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實(shí)用的寫(xiě)小學(xué)想象作文400字合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的寫(xiě)小學(xué)想象作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫(xiě)小學(xué)想象作文400字 篇1
我是一個(gè)快樂(lè)的“小傘兵”,我的媽媽是蒲公英,生長(zhǎng)在草原上。
秋天到了,媽媽告訴我:“孩子呀,你們要去闖蕩外面的世界了,不能老是在家依靠我呀!”我聽(tīng)了,非常的幸災(zāi)樂(lè)禍,因?yàn)椋乙呀?jīng)不賴煩了,想去看看外面的世界了。
風(fēng)爺爺來(lái)了,他鼓足了勁,使勁一吹,我就像一顆打出去的子彈,“呼”的一聲,飛快的飛向了天空。呼”的一聲,飛快的飛向了天空。我無(wú)憂無(wú)慮的飛呀飛呀!飛到了護(hù)城河,只見(jiàn),從前波光粼粼的護(hù)城河,已經(jīng)變得臟亂不堪。我大聲問(wèn)道:“護(hù)城河姐姐,你怎么變得這么不堪入目?”
護(hù)城河姐姐氣急敗壞的.說(shuō):“這還不是人類(lèi)干的好事!‘“小傘兵”小心!’”我回頭一看,“啊!是誰(shuí)那么沒(méi)素質(zhì)?”我生氣地說(shuō)。
我繼續(xù)往前飛,飛到了城市里!巴!這里的空氣真好呀!可為什么沒(méi)有土?”我不僅這樣想。突然,我發(fā)現(xiàn)了一塊綠茵茵的“草地”我高興地哇哇大叫道:“這里才是我理想的家!”說(shuō)完,我就就要跳下去,風(fēng)爺爺一把把我拉走了。我疑惑不解的問(wèn):“風(fēng)爺爺,您為什么不讓我在這兒安家?”
風(fēng)爺爺解釋說(shuō):“傻孩子,你是不是把那兒當(dāng)作成草地了?那里是足球場(chǎng),你去了必死無(wú)疑!
我只好繼續(xù)向前飛行。過(guò)了一會(huì)兒我來(lái)到了原來(lái)生活的草地,可是,草地上擺滿木頭,鋼筋。我問(wèn):“草地怎么變成這樣?”
一根狗尾巴草說(shuō):“這還不是應(yīng)為人類(lèi)……”
我聽(tīng)了,號(hào)啕大哭起來(lái):“人類(lèi)呀!請(qǐng)給我們一片生存之地吧……”
寫(xiě)小學(xué)想象作文400字 篇2
20xx年,我33歲,在美國(guó)哈佛大學(xué)工作,已成就了一番事業(yè)。20xx年5月30日,我迫不及待地想要回家看看,看看家鄉(xiāng)的科技發(fā)展,也向家鄉(xiāng)匯報(bào)一下自己的成績(jī)。我從口袋里掏出宇宙飛船,扔向空中,只聽(tīng)“轟”的一聲,飛船一下子就有二十層樓那么高,我登上飛船,進(jìn)入蟲(chóng)洞,一秒鐘后,我就已經(jīng)站在了家鄉(xiāng)的土地了。
回到了家,我見(jiàn)到了爸媽那熟悉的面孔。我環(huán)視了客廳,只見(jiàn)液晶電視浮在空中,正在播新聞。爸媽準(zhǔn)備帶我出去逛幾圈,于是我們進(jìn)入專用車(chē)隧道,進(jìn)入車(chē)內(nèi),爸爸介紹說(shuō):“車(chē)隧道,家家都有,這樣才能節(jié)省空間!边@時(shí),有個(gè)聲音飄了過(guò)來(lái):“自動(dòng)駕駛模式啟動(dòng)完成,一級(jí)戒備模式啟動(dòng)完成,視頻監(jiān)視監(jiān)聽(tīng)模式啟動(dòng)完成!”我嚇了一跳,媽媽說(shuō):“這是國(guó)際ups安全組織要求的,因?yàn)楝F(xiàn)在科技發(fā)達(dá),犯罪組織就很多。”我望著車(chē)窗玻璃,問(wèn):“這車(chē)安全嗎?”“那當(dāng)然!”爸爸說(shuō):“我們這車(chē)安全得很!車(chē)身由輕便的稀有金屬鈦物質(zhì)和宇宙發(fā)現(xiàn)者2號(hào)發(fā)現(xiàn)的`頂尖宇宙稀有金屬制造,而車(chē)身的上下左右都有重型機(jī)槍sub加特林堅(jiān)守,最厲害的還是玻璃,別看它薄,最外層玻璃由宇宙稀有金屬b合成,中間由三種玻璃合在一起,是消音玻璃、抗撞玻璃和來(lái)絲網(wǎng)防盜玻璃,最里層是防輻射特制玻璃!卑职终f(shuō)著,我驚呆了,半天沒(méi)一點(diǎn)反應(yīng)。突然,我想到應(yīng)該把這項(xiàng)技術(shù)帶給全世界,讓所有人都能體驗(yàn)這種先進(jìn)技術(shù)!。
這就是我們家鄉(xiāng)未來(lái)的汽車(chē),神奇吧!
