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想象的作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的想象的作文8篇，歡迎大家分享。
想象的作文 篇1
一天晚上我在床上翻來(lái)覆去的睡不著，突然一道白光射進(jìn)來(lái)，我都還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)就被吸進(jìn)了一個(gè)瓶里。
我來(lái)到這兒，看見有很多的食物，這里每個(gè)東西都是用食品做的，比如小溪是雪碧做的，我走進(jìn)一個(gè)房間，發(fā)現(xiàn)地板是用巧克力做的，墻是用紅糖做的，家具都是一些面包，三明治什么的；高樓有的是披薩，有的是奶油蛋糕，還有的是蔬菜水果之類的……忽然，天空中下起了彩虹雨，我忍不住去嘗了嘗，嗯，是甜的。天空中的`彩虹雨在這里瞬間變成了彩虹糖，五彩繽紛的，我正在品嘗著很多的食品，就看見前面有一個(gè)彩虹橋，當(dāng)然，喬也是用糖做的，旁邊還有一個(gè)滑板車，車子用硬糖做的……
我正吃著美味的彩虹糖，媽媽走到我床前，毫不留情的把被子掀開，把我凍醒了，還說(shuō)：“上學(xué)要遲到了，還不快起床�！�
想象的作文 篇2
20xx年我已經(jīng)21歲了，我和我多年沒見面的小學(xué)同學(xué)－－－－周志豪在一起工作，你知道我現(xiàn)在在做什么工作嗎？你一定想不到，我是世界一流的發(fā)明家了！
一天早晨，我的太子龍牌手表型的手機(jī)就在嘀－－嘀－－嘀－－的'叫了，我一看，是周志豪發(fā)來(lái)的，他想和我一起發(fā)明我已經(jīng)發(fā)明了一半的高智能機(jī)器人，有一個(gè)助手，我當(dāng)然接受啦！
第二天，我一起床，就來(lái)到我的SOBB實(shí)驗(yàn)室來(lái)繼續(xù)來(lái)完成我的機(jī)器人，我的好朋友周志豪也很快趕到了，他把高智能卡片給了我，我把卡片裝進(jìn)了它的機(jī)器大腦里了，還剩最后一個(gè)功能了！就是超級(jí)儲(chǔ)存功能了！好了！完工了！
我給我的機(jī)器人取了的名字，叫聰聰！現(xiàn)在我的偉大工程結(jié)束了！它能為人民服務(wù)了。
想象的作文 篇3
下午，馬路邊，我撿到了一顆石頭。
我給它取了一個(gè)名字，叫巧克力豆，它是褐色的，我猜想著它的前世今生：
在很久很久以前，這顆石頭來(lái)自太空，外星人看到了它，看到它很奇特，覺得很特別，就把它視為珍寶。
突然有一天，UFO導(dǎo)航出現(xiàn)錯(cuò)誤，控制人員開向錯(cuò)誤方向，一顆小彗星以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向了UFO，UFO被受到劇烈撞擊，更不幸的是，UFO被彈到了一顆小行星上，這一碰撞，力度太大發(fā)生了大爆炸。
因此，剛剛在UFO上安頓好的石頭，被沖擊波沖了出來(lái)，這顆石頭飄到了地球上，由于萬(wàn)有引力的作用，它從天而降，剛好遇上了龍卷風(fēng)，又被卷到了空中，快要和飛機(jī)一樣高了，但它強(qiáng)忍著恐高，鎮(zhèn)定下來(lái)。
它被卷到了一座雪山的山洞，一開始涼風(fēng)習(xí)習(xí)，凍得鼻涕都成冰了，它受盡了刺骨的風(fēng)的折磨，冷得與死無(wú)任何區(qū)別。山洞像個(gè)滑滑梯，石頭一直在往下滑，仿佛進(jìn)了無(wú)底洞一般，2分鐘，5分鐘，10分鐘，它終于到底了。
