小學想象作文【經(jīng)典9篇】
在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的小學想象作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學想象作文 篇1
我想建一座橋,因為橋是路的連接和延伸,我知道橋有木橋、石橋、鐵橋和水泥橋等……
我想要建的橋是跨海大橋,我要把它建成三角形有三層高,最上面一層挨著白云,讓人們在上面走,就好像在仙境一樣。中間一層過汽車,有各式各樣的車,黃色的、白色的、紅色的、綠色的五顏六色好像組成一幅美麗的畫。下面一層過火車,火車從下面快速沖過,這樣做到人車分離,減少了車禍的發(fā)生。我還要在我建的橋上掛上中國結,還要裝上各式各樣美麗的路燈,路燈的'開啟和關閉會根據(jù)天色的明暗自動調節(jié)。
我建的橋要通向世界,能通向法國、印度、英國、土耳其等,把全世界都連接起來。
小學想象作文 篇2
傳說,在遙遠的米埃爾山上,有一座充滿神秘色彩的古代城堡。一天,三個勇敢的男孩決定去這個歷史悠久的`城堡探險。
這三個男孩分別是:邁克、艾米爾和麥爾加。他們根據(jù)地圖,進入了大沙漠。在沙漠中尋找城堡可比在陸地上難得多。他們進入沙漠十多天了,帶來的水已經(jīng)快喝完了,就在他們準備失望而返時,邁克無意中發(fā)現(xiàn)了一個湖,他歡呼起來,連跑帶跳地沖了過去,縱身跳入湖中,大口大口地喝起來。艾米爾和麥爾加也趕來喝了個夠。他們站起來向遠處眺望,忽然艾米爾大喊:快看,那兒有一座城堡。于是,他們興高采烈地向城堡跑去。
等他們走近了,奇怪的事卻發(fā)生了,那座城堡竟然消失了。!原來那是個幻景。他們在附近找呀找,找到了一個洞一口,奇怪的是,這個洞一口正在慢慢變小呢。這是怎么回事?他們決定坐下來觀察觀察。經(jīng)過24小時的監(jiān)視,他們發(fā)現(xiàn)這個洞一口怕見陽光。太陽一出來,這個洞一口就一點點兒消失了;而晚上月亮出來后,這個洞一口就變到足足有2米寬。趁著月色,邁克他們進入了洞一口。洞內有一段路是用木頭做的梯子,有的木頭已經(jīng)腐爛,隨時都有掉下去的危險。邁克在前面拿著手電筒走過了119個階梯,來到一扇門前,推開門后,前面又有兩扇門,上面寫著:只有一扇門通往正確道路,走錯就會粉身碎骨。邁克他們是來探險的,這點困難當然嚇唬不倒他們!他們經(jīng)過判斷,推開了其中的一扇門。這時,城堡開始劇烈地搖動,他們三個人一起朝洞底墜一落了下去。
不知過了多長時間,他們才醒了過來,迷迷糊糊地睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)周圍都是刺眼的光束。仔細一看,原來他們掉進了金子城堡,身旁堆滿了金燦燦的金幣。
后來,他們順利地走出了城堡,把那些金幣全部捐贈給了紅十字會,救助那些有困難的人!
