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想象的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的想象的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
想象的作文 篇1
親愛的老師、同學(xué)們,你們知道“時光飛車”嗎?那是一種神奇的交通工具,可以載著它的主人自由地在時光隧道里穿行。哈哈,你們是不會有人見過“時光飛車”的,因為,那是我在夢里發(fā)明創(chuàng)造的!在夢里我不僅駕駛著“時光飛車”回到了戰(zhàn)火紛飛的年代,而且在緊要關(guān)頭救出了小英雄王二小,還載著二小經(jīng)歷了一次夢幻的幸福之旅呢!你們一定想知道事情的經(jīng)過吧,那就讓我?guī)е蠹乙黄鹱呷胛业膲艟嘲。在夢里我老爸是一個科學(xué)家,在老爸的幫助下我發(fā)明制造了一輛“時光飛車”,這輛車可以去到任何想去的年代和地方。
這輛車用自來水代替汽油作為動力的,不僅節(jié)約而且絕對環(huán)保,同時還是一輛結(jié)實安全的防彈車,因為我要用它來救王二。‘(dāng)王二小把敵人領(lǐng)進(jìn)我們的.埋伏圈的時候,我駕駛著“時光飛車”從天而降,我一邊打開車門一邊大喊:“二小,我是黨派來救你的,快上來!”二小剛一上車,四下里就響起了槍聲,趁著敵人還沒反應(yīng)過來,我們就一下飛走了。我們先飛到了現(xiàn)在的鼓樓一中心小學(xué)。我?guī)е⒂^了明亮的教室、寬敞的操嘗香噴噴的食堂,現(xiàn)代化的電腦教室,二小不停地問這問那,當(dāng)他看到我們校門口的笑臉墻時,他非常向往地連說:“能在這里上學(xué)真是太幸福了!”后來,我們又駕駛著“時光飛車”去看高速鐵路、上海世博會、北京天安門、萬里長城……在路上我告訴二。骸懊磕晔罴侔职謰寢尪紩䦷е易咚倩疖、飛機(jī)去祖國的許多美麗地方旅游呢!倍〈蠛埃骸皢巫逾暷闾腋@!”我自豪地問二小:“你知道香港嗎?那個被英國人搶走一百年的美麗海港城市,現(xiàn)在回歸祖國了!你想去看看嗎?”“太好啦,快去吧,開車!開車!”二小興奮極了?墒,忽然我被人從車?yán)锢鰜砹!怎么回事啊……“單子鈺,快起床!該上學(xué)啦!”哎,原來是老媽把我從夢里叫醒了。我將來一定要造一輛“時光飛車”,讓二小和我們一起幸?鞓返纳!
家長點評:課文里的革命歷史能讓孩子領(lǐng)悟到現(xiàn)在的幸福生活來之不易。子鈺能有這樣美好的“創(chuàng)造夢”,作為家長也覺得十分幸福。
想象的作文 篇2
我愛到小河里去游泳,也愛到小河里去捉魚摸蝦。那時,小河多么清流澈。
從前,我和小伙伴們,經(jīng)常去小河里扎猛子、捉小魚。我們還在水底憋氣,睢:“二十秒!”“二八秒!”“三十秒!”我們快樂極了,那朵朵浪花是我們的快樂。我們快樂了,小河也跟著笑。
可是好景不長。我們常見有些人把可樂罐和生活垃圾扔進(jìn)小河里。
我們勸那些人:“讓小河保持清潔吧!”可是,他們總是滿不在乎地說:“這有什么大不了的,不就是點垃圾嘛。”“可是,一個人扔一點垃圾,許多人扔許多垃圾!蔽覀冋f!靶『⒆佣裁,一邊玩兒去吧!”他們說著把垃圾扔進(jìn)河。垃圾的`“咕嘟”聲,像是小河在哭泣。
