(精)想象的作文10篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的想象的作文10篇，希望對大家有所幫助。
想象的作文 篇1
很久很久以前，有一種人類生活在一個美麗的小鎮(zhèn)上，這些人的名字叫“哈奇”。他們是會魔法的小哈奇。里面有五大職業(yè)等你選：風暴，死亡，烈火，寒冰，生命系。五大系別連在一起，就成了一個奧運哦！
可是，在一個夜深人靜的晚上，哈奇?zhèn)兌荚诿缐糁�，卻來了一個大魔王。它用魔法把小鎮(zhèn)弄得一團糟，于是在小哈奇和青龍的合作下，建造了魔法學院！還請來了五個魔法高強的.法師來幫忙呢。就這樣，小哈奇?zhèn)冊谀Х◣煹膸椭�，穿上了衣服——勇士衣服，一起去干掉這個大惡魔！可是魔王太狡猾了，把自己的弟弟——暗黑男爵給“請”到了哈奇?zhèn)兊男℃?zhèn)上，他還會分身術呢。不過我們也可以打敗他�，F(xiàn)在我們要準備打暗黑魔王了，有朝一日，我們一定可以打敗暗黑魔王的��！
想象的作文 篇2
如果我有個哆啦a夢，我會請他拿出“時光機”，讓我到過去看高大的恐龍，讓我到未來看我長的帥還是丑？或是去看小學同學未來長什么樣子？
如果我有個哆啦a夢，我會請他拿出“任意門”，讓我到各個國家欣賞漂亮的風景，或是到人潮擁擠的地方不用排隊就可以進去，還是到門票非常貴的地方，不用給錢貪小便宜。
如果我有個哆啦a夢，我會請他拿出“記憶土司”，讓我要考試的時后一下就可以把整個課本里的題目背起來，那我考試時就一點煩惱也都沒有了！
如果是上的'商場都有賣多拉A夢，那我一定會請爸爸、媽媽幫我買，如果爸爸、媽媽不幫我買，那我一定會存錢買哆啦a夢，讓他拿出百寶袋里的“任意門”，帶我出去玩；“記憶吐司”讓我買次考試都會考一百分；和“時光機”讓我去未來又回到過去，那我就可以每天都用這些好玩又有趣的道具了�。�！
想象的作文 篇3
昨天晚上，我坐在桌前學畫獅子。畫了一張又一張，總是畫不好，急的我在屋子里亂跳。我真想畫好。又畫了幾遍，還是畫不好，就把手和紙全扔在地上，躺在床上睡著了。
就在我熟睡的時候，做了一個夢，夢見馬良來到我床前，他笑瞇瞇地對我說：“小同學，快起來畫畫兒吧！怎么能在困難面前就低頭呢？學畫畫和做其他事情一樣，是要不怕吃苦才行的.�！蔽胰嗔巳嘌劬Γ辞逭娴氖邱R良，高興地說：“馬良，把你的那只神筆給我吧！”“那好！”他邊說邊拿出神筆送到我手里。我接過神筆，拿起就畫。幾下就畫了一只大獅子。這獅子抬起一只前爪，搖晃著長長的尾巴，張著嘴，露出牙齒，還不停地大聲叫著，好像要一口把我吃掉。我害怕極了，鉆到桌下，東躲西藏。這時候，馬良不慌不忙地說：“你別害怕，我來幫你畫一個鐵籠，把獅子關在鐵籠里。”我這才從桌下鉆出來……
我翻身醒來，汗水浸濕了衣服，頭上還冒著冷汗，我一下躲進被窩里。才記起，剛才是做了一個奇怪的夢。
想象的作文 篇4
流水潺潺，帶走了繁花美景，徐徐微風，吹散了浮生煙云。鶯啼燕囀，道出無人知曉的情愫，依依楊柳，舞出絕代傾城的華姿。蔚蔚藍天，放飛著曾經(jīng)的夢，裊裊白云，只顧隨風自由飄蕩，飛向更遠的遠方。
一場夢境，一縷花香，一絲紅塵牽絆住一段時光。于花林深處傾聽凡塵落素，時光靜謐，在指尖悄悄流淌。抓不住，抓不住如流水的時光，忘不掉浮在腦海的經(jīng)年過往。一切都如夢境般虛幻，人生若只是一場夢，便只愿沉浸其中，不在蘇醒。
穿梭于時光深處，望著那荒涼的亂世，有多少英雄一生金戈鐵馬，看著那動蕩紅塵，又有多少佳人一生絕代傾城。讓生命重生，只愿橫刀立馬，與君醉臥沙場，笑談飲血，守護共同的家園與親人。
看慣了漫天秋葉在風中舞蹈的凄涼，漫天飛雪在空中飄撒的清冷，便只覺得生命中的片刻場景也不過如此。無論前方有多么寒冷，回頭望去，便是股股暖流在身邊圍繞。心靈總會有那么一個溫暖的港灣去停泊，無論何時，無論何地。
