小學(xué)想象作文必備(9篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)想象作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)想象作文 篇1
一天小女孩把吃完的香蕉皮兒扔在了樓下的地上。
誰知道啊,旁邊一個(gè)垃圾箱嚷嚷著:“扔到我這邊來,扔到我這邊來,我肚子餓啊,餓得咕咕叫!“可是,小女孩卻沒聽見垃圾箱的嚷嚷,“回來;貋,孩子你可不能扔啊,你是少先隊(duì)員啊,不能破壞環(huán)境!”女孩還是如無其事的走了。
“這些人那,怎么這么不懂文明,總是把垃圾扔在地上,可我明明在這里,他們好像視而不見!薄白唛_,走開討厭的蒼蠅,別盯著我!”“嗡嗡,我們就喜歡你啦,你的周圍好“香”哪,嗡嗡------”
“討厭,討厭------”
正在這時(shí)候,他的弟弟回來了,“哥,你討厭我啊,我可沒惹你哦”“我討厭,小女孩,我討厭蒼蠅”“哥,你怎么啦,你好臟呀!”“還說呢,這些人們-----”“哥,我哪里可好了,今天來了一群少先隊(duì)員,他們把我打掃的干干凈凈,而且他們還向周圍的人們宣傳,請(qǐng)不要亂扔垃圾,美化環(huán)境必須從我做起。聽說,他們的雛鷹行動(dòng),明天還要繼續(xù),而且會(huì)有更多的少先隊(duì)員參加,說不定樓上的那位也會(huì)加入,會(huì)明白的!哥你在等等,在忍耐忍耐吧!”“真的嗎?”“哥你瞧,我生活的`照片,美吧!”“哦。苛w慕!”
第二天,早上,樓上傳來喊聲“媽媽,我走了,小文通知我要搞活動(dòng),說是保護(hù)環(huán)境,從我做起,我是城市的小衛(wèi)士!我可不能遲到!”咚咚,一陣腳步聲,“哎呦,誰仍的香蕉皮,害的我差點(diǎn)摔倒,真不夠文明!薄昂⒆幽惆炎蛲沓缘南憬镀氯ト永!”“香蕉皮,啊?我?”女孩一陣臉紅。
小女孩打開了車棚的門,拿出了掃把,畚斗,開始清理自家門口的垃圾箱-----
“我是一只快樂的垃圾箱,我很美,我的周圍和弟弟的照片一樣的美,啦啦!,我是一只快樂的垃圾箱!”
小學(xué)想象作文 篇2
“我是個(gè)小人”
小人?或許是心情的緣故,我突然變得敏感,對(duì)于那兩個(gè)字眼,突覺它們像兩把尖尖的刺刀刺向我的心,一陣抽搐過后,我撫摩那道血紅的傷口,沉思著。
我是小人嗎?問自己,或許吧。但小人具體該怎樣下定義,不清楚。只是覺得假如有人再度這樣說我,我會(huì)跟他吵。
我變了。
真的變了,變得會(huì)猜疑,會(huì)在意,會(huì)把自己死死地武裝起來。這,是好?是壞?同桌說:“你最好改變你的情緒化和說話的態(tài)度。”“憑什么要我改變而不是你們改變!蹦氵@人真是的……眼看一場(chǎng)口舌之爭(zhēng)一觸即發(fā),我不想再為些無謂的'事傷腦筋,只好應(yīng)和著,回過神做我自己的事。
什么時(shí)候,我變得蠻不講理?沒有人能夠告訴我。我開始洞察身邊的每一絲痕跡,我已講不清身邊還有幾個(gè)可以算是朋友,也許他們正在某個(gè)角落默默地關(guān)心著我,又也許他們每個(gè)人都藏著一根刺,準(zhǔn)備隨時(shí)將我刺得遍體鱗傷。
無形之中,我失去了許多,快樂,真誠(chéng),信任,還有—————友情。當(dāng)再次回首往事時(shí),我只能低著頭說:”我是個(gè)小人!
小學(xué)想象作文 篇3
一天,文具盒里好熱鬧!
