實(shí)用的想象作文【精品】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的想象作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

想象作文 篇1

　　想一想，一棵無(wú)事可做的小樹，會(huì)有多少夢(mèng)想？

　　第一個(gè)夢(mèng)想，是拔出自己的“腳”。知道我要干什么嗎？我要到山坡上，看一看整天人們說(shuō)的太陽(yáng)！哈，多么好玩！多么開心！

　　第二個(gè)夢(mèng)想，是“跑”到河邊。知道我要干什么嗎？我要看看美麗的我。也要看看小魚給我跳得一段舞蹈。哈，多么好玩！多么開心！

　　第三個(gè)夢(mèng)想，是“跳”進(jìn)長(zhǎng)江。知道我要干什么嗎？我當(dāng)一條小船，這樣小白兔就可以去長(zhǎng)江的`對(duì)面去摘又大又甜的蘋果了！哈，多么好玩！多么開心！

　　第四個(gè)夢(mèng)想，是跳進(jìn)荷塘。知道我要干什么嗎？我要喂小魚小蝦，撐起陰涼的傘，傘上還趴著大眼睛青蛙，有的在傘上唱歌，有的在傘下戲耍。哈，多么好玩！多么開心！

　　第五個(gè)夢(mèng)想，是到運(yùn)動(dòng)會(huì)上。知道我要干什么嗎？我要當(dāng)一會(huì)兒小猴子的撐竿，當(dāng)一陣子小象的標(biāo)槍。哈，多么好玩！多么開心！

　　誰(shuí)也不知道，一棵小樹有多少夢(mèng)想……就像長(zhǎng)在草稿紙上的字，發(fā)多少芽，開多少花，結(jié)多少童話。

　　所以一棵無(wú)事可做的小樹，夢(mèng)想也是有很多很多……

想象作文 篇2

　　兩個(gè)外星探子來(lái)到地球，是為了探知地球人的潛力，進(jìn)而決定是否把其作為攻擊對(duì)象，占領(lǐng)地球。這兩個(gè)外星人在中國(guó)一個(gè)小城市的街道上找到了一個(gè)人并決定以他為檢測(cè)對(duì)象。這個(gè)人是個(gè)乞丐。

　　檢測(cè)開始了。外星人問(wèn)乞丐：“請(qǐng)問(wèn)，您知道什么東西摸得著卻看不見(jiàn)嗎？”

　　乞丐不知所措，摸了摸后腦勺。

　　一個(gè)外星人對(duì)它的同伴說(shuō)：“他答對(duì)了，答案就是后腦勺�！�

　　他的同伴試著問(wèn)：“您知道什么東西是摸不著卻看得見(jiàn)的嗎？”

　　乞丐又不知所措的望著太陽(yáng)。

　　“他又答對(duì)了。地球人果然非同小可�！蓖庑侨擞悬c(diǎn)不安了，其中的”一個(gè)又問(wèn)乞丐；“請(qǐng)問(wèn)英語(yǔ)里的‘idiot’是什么意思？”

　　乞丐對(duì)這兩個(gè)外星人很不耐煩，就說(shuō)：“傻瓜！”

　　兩個(gè)外星人吃驚的看著乞丐：“他懂英語(yǔ)？一個(gè)乞丐？不可思議！”看來(lái)得拿殺手锏了，于是他們拿出自以為很難的題考他：“你能把一個(gè)行星背在背上嗎？”

　　乞丐覺(jué)得這兩個(gè)人真是神經(jīng)病，就干脆躺在地上不理他們了。

　　“又答對(duì)了�！眱蓚�(gè)外星人呆了，“瞧，他把地球背在他的背上了。”

　　這時(shí)，一個(gè)外星人拿出一沓美元，對(duì)乞丐說(shuō)：“您是個(gè)難得的天才，你啊愿意為我們做事嗎？事成之后，您將獲得更大的.報(bào)酬。”

　　乞丐不認(rèn)識(shí)美元，抓過(guò)來(lái)順手扔在泥溝里：“你們給我滾！別再來(lái)煩我！”

　　兩個(gè)外星人無(wú)可奈何的走了，他們眼中既飽含著失望，又包含著對(duì)地球人的恐懼，其中一個(gè)還嘀咕著：“不可欺騙，也不可愚弄……

　　“別說(shuō)了，這只是一個(gè)乞丐，我們還沒(méi)遇到更厲害的地球人呢，現(xiàn)在首要緊的就是，趕緊通知總部，把攻擊戰(zhàn)略改為防御策略啊！”