我想,我要發(fā)明一種電子清潔器,把河里的垃圾吸掉。這樣,就能讓小河保持清潔了!那天晚上,我夢見我在小河里玩,玩得可開心了!小河水干凈、透明。我看見,微風(fēng)吹來,河水泛起微波。
想象的作文 篇3
{零}
6月23日凌晨起一整天,許多的電磁波通過高空運輸?shù)轿业氖謾C(jī)上,形成QQ信息,短信,甚至是電話。
我的身體產(chǎn)生了與手機(jī)震動頻率相同的顫抖,一整天。
{壹}
6月22日晚,23日晨,晝夜交替卻難以入睡。
凌晨零點,一條短信飛至,告訴我可以查分了并問我?guī)追。我又怎會不知可以查分了。在晚?1時早已鼾聲如雷的老爸神經(jīng)質(zhì)地從床上跳起,沖向電腦,像是個定時鬧鐘在特定時刻定時發(fā)瘋一般。
然而,這一個分?jǐn)?shù)足以令一家三口都徹夜未眠。
不是興奮的,而是壓抑的。
早晨六點多又有人發(fā)短信問我,在得知了我的成績后竟會打電話來安慰我。我當(dāng)時直想哭,不是因為成績,而是有人真的關(guān)心我,并且他不是我的親人。
接下來便是應(yīng)付一整天的“你考的怎么樣?”“我很差,你幾分。俊薄澳阋灰(fù)讀?”之類的問題。
疲軟地想要逃離這個世界。
高考緊張不在其本身,而在于它的分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)出來后的輿論壓力。
{貳}
在這幾天里,共聽到兩則好消息,其實可以歸為一則。他們考上重點了!一個體育生,一個藝術(shù)生。并且都讀了師范。
一個差的醫(yī)生害的是一個人,而一個差的老師害的是一群人。其實我覺得這里面的老師不包括體育與藝術(shù),至少對于大多數(shù)人來說。他們對大多數(shù)的我們來說只是生命中無足輕重的過客。我們,忙的只是應(yīng)試教育。
也曾想過成為體育或藝術(shù)類老師的一員。然而,卻一無所長。
{叁}
無用到除了讀書什么都不會,離了父母也什么都不干。
更無用的是我連會干的讀書都讀不好。
{肆}
今天中午到爸爸的單位吃飯,閑極無聊到門口發(fā)呆。卻看見那自上而下的排水管在一滴一滴地往外漏水。水滴在剛一觸及地面時化將開去,然后一點點地變淺變淡,直至消失,就像從來沒有發(fā)生過一樣。
不留痕跡。
會突然想到20xx,如果我們真的如同水滴般蒸發(fā)掉會怎樣?其實真的不會怎么樣。地球照樣繞地球旋轉(zhuǎn)并一直不停地自轉(zhuǎn),甚至我們的離去不會使地球減少多少重量。
我們真的太渺小了。只是我們不愿承認(rèn)。
離去后的我會是什么?在重新組合了生命體的這個星球上的一棵樹,一朵花,一掊土,還是幾百萬年以后的又一個單良?
我不知道是哪個聰明的瑪雅人算出這個特殊的日期,亦或是哪些。但是無論是否存在世界末日,我們都終將死去。因此我們要善待每一天,因為我們要死很久。
{伍}
假如20xx真的`是世界末日,那么,我在這世上活了整整二十年。
1992年5月10日到20xx年12月25日,這就是我的永遠(yuǎn)。
然而我真正有意識,有意義地活在這個世界上的時間只有兩年半。因為打從我有記憶以來,我就一直在讀書。而為應(yīng)試教育而讀書的生活根本沒有意義。
若我復(fù)讀一年,這個時間將是一年半。
我的青春與生命注定我將不是個烈士。因為我將全部的生命和所有的熱血都投入到了為中國應(yīng)試教育事業(yè)而奮斗的道路上了。
……
就是這樣的人生。
{陸}
隨便一場海嘯就可以奪走十幾萬人口,隨便一場地震又是十幾萬的生命。
是生命的脆弱還是自然的偉大?