這里一片漆黑，原來(lái)，它滾到了地的.裂縫里了，它意識(shí)下地縮起頭來(lái)，是地震！地面與房屋可以堪稱土崩瓦解了，從世界的角度來(lái)看，這兩塊震板互相擠壓，形成了這次地震，震板兩面夾擊，把石頭夾在了地下。
石頭從失望中看到了希望，又從希望中看到了——絕望……過(guò)了許久，不幸中的萬(wàn)幸來(lái)了，地震引發(fā)了海嘯，水淹沒了土地。因?yàn)樗诘叵绿睿惨驗(yàn)樗p，受浮力的作用，從細(xì)小的洞里溜了出來(lái)，但它也有重力，弱小的它，借助波濤洶涌的海浪的推力，被推到了陸地上。
但好景不長(zhǎng)，它身在一個(gè)荒無(wú)人煙的地方，這里非常寧?kù)o，沒有危險(xiǎn)，它原本想居住在這里，卻突然有一天，一輛大車開了過(guò)來(lái)，把它與另外的石頭都鏟了出來(lái)，運(yùn)走了，仿佛全世界的倒霉運(yùn)都降在了這塊小石頭身上。突然，大車的前右輪胎開進(jìn)了一個(gè)大水坑，這一抖，把小石頭抖進(jìn)了旁邊大樹的樹洞里去了！
樹洞里，一只母鳥在給幼皺喂食，母鳥看見這不明物，氣憤地把它一踢，把它踢到了大馬路中間，隨著時(shí)光的長(zhǎng)流，它被來(lái)來(lái)往往的車輛移到了馬路邊上。
然后，然后就到了，我的手中……
想象的作文 篇4
未來(lái)的我將是一個(gè)發(fā)明家。我將發(fā)明非常多非常多東西，為人類造福。
我的發(fā)明室是一個(gè)封閉室，有無(wú)數(shù)實(shí)驗(yàn)品。經(jīng)過(guò)刻苦鉆研，我終于發(fā)明了一種東西——超時(shí)代飛機(jī)。
這種飛機(jī)跟其他普通飛機(jī)不一樣，非常特別。它體積較小，但容量卻非常大；機(jī)翼也比較小，便于起飛。超時(shí)代飛機(jī)的材料是一些較輕便的特殊材料。飛機(jī)能變大變小，因?yàn)檫@種材料具有收縮性，非常方便。飛起來(lái)就變大，降落時(shí)縮小。乘客們上飛機(jī)時(shí)就再變大。因此飛機(jī)不用跑道就可以停放，方便極了！飛機(jī)可以飛低飛高，低飛時(shí)差不多有在屋頂上那么高，高飛時(shí)透過(guò)厚厚的云層。而且乘客們什么東西都可以帶上。
飛機(jī)里的服務(wù)也非常齊全，沒有空姐來(lái)為你服務(wù)，里面的設(shè)備都是全自動(dòng)的，東西應(yīng)有盡有，有果汁、食物、電視，電腦等。也有機(jī)器人來(lái)為你服務(wù)，只要一按鈕，機(jī)器人就會(huì)過(guò)來(lái)為你拿東西、幫你解答疑問(wèn)……
如果哪個(gè)地區(qū)發(fā)生暴風(fēng)雨，有人員受困，我的飛機(jī)接到消息，會(huì)馬上趕過(guò)去，立刻救出受困人員，使人們安全脫險(xiǎn)。
可見這種飛機(jī)多么安全、方便呀！另外，我還設(shè)計(jì)了一種更方便的——?dú)鈮|橋。氣墊橋的`好處是可以隨身攜帶，不用時(shí)體積非常小，放在口袋也可以。要是你到郊外踏青，遇到小溪而沒有橋，你可以拿出氣墊橋，按一下按鈕，氣墊橋立刻會(huì)變成一座橋，它還可以調(diào)長(zhǎng)短、寬窄，非常方便！氣墊橋還有一個(gè)好處就是它雖然是充氣的，雖然輕，但是不會(huì)被水沖走，因?yàn)樗哂幸欢ǖ墓潭ㄐ�、穩(wěn)定性。真是既方便又安全呀！
我真希望這一切是真的，我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后當(dāng)一名發(fā)明家，為人類造福。
想象的作文 篇5
