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南郭先生后傳小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的南郭先生后傳小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
南郭先生逃到了城門前，突然，兩把大刀豎到了他面前。南郭先生嚇得要命，掉頭就跑，逃到一個(gè)胡同里。他剛松了一口氣，往墻上一看，不看還好，這一看，南郭先生可真是嚇得屁滾尿流了：墻上掛著他的畫像，懸賞五百兩黃金！他想：這下禍可闖大了，欺君之罪可是要?dú)㈩^的呀！南郭先生想了又想，最后決定去認(rèn)錯(cuò)。
到了齊泯王那兒，南郭先生向泯王認(rèn)錯(cuò)，齊泯王想：雖是欺君之罪，但改了便好。于是原諒了南郭先生，饒他不死，并讓他和其他人學(xué)吹竽。
沒多久，泯王又患暴病死了，新立的皇上也喜歡要許多人一起吹。南郭先生想：那我就不用天天學(xué)吹竽了，混混得了。于是，他又半途而廢，像以前那樣，混在人群里裝裝樣子�；炝藥啄辏挂矝]事，南郭先生更不想學(xué)吹竽了。
有一天，皇上突然心血來潮，讓他們一個(gè)一個(gè)吹。這下，南郭先生可嚇了一跳：這次可逃不掉了，怎么辦呢？可他又轉(zhuǎn)念一想：我學(xué)了幾天，不是也學(xué)了幾首曲子嗎？想著，他的心又安了下來。
該南郭先生演奏了。當(dāng)他拿起竽，準(zhǔn)備吹時(shí)，才發(fā)現(xiàn)以前學(xué)的曲子全忘了。這可怎么辦呀！南郭先生像是啞巴吃黃連——有苦說不出。他拿起竽，鼓著腮幫，想吹又不敢吹。諾大的皇宮里靜悄悄的，皇上悠閑地閉上了眼睛，等待著南郭的吹奏。就在這時(shí)，柱子后邊響起了悠揚(yáng)的竽聲，南郭先生像抓住了救命稻草，拿出了濫竽充數(shù)的看家本領(lǐng)，順勢(shì)按著竽眼，吹了起來。一曲終了，皇上連聲說：“好，好，好！”南郭先生自知混不下去了，連夜逃出京城，隱居去了。
南郭先生有了上兩次的教訓(xùn)，不敢再混了，跟那位幫助他的朋友說：“你來教我吹竽吧！”朋友想：南郭先生這么誠(chéng)心，一定已經(jīng)悔過了。便答應(yīng)了他。從此，不管是寒冬還是酷暑，南郭先生都刻苦學(xué)習(xí)吹竽，兩年后，南郭先生儼然已是個(gè)“吹竽專家”了。
南郭先生回到皇上那兒，再次請(qǐng)求為王吹竽，皇上讓他吹奏一曲。郭先生的竽聲如高山流水，皇上聽得癡如醉。心想：既然他已經(jīng)悔過了，欺君之罪也就免了吧。便說：“好吧，我原諒你，但你以后必須做一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人�！蹦瞎壬χx了皇上，回家向妻兒報(bào)喜去了。
到了家里，南郭先生感慨萬分，對(duì)兒子說：“兒啊，你要記住，以后一定要做一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人，否則是混不下去的�！�
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