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    想象的作文

    時(shí)間:2024-03-06 11:40:07 想象作文 投訴 投稿

    想象的作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的想象的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    想象的作文

    想象的作文 篇1

      我,是一個(gè)易拉罐,原本的我,應(yīng)該安靜地躺在回收站中,等待著被再次利用,閃耀我人生的下一次光芒,可現(xiàn)在我正狼狽地躺在這臭臭的河水里。

      這惡臭難聞的河水讓我渾身不舒服,我一邊想著要趕緊逃離這里,一邊小聲抱怨道:“這河水也太邋遢了,一點(diǎn)也不注意衛(wèi)生了,唉……。””你以為我愿意這樣啊,小姑娘,我也是受害者,“河水委屈的話語(yǔ)打斷了我的抱怨。

      河水說(shuō):”你知道嗎?我以前是一條清澈見(jiàn)底的小河,肚子里的小魚、小蝦時(shí)刻都在愉快的歌唱起舞,岸邊成群的`牛羊在河邊擁擠著飲水,小娃娃在淺水區(qū)戲水摸魚,老人坐在岸邊釣魚,看著水里的魚游來(lái)游去,他們可喜歡我了。”

      “可是現(xiàn)在,哎!”河水難過(guò)起來(lái):“不知道從什么時(shí)候起,我的身體慢慢的變黑了,河水變臭了,我的肚子再也沒(méi)歡快暢游的小魚小蝦了,取而代之是成群結(jié)對(duì)的塑膠瓶、塑料袋……。“。

      我小聲的辯解道:”我是被人類的小朋友丟進(jìn)來(lái)的,可不是我主動(dòng)的“;

      臭河水激動(dòng)地說(shuō):“沒(méi)錯(cuò)就是人類,可恨的人類“

      跟河水道別之后,我想要去尋找到個(gè)美麗的、充滿生機(jī)的地主。于是我繼續(xù)往前漂,漂到了一個(gè)湖泊里,我本以為我找到了一個(gè)好地方,說(shuō)是湖泊,但里面漂著的全是塑料袋、塑料盒……。里面偶爾也能看見(jiàn)幾隊(duì)往外游的小魚。我趕緊攔住最后一隊(duì)小魚問(wèn):”這是怎么了?你們?yōu)槭裁赐馓?“小魚嘆息道:”不知道從什么時(shí)候起,人們把袋子、盒子都往水里丟,我們每天生活在這里,湖水被污染了,我的同伴死的死,走的走,我們也得趕緊逃命去啊!罢f(shuō)完便氣憤地走了。

      我繼續(xù)向前漂,但是此時(shí)的我已經(jīng)心灰意冷了,不知道過(guò)了多久,感覺(jué)好疲倦,便閉上了眼睛向前漂。一覺(jué)醒來(lái)后,陽(yáng)光異常刺眼,邊上也是是黃色的一片,沒(méi)有一點(diǎn)陰涼的地方。我抬頭問(wèn)一只正在哭泣的小鳥:“你怎么了,這里是怎么呢?”小鳥傷心的說(shuō):“聽,人類在砍樹,我剛建好過(guò)冬的家,還沒(méi)有住,我的家就沒(méi)有了,這個(gè)冬天我要被凍死了,”

      聽著小鳥的哭訴,我的心越發(fā)悲涼起來(lái),人類的朋友,你們?cè)撔研蚜!你們(cè)谝恢痹谄茐闹車沫h(huán)境,可那也是你們的家園呀!你們口上說(shuō)著保護(hù)環(huán)境,你們真的做到了嗎?

    想象的作文 篇2

      “該睡覺(jué)了!”

      “好!”在一陣媽媽的呼叫聲,我自己去睡覺(jué)了。

      不知不覺(jué)的,我很快就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。

      在夢(mèng)里,有一只怪獸出現(xiàn)在我的眼前,它一副餓昏頭的樣子,也不知道多久沒(méi)吃人了,對(duì)我張牙舞爪的追趕著,我拼命跑呀跑,它就是不愿意放過(guò)我,拼了命的一直跟一直跟,我跑得累死了,只好認(rèn)命的停了下來(lái),心想:“我干脆不跑了,反正沒(méi)救了!

