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（實(shí)用）小學(xué)想象作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)想象作文 篇1
未來(lái)的機(jī)器人，都是智能的，有很多種。比如：快遞機(jī)器人、防暴機(jī)器人、維修機(jī)器人、煤礦機(jī)器人等等。下面我給大家介紹的是管家機(jī)器人。
管家機(jī)器人，它的本事可大了。它能干很多事，它可以跟你聊聊天，會(huì)打掃衛(wèi)生，洗衣服做飯看護(hù)孩子，會(huì)唱歌跳舞，還會(huì)輔導(dǎo)學(xué)生做作業(yè)。它最大的優(yōu)點(diǎn)就是不知疲勞，不會(huì)向你索要報(bào)酬，它的能量是無(wú)窮無(wú)盡的，從來(lái)不用充電。
未來(lái)，我的家里就有一個(gè)這樣的機(jī)器人。有一天，我和我的好朋友楊思明在打羽毛球，我們兩個(gè)正打得難分難解，正高興的時(shí)候。突然，楊思明的'媽媽過(guò)來(lái)把楊思明叫去寫作業(yè)了。我一個(gè)人打不成羽毛球了，真郁悶，我正準(zhǔn)備回家。這時(shí)，我家的機(jī)器人走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“李爽，我來(lái)和你打羽毛球吧！”我說(shuō)：“你行嗎？”機(jī)器人也不說(shuō)話，拿起球就發(fā)了過(guò)來(lái)，我趕緊接住。于是我和機(jī)器人打起了羽毛球，打來(lái)打去，我有點(diǎn)招架不住了，心想這機(jī)器人怎么比楊思明的水平還高呢！不一會(huì)，我就累得不行了，可機(jī)器人是越來(lái)越勇了，最后還是機(jī)器人勝了。
機(jī)器人也很聰明。有一次，下大雨我沒(méi)帶雨傘，正著急的時(shí)候機(jī)器人給我送來(lái)了雨傘。
這就是未來(lái)的機(jī)器人。
小學(xué)想象作文 篇2
夜深了，棟棟一家早已經(jīng)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，但是他的書包里卻是熱鬧非凡！鉛筆盒里，尺子和鉛筆在一張紙上打了兩條直線，紅筆又在直線中間寫下了“文具英雄爭(zhēng)霸賽”幾個(gè)大字，透明膠又把這張紙貼了起來(lái)……原來(lái)，它們要舉行一場(chǎng)爭(zhēng)論賽，比比看誰(shuí)的作用最大！
首先上場(chǎng)的是鉛筆，它說(shuō)：“大家好，我是鉛筆。每次主人畫圖都要用到我，如果我不見了，主人怎么畫圖呢？所以我認(rèn)為我的作用最大！”“不對(duì)！”橡皮大聲地喊道：“每次你錯(cuò)了，我就能把你擦掉！所以我是最有用的！”“不對(duì)！不對(duì)！”尺子理直氣壯地說(shuō)“如果沒(méi)有我，主人想要畫直線那是不可能的了！所以說(shuō)我的作用最大！”中性筆出現(xiàn)了：“大家說(shuō)的都不對(duì)，我才是最有用的！你們想一想，如果沒(méi)有我，主人是沒(méi)有辦法寫字的呀！”改正帶連忙站出來(lái)說(shuō)：“怎么可能呢？你忘記了？每次你出錯(cuò)，是誰(shuí)把你除掉的`？是我，是我！”