橡皮、尺子和鉛筆在一起說話,又像是在爭(zhēng)吵:“我的本領(lǐng)最大,我是主人寫字的幫手,沒有我,主人就不能寫字了!”鉛筆高聲說。鉛筆的話得到了一堆嘲笑,最不服氣的是橡皮了:“哼,別以為你最厲害,要是你寫錯(cuò)了字呢?我就不信你不來找我!”“光有你有什么用?”鉛筆說,“你又不能寫字,沒有字你能做什么?哼,還是我的本領(lǐng)大!”“你!難道你就寫不錯(cuò)字嗎?我就不信主人用不著我!”
尺子說:“你們倆真有意思!別當(dāng)我不在呀,讓我說上兩句吧!”本來鉛筆和橡皮吵得不可開交,現(xiàn)在又聽尺子說話了:“我說你們別吵了,聽聽我的本領(lǐng)吧,要是主人要做連線題時(shí),就只有找我了。哈哈!”尺子笑著說。
這時(shí),文具盒說話了:“你們都不要吵了,你們每人都有各自的本領(lǐng),缺一不可,只要你們以后和睦相處,一起幫助小主人,那我們的小主人的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)更好的,我們也會(huì)很開心的`!”文具盒的一番話頓時(shí)讓大家安靜了下來,大家都感覺很有道理。
謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。只要大家都謙虛,我們的生活會(huì)更加美好!
小學(xué)想象作文 篇4
日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間30年過去了,我也從一名小學(xué)生成長(zhǎng)為一位舉世聞名的發(fā)明家。
最近我發(fā)明了一款功能齊全的書包,剛一上市就受到了大家的喜愛,很快就被搶購光了,F(xiàn)在正在計(jì)劃加緊制作,以滿足市場(chǎng)的'需要。你們想知道這個(gè)書包是什么樣的,為什么那么受歡迎嗎?那我就給你們介紹一下吧。
這個(gè)書包樣子看起來和我們以前的書包差不多,顏色也是多種多樣,只不過是新設(shè)計(jì)了一些新的功能,更方便更實(shí)用。它的背帶上有4個(gè)按鍵:一個(gè)是雨傘鍵,遇到下雨天氣,按下雨傘鍵,雨傘就會(huì)彈出來,為人們遮風(fēng)擋雪;要是想收回雨傘,就再按一下這個(gè)雨傘鍵,雨傘就會(huì)自動(dòng)收回來。一個(gè)是清潔鍵,當(dāng)書包臟了的時(shí)候,按下清潔鍵,書包就會(huì)立刻被清潔干凈。一個(gè)是擴(kuò)大、縮放鍵,按一下這個(gè)鍵,書包就會(huì)立即放大或者縮小。縮小后不必像現(xiàn)在這樣背著很吃力了,只需放在口袋里,有助于減輕學(xué)生的負(fù)重。還有一個(gè)是取東西鍵,按下取東西鍵,你發(fā)出指令說取什么東西,里面的文具、書等就會(huì)彈出來。
這款書包的功能還有很多 ,它的奇妙之處真是數(shù)不勝數(shù)。
小學(xué)想象作文 篇5
現(xiàn)在的節(jié)日越來越多,也越來越稀奇,可是,我還想在11月2號(hào)設(shè)立一個(gè)愿望節(jié)。
在愿望節(jié)的前一天晚上,想讓愿望成真的人做一棵愿望樹,在樹上掛一些五彩的愿望盒,盒子上還要畫上美麗的愿望公主,到了第二天,(也就是愿望節(jié)那一天)愿望公主就會(huì)帶著許多魔法棒飛來,然后,她就會(huì)把魔法棒放在云上,坐下來,念了幾句咒語,于是,所有的魔法棒都會(huì)找自己喜歡的主人,陪伴著她(他)們。
在這些魔法棒里有一種黑色的魔法棒和一種紅色的魔法棒,黑色的專門搗亂,紅色的魔法棒不像黑色的那樣,而是在愿望節(jié)這一天最善良、最真誠(chéng)、最有愛心的人準(zhǔn)備的`。
這些粉紅色的魔法棒能在愿望節(jié)這天讓善良的人們實(shí)現(xiàn)美好的愿望。它能讓窮人過上美好幸福的生活,能讓上不了學(xué)的孩子背著嶄新的書包高高興興地去上學(xué),能讓孤苦伶仃的老人擁有一個(gè)溫暖的家。
朋友們,你們喜不喜歡我設(shè)計(jì)的節(jié)日呢?如果喜歡的話,那就趕快上網(wǎng),去小荷找“水顏天使”哦!