寫(xiě)小學(xué)想象作文400字 篇3
未來(lái)的學(xué)校很有趣。這個(gè)學(xué)校沒(méi)有老師,一切都是由電腦操縱的。下面,就讓我們一起去看看吧!
走到校門(mén)口,你就發(fā)現(xiàn)一個(gè)圓圓的小桶,中間有個(gè)小孔,那就是攝像頭。它會(huì)將你的面貌拍下來(lái),送到學(xué)校的資料庫(kù)里。然后,確定你是該學(xué)校的學(xué)生后,門(mén)就可以打開(kāi)了。如果你不是該學(xué)校的學(xué)生,你就必須登記,才能進(jìn)校門(mén)。
走進(jìn)校門(mén),撲入眼簾的是一間間教室。最中間有三個(gè)機(jī)器人,它們會(huì)告訴你該去哪一間教室。進(jìn)了教室,機(jī)器人會(huì)告訴你今天該坐哪兒,應(yīng)該交什么作業(yè)。然后,會(huì)根據(jù)現(xiàn)在的'氣溫給你倒一杯溫度合適的白開(kāi)水。
上課了。機(jī)器人會(huì)給你講課!袄蠋煛敝v課生動(dòng)、有趣,同學(xué)們都喜歡這位“老師”。下課了,機(jī)器人會(huì)給每一位同學(xué)做加餐。主要食品有牛奶、面包等。
中午放學(xué)很有趣。機(jī)器人會(huì)根據(jù)同學(xué)們個(gè)頭高矮排隊(duì)。為了學(xué)校門(mén)口不擁堵,機(jī)器人會(huì)讓全班同學(xué)站成一列,頭上戴著班級(jí)的帽子,這樣就可以讓家長(zhǎng)們快速找到自己的孩子。下午,同學(xué)們?cè)诎嗬镒粤?xí),渴了就按一下桌子上的藍(lán)色按鈕,餓了就按一下桌子上的橙色按鈕。機(jī)器人會(huì)從廚房里取出食物,送到你的位置上?偣矔r(shí)間不超過(guò)十秒鐘。
這就是未來(lái)的學(xué)校!你說(shuō)有趣不有趣呢?
寫(xiě)小學(xué)想象作文400字 篇4
一只饑餓的狐貍正準(zhǔn)備出門(mén)找午餐,突然,外面?zhèn)鱽?lái)了一陣敲門(mén)聲,狐貍打開(kāi)門(mén),門(mén)外竟站著一只小肥豬。
“哎呀,我找錯(cuò)門(mén)了,我以為是兔子家呢!”“沒(méi)錯(cuò),你來(lái)得正是時(shí)候!焙偘研∝i狠狠地拖進(jìn)屋里,大聲叫道:“這真是我幸運(yùn)的一天,我要吃一頓香噴噴的烤豬肉,現(xiàn)在,你乖乖地躺到烤箱里去吧!”
掙扎是沒(méi)有用的,于是小豬說(shuō):“聽(tīng)你按排吧,不過(guò),我很臟哦,在你吃我之前,就不想把我洗得干凈一點(diǎn)嗎?”于是狐貍忙起來(lái)了,他找來(lái)了樹(shù)枝,生起了火,再到河邊去提水,然后給小豬洗了一個(gè)痛痛快快的熱水澡。狐貍說(shuō):“好啦,現(xiàn)在你是全村最干凈的小豬了,快給我躺到烤箱里去吧!”
掙扎是沒(méi)有用的,于是小豬說(shuō):“聽(tīng)你的按排吧。不過(guò)我太小了,在你吃我之前,就不想喂飽我,讓我肥一點(diǎn)嗎?”于是狐貍忙起來(lái)了。他摘來(lái)西紅柿,做了通心粉,還烤了一爐金黃色的甜餅哦。小豬大大咧咧地吃了一頓豐盛的.午餐。狐貍說(shuō):“好啦,現(xiàn)在你是全村最肥的小豬了,快給我躺到烤箱里去吧!”
掙扎是沒(méi)有用的,于是小豬說(shuō):“聽(tīng)你的按排吧,不過(guò)我是一只勤勞的小豬,我的肉一定特別硬,在你吃掉我之前,就不想先給我按摩一下,請(qǐng)自已吃上更嫩一點(diǎn)的烤肉嗎?”于是狐貍忙起來(lái)了,他讓小豬坐在木椅子上,為小豬捏捏頭,松松肩,拉拉腿,小豬舒服得直哼哼。狐貍說(shuō):“好啦,現(xiàn)在你是全村最嫩的小豬了,快給我躺到烤箱里去吧!”