大家你一言我一語(yǔ)，沒(méi)完沒(méi)了地繼續(xù)著……這時(shí)一直在一旁沒(méi)有發(fā)言的鋼筆爺爺說(shuō)話了：“孩子們，你們都別吵了，你們抬頭看看那會(huì)標(biāo)，不正是你們的杰作嗎？少了你們其中的哪一個(gè)，行嗎？”大家都不說(shuō)話了，鋼筆爺爺又說(shuō)：“我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，也有自己的短處。大家不要因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)處而驕傲！記住‘人外有人，天外有天’！只有我們大家齊心協(xié)力，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能更好的為我們的小主人服務(wù)！你們說(shuō)是不是？”
大家慚愧地低下了頭，隨后又立即不停地鼓著掌，掌聲持續(xù)了很久，很久……
小學(xué)想象作文 篇3
假如我會(huì)克隆，
我要先克隆一雙雙明的眼睛，
讓每一個(gè)失去光明的人，
都能在光明中成長(zhǎng)。
假如我會(huì)克隆，
我要克隆許多媽媽，
讓每一個(gè)失去媽媽的'孤兒，
感受到母愛的溫暖。
假如我會(huì)克隆，
我要克隆一些四肢，
讓每一個(gè)殘疾人，
都能走下輪椅，用自己的雙手創(chuàng)造美好的明天。
假如我會(huì)克隆，
我會(huì)克隆出許多錢、生活用品，
讓每一個(gè)受苦難的人，
都能過(guò)上幸福生活。
假如我會(huì)克隆，
我會(huì)克隆世界上瀕臨滅絕的動(dòng)物，
讓世界充滿活力，
讓動(dòng)物們得到新生。
假如我會(huì)克隆，
我要克隆礦產(chǎn)資源、森林資源和水資源，
讓人們安居樂(lè)業(yè)，
讓世界呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。
假如我會(huì)克隆，
我要克隆出另一個(gè)美好的地球，
讓人們離開這個(gè)飽受災(zāi)害的地球，
搬到新地球上過(guò)上美滿的生活。
啊，克隆，
如果我會(huì)克隆，
我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這些愿望，
為人類造福。
小學(xué)想象作文 篇4
咦？這里是哪里��？喔~原來(lái)是首都機(jī)場(chǎng)，我們?nèi)艺郎?zhǔn)備坐飛機(jī)去日本暢游呢！
上了飛機(jī)，我坐上椅子，那種柔軟、舒服的感覺，好像掉到云海里一樣飄飄然，看看窗外，哇！我好像孫悟空會(huì)騰云駕霧，頓時(shí)我變成了雀躍不已的快樂(lè)仙子；而那如花似玉的空服小姐為大家服務(wù)時(shí)，親切甜美的笑容及聲音，讓人全身舒暢。此外，飛機(jī)上有電動(dòng)可玩、電視可看、點(diǎn)心可吃、飲料可喝……真是應(yīng)有盡有，有著無(wú)盡的享受。正當(dāng)讓人捧腹大笑的頑皮豹卡通要播完時(shí)，飛機(jī)已經(jīng)盤旋在日本上空了，我期待下一個(gè)新鮮事的到來(lái)—搭乘新干線火車直奔東京迪士尼樂(lè)園。
一下火車便看見兩只超大的人偶揮手相迎，一只是米奇，另一只是美妮，他們正張開雙臂跑過(guò)來(lái)迎接我們，我和弟弟看見最喜歡的卡通明星出現(xiàn)在眼前，顧不得爸媽仍在后頭，就馬上欣喜若狂的沖過(guò)去擁抱他們、親吻他們，爸媽幫我們照了幾張照片留念，這時(shí)耳邊突然響起輕快的音樂(lè)，是俏皮的小美人魚主題曲，接著我們又陸續(xù)看見許多卡通明星，有：高飛、唐老鴨、小美人魚、豆豆先生……，所有我喜愛的.卡通明星都在游行隊(duì)伍里，讓我看得目不暇接，媽媽的相機(jī)也從來(lái)沒(méi)停過(guò)，喀擦、喀擦的聲音不絕于耳，全家人的嘴巴也是從頭到尾都笑得合不攏呢！