我想象力豐富，也就是腦洞很大，但有一天早上，我發(fā)現(xiàn)我的天靈蓋上突然出現(xiàn)了一個(gè)芝麻大小的洞。晚上洗澡時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)天靈蓋上的洞變大了，由芝麻大小變成了綠豆大小，這個(gè)發(fā)現(xiàn)把我嚇了一跳。
第二天，老師突擊考試。題目特別難，我冥思苦想，等這一想，可不得了，我突然發(fā)現(xiàn)腦子里多了一臺(tái)電腦，我可以從中查閱任何的東西，既然有電腦，那這次考試也就不在話下了。下課后我和我的死黨討論的這個(gè)話題，死黨被驚得說(shuō)不出話來(lái)。他看了我半天，我看了他半天，又發(fā)現(xiàn)我能看見他的想法。最后我們都把這些歸結(jié)于我頭上的`那個(gè)洞（被我稱之為“腦洞”）。
晚上我又發(fā)現(xiàn)我頭上的腦洞變成了手指粗細(xì)，我怕別人把我當(dāng)成怪物，于是戴了頂帽子。帽子戴上去之后，卻發(fā)現(xiàn)帽子突然就不見了。我思考了一下，突然覺得這是我頭上的腦洞給吃，于是又拿了一包紙放在頭上，果不其然，一下就沒了。這個(gè)發(fā)現(xiàn)把我驚得目瞪口呆，足以塞下三十二個(gè)雞蛋。我以為是我的幻覺，還狠狠的揪了自己一下。“好疼！”看來(lái)不是幻覺。
當(dāng)我步入夢(mèng)鄉(xiāng)，卻驚恐的發(fā)現(xiàn)吶，一個(gè)個(gè)夢(mèng)如走馬觀花般呈現(xiàn)在我的腦海中。起初我還看的津津有味，但后來(lái)卻越看越覺得頭疼欲裂。于是便起身喝水，突然發(fā)現(xiàn)水中有一些畫面，仔細(xì)一看居然是我夢(mèng)中的情景。嘴中突然出現(xiàn)一塊硬物堵住一看，上面寫著12486，這莫不是夢(mèng)的排序？夢(mèng)越來(lái)越多，睡覺也就變得不可能了。我趕緊去咨詢治療失眠的專家，他拿了一個(gè)大頂想讓我腦子里的夢(mèng)通過(guò)地心引力倒出來(lái)，卻沒想到，大頂放到我的頭上，便被腦洞給吸了進(jìn)去，驚得他目瞪口呆，下巴都掉了。
我發(fā)現(xiàn)我的腦洞，，什么都可以吞。于是我家的垃圾都扔到了我的腦洞里面去。有一天上課，離下課還有20分鐘，我實(shí)在忍不住老師的磨蹭，于是一心巴望著早些下課。就在這時(shí)下課鈴響了，開始我以為是學(xué)校的廣播出了問(wèn)題，再看中，真的下課了！居然連時(shí)間都可以吞掉！
后來(lái)我又發(fā)現(xiàn)了腦洞的新用法。有一次老師讓我們寫一篇關(guān)于未來(lái)的作文，我一心想著未來(lái)是什么樣子，結(jié)果我穿越到了未來(lái)。在未來(lái),爆發(fā)了第四次世界戰(zhàn)爭(zhēng)，有許多無(wú)家可歸的可憐人，我心想我的腦洞能不能裝人，正想著，我旁邊的人突然不見了，再一看，他居然進(jìn)了我腦動(dòng)里。有了這個(gè)成功案例，全世界的難民都進(jìn)了我的腦洞，活得無(wú)比快樂(lè)。
可我還要寫作文��！于是我心念一動(dòng)，又回到教室，繼續(xù)寫作文。
想象的作文 篇6
