未來(lái)的想象作文
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的未來(lái)的想象作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)的想象作文 篇1
未來(lái)，是人類多么美好的遐想，人類為了創(chuàng)造未來(lái)，歷盡了千辛萬(wàn)苦！而我就要自己來(lái)創(chuàng)造未來(lái)的住宅。
我要?jiǎng)?chuàng)造的是智能住宅，這個(gè)住宅里所有用電，都是靠風(fēng)力和太陽(yáng)所提供的，這個(gè)住宅規(guī)模宏大，面積為634平方米。一進(jìn)住宅的大門，有一個(gè)正對(duì)著前方或下面的微形攝像頭，大門前面還有一個(gè)驗(yàn)證指紋和輸入密碼的操作臺(tái)，能將客人的面貌特征自動(dòng)輸入電腦。如果電腦確認(rèn)你是“未經(jīng)登記”的陌生人，你即便知道密碼也無(wú)法將大門打開。這時(shí)，只有主人下達(dá)“同意入內(nèi)”的指令后，大門才能打開。
進(jìn)入住宅，有一個(gè)音樂輸入表，這個(gè)輸入表里的音樂有世界各地的歌曲。走到住宅的`客廳，有三個(gè)巨大的沙發(fā)，這三個(gè)沙發(fā)是用潔白的天鵝毛和真皮制做的，如果你坐上去，就像坐在云彩上，感覺好極了！沙發(fā)旁邊還有一個(gè)智能的大桌子，只要按一下按鈕，這個(gè)桌子不到二秒鐘就會(huì)變成一個(gè)長(zhǎng)不到一米的茶幾，供主人和客人喝茶喝咖啡用。
如果你想睡覺的話，這座龐大的住宅立即變成了休息狀態(tài)，再重的東西就是不小心掉在地上，也沒有絲毫的響聲，而且房間里還會(huì)自然地響起悠揚(yáng)的催眠曲，直到你睡著為止，為主人提供了舒適的環(huán)境。書房里的書本全是電子書，只要你翻開任意一頁(yè)，再說(shuō)一句“開始讀”這句話，這本書就會(huì)用清翠悅耳的聲音給你讀故事。住宅的餐廳，里面有著世界各地美味佳肴的菜單和精美圖片，只要你輕輕一點(diǎn)你所喜歡的飯菜，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)給你送來(lái)可口的飯菜，供你食用……
未來(lái)的住宅里還有智能的花園、游泳池和車庫(kù)�；▓@里四季如春，百花爭(zhēng)艷，花朵會(huì)跟著主人一起跳舞；游泳池里的水會(huì)根據(jù)人的體溫和大自然的溫度自動(dòng)設(shè)置；如果你把車開到車庫(kù)，車庫(kù)會(huì)根據(jù)車的大小、高度自動(dòng)進(jìn)行調(diào)控。這個(gè)住宅從外觀上看：風(fēng)景優(yōu)美，小鳥依人，還是個(gè)名副其實(shí)的天然氧吧呢！
未來(lái)使人不再猶豫，因?yàn)槲乙彩俏磥?lái)的棟梁之材！美好的未來(lái)需要我們勤勞的雙手和智慧來(lái)創(chuàng)造，加油吧，朋友！
未來(lái)的想象作文 篇2
未來(lái)的教室是豐富多彩的，你想要什么只要按一下遙控器的按扭，再說(shuō)出你想要的動(dòng)西，那種東西就會(huì)出現(xiàn)�，F(xiàn)在就讓我來(lái)給大家介紹一下未來(lái)的教室吧！
未來(lái)的教室在20xx年，那時(shí)候什么都有，遙控器在每個(gè)同學(xué)的 面上，到了那時(shí)候是不用考試的，只要老師在電腦里賣弄把你所做作業(yè)打上分?jǐn)?shù)會(huì)行了。
當(dāng)老師在上課的時(shí)候，電腦會(huì)把老師上課所說(shuō)的知識(shí)儲(chǔ)存到電腦里面，如果上課的時(shí)候有同學(xué)在玩游戲，電腦的屏幕就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)，上課的時(shí)候只要你的身體坐不好，或者腰彎了，電腦就會(huì)響出叮嚀叮嚀......的聲音，腰直了，聲音就不會(huì)響了。
遙控器只有一個(gè)按扭，如果你想睡覺的時(shí)候，按一下按扭，說(shuō)：;睡覺。教室的 子就會(huì)變成一張床，有一個(gè)暖暖的枕頭，一張厚厚的被子，只要一睡下來(lái)，似乎一些風(fēng)輕輕從我身旁吹過似的。
未來(lái)的教室的墻壁是五顏六色的`，每一天都會(huì)出現(xiàn)不一樣的顏色，而且還會(huì)出現(xiàn)一種姿態(tài)不一的人在玩游戲、看風(fēng)景......