走進(jìn)迪士尼這個(gè)游樂(lè)王國(guó)，首先映入眼簾的是高聳的摩天輪，它安步當(dāng)車不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著，我的腳步也跟著移動(dòng)，高興的登上摩天輪，等待車廂轉(zhuǎn)到最高點(diǎn)時(shí)，鳥瞰整個(gè)樂(lè)園，游客像辛勤的螞蟻一樣移動(dòng)著，地面像一幅色彩繽紛的砂畫，真是美不勝收！下了摩天輪，我們繼續(xù)坐上像喝醉酒的咖啡杯，它瘋狂的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，像是要把我們這些乘客如飲料般潑灑出去，但是我們各個(gè)都緊握把手不放，向離心力宣戰(zhàn)，雖然最后仍“穩(wěn)坐寶座”，但下了杯子之后，我整個(gè)人站都站不穩(wěn)，暈頭轉(zhuǎn)向的，分不清是天還是地，不過(guò)就是這么刺激有趣，令人害怕又百玩不厭！
最后我們?nèi)プ盍钊四戭澬捏@，卻又抗拒不了它的誘惑的斷軌式云霄飛車，車子飛快的橫沖直撞、天旋地轉(zhuǎn)，把我轉(zhuǎn)得分不清東西南北，心臟噗通噗通就快跳出來(lái)了，整列車子的驚聲尖叫如雷貫耳，當(dāng)我睜眼一看，車子已經(jīng)到了九十度垂直的大斷崖邊，“五-四-三-二-一，啊~~”我緊張的嚇出了一身冷汗，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)……
雖然只是一場(chǎng)夢(mèng)，但是在夢(mèng)里我玩得非常盡興，深深覺得作美夢(mèng)也是一種快樂(lè)，當(dāng)然，如果能夠美夢(mèng)成真，那更是快樂(lè)無(wú)比嘍！
小學(xué)想象作文 篇5
在某城市的中心，有一棟電腦住宅。這座住宅里安裝了一百多臺(tái)電腦，所有電腦全部設(shè)在“暗處”，在室內(nèi)見不到，而且一切都由電腦指揮。 住宅的大門外有一個(gè)可以把室外的溫度、濕度、風(fēng)力和風(fēng)向等數(shù)據(jù)的東西。它同室內(nèi)的電腦相連，將數(shù)據(jù)輸入電腦。電腦根據(jù)這些數(shù)據(jù)，可以為主人提供一個(gè)既節(jié)能又舒適的家居環(huán)境。 要想進(jìn)入住宅必須要輸入密碼。門口還裝有攝像機(jī)，能將客人的面貌特征輸入電腦。如果電腦確認(rèn)你是陌生人，你知道密碼也無(wú)法將大門打開。這時(shí)，只有主人下達(dá)“入內(nèi)”的指令后，大門才會(huì)打開。 進(jìn)入住宅，樂(lè)曲會(huì)立即播放。沿著門廳走進(jìn)會(huì)客室，發(fā)現(xiàn)里面只有幾件家具、空空蕩蕩的。原來(lái)，其他物品都放在地下倉(cāng)庫(kù)的“集裝箱”里。需要的時(shí)候，可以通過(guò)電腦，將相關(guān)的家具調(diào)運(yùn)到指定的地方，以便取出或放回物品。
廚房和會(huì)客室一樣在一樓，里面有一臺(tái)教人做菜的電腦裝置。電腦儲(chǔ)存了中、西餐和日本菜等的烹調(diào)方法的資料。它能告訴人們?nèi)绾蝹淞稀⑴腼�，還能示范自動(dòng)控制烹炒的火候。 臥室在二樓，床頭有一個(gè)寫著“休息”的開關(guān)。主人在睡覺前，只要按一下它，整棟房子的防盜報(bào)警裝置進(jìn)入工作狀態(tài)。
