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一張百元鈔票的自述小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的一張百元鈔票的自述小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我是一張百元鈔票，我經(jīng)歷了社會(huì)中無(wú)數(shù)“江湖之道”，在這期間，我正悄悄地發(fā)生著變化……
我從出世的第一天起，就接受了一個(gè)神圣的使命：為商品流通起媒介作用。我為自己在社會(huì)生活中的重要地位感到自豪。
我曾經(jīng)被一個(gè)男孩用第三只手摸去，不久之后又被送到網(wǎng)吧老板的手。后來那個(gè)男孩墮落了，進(jìn)了“深墻大院”我一出世就被玷污了 。人們說，是我首先引誘了那個(gè)網(wǎng)吧的老板，那個(gè)老板又利用網(wǎng)絡(luò)游戲引誘了那個(gè)男孩，我不知不覺成了罪惡的根源，迎接我的是“吞噬了男孩和網(wǎng)吧老板兩個(gè)圣潔的靈魂”的罪名，冤哪！
之后我被老板帶到了市場(chǎng)，看著那些琳瑯滿目的商品，不禁眼花繚亂，嫉妒起人類來，沒想到人類的生活竟然如此美好、優(yōu)越！現(xiàn)代技術(shù)真是發(fā)達(dá)吶！“好，成交！”我隨著聲音的源頭看去，是一位長(zhǎng)相憨厚的老人，他身邊堆著一籮筐一籮筐的干果。就這樣，我的主人成了個(gè)憨厚的老人，憑我的第六感覺來說，這個(gè)老人值得擁有我。
我想著想著，伴隨著一陣嘈雜聲擠進(jìn)了一個(gè)黑洞洞的地方。“這就是我的住所嗎？”我不禁又開始打抱不平起來�！鞍パ�，別擠！”“前面的，別擠！”“就是，別擠！”“沒辦法，又有住戶進(jìn)來了！”我聽到有人說話，警惕起來。后經(jīng)一番打聽與觀察，才得知：原來都是同類，但是同類太多了，也不方便�！斑@個(gè)老人有一筆大財(cái)啊，可能人都是這樣�！蔽议_始對(duì)這個(gè)世界產(chǎn)生了好奇心。
直到有一天，我被老人送到了一個(gè)淚眼汪汪，在風(fēng)中不住的向行人訴說“我要上學(xué)，我要上學(xué)……”的小女孩手中。小女孩用她那雙美麗的眸子凝視著我，深情地說：“謝謝，謝謝……”我被這暖暖的人間真情感動(dòng)著。我知道了，我也可以是一種渴望，一種真誠(chéng)，一種饋贈(zèng)。那一刻，我真的好幸福。
我終于明白，這個(gè)社會(huì)更多的是科技的發(fā)達(dá)，小康標(biāo)準(zhǔn)的生活，美好的和諧，有愛心的雪中送炭……而與此同時(shí)，人們?cè)诩颖杜Φ膭?chuàng)建一個(gè)更美好的和諧社會(huì)，它能夠讓我清白，讓我真正站在自己的工作崗位上守望未來！
我，正在悄悄的發(fā)生著變化，也更期待明天的旅途……
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