小學(xué)想象作文實(shí)用（8篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)想象作文 篇1
從前，有一個(gè)國(guó)家叫汽車王國(guó)。汽車王國(guó)里有小賽車貝貝、出租車萊特、老國(guó)王馬車、惡毒的軍師、勇敢的士兵飛車等。
一天，風(fēng)云不測(cè)，老國(guó)王住院了。貝貝趕快跑到醫(yī)院。軍師去問(wèn)醫(yī)生：“老國(guó)王怎么了？”醫(yī)生說(shuō)：“他得的是治不好的病，最多只能活幾天了。”軍師裝著很難過(guò)的樣子，心想：老國(guó)王沒(méi)有兒兒，也沒(méi)有女兒，剩下就是我最大了，皇座一定是我的。軍師進(jìn)了房，看見(jiàn)貝貝叫國(guó)王父皇。大家都很疑惑。老國(guó)王說(shuō)：“這事瞞不住了，他是我的`兒子，是你們的太子�！避妿熜南耄夯首缤硎俏业摹�
老國(guó)王死后，貝貝當(dāng)了國(guó)王。后來(lái)，貝貝知道原來(lái)老國(guó)王的死是軍師干的。一怒之下，叫人把軍師抓起來(lái)，誰(shuí)知道，他早已經(jīng)跑了。
貝貝不甘心，追了三天三夜。終于找到他了，結(jié)果兩人又打了三天三夜。軍師把貝貝逼進(jìn)了一個(gè)山洞里。就在這時(shí)，山洞里的神秘人給了他一群飛車士兵。又和軍師打了三天三夜，貝貝終于勝利了。從此，汽車王國(guó)又恢復(fù)了平靜的生活。
小學(xué)想象作文 篇2
20年以后，我將駕駛著自己發(fā)明的“合金探險(xiǎn)者R4”穿過(guò)大氣層，飛向茫茫的宇宙太空。
像傳說(shuō)中的時(shí)光隧道一樣，我們來(lái)到了廣闊無(wú)垠的太空，我們首先到達(dá)的是地球的“孿生兄弟”火星上面。
在距火星地面一萬(wàn)多米的高空，因?yàn)殡姶挪ǖ母蓴_，導(dǎo)致登陸車失靈，我們以每秒1000米的速度下降，這時(shí)候“合金探險(xiǎn)者R4”急忙派出“飛碟車”來(lái)營(yíng)救我們，“飛碟車”以每秒3000米的速度向我們飛來(lái)，不一會(huì)就出現(xiàn)在我們面前，只見(jiàn)它伸出機(jī)械手，一下就把我們的登陸車?yán)卫巫プ�，隨后便緩緩的降落在火星表面上。
我們還沒(méi)有從剛才的驚嚇中緩過(guò)神來(lái)，艙門就自動(dòng)的'打開(kāi)了，幾個(gè)“火星人”出現(xiàn)在登陸車的門口對(duì)我們說(shuō)：“歡迎來(lái)到火星！”，我們一下來(lái)就受到了“他們”的熱烈歡迎。我們問(wèn)他們剛才的干擾是否是他們發(fā)出的，他們回答說(shuō)：“是的，我們想給你們一個(gè)驚喜，沒(méi)有想到你們的急救系統(tǒng)這么先進(jìn)，看來(lái)科學(xué)的發(fā)展是越來(lái)越先進(jìn)了�！彼麄冇终f(shuō)：“其實(shí)我們以前也是地球人，只是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，樹(shù)木森林被砍伐，海水山洪肆虐，我們失去了家園，不得已才乘著‘和諧號(hào)’飛船來(lái)到了火星�！�
“現(xiàn)在的地球人必須愛(ài)好和平，停止戰(zhàn)爭(zhēng)，來(lái)保護(hù)我們的家園不受蹂躪，同時(shí)要保護(hù)好環(huán)境，愛(ài)護(hù)森林和里面的動(dòng)、植物，這樣才會(huì)讓地球母親永遠(yuǎn)保持她綠色的秀發(fā)，給我們一個(gè)美麗的藍(lán)色星球”“火星人”對(duì)我們說(shuō)�！澳銈冋f(shuō)的太好了，我們一定把這些話語(yǔ)帶回到地球人類那里，到時(shí)候一定請(qǐng)你們重新回到地球看看美麗的家園�！蔽覀儙е@些美好的愿望和“火星人”道別，從登陸車上回到了“合金探險(xiǎn)者R4”上，在探索宇宙太空的同時(shí)，我們聽(tīng)到了另一個(gè)星球上和平的聲音：讓我們共同擁有一個(gè)美麗的家園和星球！
小學(xué)想象作文 篇3