未來(lái)的教室真美麗，想要什么就有什么，我真想馬上飛進(jìn)未來(lái)的世界！
未來(lái)的想象作文 篇3
未來(lái)的我，是一名人民教師，一名優(yōu)秀的人民教師。我不喜歡穿華麗的衣服，也不追求過多的錢財(cái)，只希望報(bào)效祖國(guó)。
“叮鈴，叮鈴”上課了，我?guī)е鴷咀哌M(jìn)教室，教室里面整齊干凈，教室后面的板報(bào)上有學(xué)生們的作品，我用班班通給我的學(xué)生們上課。
我是一名和藹可親的老師，同學(xué)們都喜歡我，我也喜歡我的學(xué)生。對(duì)有些學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生我更會(huì)熱心去幫助他們，讓他們改掉壞習(xí)慣，等到他們學(xué)習(xí)有所進(jìn)步的時(shí)候，我還會(huì)發(fā)展他們的特長(zhǎng)，使他們能夠全面發(fā)展，多才多藝。
當(dāng)我看到同學(xué)們做壞事的時(shí)候，我決不會(huì)懲罰他們，而是溫和地對(duì)他們說(shuō)：“記住了，你是個(gè)好孩子，以后千萬(wàn)不要再這樣做了，好嗎？”這一招可真靈，干壞事的同學(xué)再也不干壞事了。
我是全校最棒的語(yǔ)文老師，我寫過許多文章，例如《輸?shù)闷稹�，《新龜兔賽跑》等等。我教一年�?jí)和五年級(jí)，所以這兩個(gè)年級(jí)的文筆也是最棒的。其他年級(jí)的同學(xué)們都盼望我去當(dāng)他們的老師哪！
我還是一個(gè)善解人意的老師。說(shuō)實(shí)話，與孩子們?cè)谝粔K兒，我也會(huì)變得很天真。我會(huì)與同學(xué)們一起玩跳皮筋，跳繩，踢毽子，踢足球等。我還非常喜歡看書，只要是在業(yè)余時(shí)間，我會(huì)隨手拿過一本書閱讀，當(dāng)然，我最愛看的是小學(xué)，初中，高中，大學(xué)的文章，因?yàn)橥ㄟ^這些方式，我才能和同學(xué)們更好的交流，更進(jìn)一步的了解他們的所想所感所為，才能把們培養(yǎng)成國(guó)家的棟梁。由于我出色的表現(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)也想把我推薦到更好的學(xué)校去，但是我舍不得我的這些“可愛的'小家伙”。
我的愛好是舞蹈和主持節(jié)目。我的普通話說(shuō)得極好，我最崇拜的主持人是撒貝寧。
這就是我，一個(gè)20年后的我，一個(gè)年輕的和藹可親的善解人意的優(yōu)秀的語(yǔ)文教師。
未來(lái)的想象作文 篇4
在我們的生活中，鞋子早已不是什么新奇的東西。可我今天要向大家介紹的是一雙來(lái)自未來(lái)的.鞋子。
這雙鞋子很神奇。不論春夏秋冬，它都能穿。只要到了下一個(gè)季節(jié)，它就可以感應(yīng)氣候的變化，而變成人們需要的鞋子�！半y道你的多功能鞋就只能這樣？”你可能會(huì)這么問。哈哈，不是的。要是聽了下面的介紹，你可要大吃一驚了。