      氣喘吁吁的年獸,笑容可掬的跟我說(shuō):“你跑什么跑?我是想跟你做朋友呀!”我意料不到的是它竟然是只好年獸,還愿意和我做朋友,真的是喜從天降,我們相視而笑的握握手,馬上就變成好朋友了。

      當(dāng)我們正聊的開心,突然聽到媽媽的吼聲:“李洺力起床了”

      我跟年獸揮手再見(jiàn),像個(gè)服從命令的`小兵,從床上跳起來(lái)的跟媽媽敬禮:“是的,遵命!我起來(lái)了!”

    想象的作文 篇3

      白天,同學(xué)們一直在教室里玩耍著,黑板沒(méi)人擦,地沒(méi)人掃,連桌子都沒(méi)有人排。同學(xué)們渾然不知,到了夜晚,這里將會(huì)發(fā)生奇跡的事情。

      夜晚,月亮代替了太陽(yáng),睡在高高的天空中。教室里,傳來(lái)一陣陣騷動(dòng)聲!叭硕甲吡耍銈兛炱饋(lái)吧!”這時(shí),黑板竟然說(shuō)話了!“唉,人們終于走了,我可以好好休息了!”粉筆松了一口氣。原來(lái),人們都走后,教室里的東西都會(huì)變成活的`,天天開會(huì),聊各自一天的經(jīng)歷。

      這時(shí),正在發(fā)熱的病人電腦說(shuō)話了:“我都發(fā)熱了,人類還讓我一直工作,而且用完了也不讓我休息,太可惡了!”“你還好一點(diǎn)呢,我呢,天天被人在身上亂畫,害得我衣服都臟了!”最愛(ài)美的桌子說(shuō)話了,瞧瞧她的衣服,本來(lái)好好的,可自從被運(yùn)到這里以后,她就再也沒(méi)穿過(guò)新衣服!耙路K了又怎樣?我還要天天為人們奉獻(xiàn)自己的生命,而且我有很多同胞都被摔得粉身碎骨了,你們有我命苦嗎?”一支粉筆激動(dòng)得都快不會(huì)說(shuō)話了。這時(shí)一直在旁邊安靜不語(yǔ)的書包終于忍不住了:“我很能理解你們,你們別看我漂亮,可是,人們每天都把很重的書本放在我肚子里,我的肚子都痛死了,而且,他們還把我隨便亂扔,實(shí)在是太可惡了,你們說(shuō)是不是?”

      “說(shuō)得太好了,我們太同意了!”所以東西都搶著說(shuō)。這時(shí)太陽(yáng)又升起來(lái)了,而他們也在呼喊著:“人類呀,不要再折磨我們了,請(qǐng)好好珍惜我們吧!

    想象的作文 篇4

      今天又該去讀補(bǔ)習(xí)班了,我當(dāng)然喜歡去補(bǔ)習(xí)班,但因?yàn)榧依锏窖a(bǔ)習(xí)班有那么長(zhǎng)的路,還得自己走著去,爸爸媽媽又沒(méi)空送我,好郁悶呀!我正緊趕慢趕地走著,突然,我飛了起來(lái)。“干嘛,快放我下來(lái)!蔽掖蠛暗。哇!我的鞋子怎么長(zhǎng)出了翅膀,它一下子把我?guī)У搅丝罩校焐系木吧妹腊!藍(lán)藍(lán)的`天空中飄著幾朵白云,還有鳥兒在邊上陪伴著我。一眨眼功夫,我就到了補(bǔ)習(xí)班,到了學(xué)校大家都用異樣的眼光看著我!八趺从羞@樣的鞋子,這雙鞋能飛嗎?……”大家議論紛紛,連老師也投來(lái)異樣的目光。