因為我們都是生命的弱者,所以我們應(yīng)該對自然報以敬畏。
因為我們都是生命的弱者,所以我們應(yīng)該珍惜生活的每一天。
{捌}
至少,明日的太陽還會照常升起。
想象的作文 篇4
我是一顆在主人牙床中的小犬牙。十年來,我一直沉睡在乳牙媽媽的懷抱中。但前天,我獨立了。
前天,我正昏昏沉沉地睡著午覺。忽然,一種咔嚓咔嚓聲傳來,頓時地動山搖,我被震醒了。心想:“地震了嗎?”想著,朦朧地把眼睛睜開一條縫。原來,媽媽正在努力前后搖晃,試圖把自己搖晃下來,并不時抹抹身下的血絲,神情非常痛苦。
“你干什么,媽媽!”我驚訝地問道,“這樣你會死的,,何必這樣自討苦吃呢!”
“兒子,我老了,不能為主人效力了,你替我繼續(xù)為主人效力吧!”母親微笑著撫摸我的頭,然后又大幅度搖動身體,并咬緊牙關(guān),做出一種令人揪心的動作。
“不,你不能這么做,不能!因為我需要你!”我扯著嗓子沙啞地喊道。
“大自然的一些東西你不懂,還是讓他順其自然吧!”媽媽微笑著說道。說完,猛地往后一撞!隨著一聲巨響,母親離開了我,掉入了主人的手掌。燦爛的陽光照進(jìn)來,我卻高興不起來,此時我的.眼眶里盈滿了淚,高呼:“媽媽,不要離開我!”可是,母親并沒有回答我,回答我的只有一片寂靜。
一個月后,我長大了,看見母親在玻璃瓶中的身影,一股暖流從我心中流過。!媽媽,我想對您說:“鳥的羽毛要脫落才能長出新的羽毛,竹要倒下才能孕育下一代,而您母親,是我心中的楷模!哭泣時,您的一雙手會為我撫平傷口;開心時,你會欣慰地看著我又蹦又跳。而現(xiàn)在,您卻為了我的成長,不顧一切地毀滅自己,造福后代。媽媽,我為你驕傲!
想象的作文 篇5
接近過年了,許多漂泊在外的父母頂風(fēng)冒雪的回到家鄉(xiāng)。當(dāng)然,這是許多留守兒童最期盼的節(jié)日。
李明的爸爸是一位在外地打工的人員,所以他也不例外。李明知道爸爸要在今天回來的消息后喜出望外,欣喜若狂,于是早早的來到車站,等待著父親歸來。
李明左瞧瞧右看看,還是沒有看見爸爸。著急地如一只大灰狼要把他吃了一樣。剛剛下車的爸爸看見兒子那么急切感到無比感動。
爸爸激動地向兒子跑去,一邊跑一邊還張開著雙臂,就像一只正在展翅翱翔的雄鷹。當(dāng)爸爸跑到兒子身邊就半蹲著身子,與兒子緊緊擁抱在一起,就如十年、二十年未見上一面的親人。然后把李明一把抱起。在兒子李明的臉上,親了又親。接著,爸爸放下兒子,從包里拿出一個很漂亮的盒子,然后打開盒子,小心翼翼的拿出一條如火苗色般的.圍巾,就像是一件價值連城的寶物一樣生怕掉在地上,弄臟了。然后還細(xì)心地整理了這條火紅色的圍巾,并親自戴在兒子的脖子上,仔細(xì)的打了個結(jié),還拍了拍兒子身上的灰塵,接著爸爸后退了幾步,面帶微笑的上下打量著兒子的這一身。然后伸出右手豎起大拇指,還不停地點頭,臉上綻放出燦爛的笑容。爸爸的目光直對著兒子,好像在對我說:“兒子真好看,帥呆了!”