小學想象作文 篇3
如果我有“哆啦A夢”,我要用他那神奇又酷炫的百寶袋做許多事,例如:用“任意門”帶全家到處游玩、用“縮小光”把我變小,然后坐在搖控車里玩……等等,這就是我的計劃。
三百六十五天,每一天都是一個未知數(shù),所面對的一切,是全然嶄新而陌生的。在每一個角落,每一個地方,都可能需要用到多啦A夢的'道具。假如有人行動不便,我會用那神奇的“竹蜻蜓”戴在他(她)和我的頭上,帶著他(她)到處飛翔,想去哪就去哪。
再來,我還想用“時光機”來幫助貧窮的人,讓他們環(huán)游世界,讓他們永遠都快快樂樂的生活,我也想用“時光機”帶著全家環(huán)游世界,這樣爸爸就不必開車了。
做了這些事讓我好快樂,以后我也要幫很多人做事,讓他們也能快樂無比。
小學想象作文 篇4
暑假的一天晚上,我在院子里散步。突然,一個機器人擋住了我的去路說:“請問,你愿不愿意到我們未來的世界去旅游?”“什么?”我一臉疑惑地望著機器人,機器人連忙向我解說道:“我們未來世界每年都會邀請一個人去參觀。你愿意嗎?”“愿意,當然愿意!蔽疫B連點頭。
我坐上飛船,幾秒鐘就到了未來世界。只見大門上寫著“歡迎來到未來世界”幾個金光閃閃的大字。我三步并作兩步,直奔美麗的.未來世界。未來世界的家具和現(xiàn)代大不一樣。
就在這時,一支色彩鮮艷的筆吸引了我的眼球,我跑上前去,摸了摸,覺得它和我們現(xiàn)在用的筆除了顏色不同之外別的沒有什么區(qū)別。我問機器人:“這種筆,你們未來世界怎么沒有改進改進?”“這支筆你可不要小瞧了它。你只要按紅鍵就會變成鋼筆。按綠鍵就會變成自動鉛筆。按藍鍵就變成水筆。按黃鍵就變成水彩筆。還可以隨意調出任何你想要的顏色。”真是太神奇了,要是這樣,未來世界的小朋友上學只要帶一支筆就可以了。真是太方便了。我的回去告訴我的小伙伴們。
正當我想看個仔細的時候,聽見媽媽在叫我,我睜開眼睛,原來是一場夢。∥倚南耄弘m然是一場夢,但我長大一定要造出這樣的筆,方便人類的學習。
小學想象作文 篇5
二十年了,我已在外漂泊了二十年了,我無比思念家鄉(xiāng)!這一個國慶假期,我決定回故鄉(xiāng)——佛山,看一看,尋找童年的回憶。
我坐著飛機,回到了佛山,回到了日夜思念的故鄉(xiāng)。飛機到站了,我迫不及待的走下來。腳底下,是一層晶瑩剔透的防滑水晶地板,水晶下,有一層地下花園,種滿花草樹木,賞心悅目,變化極大。我趕緊回母校看看。
走到學校門口,我驚呆了!以往有著鋼鐵大門的校門口不見了,變得智能化了,大家都用上智能卡來開門,誰都一樣,沒有人用鑰匙。走近一看,原來還有一個機器人把守門口。我趕緊聲稱:“我是在這所學校畢業(yè)的!”門口的機器人用懷疑的眼光打量著我。很快,它的顯示屏上出現(xiàn)了一行字:歡迎第38界六{2}班畢業(yè)生……
一進到學校,原來的操場不見了。旁邊的小同學告訴我:“學校對我們可好了!操場建在地下一層里,不用風吹雨淋。有籃球館、羽毛球館、乒乓球館、游泳館。不僅有這些,還有一個游樂園呢!”我一聽,心里羨慕無比。恨不得在這時候出生,與他們一起玩耍。
走到以往的小花園,那里有壯觀的建筑物。定睛一看,建起了一座動植物標本館。每天都人山人海,有本校的.同學參觀,也有外校的同學參觀,每個人都忍不住贊嘆起來。我進去一瞧,有大象的標本,金絲猴的標本……現(xiàn)在,我國的繁殖技術突飛猛進,已經(jīng)可以大量繁殖珍稀動物。植物標本也不少,有胡楊樹的、有白楊樹的……都是一些珍貴樹種。
走到教室旁,發(fā)現(xiàn)沒有老師看著,也沒有老師上課。學生都趴在課桌上,不知在干啥。問過校長,原來學生用的課桌里有電子課本,電子課本就是一位老師,可以讓學生們按照自己的學習能力來進行課程學習,不用老師操心。
我回想到以前,我們都是老師上課的。沒有室內運動場,沒有標本館……現(xiàn)在,人們的生活水平提高不少,教育的水平提升了許多。我替現(xiàn)代的小朋友而感到無比高興。
佛山,我的故鄉(xiāng),二十年后的故鄉(xiāng),真為您自豪!
