(mǎn)滿(mǎn)地坐在工作臺(tái)前，這是一個(gè)智能的工作臺(tái)，我只要用設(shè)計(jì)筆在對(duì)應(yīng)的設(shè)備上畫(huà)一畫(huà)，模特身上會(huì)出現(xiàn)3D立體的樣式，任我修改。如果你畫(huà)一些曲線，衣服上立即會(huì)出現(xiàn)結(jié)構(gòu)分明的蕾絲。是不是很簡(jiǎn)單呢？瞧！那件衣服是我最得意的作品。當(dāng)夏天熱或冬天冷時(shí)，按空調(diào)按鈕，衣服里就會(huì)瞬間變得溫度適宜，穿上這件智能的衣服，就會(huì)像在春天里一樣。當(dāng)天空下雨時(shí)，被淋成落湯雞可是一件痛苦的事。按下避雨按鈕，衣服后面的帽子就會(huì)變成薄如蟬翼的透明傘為我遮風(fēng)擋雨。

　　當(dāng)不小心摔倒時(shí)，衣服就會(huì)在接觸地面的前一秒變得有彈性，托住我的身體不受損傷。當(dāng)然，我們一天天長(zhǎng)大，衣服就會(huì)變小，這件衣服就會(huì)根據(jù)你的三圍做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。它還能記錄你的運(yùn)動(dòng)步數(shù)和心率，讓你對(duì)自己身體情況做第一時(shí)間的了解。它就是我設(shè)計(jì)的.最火的多功能服。出行也很方便，走到門(mén)前，選擇你的目的地，再打開(kāi)門(mén)，你就會(huì)奇跡般發(fā)現(xiàn)，有一扇旋渦門(mén)在你眼前，踏入旋渦之后，在你面前出現(xiàn)的就是你想去的目的地。

　　回到現(xiàn)實(shí)，瞇起眼睛仔細(xì)想想，那是不是我們夢(mèng)寐以求的20xx？

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