讓我們一起盼望愿望節(jié)的到來吧!
小學(xué)想象作文 篇6
晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到了未來的學(xué)校。
我回到了就讀的母校,一到校門口,那幾個(gè)金光閃閃的大字就映入了我的視線,讓我睜不開眼。一踏進(jìn)校門,眼前的景象使我愣住了:學(xué)校的.教學(xué)校都是用各種各樣巨大的水果連接在一起的,有蘋果、橘子、有芒果、還有水蜜桃……就像一座巨大的百果園!操場(chǎng)是一片綠油油的西瓜地,同學(xué)們既可以在這里鍛煉身體,也可以嬉戲玩耍,還可以欣賞到田園風(fēng)光。再看教室:黑板是長(zhǎng)方形的山楂片制成的;課桌是用堅(jiān)硬的椰子果殼加工而成的;凳子是用梨制成的;粉筆是用香蕉壓成的;還有那教室的玻璃是用葡萄精制成的,昌瑩剔透、好看極了!而同學(xué)校就在這個(gè)花果飄香、充滿綠色的教室里讀書、愉快輕松!
學(xué)校里負(fù)責(zé)教學(xué)的老師也是不同的水果機(jī)器人:有蘋果機(jī)器人、香蕉機(jī)器人、葡萄機(jī)器人、還有石榴機(jī)器人……機(jī)器人老師對(duì)每個(gè)學(xué)生的愛好、習(xí)慣、思維情況都了如指掌,把他們的資料儲(chǔ)存在一個(gè)磁盤里裝在體內(nèi),并針對(duì)同學(xué)們各自的特點(diǎn),啟發(fā)他們的興趣,調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性。當(dāng)你遇到難題百思不得其解時(shí),蘋果老師會(huì)給你一塊水果聰明片,難題立即迎刃而解;當(dāng)你學(xué)習(xí)中需要查找課外知識(shí)時(shí),石榴老師會(huì)遞上一顆資料具備丸,為你提供所有的資料;當(dāng)你學(xué)習(xí)疲倦時(shí),火龍果老師就會(huì)造出一杯精力補(bǔ)充水,替你消除疲勞;當(dāng)你犯下錯(cuò)誤時(shí),哈密瓜老師馬上送上一粒強(qiáng)力糾錯(cuò)藥,使你立即改正錯(cuò)誤……
這就是我夢(mèng)中未來的母校!
小學(xué)想象作文 篇7
在阿拉德大陸上,有一對(duì)冒險(xiǎn)家姐弟,姐姐是魔法師,弟弟是鬼劍士,姐姐經(jīng)過一系列的冒險(xiǎn),等級(jí)達(dá)到了30級(jí),成為了一名元素師,而相比姐姐,弟弟的悟性要差一些,只達(dá)到了18級(jí),并且是在姐姐的幫助下才勉強(qiáng)成為劍魂。
說實(shí)在的,姐姐對(duì)弟弟一直都是一種排斥的`心理,僅僅是因?yàn)榈艿艿娜跣,每次冒險(xiǎn)的時(shí)候都是弟弟拖她的后腿,她一致認(rèn)為要是沒有這個(gè)弱者弟弟,自己的冒險(xiǎn)一定會(huì)變得很精彩,現(xiàn)在的狀況讓她對(duì)冒險(xiǎn)感到十分地厭惡。終于有一天,忍無可忍的她離開了弟弟,離開了阿拉德大陸,到外面去追尋自己的生活。終于,她找到了她喜歡的人并與他墜入愛河。
