螃蟹的苦惱小學作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的螃蟹的苦惱小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　從前，有一只小螃蟹牛牛，它十分討厭自己的那對笨拙的大鉗子，因為它們老是妨礙它做事。

　　一天中午，牛牛和朋友在玩的時候，看見水母沒有笨拙的大鉗子，海龜也沒有笨拙的大鉗子，還看見章魚也沒有笨拙的大鉗子。牛牛很想把自己笨拙的大鉗子扔掉，可是怎么也扔不掉。

　　這天，牛牛和章魚還有海龜在一起玩吹泡泡。海龜吹了好多個泡泡，可是牛牛用鉗子一碰，就把泡泡弄爆了。接下來，只要牛牛一碰到泡泡，泡泡就爆掉。朋友們看了都說：“算了，我們不玩吹泡泡的游戲了，泡泡一直被牛牛弄爆，真沒意思。”牛牛聽了更加討厭自己這對笨拙的大鉗子了。

　　于是，牛牛就回家了。走著走著，它一不小心從山上滾了下來。它被沙子埋住了，只剩一雙大眼睛在上面，它用鉗子想把自己救出去，可是怎么也不能把自己救出去。這時，海龜看見了牛牛被沙子埋住了，就馬上過去把牛牛從沙子里救出來。牛牛想：我要是沒有一對笨拙的大鉗子，肯定可以把自己從沙子里救出來。

　　有一天，牛牛和朋友們在一起玩捉迷藏。水母說：“讓我來找你們吧�！闭卖~和牛牛說：“好啊。”牛牛轉(zhuǎn)身看見一個大貝殼，靈機一動，把貝殼打開鉆進去了，再把大貝殼蓋起來，心想：這下就不會被發(fā)現(xiàn)了，而且從縫隙看出去，海母怎么也找不到。突然，貝殼被牛牛的大鉗子給撐裂了。牛牛馬上就被海母發(fā)現(xiàn)了，它坐在地上哭了起來。牛牛一邊哭一邊說：“我討厭這對大鉗子。”海母聽了馬上安慰牛牛說：“沒關系，下次我來藏，你來找我，好嗎？”牛牛點點頭說：“好�！�

　　這時，它們發(fā)現(xiàn)章魚不見了，于是，就一起去找章魚。牛牛和水母找了四周的石頭，可是沒有找到章魚。突然，它們聽到有人在喊救命，就走過去，發(fā)現(xiàn)章魚被海草綁住了。水母用自己的觸手去就章魚，結(jié)果章魚被海草越纏越緊。牛�？匆娏�，就用自己的鉗子把海草剪斷，章魚得救了。“你真是太棒了！”章魚激動地大喊道。

　　這時，牛牛才明白自己的鉗子是一對非常管用的鉗子。

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