一天早晨，一個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)他的窗外一夜之間，出現(xiàn)一個(gè)巨大的城堡，這個(gè)孩子立即向城堡奔去，并聽見從城堡發(fā)出奇怪聲響，這個(gè)城堡里有人！城堡的大門嘎然開啟，小孩走了進(jìn)去，只見城堡大廳亮著微弱的燈光，陳設(shè)也很老舊，好奇心牽引著小孩往里走。那是一個(gè)看不到盡頭的長(zhǎng)廊，城堡里突然寂靜了，再也聽不到那奇怪聲響。燈光忽然滅了，小孩子點(diǎn)燃了衣服口袋里的火柴，小心翼翼的往前走，他害怕了，小心臟“咚咚”直響，但他捂住嘴，深吸一口氣，依然往前走著。突然，相隔幾十步距離處出現(xiàn)了一個(gè)老人，那老人面相丑陋，臉部肌肉耷拉下來(lái)，眼珠子大大的，咕嚕嚕直轉(zhuǎn)，雙手拿著一本奇怪的書，好象正在思考些什么。那老人注視著小孩，上下掃視了很多遍，小孩也看著老人，因?yàn)椴恢鞘裁戳α孔屝『⒂X得老人非常親切，老人說(shuō)話了，“孩子，跟我來(lái)！”小孩著了魔似的跟了過(guò)去，走了很久，老人遞給小孩子一卷時(shí)間線，并告訴他：“孩子，我是未來(lái)世界的人，這個(gè)時(shí)代即將毀滅，救世主是你，我是時(shí)空隧道穿越過(guò)來(lái)，是想給你這個(gè)，以后會(huì)有用的`，縫塊布。你就會(huì)長(zhǎng)大變得更強(qiáng)大，再見！這個(gè)世界就靠你了！”突然，那位老人在一團(tuán)煙霧中消失了，城堡也消失了，他回到家門。
第二天，小孩走出家門，以往美麗、漂亮的建筑變成了廢墟，親人也都不見了，天�。±先苏f(shuō)的話真的變成現(xiàn)實(shí)了嗎？小孩一時(shí)語(yǔ)塞，站在一邊思考些什么，這時(shí)一條巨大的惡龍爪從天空中伸下來(lái)，天上頓時(shí)出現(xiàn)一道裂縫，那裂縫瞬間變得有5個(gè)足球場(chǎng)一樣大，可見那惡龍是多么巨大，小孩一時(shí)嚇呆了，他突然像是想到些什么，趕緊掏出老人給自己的時(shí)間線，因?yàn)檫@個(gè)孩子從小家里都很貧窮，沒錢供他上學(xué)，父親在一家裁縫店做裁縫，曾教過(guò)他如何縫布，他立刻跑回家拿出一根針，二話沒說(shuō)熟練的縫起來(lái)，原本幼小的身軀，立馬變得強(qiáng)壯起來(lái)，而那條惡龍，馬上就要從天上飛一下來(lái)，當(dāng)務(wù)之急，就是要制止這一切，小孩越長(zhǎng)越大，他跨過(guò)少年時(shí)期，直接變成了大人，頓時(shí)變得力大無(wú)比。惡龍從天空“嗖”的一下飛下來(lái)，他與那惡龍開始廝殺，他們從天這邊打到天那邊，終于孩子用那充滿愛心、智慧、勇敢的一拳擊向了惡龍，惡龍一命嗚呼了，孩子取出惡龍之血，回到了小鎮(zhèn)，那城堡依然座落在那里，只是它更繁華了，城堡大門緩緩開啟，里面金碧輝煌，燈光四射，父親和母親微笑的站在那兒，他正想迎上去，可父母就像玻璃一樣碎在地上，那老人又出現(xiàn)，手中拿著一個(gè)水晶球，說(shuō)：“孩子，你做得非常好，你結(jié)束了這聲浩劫。但是，我不得不告訴你事實(shí)，其實(shí)你一直生活在這個(gè)城堡中，只是你看到的都是幻象，加油！孩子，未來(lái)的路由你自己掌控！”話音剛落，那老人又消失。這些都被上帝看見了，并封他為天神，小孩漸漸長(zhǎng)成人，上帝決定把女兒許配給他，并舉行了盛大的婚禮，從此他們過(guò)上幸福的生活……
想象的作文 篇7
我時(shí)�；孟胫�，身邊的老師、同學(xué)還有身在的班級(jí)，是整個(gè)校園中與眾不同的，他們是校長(zhǎng)最頭疼的學(xué)生，但學(xué)習(xí)卻十分優(yōu)秀。