當夜晚的星空隱藏起光輝，是否還會有一顆喜愛它的`心，當春日的繁華被冰雪覆蓋，是否還會有一顆靜待花開的心，待一束花開，等萬千深情。有些時候，當繁華落盡，一曲紅梢，仍獨傲枝頭，這顆心不曾消失。只是沒有了繽紛美景在身旁的它，失去了光彩，但那顆孤傲的心，仍然靜待那光輝的身影于殘花敗柳處走來，盡管深知，是夢。
回眸遠望，天，依舊分明，風，依舊清朗�？粗羧盏娘L景都如煙火般消散，不知能否挽救那一片綠草，那一曲紅梢，和它那顆孤傲的心。
高三：張愷樂
點評：文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞遙遠進行。文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀，愛讀，不忍釋手。
美中不足的是：文章大多寫景，未見抒情，文中缺少情韻與點睛之筆。
作者可加入人物的所感所悟，使文章更具神韻。
想象的作文 篇5
駕駛員駕駛者飛船飛離地球，讓我們再看一看這個曾經(jīng)養(yǎng)育我們了我們的地球母親吧！把她裝在記憶中，哪怕只是一個片段。
第一站，我們來到了故宮，夕陽映紅了宮里的一切，朱紅的宮門，烏黑的瓦片，爭奇斗艷的花兒，還有……還有……她可曾知道，這是她最后一次這樣雄偉，美麗，明天這里將之剩下一片廢墟。
我們都睜大眼睛，盡量想把這一切都保存在心底，保存在大腦深處——朱紅的宮門，烏黑的瓦片，爭奇斗艷的花兒……時刻顯現(xiàn)出她的雄偉，壯美，如同一位名垂千古的將軍，依然那么堅韌，挺拔。
第二站，撒哈拉沙漠——世界上最大的沙漠、以前的她是一個漂亮，溫柔的“母親”，她曾經(jīng)也養(yǎng)育了人類，一方雨量充沛，溪水潺潺，草木繁榮的千里沃野。最后卻失去了青春的容貌而成為了滿目瘡痍的大沙漠，是因為人類。人類在這里過度放牧，林地大幅度燒荒，使這塊沃土上原有的生態(tài)平衡遭到破壞，使撒哈拉最終變成了沙漠。想到這，我的心被猛地抽了一下，很疼。
在嘆息，自責中，我們到了第三站，中國海邊的最后一個小漁村。我們有點累了，想在這兒感受一點兒靜謐。大海，風平浪靜，停泊在岸邊的漁船上的`燈火在空中搖曳，主宰了夜，隔了�！�
我們有點驚訝于漁船主人的處驚不亂，離撤離時間還不到一小時了，他居然還能安靜的坐在漁船中。好奇心驅(qū)使我們把飛船降到岸邊，走進漁船。這是一位老人，雖然白發(fā)蒼蒼，但深邃的雙眼炯炯有神�！拔覒摿粼谖易约旱牡胤�，不管它變成什么樣子”。老人喃喃道。
與此同時，我有一種想和老人一起留下的想法。
“B——”飛船上的催促的撤離的聲音。我猶豫的看了看老人，只好默默地回到了飛船上。這時間，一些大人控制不住，嗚嗚哭了起來，而我的心也在流血……我忍不住大聲哭了起來。
“嗚……嗚嗚……我不要離開……”
突然，一縷陽光射到我的臉上，我有點發(fā)蒙了，姐姐見我發(fā)愣，把手拿到我臉前擺了擺說：“睡傻了”？
我還是不能理解，不是世界末日嗎？地球不是沒了嗎？難道……？是夢！想到這我高興的跳了起來，大聲的歡呼！
夢雖然是假的，但人類如果還這樣破壞下去，我不敢保證這夢是否會成真。最后，我僅從一個地球公民的身份，衷心祝愿我們的地球能夠永葆青春，成為人類和素有生物永恒的家園。
想象的作文 篇6
我正在觀察一只普普通通的甲蟲。
這只甲蟲一點都不美，甚至有些“灰頭土臉”，棕灰色的身軀笨拙地在木屑上翻滾移動，緩慢得令人厭煩。我打開盒蓋，向下一傾，甲蟲摔落在地上，頓了一頓，搖搖擺擺地向別處爬走。它是注定的生還者，隨它一同自由的，是一只飛蟲的尸體。
在我的小盒里，囚禁過無數(shù)昆蟲，。它們無一例外都是擾我讀書的`壞蛋，所以我不勝其煩地將它們關住。金龜子、草蛉、飛蛾、蜈蚣…。甚至還有蚊子。絕大多數(shù)蟲子熬不過一天。當天夜里捉住，第二天清晨再一看已是僵硬的蟲尸。但那些能夠挺過去的，我立即放它走，因為我無法囚禁一個頑強的生靈。