鞋子上有四個(gè)精致的小按鈕。按下第一個(gè)按鈕，它就可以隨意變化款式。按下第二個(gè)按鈕，就可以根據(jù)人們的需要調(diào)節(jié)鞋子的功能。按下第三個(gè)按鈕，就可以打開“心情”盒。這個(gè)心情盒的作用可不小。在主人高興時(shí)，它就會(huì)變成鮮艷的紅色或者黃色。在主人心情不好的時(shí)候，就會(huì)變成暗淡無(wú)光的黑色或灰色。它甚至可以變成卡通人物，表示你童心未泯。而按下最后一個(gè)按鈕，就可以啟動(dòng)飛行器。那感覺可真好，而且飛行時(shí)間長(zhǎng)久。
將來(lái)，這種鞋子一定會(huì)來(lái)到千家萬(wàn)戶，和人們成為朋友。
未來(lái)的想象作文 篇5
現(xiàn)在的市容真是糟糕透了，垃圾隨處可見，汽車特別多，排出的廢氣污染了城市的空氣，就好像空氣中有一層霧一樣，模模糊糊的。還有工業(yè)的污水排入湖里，使湖水也變得渾濁不清了。如果能改變一下現(xiàn)在的城市面貌，我想未來(lái)的城市應(yīng)該是這樣的。
城市就像一座大花園一樣。抬頭望去，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空仿佛被洗過一樣，云朵就像藍(lán)藍(lán)的大海上漂浮著一葉葉白色的小舟，美麗極了。馬路兩旁，綠樹成蔭，小區(qū)里鮮花爭(zhēng)奇斗艷，引來(lái)了許許多的蜜蜂采蜜和蝴蝶在花叢中翩翩起來(lái)；湖水清澈見底，小魚在湖里自由地暢游。湖邊的.樹木倒澈的映在清河水里顯得更綠，云朵倒映在湖水里顯得更白。這么優(yōu)美的環(huán)境是怎么治理出來(lái)的呢？原來(lái)，煙囪下面都裝有一個(gè)“廢氣處理器”，排出來(lái)的廢氣經(jīng)過“廢氣處理器”過濾和消毒后，又變成新鮮空氣。工廠排放廢水的下水道上都安裝了“污水凈化器”，廢水經(jīng)過處理后再排放到河里。因此湖水變得清澈，天空成了藍(lán)色的明鏡。
我想乘車瀏覽城市全貌，就招手打了一輛出租車。在車上，司機(jī)告訴我：現(xiàn)在的小轎車呀，不排廢氣，也不用汽油和水，現(xiàn)在用的是一種很環(huán)保的小機(jī)器，把空氣中的噪音和灰塵收集起來(lái)，經(jīng)過一系列反應(yīng)，使它產(chǎn)生一種巨大的能量，使小轎車快速行駛。這種車子舒適、安全，而且無(wú)污染。我坐在車?yán)铮吹匠鞘懈邩锹柫�，各種各樣的建筑物，都有自己奇特的風(fēng)格，讓我好象進(jìn)入了美麗世界里，使我流連忘返。
“胡穎虹，還不趕緊寫作業(yè)，發(fā)什么呆��？”媽媽的一句話把我從幻想中拉回了現(xiàn)實(shí)。
我久久回味著，多么想留住這座未來(lái)城市。我相信，憑著中國(guó)人民的聰明才智，這個(gè)幻想在不遠(yuǎn)的將來(lái)一定會(huì)成為實(shí)現(xiàn)的。
未來(lái)的想象作文 篇6
我設(shè)想中的未來(lái)的橋十分特別，支撐的不是條條橫線，而是像足球一般大小的`硬石頭，這座橋叫做“五彩橋”，因?yàn)樗殖?1個(gè)部分，一個(gè)部分一米，每隔部分有不同的顏色，在晚上霓虹燈一亮，就會(huì)變得更加絢麗多彩！