我經(jīng)�；孟�，如果我有一個(gè)機(jī)器人，那該有多好��！
這個(gè)機(jī)器人是萬(wàn)能的，它能做的事情可多了。它有精確計(jì)算的功能，就是再難的題目，它都會(huì)做；它是一個(gè)保姆機(jī)器人，隨叫隨到，你讓它做的事，它可是連一個(gè)小小的細(xì)節(jié)都不會(huì)疏忽的哦；它還是一個(gè)廚師機(jī)器人、醫(yī)生機(jī)器人、詞典機(jī)器人……
萬(wàn)能機(jī)器人的體內(nèi)有一種特殊的袖珍型輸送器，背后還有一塊太陽(yáng)能板，通過(guò)這兩樣?xùn)|西，直接就能給機(jī)器人充電了。管理這個(gè)機(jī)器人十分簡(jiǎn)單，只要將機(jī)器人放在陽(yáng)臺(tái)上曬一小時(shí)，它就可以工作了。
還可以用聲控來(lái)指揮機(jī)器人。比如：可以讓它澆花；可以讓它掃地；還可以讓它搬很重的家具。如果想讓朋友來(lái)你家玩，就可以直接說(shuō)出朋友的`名字，機(jī)器人就會(huì)像無(wú)線電話一樣，發(fā)出信息給你的朋友。
我想象的機(jī)器人，會(huì)給每個(gè)家庭帶來(lái)方便。希望我長(zhǎng)大之后能完成我的夢(mèng)想，發(fā)明一種萬(wàn)能機(jī)器人。
小學(xué)想象作文 篇4
冬天走了，春天來(lái)了。開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)中的百花慢慢開(kāi)了，小豆子伸了個(gè)懶腰，我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了！
剛到開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)的泥土里，又冷又暗又孤寂，真是恐怖極了！但我小豆子怎么會(huì)輕易被打��？待開(kāi)始認(rèn)識(shí)新環(huán)境，發(fā)現(xiàn)泥土里也有許多小蟲(chóng)子住在里面，土撥鼠爸爸更在此大動(dòng)土木，蓋起了房子，大家是時(shí)�；ゴT子的好鄰居，好不熱鬧喔！
我覺(jué)得自己愈來(lái)愈高了，突然間眼前一片明亮，原來(lái)我已經(jīng)鉆出了地面。在陽(yáng)光的'照射和雨水的滋潤(rùn)下，開(kāi)心的扭腰擺臀跳著“迎春舞”。
有一天，我正在睡午覺(jué)時(shí)，突然有一只肥滋滋的毛毛蟲(chóng)，在我身上一口接著一口啃個(gè)不停，看他大快朵頤的模樣，我身上漂亮的衣裳，就快被吃光光了。
啊！誰(shuí)來(lái)救救我？這時(shí)數(shù)上的鳥(niǎo)媽媽發(fā)現(xiàn)我的掙扎，當(dāng)仁不讓的飛下來(lái)把這突來(lái)的訪客，咬回窩里給小寶貝加菜了，終于我又可以繼續(xù)沉醉在甜蜜的睡夢(mèng)中，夢(mèng)中有我繁盛的豆子家族，數(shù)也數(shù)不完呢！
小學(xué)想象作文 篇5
未來(lái)的筆盒
雖然現(xiàn)在已經(jīng)有了多功能鉛筆盒，但我覺(jué)得還不夠好，想設(shè)計(jì)一款功能更齊全的智能化鉛筆盒，主要就是方便，隨心所欲。
這款鉛筆盒的外形和一般鉛筆盒差不多，十分小巧，很輕。只是內(nèi)設(shè)電腦程序，配有專用電池。它有一個(gè)特殊的功能：那就是它能大能小，你放多少文具進(jìn)去，都剛好合適，裝得下全部文具為止。雖然筆盒越裝越多，但是卻越來(lái)越輕。并且可以根據(jù)你現(xiàn)在的心情來(lái)調(diào)節(jié)顏色。高興時(shí)紅色，舒服了就綠色，難過(guò)時(shí)變棕色……
盒蓋正面嵌有一塊小銀屏，那是課程表。它會(huì)按照指令編排語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，體育……電腦等等課程，用左下角的“數(shù)字鍵”和右下角的“確定鍵”來(lái)完成。你確定后，你只有用小拇指按兩下右上角的“刪除”鍵，課程才會(huì)全部消失。觸摸式的按鍵，小學(xué)中學(xué)任由編排。