剛才我放掉的甲蟲便是其一。它本身并不美，但它能夠真正贏得我的尊重。它的生命價值要遠遠超過它外貌所表現(xiàn)的，而對于我來說是更加崇高的存在。因為生命就是這樣，甲蟲和人并沒有本質(zhì)上的區(qū)別。
人的一生變化無常，如同蟲子，也許某一天無意的觸犯了一個強者，他也會將你關進牢籠——在你生來就有的責任鐐銬上再加一把鎖。
生活本身并不輕松，對于那些靈魂的囚徒來說更是如此�？墒窃阼F柵下，我們的生命還在延續(xù)，我們的遠方，還有夢等著我們?nèi)崿F(xiàn)。
于是我們必須選擇堅強。我們沒有其它退路，沒有捷徑可走。那么，就做一只甲蟲吧。無論失去什么，是自由或是擁有的一切成就，都不去在乎。只要還有生命，還有希望，活著就是一種幸福。相信終有一天，會看到真正的無限世界。
但例外也是會有的。我曾因忘記了檢查盒子而剝奪了一只蜘蛛的終身自由——我放它出來時，它已做了一個月的囚徒。出來以后，它蹣跚地爬了。
想象的作文 篇7
大家好！俺霸王龍來也！哈！哈！一說大家肯定都知道我的大名吧！可是，有誰了解我呢？還是還我自我介紹一下吧！
碩大的頭上長著炯炯有神得眼睛，血盆大口里，長著一口十六厘米的鋒利牙齒。前胸的一對小爪小得可憐，所以不能像恐龍爪一樣用爪子攻擊敵人。外加上龐大的身軀和又長又粗的尾巴、有力得雙腿，夠酷了吧！
有一次，我瞄上了一只艾德斯蒙龍。于是，我藏在樹林里，準備偷襲他。時機到！我猛得沖上去咬住艾德斯蒙龍，一會兒，艾德斯蒙龍就斷氣了。我正準備享用美餐，兩只恐龍爪看見這頓美餐，想來霸占�？铸堊鈩輿皼暗呐軄�，我一看他兩想搶我的美餐，鼻子都氣歪了。心想：這兩個家伙竟敢搶我的美餐，莫非吃了豹子膽了？要知道貌岸然我可是大家公認的.霸王龍��！看來，今天，我得好好得教訓這兩個不知天高地厚的家伙！于是我大吼道：“小子！知道霸王是什么樣意思嗎？今天，我教教你們兩怎么學乖！”說完，我便張開血盆大咬住一只恐龍爪，扔到了十幾米外的地方。又把另一只恐龍爪的尾巴咬斷。兩只恐龍爪趕忙逃之夭夭。
又有一天，那兩只懷恨在心的恐龍爪又和我碰見了。兩只恐龍爪大吼著，企圖一雪前恥。我一見這兩個不可一世的小子又向我挑戰(zhàn)。心想：上次被我打地狼狽不堪，這次又來了，看來，我真得叫他兩有去無回了！我撲向斷尾巴的恐龍撲，他還沒反應過來，就被我搞定了。這時，另一只恐龍爪向我撲來。我看得弄虛作假切，尾巴一掃，那只恐應聲而倒。我轉(zhuǎn)過身，結(jié)束了他的性命。
怎么樣？這就是我——一只歷害的霸王龍。
想象的作文 篇8
大家好！我是“1”、“2”、“3”、“4”、“5”、“6”、“7”里的“1”。
在數(shù)學中，我是筆直地豎立著，可在語文中，我卻可以舒服地躺著，不管怎么樣，我都叫“yi”。
在眾多自然數(shù)中，我可以稱得上“老大”，因為我在自然數(shù)中，從小往大數(shù)是第一個，誰都比不上。還有那乘號和除號也服了我，因為我乘、除以任何一個數(shù)都得原數(shù)。我在眾多的自然數(shù)中，是獨一無二的呢！
但是我在語文中，就只能算是小弟弟了，因為在眾多漢字中，我的筆畫最少。不過我能和其他字組成許多成語，如：“一唱一和”、“一步登天”、“一敗涂地”……就說“一步登天”吧，它比喻一下子超越必要的過程而達到極高的境界。我還能附在一個字的'身旁，使一個字變成另一個字，就說“十”字，加上我，就能變成“土”、“干”、“士”3個字�？�，我在漢字中作用大吧！
在音樂的曲譜中，我的發(fā)音是“哆”；如果我的頭上戴了一頂高帽，就變成了——“廣”；要是腳上穿上鞋，就變成了——“！”，有趣吧！在比賽里，大家都很喜歡我。因為大家都想在比賽中獲得第一名；第一個打破紀錄；第一個登上冠軍的寶座。