小學想象作文 篇6
現(xiàn)代社會是豐富多彩的,未來社會更是充滿神秘的,科學技術的飛速發(fā)展讓我們的夢想變成現(xiàn)實。我相信通過我們的努力奮斗,未來的生活一定會更美好,更發(fā)達!
我認為未來的汽車是在車頂上有兩塊可以折疊的太陽能發(fā)電板,左右兩邊是光能發(fā)電系統(tǒng),車尾有風力發(fā)電系統(tǒng)這樣的汽車不但沒有尾氣排放,還能給汽車帶來足夠的動力支持。
這款汽車不但能在陸地上,還能在空中飛和在海洋里游。在陸地上行駛時,如果遇到堵車就可以采取飛行模式。身后的螺旋漿就會立刻轉起來,將整個汽車垂直升起,鳥瞰大地,讓人心曠神怡。如果累了還可以用無人駕駛模式,只要說一下目的`地就ok了。如果全家人想到水上去游覽一下,也可以讓這款汽車開到水上,讓你像船一樣暢游一番,盡享水中美景。
這種汽車不管春夏秋冬,車內都保持常溫狀態(tài),不會感到炎熱和寒冷。
我相信不久的將來一定會有這樣的現(xiàn)代化節(jié)能汽車加入人們的生活!
小學想象作文 篇7
今天,老師布置了一道作業(yè)。叫同學們寫一寫自己心中的學校!同學們看了,個個垂頭喪氣,有的趴在桌子上,有的嘆了一口深深的氣,有的嘴巴含著鉛筆……
我不覺得有什么難度,因為我在心里已經(jīng)策劃很久了,早就想一顯身手了,F(xiàn)在機會來了!
我先把以前想的調出來,再想一個新花樣。不兩三下,一篇優(yōu)美的作文展現(xiàn)在眼前。我抱著這一成果,進入了甜美的`夢鄉(xiāng)……
我來到了22世紀,進入了一間學校。哇!這哪像一間學校,根本就是一座城堡!進了學校的大門,展現(xiàn)在眼前的是一座金碧輝煌的教學樓,進入教室樓,一排排整齊又嶄新的桌椅擺在講臺前,同學們坐在椅子上朗讀課文,那聲音是那么的動聽!
接著,我來到了樓頂。這里是操場,你大概以為這里很危險吧?這里周圍有自動防衛(wèi)系統(tǒng),你只要一到頂邊,這個系統(tǒng)會自動發(fā)出彈波,你就回被彈回去。從樓梯下去,最下面的是操場,寬闊而潔白!在這里可以盡情地玩耍, 因為操場的地面是用海棉鋪的, 摔倒了也不回流血!操場兩旁種滿了花草樹木,仔細聞聞,你會聞見淡淡的清香!
操場旁邊是升旗臺。升旗臺是電動的,只要輕輕按一下旁邊的綠色按鈕,五星紅旗就會慢慢升起。按一下紅色按鈕,五星紅旗就會五星紅旗就會慢慢下降。在升旗的時候,旁邊的 DVD會自動奏起國歌。……
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!濒[鐘響了,原來剛才的一切只是夢而已啊!
小學想象作文 篇8
一天,稀里糊涂鎮(zhèn)上來了兩位魔術師。一位是赫赫有名的稀奇古怪魔術師,另一位是鼎鼎大名的古靈精怪魔術師。
這下,居民們都為難了。到底是去看稀奇古怪魔術師的精彩表演呢?還是去看古靈精怪魔術師的奇特演出呢?他們生怕得罪這兩位魔術師,都不出門看演出了。
稀奇古怪魔術師等了三天三夜,一個居民的影子也沒看見。他郁悶得不得了:“看來大家不喜歡我的'表演。”
古靈精怪魔術師等了三天三夜,一個居民的影子也沒看見。他傷心得不得了:“看來大家不熱衷我的演出。”
稀奇古怪魔術師在房間里轉啊轉啊,一拍腦門:“哎呀,我怎么沒想起來呀,一定是古靈精怪魔術師搶走了我的觀眾!我得去找他!”