      這雙鞋子還幫了我不少忙呢,老師跟我們玩游戲,只要誰(shuí)先拿到老師手中的卡片就能得到一顆五角星,因?yàn)槲矣羞@雙鞋,所以在游戲中我拿到的五角星最多,同學(xué)們都投來(lái)了羨慕的眼光。

      但是,再好的東西也不是十全十美的。這雙鞋子最大的缺點(diǎn)就是夏天穿的時(shí)候會(huì)很熱,在春天和秋天的時(shí)候最適合穿。

      “穎穎,快醒醒!”我驚醒,發(fā)現(xiàn)媽媽用看外星人的眼神看著我,“你看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了,還在睡覺(jué)!眿寢尨蠛。我急急忙忙起床,心想:如果真有一雙會(huì)飛的鞋子,那該多好!

    想象的作文 篇5

      20xx年,可不斷地進(jìn)步,這時(shí)候,人類的"好朋友"也在不停得進(jìn)步,那就是——電腦。

      它的價(jià)錢不是太貴,結(jié)構(gòu)和形狀和原來(lái)的電腦完全不一樣。它的鍵盤可以任你擺在哪里,但不要連接線;而顯示器就像一臺(tái)40寸大電視機(jī);而鼠標(biāo)呢因?yàn)槿绻麕髽?biāo)出去,那就會(huì)太麻煩了。所以人們做一個(gè)感應(yīng)器。你可以摸著那感應(yīng)器,隨便移動(dòng)都可以。它的構(gòu)造可驚人呢!原電腦的顯示器,加上人工機(jī)器:上網(wǎng)自動(dòng)器,音樂(lè)自動(dòng)器……這么多功能,哪怕貴一點(diǎn),也有許多人來(lái)購(gòu)買呢!

      這臺(tái)電腦的作用可真不少呢!可以看電視,聽音樂(lè),上網(wǎng),計(jì)算器,教科書資料,鬧鐘功能……其中看電視方面,如果你想要轉(zhuǎn)臺(tái),你只要按上"1"鍵,就可以看到電視,如果你想轉(zhuǎn)臺(tái),你就說(shuō)那個(gè)臺(tái)的名字,它就立刻轉(zhuǎn)到那個(gè)臺(tái);不過(guò)這還有許多功能。上網(wǎng)方面,你只要說(shuō)一聲:"網(wǎng)絡(luò)連接"就可以立刻上線了,如果你想上"163"這個(gè)網(wǎng)站,你就說(shuō):"163"這個(gè)網(wǎng)站,它就立刻轉(zhuǎn)移到那個(gè)網(wǎng)站;聽音樂(lè)這個(gè)功能,你只要說(shuō)那個(gè)歌名,你就可以試聽這首歌曲,如果你不知道那個(gè)歌名,就講那個(gè)歌手的名字;它還有一個(gè)好性能,那就是如果忘記要斷開,它回在你關(guān)機(jī)的'時(shí)候打出來(lái),讓你關(guān)回網(wǎng)絡(luò)連接才關(guān)機(jī)。電腦的性能還有很多,但用處可好。分別有教學(xué)資料,每天備忘器……

      電腦,我相信它的技術(shù)一定會(huì)再提升。電腦,就是等于給人插上一對(duì)工作的翅膀。我愛(ài)這好處多,對(duì)社會(huì)有幫助的電腦。

    想象的作文 篇6

      開學(xué)了,玲玲已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。今天中午放學(xué)回家后,她打開冰箱取出一瓶飲料,就在她關(guān)住冰箱門的那瞬間,從冰箱里飄出一張橡皮那么大的.紙,她捉住一看,竟然是一封信!玲玲迫不急待地打開一看,里面有一行歪歪扭扭的大字:請(qǐng)?jiān)谛瞧谑畞?lái)參加水果派隊(duì),地點(diǎn)在你家客廳。