想象作文 篇3

　　假如風(fēng)有味道，那我們的世界應(yīng)該會(huì)更香甜、更涼爽、更甜美、更溫暖……

　　假如風(fēng)有味道，那春天的風(fēng)應(yīng)該是香甜的。因?yàn)榇禾彀倩ㄊ㈤_，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處是一片生機(jī)勃勃的景象，黃嫩嫩的迎春花，紅艷艷的杜鵑花，綠油油的小草，黃燦燦的油菜花，隨風(fēng)擺動(dòng)的柳枝之間還有幾只蜜蜂和蝴蝶正在里面翩翩起舞。

　　假如風(fēng)有味道，那夏天應(yīng)該是涼爽的。因?yàn)橄奶煺驹诤＿叺却�吹�?lái)的海風(fēng)，那海風(fēng)吹在身上，再咬上一口冰淇淋，真是涼到了心底。

　　假如風(fēng)有味道，那秋天的風(fēng)應(yīng)該是甜美的`。桃子姐姐在舞臺(tái)跳舞，蘋果哥哥在邊上擺了個(gè)很帥的POSE，梨子弟弟在家里打游戲呢！柚子警察在正在馬路上指揮交通。

　　假如風(fēng)有味道，那冬天的風(fēng)應(yīng)該是溫暖的。一陣陣暖烘烘的風(fēng)吹來(lái)，讓人們?cè)僖哺杏X(jué)不到冬天寒冷，再不用躲在屋子里，都可以跑出來(lái)堆雪人、打雪杖……

　　我們的世界已經(jīng)是那么的多姿多彩，有了聰明能干的機(jī)器人，有了高科技神奇的電腦，還有先進(jìn)的電子手表……如果風(fēng)再有味道，那我們的世界將會(huì)更加美麗，更加奇妙。

想象作文 篇4

　　柳樹媽媽有很多樹葉寶寶，小綠就是其中一個(gè)。小綠和他的兄弟姐妹每天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)日子。

　　突然，有一天，小綠對(duì)柳樹媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽，我每天在樹上玩，什么時(shí)候能讓我到樹下玩一玩呢?”

　　柳樹媽媽考慮了一個(gè)晚上，最后禁不住小綠的.要求，總算同意了，她對(duì)小綠說(shuō)：“小綠，你在外面一定要小心啊!”然后，她請(qǐng)風(fēng)姑娘把小綠送到了地上。

　　小綠一到地上就睡著了，這時(shí)，一個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái)，他正想找一張樹葉做標(biāo)本，他走到小綠旁邊撿起來(lái)，心里暗暗高興：“我真幸運(yùn)，一來(lái)就找到葉子了�！�

　　小男孩將小綠夾進(jìn)了《笨狼的故事》這本書里。

　　當(dāng)小綠醒來(lái)時(shí)他看見(jiàn)周圍很黑，他就一個(gè)勁的往一個(gè)地方爬。不料，才爬了一下，小綠就從書里掉了下來(lái)。這時(shí)，笨狼騎著他的小木棍來(lái)了，笨狼及時(shí)的把小綠救了上來(lái)。

　　笨狼對(duì)小綠說(shuō)：“你好，我叫笨狼，別聽(tīng)我的名字里有個(gè)笨字，其實(shí)我一點(diǎn)都不笨，因?yàn)槲抑��?+1=3，2+3=4……”

　　小綠都快暈倒了：“這還不笨?”

　　笨狼騎著小木棍把小綠送回了家。

　　小綠一看到他的媽媽就馬上撲進(jìn)了她的懷里，說(shuō)：“媽媽，媽媽!我好想你啊!我以后再也不離開你了!”