在生活領域，我的用處更廣。例如：20xx年1月1日是21世紀的第一天；地球上只有一個中國。對了，如果電話機上沒有了我，那可是不行的。家里著火了，“119”就撥不成了，當然，遇到緊急情況你也撥不通“110”和“120”求救。
親愛的同學們，聽了我的自述，你一定了解我了吧，對嗎？
想象的作文 篇9
盡日思春不見春，芒鞋踏破嶺頭云。歸來笑拈梅花嗅，春在枝頭已十分�！贝航�(jīng)過了整個冬天的沉思，走過了冰雪消融，經(jīng)歷了咋暖還寒，山披綠裝，春光明媚，春風和煦，蝶舞花間。春不知不覺間已經(jīng)與我們?nèi)跒橐惑w，春流淌在我們的心間，代替了冬日的棉衣。
懂得路過春天，我們會明白，自然界自有自然界的規(guī)律，春可遇不可求，冬去春來，四季輪回，是人力不可改變的，春不會因你喜歡而來，也不會因你傷悲而去。懂得路過春天，我們會明白，春僅是自然界中的一景，四季中的一季，春季有春季的溫暖和美麗，夏季有夏季的熱烈與淋漓，秋季有秋季的凝煉與豐富，冬季有冬季的深沉與思考，四季皆好景，只是人們不會不懂得欣賞各季的美罷了。懂得路過春天，我們還會明白，春的存在，要以夏秋冬的存在為依托，沒有夏秋冬的存在，春天不成為春天，在我們欣賞春的美麗的同時，我們不能忘了夏秋冬的付出與襯托。
路過春天，有了從容，則會多些思考與觀察。我們不會僅僅專注于春的外在表現(xiàn)，在欣賞春的溫暖與美麗的.同時，會思考春的內(nèi)涵，思考春因著什么緣由而溫暖與美麗。春有堅強的意志，春經(jīng)歷了夏的炎熱，秋的凄涼，冬的寒冷，才破土而出，把溫暖與美麗帶給人間。春寬容豁達，她把一身的綠裝和五彩繽紛還有生機留給了夏，退到幕后而毫無怨言。春是積極向上的，春的思考方式全是積極，春的行動方式全是迅速，春解決困難的方式只有決心和斗志。春又是坦蕩的，春不會猶抱枇杷半遮面，春盡似裸露地展現(xiàn)在人們面前，不僅讓人看到了她“春風春雨似春柳”柔美的一面，也讓人體會她“二月春風似剪刀”柔中有剛的一面。春天的優(yōu)勢就是她不斷沖破阻力，不斷發(fā)展、不斷生長的力量!正因為如此，春奪取了冬的陣地。如此，我們才會懂得春天，贊美春天，更加珍惜春天，深切地感受春天，更好地融入春天。
浴沐在春光下，收回目光，微閉雙眼，靜一靜神，任思緒在清風中飛揚，打量春天，思量春天，人們或許會問，是春天向我們走來，還是我們路過春天?不同的人所問時的內(nèi)心取向?qū)⑹遣煌�。無知無畏者所問，已心有所往地肯定著，只不過想從別處得到驗證，好心安理得地與感覺中的春天相呼應;若有所思者所問，問時已是心存否定，只是猶豫彷徨，不敢自己給自己一個否定;至于智者，卻是明知故問，他們已經(jīng)通過自己的人生閱歷找到答案：春天不是向人們走來又離去，而是人生路過了一個又一個春天。
想象的作文 篇10
我們班有些同學的書不翼而飛了。我們?nèi)嗟耐瑢W一起幫這些丟掉書的同學找書，可怎么也找不著。原來一個險惡的巫婆把我們的書變成了有思想的書，我們破壞它，它就會離開我們。
這些書群現(xiàn)在在森林里討論著該不該回去。一位年紀老一些的語文書說道：“我們該回去，跟他們說不能破壞書，我們再回到書包里。不然的話，我們成天站在這里，沒人欣賞我們，那就會變成廢物，這該多不好！”一位年青的數(shù)學書說：“如果我們回去，跟他們說道理，他們口是心非，怎么辦？”“那們再逃出來�。 币晃贿�是兒童的'科學書說道�！鼈冇懻摿撕芫�，終于決定回去了。它們來到教室里，跟隨班里掉書的同學說了道理，同學們答應不再破壞書了。
“快起床，要遲到了�！蔽叶呿懫鹆藡寢尩穆曇簦倚蚜�，原來這是一個夢�。�
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