我想，班主任是一位漂亮溫柔的老師。有著一頭瀑布般順長(zhǎng)的烏發(fā)披在雙肩，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛和黑珍珠似眼睛忽閃忽閃的，櫻桃小嘴水靈靈的；在學(xué)校時(shí)，是溫柔的脾氣，在校外，像小學(xué)生到處有吃有玩；對(duì)學(xué)生說(shuō)話就像與朋友交談那樣，不擺老師的臭架子。上課時(shí)，有獨(dú)特的方法，能讓我們?cè)诓恢挥X中領(lǐng)略含義，能真正體會(huì)到學(xué)生的負(fù)擔(dān)。這就是我想象中的老師！
我想，我的同學(xué)是一群有個(gè)性的少年。比如現(xiàn)在我們班的賴恒迪，一個(gè)瀟灑哥。圓頭圓腦，挺著這個(gè)啤酒肚，說(shuō)話時(shí)口無(wú)遮攔，最重要的.還是臉皮厚。記得有一次班隊(duì)會(huì)上的一個(gè)“法庭相聲”，賴恒迪出演被告，本來(lái)戲“拍”得好好的，演員們都在按劇本里的故事情節(jié)進(jìn)行著，當(dāng)被告（賴恒迪）傾訴時(shí)，他卻像個(gè)潑婦，耍起了無(wú)賴：
“大人，冤啊，草民是被冤枉的。那一天，我正在尼姑庵里誠(chéng)心拜佛，還有個(gè)證人！”說(shuō)完，還指向另外一位演員——目擊者。
所以，那位目擊者只好成為尼姑庵的主持。原本我還以為，小品還可以繼續(xù)演出，可沒想到，他越耍越起勁：“我是無(wú)辜的，那一天，我一直呆在尼姑庵里，直到夜深人靜的時(shí)候，才回家……我是走回家的，沒有坐車……你們別再誣陷我了，我是清白的……”
最后，公正的法官只好判被告關(guān)押“大牢”十年，賠償原告十萬(wàn)元……一場(chǎng)小品就在胡亂中草草結(jié)束。盡管賴恒迪特別會(huì)耍無(wú)賴，但度量也特別大。假如你和他吵架，他只會(huì)在同學(xué)耳邊開幾句你的玩笑話，不一會(huì)又當(dāng)什么事都沒發(fā)生。班中有個(gè)調(diào)皮蛋，也不是件壞事，最起碼會(huì)惹你開心一笑。
我想……
想象的作文 篇8
二十年后，我已經(jīng)是一個(gè)非常有名的發(fā)明家了，其中還有一項(xiàng)發(fā)明獲得諾貝爾獎(jiǎng)了呢。你們肯定迫不及待想知道是什么了吧，我就告訴你們吧，那就是--電視機(jī)。
你們一定失望透了吧，一定會(huì)說(shuō)：“電視機(jī)有什么了不起，電視機(jī)品種那么多，我這個(gè)又有什么了不起。”那你就錯(cuò)了，我發(fā)明的這個(gè)電視機(jī)是‘小學(xué)生專用電視機(jī)’，這個(gè)電視機(jī)是專門給小學(xué)生設(shè)計(jì)的`，這個(gè)電視機(jī)用途很多：當(dāng)你打開這臺(tái)電視機(jī)后電視機(jī)屏幕上就會(huì)出現(xiàn)一行字：“作業(yè)寫完了嗎？”如果你沒寫完卻說(shuō)寫完了，電視機(jī)里的微型測(cè)謊儀就會(huì)發(fā)出‘滴’的一聲響，然后電視屏幕上又會(huì)出現(xiàn)一行字：你說(shuō)謊了，快去把作業(yè)寫完再來(lái)看電視，這時(shí)你怎么調(diào)臺(tái)都是空白了。當(dāng)你看電視時(shí)，下一個(gè)是血淋淋的鏡頭，電視機(jī)的刪除鍵就會(huì)自動(dòng)刪除掉這個(gè)鏡頭，然后再屏幕上出現(xiàn)一行字：少兒不宜。
有時(shí)電視機(jī)還會(huì)問(wèn)你一些科學(xué)小常識(shí)，或是一些趣味題讓你作。這電視機(jī)最大的特點(diǎn)就是很環(huán)保，別的電視機(jī)都是用電的，而我發(fā)明的這個(gè)電視機(jī)只要人們呼出的二氧化碳就可以了。
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