想象作文 篇5

　　夏天，太陽(yáng)是人人討厭的東西，它烤著大地。讓某些女孩的皮膚曬得黑黑的。然而你可曾想到，世界上沒(méi)有太陽(yáng)將到處是黑暗。

　　假如，自然界真的沒(méi)有太陽(yáng)，我們將面臨怎樣的情形呢？

　　太陽(yáng)占整個(gè)地球系總質(zhì)量的百分之九十八，體積相當(dāng)于一百三十萬(wàn)個(gè)地球。

　　太陽(yáng)含有強(qiáng)烈的陽(yáng)光，白天時(shí)，它會(huì)把光明送給大家。讓別人感到無(wú)比溫暖。假如太陽(yáng)中沒(méi)有太陽(yáng)，將到處是灰暗；到處是寒冷；到處是潮濕。

　　陽(yáng)光中的紫外線有很強(qiáng)的殺菌能力，一般細(xì)菌和某些病毒在陽(yáng)光下曬半個(gè)小時(shí)或數(shù)小時(shí)，就會(huì)被殺死。假如沒(méi)有太陽(yáng)，大地將都是病毒。

　　地球上的.能源直接或間接依靠日光供給，綠色植物可轉(zhuǎn)目光能成化學(xué)能，而植物可為動(dòng)物所食用，草食性動(dòng)物又被肉食性動(dòng)物食用。于是，基于營(yíng)養(yǎng)的關(guān)系而將環(huán)境中的各種生物聯(lián)系起來(lái)，成為食物鏈。假如沒(méi)有太陽(yáng)，世界中的動(dòng)物都會(huì)滅絕。

　　假如沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有我們美好的明天。

想象作文 篇6

　　現(xiàn)在的汽車有很多不足，比如非常不環(huán)保；后面排放出來(lái)的尾氣會(huì)污染環(huán)境；顏色單一；防盜性能不好等等，有各種各樣的不足。我以后要發(fā)明出一種未來(lái)的汽車，解決這樣的問(wèn)題。

　　未來(lái)汽車非常環(huán)保，它可以不用汽油來(lái)發(fā)動(dòng)，它是用太陽(yáng)能和風(fēng)能來(lái)發(fā)動(dòng)的。如果沒(méi)有太陽(yáng)也沒(méi)有刮風(fēng)，還可以用空氣來(lái)發(fā)動(dòng)。這樣既節(jié)約能源也不會(huì)完成環(huán)境污染。

　　未來(lái)的汽車可以變換不同的顏色。它的里面有許多按鈕，按什么顏色它就會(huì)變成什么顏色，還可以讓許多顏色混合在一起，變得色彩鮮艷。這樣汽車的顏色就不會(huì)那么單調(diào)了。

　　未來(lái)的汽車還可以防盜。如果有小偷去偷它的'時(shí)候，它就會(huì)自動(dòng)報(bào)警，報(bào)警的過(guò)程中還不會(huì)有任何聲音，這樣就可以趁小偷不知道的時(shí)候讓警察把小偷捉走。

　　未來(lái)汽車非常結(jié)實(shí)，如果有人想要把汽車砸壞，汽車就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)保護(hù)盾來(lái)保護(hù)自己，直到警察來(lái)捉他。

　　未來(lái)的汽車可以縮小�？s小后可以裝到口袋里，就不用去找停車位了。我們還可以讓汽車停在水里、海上、云朵上……

　　未來(lái)的汽車這么方便，我長(zhǎng)大后要發(fā)明這樣的汽車。

想象作文 篇7

　　一個(gè)古老的村莊里，零零星星地住著幾戶人家，小麗和他的爸爸媽媽也住在這里。

　　這個(gè)村莊很偏僻，很貧苦，人們常常吃不飽，穿不暖。一天晚上，小麗覺(jué)得很餓，起床想去找些東西吃。小麗在廚房找了很久都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)可以果腹的食物。正當(dāng)她垂頭喪氣、十分失望時(shí)，瞥見(jiàn)櫥柜角落放著一個(gè)粉紅色的、布滿灰塵的`書包。這么漂亮的書包是誰(shuí)的呢？小麗感到非常疑惑，這么漂亮的書包居然被遺忘在這兒，那就由我來(lái)讓它繼續(xù)發(fā)揮功能吧！小麗把書包清洗干凈后開心地去睡覺(jué)了。

　　第二天，小麗正準(zhǔn)備背上書包去上學(xué)時(shí)，書包卻自已飛了起來(lái)，這可把小麗嚇壞了。主人，我是智能書包，你只管帶路就行了！我的功能非常強(qiáng)大，可以飛行、說(shuō)話、導(dǎo)航、戰(zhàn)斗書包激動(dòng)地拍打著翅膀邊飛邊說(shuō)。小麗聽(tīng)完書包的介紹可高興壞了。