走廊等處留有必要的燈光外，其他地方的燈全部熄滅、沒(méi)有關(guān)閉的'窗戶自行關(guān)閉。這一切將持續(xù)到第二天早晨主人起床為止。 浴室的裝置也受電腦指揮，人們可以“預(yù)約”洗澡時(shí)間。如果一回家就想洗上熱水澡，可以給電腦發(fā)指令，寫上使用浴室的時(shí)間，到時(shí)候浴缸里便會(huì)放滿熱水，做好洗浴的準(zhǔn)備。 它們各有各的職能，分工負(fù)責(zé)，同時(shí)又互相連接，以便對(duì)環(huán)境作出綜合判斷，為主人提供舒適的生活條件。這就是未來(lái)的電腦住宅了。
小學(xué)想象作文 篇6
我們?cè)谲娛禄乩锎袅藢⒔幸粋�(gè)月，食物都吃完了。我們只好決定冒險(xiǎn)去超市里找食物。
我們的“敢死隊(duì)” 有這些人：我，楊安可、孟祥龍、王宣瑞、呂夢(mèng)飛、李正一、董珈邑和五個(gè)士兵。我們先去拿了武器，我拿了一把m4a1+m203榴彈發(fā)射器，孟祥龍拿了把雷明頓散噴，楊安可拿了一把56式短沖，董珈邑拿了把m88式狙擊步槍，李正一等人拿95式，然后戴上了無(wú)線電。我們又用布做了一些滑翔傘，再用鐵絲固定住。在這時(shí)，王宣瑞的臉別鐵絲刮了一下，流血了。楊安可問(wèn)他：“沒(méi)事吧？”“沒(méi)事�！蔽液暗溃骸俺霭l(fā)了！快點(diǎn)！”
由于滑翔翼較少，所以是兩人一個(gè)滑翔翼。我們坐著滑翔翼飛了一個(gè)多小時(shí)，來(lái)到了一個(gè)城市。下面的僵尸嘶吼著看著我們，我用榴彈發(fā)射器對(duì)著他們，“砰” 地一聲射下了一顆榴彈。榴彈在僵尸群中爆炸，我耶了一聲，說(shuō)：“中了�！�
我們繼續(xù)飛著，終于來(lái)到了一個(gè)超市。大家在樓頂著陸后，我分配道：“董珈邑拿著狙擊槍在樓頂守著，我們幾個(gè)去下面找吃的�！比缓缶拖氯チ�。我從糧食區(qū)把所有的大米都拎走了，又把面粉也拎走了。然后去找他們。我看見楊安可在零食區(qū)拿了所有的咖啡，，然后裝到背包里。我碰了碰他，說(shuō)：“好了，去拿打火機(jī)和水去吧。”楊安可對(duì)我笑笑，就走了。我剛把水都裝到背包里，無(wú)線電耳機(jī)就響了，是董珈邑，她說(shuō)發(fā)現(xiàn)附近有大群僵尸，并且門是開的。僵尸進(jìn)來(lái)了。我聽了報(bào)告，趕忙呼叫大家，讓大家撤退。我們背著背包，迅速來(lái)到了樓頂�？墒墙┦沧穪�(lái)了。我們就和僵尸交上了火。王宣瑞用95式打爆了一個(gè)僵尸的頭，他的血就濺到了王宣瑞的臉上。我用榴彈把通往樓頂?shù)?入口給炸了，然后就坐著滑翔翼就離開了這里。
半路上，王宣瑞他突然變僵，并把同一個(gè)滑翔翼的呂夢(mèng)飛也咬了。我們見了，對(duì)著那個(gè)滑翔翼狂掃。兩個(gè)僵尸也死了。
我們飛了一會(huì)，就到了基地，在那里舒舒服服的睡了一覺，就起來(lái)吃飯�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，僵尸們也發(fā)現(xiàn)我們躲在這里，于是就把這里圍的水泄不通。而且又來(lái)了個(gè)比李浩然壯三倍的一個(gè)變異僵尸在砸門……
小學(xué)想象作文 篇7
今天，我是一滴小雨滴，我跟隨著我的同伴來(lái)到了大自然。大雨滴說(shuō)：我要去池塘，因?yàn)槟堑木吧貏e的美，我要跟哪的小雨滴一起生活。那我呢，我要去那里？
我去草地吧， 我該在哪里安家呢？有了，我去小草家吧！我滴在了小草的身上我把小草變得很美麗。小草變得更滋潤(rùn)了。
