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(優(yōu)秀)想象的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的想象的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想象的作文 篇1
昨天，我看見(jiàn)了一個(gè)螞蟻洞，我知道螞蟻喜歡吃甜的，所以就在螞蟻洞旁邊放了一點(diǎn)餅干渣。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)一只螞蟻跑了出來(lái)，我發(fā)現(xiàn)那只大螞蟻有一對(duì)觸角、三對(duì)腳和一張像鉗子似的嘴，那只大螞蟻夾了一點(diǎn)兒餅干渣，然后又跑回洞里，過(guò)了一會(huì)兒，一群螞蟻都過(guò)來(lái)了，我想這好是那只大螞蟻用觸角和其它螞蟻說(shuō)：“洞口旁邊有一些好吃的。”
螞蟻搬完?yáng)|西以后，我看見(jiàn)那些螞蟻沒(méi)有一只不搬運(yùn)餅干渣的'，而且還是一個(gè)一個(gè)有序地跑進(jìn)螞蟻洞。
觀察螞蟻真是太有趣了，以后我還要觀察螞蟻。
想象的作文 篇2
我是一棵小小的冬青樹(shù)，我的家在那遙遠(yuǎn)的大森林里。那里土地肥沃，空氣清新。我和眾多的父老鄉(xiāng)親愉快地生活著。每天我們圍繞在大樹(shù)的周圍，歡快地唱歌，舞蹈。野花為我們梳妝，小鳥為我們伴奏。我們好快活呀！
我們做夢(mèng)也沒(méi)有想到，有一天，厄運(yùn)會(huì)降臨到我們頭上。那是一個(gè)陰雨綿綿的日子，幾個(gè)少先隊(duì)員扛著鋤頭來(lái)到森林里，來(lái)到我們身邊�？戳艘粫�(huì)，高興地說(shuō)：“好，就要這棵！”說(shuō)完，他們就開(kāi)始挖我的腳，好疼呀，我苦苦地哀求他們，別傷害我呀！可他們一點(diǎn)也不聽(tīng)，還是繼續(xù)挖，我的腳被挖斷了。我疼得暈死過(guò)去了。等我醒來(lái)，我已經(jīng)被種在一個(gè)校園里了。我往周圍看看，我的好多兄弟姐妹也被挖來(lái)種在這里了。他們和我一樣，無(wú)精打采的樣子，有的.已經(jīng)快枯死了。
在這里，土地貧瘠，空氣渾濁，更要命的是我們得不到水喝，得不到營(yíng)養(yǎng)。過(guò)了幾天，有好幾個(gè)兄弟姐妹就先后死去了，只有我和旁邊的幾個(gè)小姐妹僥幸活下來(lái)了�？晌覀儸F(xiàn)在都成什么樣了��！面黃肌瘦，身體干枯，四肢無(wú)力。也不知道我們的生命還能維持多久��！
我們到底犯了什么罪呀？人們?yōu)槭裁匆绱藢?duì)待我們呀？要知道，我們也有生命，我們也有自由，我們也需要快樂(lè)呀！這里，我要向人類呼吁：“請(qǐng)珍惜我們的生命吧！不要再做傷害我們的事了呀！”
想象的作文 篇3
“什么？”“八百米，怎么可能嘛！”“就是，肯定得累死了�！辈賵�(chǎng)上響起一陣同學(xué)們的抱怨聲。原來(lái)今天，體育老師讓我們進(jìn)行兩周一次的八百米測(cè)試。
要知道，班級(jí)同學(xué)可都是見(jiàn)識(shí)過(guò)八百米的威力，四圈（操場(chǎng)一圈二百米）跑完，都是氣喘吁吁的`，就像要斷氣了一般�？墒�，老師的命令可是不可違抗的。我們只好點(diǎn)了點(diǎn)頭，如一群溫順的綿羊。
“第一組！”體育老師一喊，第一組的同學(xué)們并列一行站在跑道上�！邦A(yù)備，跑！”體育老師一聲令下，她們便跑了起來(lái)，可能因?yàn)榻Y(jié)合了前兩次的經(jīng)驗(yàn)，同學(xué)們都不再急匆匆地跑，而是放慢了腳步。第一圈，第二圈，到了第三圈，許多同學(xué)都體力不支了，便停下腳步，走了起來(lái)，這似乎也是往常的我，看著她們，我下定決心：這次，我絕不停下來(lái)走路。
第一組跑完，便是我們組了。隨著老師的令下，我們慢跑了起來(lái)。第一圈，第二圈，似乎還比較輕松，沒(méi)有過(guò)大的壓力。直到第三圈，我的腳步漸漸沉重了起來(lái)，呼吸也變得有些急促。我扭頭看了看，很多同組的同學(xué)都開(kāi)始“散步”了。不行，我不能停下！我心想。我咬了咬牙關(guān)，往前繼續(xù)跑。