鉛筆盒底面設(shè)有一個(gè)錄音裝置，有諸多用途，分成了“學(xué)習(xí)”和“背誦”兩類。上課前就先按好“學(xué)習(xí)”鍵，課上完了就按“停止”鍵，回到家后，你按右上角的“學(xué)習(xí)重播”鍵，就可以把老師講的重點(diǎn)詞句再溫習(xí)一遍了;當(dāng)你要背書(shū)時(shí)，你就按上“背誦”鍵，你先熟讀幾遍，當(dāng)你要背誦了，一按邊上的“查”鍵就可以開(kāi)始了，如果不夠熟練背錯(cuò)時(shí)，鉛筆盒能夠提醒你，幫你完成這項(xiàng)作業(yè)。
鉛筆盒的里面有四個(gè)裝文具的暗格。上面擺放鋼筆鉛筆圓珠筆;下面存放直尺圓規(guī)三角板;左側(cè)夾層塞滿橡皮和筆芯;右側(cè)夾層留空任由你隨意。每一面都有一個(gè)小按鈕，設(shè)計(jì)成圓形的方形的花朵式的'，新穎，別致。只要輕輕一觸摸，那一面的文具就會(huì)移出來(lái)任你挑，再按就會(huì)自動(dòng)回原。
丟了也不要緊，沒(méi)有密碼，筆盒打不開(kāi)。
這就是我想設(shè)計(jì)的鉛筆盒，我希望設(shè)計(jì)師們趕緊設(shè)計(jì)并制造出這樣的筆盒。當(dāng)然，我長(zhǎng)大了還沒(méi)有這樣的筆盒，我就自己設(shè)計(jì)。方便大家，隨心所欲。
小學(xué)想象作文 篇6
沒(méi)有天哪有地，沒(méi)有地哪有家，沒(méi)有家哪有你，沒(méi)有你哪有我……”耳邊又響起了這首歌，不知不覺(jué)的，我竟然跟著哼了起來(lái)，我不知道為什么，我竟然這么熟悉‘它’。
我想起了我的媽媽。
開(kāi)始，我只是覺(jué)得它只是一首普普通通的歌，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了。原來(lái)，它歌頌的是世間最偉大的愛(ài)――母愛(ài)。我覺(jué)得這首歌說(shuō)的對(duì)，如果沒(méi)有媽媽，哪里又會(huì)有我們。
在暑假前，我們都在努力的拼搏著，為考試付諸努力�？晌覅s是那么的'不幸，偏偏在那個(gè)時(shí)候感冒了。當(dāng)時(shí)，天氣相當(dāng)炎熱，在我們班，除了我還有其他同學(xué)也病了，但他們都較輕。而我卻……
那日中午，我回到家感到十分難受，媽媽問(wèn)我怎么啦，我說(shuō)：“媽，我難受�！薄澳愕戎。医o你拿藥去�！笨粗鴭寢尲奔泵γΦ谋秤�，我的心中掠過(guò)一絲傷痛。“來(lái)，快把藥吃了，下午還要去上課呢�！蔽液苈�(tīng)話，把藥給吃了。到了2點(diǎn)多的時(shí)候，該去上學(xué)了，我卻越來(lái)越難受了�！皨�，我……我……可以。。。不去上學(xué)嗎，我很難受。媽，媽，你幫我向我班主任請(qǐng)個(gè)假，我真的很難受。媽，求你了。”“怎么可以缺課呢，現(xiàn)在是什么時(shí)候，最重要的是學(xué)習(xí)，你看看你，這都什么樣子�！薄拔摇薄皠e說(shuō)了，快上學(xué)去，快啊！”“哼，在你心里我什么都不是，你只是關(guān)心我的學(xué)習(xí)，要是我有個(gè)三長(zhǎng)兩短的，看你還能在惦記我的成績(jī)嗎！”“唉……”我哭著跑出了家門。
晚上回到家，我仍然不理媽媽�！澳葑�，是媽對(duì)不起你，說(shuō)話太重了，你別太在意。”什么！媽為了我居然低頭認(rèn)錯(cuò)，我……我……“媽！”我哭著撲向媽媽的懷里。
媽媽是最偉大的，如果沒(méi)有媽媽，又從哪有的我們。
無(wú)論曾經(jīng)我是怎樣的叛逆，我知道，是我太無(wú)知，是我錯(cuò)了。
現(xiàn)在我只想說(shuō)∶媽，我愛(ài)你！
在這時(shí)，耳畔又響起了那首歌�！皼](méi)有天哪有地，沒(méi)有地哪有家，沒(méi)有家哪有你，沒(méi)有你那有我……”
小學(xué)想象作文 篇7
20xx年，我已經(jīng)成為了一位發(fā)明家，開(kāi)了一家書(shū)包專賣店。
一天，我突然來(lái)了興致。決定創(chuàng)造出一種款式新穎、功能多變，質(zhì)量又好的高科技書(shū)包，于是我拿著各種工具帶著圖紙、材料、資料書(shū)等東西鉆進(jìn)了工作間“ 叮叮當(dāng)當(dāng)”地干了起來(lái)。