“那好吧,不過(guò),這些日子,我的確太累了,你看,我的背還有點(diǎn)僵硬,你能再用手幫我按摩一下嗎?”“對(duì),就這樣,再用點(diǎn)力氣。”背后的狐貍打起了呼嚕,小豬叫到:“狐貍先生,狐貍大哥?”狐貍沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),他太累了,就這樣,全村最干凈,最肥,最嫩的小豬,拿起還沒(méi)吃完的甜餅,高高興興地去找小兔了。
寫(xiě)小學(xué)想象作文400字 篇5
我是一支鉛筆,身高18厘米,身材苗條,六個(gè)面都長(zhǎng)得十分勻稱,身穿一件紅黑條紋相間的漂亮長(zhǎng)袍,身上刻有我的身份證明“中華牌 HB”。我的腳是彩色橡皮做的,穿一雙金黃色的小鋼鞋,看起來(lái)十分漂亮。在身體的中間,藏著我的“主神經(jīng)”--鉛芯,許多人認(rèn)為我的“主神經(jīng)”是有毒的,其實(shí)不然。雖然我叫鉛筆,可鉛芯不是用鉛做的,它只是石墨和粘土的混合物。我的本領(lǐng)可強(qiáng)了,可以畫(huà)55千米的線條,寫(xiě)45000字,被削17次。
我的主人是一位一年級(jí)的小女孩,自從我來(lái)到她的身邊,便成了小主人的得力助手。一開(kāi)始,我的腦袋被削得尖尖的`,小主人拿著我“唰唰”地寫(xiě)著,一會(huì)兒是數(shù)字,一會(huì)兒是漢字,我也學(xué)習(xí)了很多知識(shí)。慢慢地,我的小腦袋越來(lái)越禿。小主人就把我插到卷筆刀中,把我的外衣剝?nèi)ヒ唤,再次露出尖尖的腦袋。如果小主人寫(xiě)錯(cuò)了字,就會(huì)拿我腳底的橡皮不停地在錯(cuò)的地方上下擦動(dòng),一會(huì)兒,作業(yè)本上的錯(cuò)字就擦掉了。
小主人做完作業(yè),就把我放在文具盒里。我可以高興地和尺子哥哥、卷筆刀妹妹一起聊天和玩耍了。可是,當(dāng)小主人心情不好的時(shí)候會(huì)不愛(ài)惜我,她順手就把我丟在書(shū)包里,害得我被各種書(shū)本又?jǐn)D又壓,可痛了。有時(shí),她還會(huì)用尖尖的尺子在我身上刻畫(huà)記號(hào),弄得我渾身是傷,讓我有一些傷心。
終于有一天,我的“主神經(jīng)”被用完了。我知道,我的生命即將結(jié)束。我這一生,有貢獻(xiàn),有朋友,還有一個(gè)好主人,真是一支有所作為的鉛筆!
寫(xiě)小學(xué)想象作文400字 篇6
吃完晚飯后,我隨著每天都會(huì)和我一起睡覺(jué)的毛絨玩具小兔‘美美’進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
來(lái)到未來(lái)的校園,校園的門(mén)是用長(zhǎng)長(zhǎng)的常春藤編成的。每個(gè)人都必須到頭像感應(yīng)器那兒進(jìn)行確認(rèn),因?yàn)閷W(xué)校里有每個(gè)學(xué)生、老師、家長(zhǎng)的圖像,如果有外來(lái)人員想要闖入的話,就會(huì)被常春藤纏住,馬上,門(mén)衛(wèi)就會(huì)來(lái)處置他。
校園的中心是一個(gè)‘大花壇’。說(shuō)是花壇,其實(shí)是一個(gè)大操場(chǎng)。只不過(guò)圓形跑道周?chē)幸蝗ξ孱伭幕▋毫T了。接下來(lái)該介紹教學(xué)樓了!同學(xué)們只要把桌面一打開(kāi),就會(huì)發(fā)現(xiàn)一臺(tái)筆記本電腦!未來(lái)還有這樣奇妙的設(shè)計(jì)?真是不可思議!
然后該參觀科技樓了。一樓是老師們的辦公室,二樓是圖書(shū)室,里面有許許多多的書(shū),三樓是一個(gè)時(shí)空隧道,能夠穿越到過(guò)去,以便能更真實(shí)地感受歷史的`魅力。
同學(xué)們的食堂外圈是一個(gè)很大的玻璃罩,可別小看它哦!它可以擋住炎炎的烈日和凜冽的寒風(fēng),更可以抵抗八級(jí)地震,我們可以安心地在食堂里進(jìn)餐。
同學(xué)們的寢室嘛,有各種各樣的顏色:有粉紅、桃紅、綠色、藍(lán)色、金黃等等,房子里冬暖夏涼,不用裝空調(diào)哦!因?yàn)樗牟牧鲜仟?dú)一無(wú)二、可以調(diào)節(jié)溫度的。
”起床啦!小懶蟲(chóng)!九點(diǎn)啦!“媽媽沖我大聲喊道。啊!原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)!這場(chǎng)夢(mèng)給我留下了美好的回憶,我相信,通過(guò)我的刻苦努力,我的未來(lái)一定不是夢(mèng)。!
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