還有五十米！馬上就到了！幾個(gè)已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)的同學(xué)朝我揮手。我加快了步伐，大步大步地邁向終點(diǎn)。我成功了！我沒(méi)有停下！我真的突破了自我！我在內(nèi)心歡呼著。
成功，其實(shí)并不像想象中的那么難。只要相信自己，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，成功就在你眼前。
想象的作文 篇4
窗外依然是“滴答”的雨水聲，那種靈動(dòng)的聲音，響切了夜，大地也似乎靜靜地沉眠于雨水的懷抱中……
細(xì)細(xì)地品味著它，我突發(fā)其想——水是什么？ 水——生命的源泉 無(wú)法想象，在那幾百億年前，水已存在于地球的`每一個(gè)角落，滋潤(rùn)著這干涸的大地，孕育著地球的生靈。是它，使植物得以成長(zhǎng)；是它，使動(dòng)物得以生存；是它，使世界得以精彩。無(wú)數(shù)的事實(shí)證明，萬(wàn)物的生存離不開(kāi)水。小草需要水，大樹(shù)需要水，小鳥需要水，魚兒需要水……
曾有許多人認(rèn)為：“水哪比生命重要！”這是極其膚淺而不符實(shí)際的說(shuō)法。生命固然重要，但是假如沒(méi)有了水，生命自然不復(fù)存在。好比說(shuō)沙漠，那是被許多人喻為“地獄”的地方，那里之所以沒(méi)有植物，是因?yàn)殚L(zhǎng)年得不到水的滋潤(rùn)，以至于寸草不生，人到了那里，難道不是走向地獄嗎？
水重于生命，這一點(diǎn)是無(wú)可質(zhì)疑，它是一切生命的源泉，我們的生存離不開(kāi)水。
想象的作文 篇5
有一天，我正在撫摸著桌子上的刀痕，獨(dú)自出神，暗自尋思是誰(shuí)刻的，卻忽然聽(tīng)到“哎呀”一聲，可把我嚇壞了，我立馬條件反射的站起來(lái)，心慌意亂，不知所措。
“誰(shuí)在那兒？”我高聲問(wèn)道。幸好當(dāng)時(shí)沒(méi)人，不然我一定會(huì)被當(dāng)成神經(jīng)病。因?yàn)椤淌依镆粋�(gè)人都沒(méi)有！不是吧，我心想，難道我出現(xiàn)了幻聽(tīng)？還是鬧鬼了？管它的，繼續(xù)神游。
我剛坐在椅子上，繼續(xù)撫摸刀痕，突然又響起了那讓我熟悉的喊疼聲:“哎呦喂，疼死我了�！蔽腋杏X(jué)我的小心臟都在顫抖，害怕起來(lái)，連聲音也顫抖了幾分:“你……你是人是鬼？”我咽了口唾沫，手緊緊的握著，連手心也出了汗，腳一直在發(fā)抖�！肮恚俊蹦锹曇魶](méi)好氣的說(shuō)，“你真是異想天開(kāi)，鬼片看多了吧�！�
“那……那你是什么東西？”我害怕極了，心兒砰砰直跳�！拔沂亲雷樱液鸵巫邮切值埽闫ü傻紫伦哪莻�(gè)，就是我的弟弟。”桌子說(shuō)話的聲音在空蕩蕩的教室回蕩，有幾分陰森的味道�！罢O，不會(huì)吧�！蔽业刮豢跊鰵�，難道真是鬧鬼？今個(gè)兒真玄乎，桌椅都能說(shuō)話了，真不可思議。
“誰(shuí)說(shuō)不可能？你不知道的事，多了去了。說(shuō)來(lái)也真是的`，你們就不能好好體諒體諒我們嗎？”桌子似乎正在氣頭上，說(shuō)話火藥味兒十足�！拔覀儯俊蔽冶蛔雷拥囊幌捊o說(shuō)懵了。
“讓我來(lái)告訴你吧�！弊雷娱L(zhǎng)嘆了一口氣，帶著幽怨的語(yǔ)氣，開(kāi)始了描述，“你們總是喜歡用刀在我身上刻，還喜歡用筆在我身上亂寫亂畫……”
桌子的話還沒(méi)有說(shuō)完，椅子就打斷了它：“可不是嗎，你們啊，也真夠煩得，每天把我坐的腰酸腿疼，不讓我休息就算了，還喜歡一翹一翹，而且還經(jīng)常往我身上踩，還用我打人，唉，命苦��！”“其實(shí)這些我們可以改正的”我斟酌著用詞，輕聲的說(shuō)，盡量不去惹火這對(duì)怒氣沖天的兄弟，以防無(wú)辜中槍，引火燒身。