然而,10年以后,她心愛的人對(duì)她撒手而去,姐姐在走投無路之下只好選擇回到阿拉德大陸冒險(xiǎn),可是她不知道,在這10年內(nèi),阿拉德大陸發(fā)生了巨大的異變,許多生物都被感染到了黑色的氣息,在一次的冒險(xiǎn)中,姐姐還是被魔物給包圍了,這時(shí),弟弟似乎發(fā)現(xiàn)了姐姐遇到了危險(xiǎn),前來救助,姐姐發(fā)現(xiàn)這個(gè)時(shí)候的弟弟和以前完全不一樣了,不光是等級(jí)達(dá)到了90級(jí),劍術(shù)已經(jīng)達(dá)到了超高階的水平,甚至超越了劍魂與劍圣,達(dá)到了劍神的水準(zhǔn),看到前來幫助自己的弟弟,姐姐回想起了曾經(jīng)和弟弟在一起冒險(xiǎn)的場(chǎng)景,頓時(shí)覺得無比地慚愧,她她不好意思地問弟弟:“你,還愿意和姐姐一起冒險(xiǎn)嗎?”她本以為弟弟會(huì)拒絕她,因?yàn)?0年前的她就是這么拋棄弟弟的,可是,弟弟卻說:“只要姐姐不嫌棄,弟弟隨時(shí)都能和你一起冒險(xiǎn)!蹦且豢,她流淚了,心理是滿滿的慚愧與感激。
小學(xué)想象作文 篇8
我家住在二百層的樓房里。只要一開電梯,立刻就來到了二百層。到了家門口,只要我的手放在門上的儀器上它就會(huì)開始識(shí)別關(guān)于我的信息,掃描后,門就自動(dòng)打開了。
走進(jìn)屋子,里面的人體感應(yīng)燈會(huì)立刻打開開關(guān),于是,屋里的.燈亮了。這時(shí),一個(gè)機(jī)器人走到我面前,親切地詢問:“小主人,你有什么吩咐?”我說:“拿一杯果汁!甭犃诉@話,他會(huì)立刻把果汁拿給我。我想看電視,就走到窗邊,按一下紅色按鈕,墻壁立刻從上到下拉開了大幕,于是,電視節(jié)目便開始,我坐在多功能的椅子里,欣賞著自己喜歡的電視節(jié)目,舒服極了。
我未來的家是個(gè)寬敞.舒適.超現(xiàn)代化的人間天堂。
小學(xué)想象作文 篇9
在未來星球上,住著三個(gè)可愛的男孩,第一位叫智慧星,他是個(gè)小博士,腦袋里充滿了各種各樣的主意和智慧。第二位叫活力星,他是個(gè)小小運(yùn)動(dòng)員,活潑好動(dòng),熱愛籃球和體育活動(dòng)。第三位小男孩叫勇氣星,他是個(gè)小小宇航員。
有一天,在地球的草原上,來了一群大灰狼,它們咬死了一些牧民,還叨走了很多牛羊,最后還霸占了大草原。從此,人們?cè)僖膊荒芗粞蛎,擠牛奶了。
未來星的三個(gè)小男孩決定幫助牧民奪回大草原,智慧星小博士和活力星坐在飛船里由勇氣星駕駛著飛到了地球。
他們跟兇惡的狼群展開了搏斗。小博士運(yùn)用智慧,活力星運(yùn)用武藝,打敗了大灰狼,奪回了草原,救出了牛羊。
人們又可以喝到新鮮的牛奶,穿上美麗的羊毛衫。為了感謝小男孩,他們給牛奶取名叫“蒙牛未來星”。
啄木鳥和大樹
在一個(gè)快樂森林里,有一棵老槐樹,它渾身發(fā)痛、唉聲嘆氣。因?yàn)闃涠蠢镉幸恍┖οx,它在咬著老槐樹的'身體。
這時(shí),它看見從森林里飛出一只啄木鳥,啄木鳥看見老槐樹的樹洞里長(zhǎng)著一群害蟲。于是,它飛到老槐樹跟前,像鉤子一樣掛在樹上,用又尖又長(zhǎng)的嘴把害蟲叨出來都吃光了。
果然過了一段時(shí)間,老槐樹長(zhǎng)出了茂盛的樹葉,又綠又嫩。它高興的對(duì)啄木鳥說:“謝謝你,你真是個(gè)好醫(yī)生,把我的病治好了!弊哪绝B說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!闭f完展開翅膀飛走了。而老槐樹呢?它高興地眉開眼笑像一頂盛開的綠傘。
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