終于在三天后的一個(gè)上午，一種新型的“納米亞露”牌書(shū)包誕生了，我高興地抱起書(shū)包就奔到店里，挑了個(gè)顯眼的地方打掃干凈，把書(shū)包放上去，寫上“新品上市”幾個(gè)字。哈哈，不用說(shuō)你們也知道，整個(gè)小鎮(zhèn)都轟動(dòng)了，大家紛紛圍在我的店前，問(wèn)這是一種什么樣的`書(shū)包？質(zhì)量好不好？功能多不多？我微笑著登上一個(gè)正方形的草垛子，拿起話筒講解起來(lái)。
這書(shū)包有四層，書(shū)包上有小話筒，你說(shuō)出要找的東西一秒鐘后就會(huì)被機(jī)械手取出東西放好。
書(shū)包第一層是專門放錢的，配置了一個(gè)高級(jí)傳感器，如果有人要偷錢，傳感器發(fā)現(xiàn)了就會(huì)派出一個(gè)力大無(wú)比又身手敏捷的小型機(jī)器人，如果是小偷他就會(huì)將他扭送到警局去，如果只是小孩兒她它就不會(huì)對(duì)他做什么。
第二層，里面有一個(gè)具有超儲(chǔ)蓄功能的盒子，上面裝有太陽(yáng)能人體感應(yīng)器，專門放學(xué)習(xí)用品，假如你上課時(shí)忘了帶用品，只要做一個(gè)暗號(hào)感應(yīng)器，就會(huì)飛回家?guī)闲枰臇|西順著感應(yīng)飛回你的身邊。
書(shū)包的第三層可就超出你的想象了，里面雖然有三個(gè)按鈕和一張收起來(lái)的板子一樣的東西，但是你只要按下第一個(gè)按鈕，就會(huì)伸出機(jī)械支架，上面有一個(gè)屏幕，具有比電腦還強(qiáng)的功能，假如你需要四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文人教版，然后點(diǎn)擊搜索，一下子許多名師講解、課堂視頻便會(huì)出現(xiàn)，隨便看哪個(gè)都行。
第四層自然是放書(shū)的，你也許會(huì)擔(dān)心書(shū)包太重孩子吃不消，沒(méi)關(guān)系，只要孩子說(shuō)變輕他就會(huì)變輕。
我只要好好學(xué)習(xí)，就能發(fā)明出這樣的書(shū)包，希望會(huì)有更多的孩子喜歡我的設(shè)計(jì)。
小學(xué)想象作文 篇8
我們?nèi)B門的第二天是去鼓浪嶼，在漫長(zhǎng)的路上，導(dǎo)游對(duì)我們說(shuō)這鼓浪嶼名字的由來(lái)：廈門是個(gè)半島，而鼓浪嶼，則是廈門的一部分，靠海邊，海水沖上來(lái)像鼓敲一樣，就是鼓，浪，就是海浪，而嶼，就是島嶼的意思。
“到了，到了！”不知是誰(shuí)叫了起來(lái)，我們都陸陸續(xù)續(xù)的下車了�！鞍�，好熱！”我驚呼。的確，外面驕陽(yáng)似火，而車?yán)镩_(kāi)著空調(diào)，相差太大了！好難受啊……導(dǎo)游給我們介紹了一個(gè)又一個(gè)景點(diǎn)，因?yàn)闊峄枇祟^，印象都很模糊。只有鋼琴博物館給我留下了深刻的印象，有兩個(gè)原因，1.因?yàn)槟抢锏匿撉賹?shí)在是太稀有了，而且我也挺喜歡鋼琴。2.鋼琴博物館是在室內(nèi)，而且打著空調(diào)。下面我就講講鋼琴博物館，讓你們開(kāi)開(kāi)眼界！
走進(jìn)鋼琴博物館，看到最多的是那種插著燈的鋼琴，或有蠟燭臺(tái)的鋼琴。有的看起來(lái)很新，容光煥發(fā)。有的則很舊，上面的油漆都快掉光了。我看到這種鋼琴，想：制造這些鋼琴的人一定很聰明，在鋼琴的兩側(cè)做個(gè)燈或蠟燭，真方便啊……鋼琴博物館的大廳中間，有一臺(tái)超大型的鋼琴，琴鍵多的`不得了。天哪，如果是很快的曲子，那么多的琴鍵，怎么來(lái)得及彈啊……還有最稀有的鋼琴，彎著的，成一個(gè)直角。我用手做了一下，也不知道，以前制造這鋼琴的人是怎么彈的……還有和我們課桌差不多大小的鋼琴等等，真是稀奇古怪啊……
今天我的收獲還不小……
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