“那你趕快去告訴他們�。 毙值軅z的聲音，比起之前，更勝一籌。河?xùn)|獅吼都不及此吧！
“是是是，‘大人們，小的遵命’。”我只能唯唯諾諾的說(shuō)，然后捂著飽受摧殘的耳朵，逃也似的走了。
六年級(jí):xx
想象的作文 篇6
從前，一棵古老的梧桐樹(shù)上住著一只快樂(lè)的小蜘蛛，這只小蜘蛛為了捕捉到更多的食物，就決定用自己玩和睡覺(jué)的時(shí)間來(lái)編織一張更大的網(wǎng)。
小蜘蛛說(shuō)干就干，它先在樹(shù)上尋找一個(gè)比較適合織網(wǎng)的地方，然后又找一個(gè)角作為起點(diǎn)，一層一層的編織起來(lái)。就在它快要織網(wǎng)的時(shí)候，忽然樹(shù)開(kāi)始搖晃，還越晃越 厲害，看來(lái)是起大風(fēng)了。樹(shù)上的葉子也開(kāi)始不老實(shí)了，有些葉子徑自掉到了地上，有些樹(shù)葉被風(fēng)吹得嘩嘩作響，還有的樹(shù)葉像頑皮的孩子，拍打著小蜘蛛織的網(wǎng)，好 像有意要將小蜘蛛的網(wǎng)弄破。果然，小蜘蛛的`網(wǎng)被破壞掉了，但小蜘蛛并沒(méi)有灰心，它準(zhǔn)備在天氣轉(zhuǎn)好后再重新織。
天好不容易晴起來(lái)了，小蜘蛛一看心里美滋滋的想：我又可以開(kāi)始織網(wǎng)了。蜘蛛有爬到了剛才織網(wǎng)的地方，開(kāi)始了第二次編織工作。這次它織得比上次的網(wǎng)更大了， 但就在它要織完的時(shí)候，老天爺不知怎么搞得又開(kāi)始下雨了。小蜘蛛的網(wǎng)又被雨無(wú)情的打破了，雖然它很傷心，但它又想：只要我堅(jiān)持不懈，不放棄，就一定能把網(wǎng) 織好。這個(gè)信念始終激勵(lì)著小蜘蛛，使它不氣餒。就這樣，小蜘蛛又耐心地開(kāi)始織第三張網(wǎng)了。這次，老天爺沒(méi)有再來(lái)?yè)v亂，小蜘蛛也終于織好了一張美麗的大網(wǎng)。 真是“功夫不負(fù)有心人啊”，小蜘蛛的網(wǎng)給它制作了很多的美味食品。
現(xiàn)在想想自己，我平時(shí)遇到困難時(shí)的態(tài)度恰恰和小蜘蛛相反，我不能迎難而上，卻總是退縮。就像有一次，奧數(shù)老師讓我們解答一道“超難”的題，我回家只將題讀 了一遍就覺(jué)得自己肯定做不出來(lái)，就把題扔到一邊去看電視了。等爸爸媽媽回家后，我請(qǐng)教了他們那道題的解法，發(fā)現(xiàn)原來(lái)稍動(dòng)一下腦子就能解決，可我就是沒(méi)有多 思考。
現(xiàn)在，我想我也應(yīng)該向這只小蜘蛛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它遇到困難，不氣餒，不灰心，堅(jiān)持到底的精神。
想象的作文 篇7
小紅五官非常漂亮，大大的眼睛，高高的鼻梁，耳朵雪白雪白的，還有一個(gè)櫻桃似的小嘴巴，美麗極了。
它們盡心盡力為主人服務(wù)�？墒怯幸惶焱砩�，它們?cè)跔?zhēng)誰(shuí)的功勞大。只聽(tīng)眼睛說(shuō)：“我的`功勞才大，沒(méi)有我主人能看到東西嗎？”鼻子神氣的說(shuō)：“我功勞最大，沒(méi)有我主人能呼吸嗎？……”耳朵又打斷鼻子的話說(shuō)：“我的功勞最大，因?yàn)槲夷軒椭魅寺?tīng)聲音��！”還沒(méi)等鼻子喘口氣，不可一世的嘴巴開(kāi)始王婆賣瓜了：“你們算什么，我的功勞才是最大的，我不僅能幫主人品嘗美食，還能讓主人和別人溝通，我是不可缺少的功臣！”就這樣，它們你一言，我一語(yǔ)，因?yàn)樵挷煌稒C(jī)，最后不歡而散。
早上上課時(shí)，只有眼睛和鼻子在工作，小紅只看到老師的嘴巴在一張一合，不知道老師在講什么，急死了。中午，沒(méi)有嘴巴不能吃飯，小主人的肚子餓的“咕咕”叫。下午只有耳朵和嘴巴各自為政，把小主人搞得什么也干不了。眼睛、鼻子、耳朵、嘴也失去了作用，它們這才明白它們是小主人不可或缺的一部分，只有齊心協(xié)力才能發(fā)揮自己的作用。
從此，它們盡心盡力的做好自己的本職。
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