爸爸溫柔地對兒子說:“兒子,我們回去吧!”爸爸說完兒子就接著說:“好!那我?guī)湍眯欣畎!”不用,我拿著行李抱你都行呢!說著,爸爸就把兒子抱著,有說有笑的回了家。
想象的作文 篇6
因為大自然是最美、最神奇的,所以我想象中的的學(xué)校也是最美、最神奇的。
學(xué)校的大門可以自由變換形狀和顏色,讓我們每天進(jìn)校都有一種新鮮感。每間教室都是各種各樣的地方,有的是山洞,有的是太空倉,有的是小茅屋、有的是鳥語花香,山青水秀的原野……同學(xué)們在這種環(huán)境下學(xué)習(xí),一定會心曠神怡并且會全神貫注地聽講。
學(xué)校不僅外觀美麗,而且都是高科技,老師想講什么內(nèi)容,屏幕上就會出現(xiàn)關(guān)于這類知識的'圖片和文字,而且,我們每個人的課桌就是一臺可升降的電腦,上課時升起,做作業(yè)時就收到課桌下面了。有這樣的設(shè)備,同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績一定穩(wěn)步提升!
學(xué)校的操場是多功能的,可以變成正規(guī)的足球場,一轉(zhuǎn)又可變成兩個籃球場。到了夏天,中間一打開,頂蓬升起,下面自然是一個遮擋太陽的游泳池,可供我們在水中嬉戲。
美麗不僅指外觀和高新科技,還有人素質(zhì)的美麗,到這所學(xué)校任教的老師必須通過電腦測試,老師的智商要達(dá)標(biāo),而且個個都是無所不曉的能人,上知天文,下知地理,能回答學(xué)生各種各樣的問題。學(xué)生那當(dāng)然也不能例外,也要經(jīng)過嚴(yán)格篩選,要品行端正,熱愛學(xué)習(xí)的孩子才能入學(xué)。這所學(xué)校允許孩子犯錯,但每個錯誤,每人只能犯一下,因為這里一臺神奇的電腦,會準(zhǔn)確的記錄著,沒有人能逃過他過“眼睛”,而且一定要知錯必改。否則會遭到“魔法掃帚”的懲罰,那就是撓癢癢,你肯定受不了。
雖然這樣的學(xué),F(xiàn)在沒有,可是,說不定通過我們的努力,20年后就能創(chuàng)造出這么“美麗、神奇”的學(xué)校呢
想象的作文 篇7
這幾天,老虎生病了躺在洞里不出來,大伙去看他,但是都沒有回來。這是怎么回事呢?
今天,輪到小狐貍?cè)タ蠢匣⒘恕K鼇淼搅死匣⒓议T口,‘咚咚咚’敲了三下門。
“誰呀?”老虎壓低了聲音問,“是我呀,小狐貍”狐貍說道。“哦!快請進(jìn),門沒鎖!”老虎熱情地說。小狐貍正要抬腳進(jìn)門,突然發(fā)現(xiàn)地上有小白兔、小山羊、小花鹿的腳印,奇怪的是腳印都是進(jìn)去的,沒有出來的!當(dāng)小狐貍猶豫的時候,老虎又在洞里急切的說:“怎么還不進(jìn)來呀?”小狐貍心想:怎么沒有出來的.腳印呢?里面會不會有危險?我進(jìn)去了,會不會也出不來?于是它說道:“親愛的老虎,我今天還有事情呢,就不進(jìn)來了,改天再來看你!”正在這時,老虎一陣風(fēng)似的沖了出來,小狐貍猛地往邊上一躲,老虎剛好撞在樹樁上昏了過去。小狐貍見狀,趕緊跑到洞里看個究竟,原來之前去看望老虎的小動物都被老虎吃掉了,洞里只剩下這些動物的骨頭!
看來,做事一定要動腦筋呀!
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