當(dāng)小草不需要我的時(shí)候，我離開了它，可是我該去哪呢？有了，我可以去城市呀，我來(lái)到了城市，我看見城市里烏煙瘴氣的，壞境很不好，情況很惡劣，汽車排出來(lái)的煙，人們把垃圾到處亂扔，紙皮果屑，環(huán)境很不好，我就想：生活在這樣的環(huán)境里，是很容易生病的，于是，我叫上了我的同伴，在給這兒下了一場(chǎng)雨，空氣變得更清新。我又走了。
我來(lái)到了田野，我看見農(nóng)民伯伯正在頂著大熱天的太陽(yáng)，辛苦的在給小麥澆水，頭上的汗，就像斷了線的露珠一直掉下來(lái)。我看著他辛苦的.樣子，我就去請(qǐng)求白云姐姐來(lái)遮住太陽(yáng)公公。這樣一來(lái)，農(nóng)民伯伯們不僅可以開心的挖地，還不用頂著太陽(yáng)工作。看著農(nóng)民伯伯開心的樣子哦，我不用說(shuō)有多開心了！
離開了田野，我來(lái)到了河邊，看到這里的小河里的水很少了，幾乎要干了！看著河里的小魚撲通撲通的跳著，看著人們干巴巴的嘴唇，我真的好心疼��！我想來(lái)想去，哈！對(duì)了！我不就是天然的水——雨嗎？我祈求太陽(yáng)公公去休息，讓我來(lái)接崗，并向他說(shuō)明了原因。耶！他同意了！河水有救了！小魚有救了！人們有救了！我再次叫來(lái)我的同伴，下了一場(chǎng)雨大家都笑了！我也笑了
這就是我的雨之旅。希望大家要好好的利用資源，愛護(hù)環(huán)境，那樣，世界將會(huì)變得更加美好！明天的世界會(huì)越來(lái)越美！愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
小學(xué)想象作文 篇8
我是一只住在森林里的一只小鳥啊，整天無(wú)憂無(wú)慮的呆在這里，這里是我美麗的家園，這里有我的爸爸，有我的媽媽，有我的許多的好伙伴……
可是有一天森林里傳來(lái)了一陣陣的槍聲，和我在一起玩耍的小伙伴當(dāng)場(chǎng)暴斃身亡，我知道這是父母說(shuō)的人類，是他們來(lái)了，我得趕緊逃走，否則下一個(gè)死亡的可能就是我。于是我匆忙的.回到家中，我好害怕，我和父母?jìng)冎缓靡黄饚е鴾I水和依依不舍的心情離開了這個(gè)美麗的家園，到處流浪……
一天黃昏我們來(lái)到了一個(gè)十分高達(dá)的樹下，我們一致認(rèn)為這里是我們的安身之所，與是我們便在這里住下了，但大樹爺爺卻一直不大高興，我經(jīng)常問(wèn)大樹爺爺為什么，但大樹爺爺總是嘆口氣，搖搖頭什么也不說(shuō)。
終于有一天大樹爺爺開口了，他說(shuō)：“這里原來(lái)是一片大大的森林，那是我只是一個(gè)剛剛發(fā)芽不久的小樹，但在父母的的保護(hù)下我過(guò)得十分的開心、十分的好，直到有一天人類帶著一把把鋸子把這里的一顆顆大樹都看倒了，就連我的父母親也不例外，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還小所以不符合他們的‘口味’我才免遭毒手。”說(shuō)完大樹爺爺仰天長(zhǎng)嘆。
一天清晨，大樹爺爺急著把我們叫醒，告訴我們?nèi)祟悗е话寻唁徸訙?zhǔn)備把他砍倒了，要我們趕快逃走，我和爸爸媽媽只好在一次帶著淚水和依依不舍的心情離開。
一天又一天，一年又一年，我們總是好不容易找到了一個(gè)住所，但不久后就又得重新帶著那種淚水和依依不舍的心情離開，就這樣一直流浪，沒(méi)有一個(gè)固定的家……
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