這座橋不是代表吉祥的，而是代表中國(guó)人的另一步階梯。可是，在橋下有一個(gè)“水低探險(xiǎn)”可以幫助人們看到水底的真正的模樣！在這座橋的旁邊刻著，我們中國(guó)的一個(gè)進(jìn)步軍事，還有中國(guó)吉祥物龍，每個(gè)圖片都是雙龍戲珠和鯉魚躍龍門。
造建這座橋有一個(gè)意義，這個(gè)意義是讓外國(guó)游客看到這個(gè)五彩橋是我們中國(guó)人創(chuàng)造的，也同時(shí)展現(xiàn)我們中國(guó)的強(qiáng)大！
未來(lái)的想象作文 篇7
20xx年，我已經(jīng)成為了一位發(fā)明家，開了一家書包專賣店。
一天，我突然來(lái)了興致。決定創(chuàng)造出一種款式新穎、功能多變，質(zhì)量又好的高科技書包，于是我拿著各種工具帶著圖紙、材料、資料書等東西鉆進(jìn)了工作間“ 叮叮當(dāng)當(dāng)”地干了起來(lái)。
終于在三天后的一個(gè)上午，一種新型的“納米亞露”牌書包誕生了，我高興地抱起書包就奔到店里，挑了個(gè)顯眼的地方打掃干凈，把書包放上去，寫上“新品上市”幾個(gè)字。哈哈，不用說(shuō)你們也知道，整個(gè)小鎮(zhèn)都轟動(dòng)了，大家紛紛圍在我的店前，問這是一種什么樣的書包？質(zhì)量好不好？功能多不多？我微笑著登上一個(gè)正方形的草垛子，拿起話筒講解起來(lái)。
這書包有四層，書包上有小話筒，你說(shuō)出要找的東西一秒鐘后就會(huì)被機(jī)械手取出東西放好。
書包第一層是專門放錢的，配置了一個(gè)高級(jí)傳感器，如果有人要偷錢，傳感器發(fā)現(xiàn)了就會(huì)派出一個(gè)力大無(wú)比又身手敏捷的小型機(jī)器人，如果是小偷他就會(huì)將他扭送到警局去，如果只是小孩兒她它就不會(huì)對(duì)他做什么。
第二層，里面有一個(gè)具有超儲(chǔ)蓄功能的`盒子，上面裝有太陽(yáng)能人體感應(yīng)器，專門放學(xué)習(xí)用品，假如你上課時(shí)忘了帶用品，只要做一個(gè)暗號(hào)感應(yīng)器，就會(huì)飛回家?guī)闲枰臇|西順著感應(yīng)飛回你的身邊。
書包的第三層可就超出你的想象了，里面雖然有三個(gè)按鈕和一張收起來(lái)的板子一樣的東西，但是你只要按下第一個(gè)按鈕，就會(huì)伸出機(jī)械支架，上面有一個(gè)屏幕，具有比電腦還強(qiáng)的功能，假如你需要四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文人教版，然后點(diǎn)擊搜索，一下子許多名師講解、課堂視頻便會(huì)出現(xiàn)，隨便看哪個(gè)都行。
第四層自然是放書的，你也許會(huì)擔(dān)心書包太重孩子吃不消，沒關(guān)系，只要孩子說(shuō)變輕他就會(huì)變輕。
我只要好好學(xué)習(xí)，就能發(fā)明出這樣的書包，希望會(huì)有更多的孩子喜歡我的設(shè)計(jì)。
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