      玲玲看完這封信后認(rèn)為是有人和她開玩笑,因?yàn)槭澜缟细緵](méi)有星期十,更沒(méi)有水果派隊(duì)?墒堑搅送砩,她卻總是想著這件事,就這樣她模模糊糊地進(jìn)入了睡夢(mèng)中。當(dāng)她醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己變小了,變得和水果一樣大,周圍的一切都暫停了,有正在喝茶的爸爸,有正在梳頭的媽媽,還有正在睡覺(jué)的弟弟。她趕快跑到外面去,也是如此。但有一些水果卻活了,他們?nèi)慷枷蛄崃峒业姆较蚺苋。還好只是一些水果,要不然玲玲整個(gè)家都放不下,F(xiàn)在玲玲還呆呆地站在那兒,她還沒(méi)有明白這是怎么一回事,“難道今天真是信中所說(shuō)的星期十?還是我在做夢(mèng)?”玲玲自言自語(yǔ)地說(shuō)。她使勁捏了自己一下,感覺(jué)很疼,真的不是在做夢(mèng)!她飛奔回家,和水果們一起參加水果派隊(duì)。水果們見(jiàn)到玲玲,對(duì)她很熱情,和她一起唱歌、跳舞、吃零食、看電影……不知不覺(jué)中,已到了深夜,大家吃飽了,喝足了,玩兒好了,也都困了。這時(shí),水果們?yōu)榱崃嵫葑嗔艘皇變?yōu)美動(dòng)聽的催眠曲,她聽著聽著就睡著了。

      第二天早晨,玲玲早早地就起來(lái)了,她希望能夠見(jiàn)到水果們?墒牵麄円呀(jīng)走了,不過(guò)他們給玲玲留下了一封信,信中寫到:玲玲,我們已經(jīng)走了,大家都很舍不得你這個(gè)好朋友。你很善良,也很可愛(ài),是一個(gè)好姑娘。雖然不知道大家還能不能再相見(jiàn),但是,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你,不會(huì)忘記星期十的水果派對(duì)。

      玲玲看完信之后,什么話都沒(méi)有說(shuō),兩行淚水順著臉頰悄悄滑落……

    想象的作文 篇7

      下午,上畫畫課的時(shí)候,老師讓我們創(chuàng)造一個(gè)機(jī)器人,我畫了一只機(jī)器貓,首先畫了它的腦袋,然后再畫它的身子,最后畫了它的手和腳,這只機(jī)器貓有八只手,四條腿,它的手.腳都裝了彈簧,伸縮可以自如,它們也各有其責(zé),發(fā)揮著它們最大的功效呢!下面就看看我的機(jī)器貓吧!

      機(jī)器貓我給它取名叫奧馬特芝,它會(huì)在你不愉快的時(shí)候?yàn)槟愠,讓你心情變得愉?它的`一只手會(huì)擦窗子,腳卻會(huì)拖地,它的另一只腳是一個(gè)吸塵器,可以把掉在地上的臟東西通過(guò)管道進(jìn)入布袋里,那里面有個(gè)電打棒,可以把臟東西電得個(gè)粉身碎骨,然后排到一個(gè)垃圾桶里,這可不是一般的垃圾桶,它可是會(huì)吃垃圾,桶底有一張大大的嘴巴,可以把電碎了的東西變成水,排出來(lái)后可以拿來(lái)沖廁所,這叫廢物利用,節(jié)約水資源.奧馬特芝另外的手可以寫字,抓老鼠,澆花,還會(huì)幫你采摘果子呢!當(dāng)然當(dāng)你熱了的時(shí)候可以按風(fēng)扇鍵,這時(shí)就會(huì)吹出一縷縷的涼風(fēng),讓你感到心曠神怡.你想吃冰棒的時(shí)候可以按冷飲鍵,這時(shí)就會(huì)有許多冰棒出現(xiàn)在你眼前.讓你吃個(gè)夠.

      我喜歡我的機(jī)器貓奧馬特芝,我真想擁有一個(gè)這樣的機(jī)器貓.

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