古靈精怪魔術師在帳篷里想啊想啊,一轉眼珠:“哎呀,我怎么沒考慮到啊,肯定是稀奇古怪魔術師偷走了我的觀眾!我得去問他!”
他們同時帶上魔術帽,穿上衣服,氣沖沖地走出家門。半路上,他們碰面了。兩人一見,就大聲嚷了起來:“是不是你偷走了我的觀眾?”“我正想問你呢!”“一定是你!別想抵賴!”“不可能!我還納悶呢,怎么一個觀眾也沒有。好哇,肯定是你把居民們都帶到你那里去了!”兩位魔術師吵得面紅耳赤,紛紛掏出自己的手杖,使出自己的獨門絕技,打了起來。他們抱成一團,扭打著,翻滾著。一時間,道具遭了秧:黑帽子紛飛,五彩球亂滾,白兔子奔逃,白鴿們受驚,綠鳥籠破爛,玫瑰花凋零,地上一片狼藉。
打累了,兩位魔術師氣喘吁吁地坐在地上,東西也不撿,扭頭就走。一個小孩子蹦蹦跳跳地走過來,念叨著:“拔蘿卜,拔不動,叫來外公和外婆。搖一搖,使使勁,拔出大大胡蘿卜。團結力量大,合作成果人人夸。”
稀奇古怪魔術師和古靈精怪魔術師都聽到了這句充滿童真的童謠,都若有所思,深受觸動。
第二天,小鎮(zhèn)上的居民們一個個喜笑顏開,原來大家都欣賞到兩位頂尖魔術師合作表演的精彩而又罕見的演出啦!
小學想象作文 篇9
編者按:故事情節(jié)緊張、有趣,更加令人出乎預料的是,老虎竟然死在了自己的不小心上。這樣的“巧合”,為故事增色不少。下面讓我們一起來看看這篇笨笨豬歷險記。
從前,笨笨豬在大森林里迷路了。走啊走啊,天漸漸變黑了,它又冷又餓。當它絕望的時候,眼前出現(xiàn)了一個山洞。于是,它打算進洞將就一晚,待天明再作打算。
笨笨豬走到洞口,就聞到了從洞內傳來的危險氣息,它趕緊往后退,可已經(jīng)來不及了。這時洞內竄出一只兩眼發(fā)光的大老虎,直向笨笨豬撲去。
笨笨豬心想:“吾命休矣!我笨笨豬天性熱愛自由,熱愛生命。不曾想,竟會命喪在這荒郊野外的山洞里……”
眼看老虎撲了過來,笨笨豬眼睛一閉,嚇得嗷嗷直叫,到處亂竄。突然,它靈機一動,跑進山洞里找了個角落靜靜地一動不動。夜已經(jīng)夠黑的了,可山洞里更是一片漆黑,老虎在仔細地搜尋著笨笨豬,一個角落也不肯放過。洞內空間不是很大,老虎嗅著笨笨豬身上的`味道逐漸逼近……
笨笨豬心里緊張極了,就連自己的心跳聲也能聽見。老虎一聲長嘯,發(fā)現(xiàn)了笨笨豬。身體在空中劃出了一道可怕的弧線,使出“餓虎撲食”的絕技?蓻]成想,笨笨豬一縮脖子,從老虎的肚皮下都躲過去了。
經(jīng)過一番激烈地搏斗,它們都累得氣喘吁吁了。趁笨笨豬一個不注意,老虎又一個猛撲,這下笨笨豬完了,它已經(jīng)累得暈了過去。就在這電光火石之間,奇跡出現(xiàn)了,老虎竟然不小心撞上了巖壁,一命嗚呼了。
第二天早晨,太陽升起,陽光照進山洞,笨笨豬感到身上一陣溫暖,緩緩地醒來了。它見老虎死在身邊,再看看巖壁上那一灘血跡,笨笨豬明白了,它笑道:“活該,不作死就不會死!”
笨笨豬站了起來,踏上回家的路……
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