　　吃完早餐，小麗早早地來(lái)到了校園�？邕M(jìn)校園大門，書包馬上就收起了翅膀，降落到小麗背上，書包居然沒(méi)有一點(diǎn)兒重量！小麗趕緊拉開書包，看著書本都還在，悄悄松了一口氣�？墒沁@一幕卻被小麗的死對(duì)頭蔓莉莎看到了，她決定把智能書包偷走。

　　放學(xué)的時(shí)候，蔓莉莎悄悄地跟在小麗后面。智能書包發(fā)現(xiàn)了，悄聲對(duì)小麗說(shuō)：小主人，你的死對(duì)頭蔓莉莎在后面跟著你，你放心，如果你有危險(xiǎn)，我會(huì)保護(hù)你的！"小麗加快腳步跑了一段路后，突然停住了腳步，緊跟在后的蔓莉莎來(lái)不及躲避，暴露無(wú)遺，只好放棄。后來(lái)，蔓莉莎還不死心，想盡各種辦法去拿到書包，可是都被智能書包一一化解。

　　直到現(xiàn)在，小麗和智能書包還是形影不離的好朋友。

想象作文 篇8

　　邀月為友

　　可曾想過(guò)在月朗風(fēng)清的夜晚，流連于雨后的湖邊，隨手掬起一捧月影，在水月交融中持月在手，該是何等的愜意與意境。

　　仿若“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的淡淡愁思，更似孩提時(shí)代“呼作白玉盤”的懵懵懂懂。又是哪位偷食了靈藥的女子，拂袖在凄冷的夜空中離愛(ài)人塵世而去，在千年孤寂的廣寒宮中受著相思的煎熬。古人愛(ài)與月相伴，邀月為友，“一壺濁酒喜相逢”，就算在孓然一身的夜晚也不會(huì)有半點(diǎn)孤獨(dú)。那是一位永遠(yuǎn)在夜空中默默注視著你的摯友，在萬(wàn)般失意的時(shí)候醉解千愁，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，在遠(yuǎn)離故土的時(shí)候遙寄思念，“海上生明月，天涯共此時(shí)”。似乎只要置身于彌漫桂花香氣的月光中，一切塵世的煩惱都會(huì)被這奇異的清香沖淡，一切人生的苦惱都會(huì)被這空中淌下的清泉洗凈。

　　千百年來(lái)，人在變，物在變，水波蕩漾，泡沫聚散，唯有這夜中的明月不變，水中的.月影不變。她仍在高高的空中看著世界，那白兔仍在不知疲倦地?fù)v著仙藥。只要掬一捧清水，你便能體會(huì)到古人的情思；讓月影與月光戲于指間，你便能感受到別樣的幸福。

　　是的，在夜晚憑欄望月，你便會(huì)嗅到月光那桂花般清新清新的香氣，香氣還是那么素雅，千古未曾變過(guò)。

想象作文 篇9

　　我想象的學(xué)校是有一個(gè)打鐵門，一進(jìn)大門往右一看就可以看到一個(gè)超大的體育館，左邊有一排柳樹，往柳樹那兒還可以看到清澈見(jiàn)底的小河，河水里還有一大群魚，體育館后面還有一個(gè)塑膠跑道塑膠跑道內(nèi)還有一個(gè)足球場(chǎng)。還有一個(gè)游玩的地方，還有一個(gè)小賣部，渴了可以買汽水，餓了可以買零食，沒(méi)本子了可以買本子。有一個(gè)中學(xué)部一下課就去買零食，買飲料，買本子。這樣也不需要爸爸媽媽跑那么遠(yuǎn)來(lái)送。后面還有宿舍，宿舍底下還有一條小河，小河里有荷花和荷葉，荷葉上還有青蛙在“呱呱”的叫，這多么和諧呀！208。小學(xué)部還有升旗廣場(chǎng)，小學(xué)部后面還有一座大花園。大花園旁邊還有還有一個(gè)小型塑膠跑道，小型塑膠跑道內(nèi)還有一個(gè)小足球場(chǎng)，是我們課間操的地放。校園里還不斷的發(fā)出“哈哈哈”的`笑聲。

　　這就是我想象的校園，怎么樣好看吧！

想象作文 篇10

　　我還在電視上看到，大家交通出行在陸上上切汽車，想要去大海，要坐輪船，想走的更長(zhǎng)遠(yuǎn)就需要坐飛機(jī)，很不便。我想創(chuàng)造發(fā)明一個(gè)既環(huán)境保護(hù)又會(huì)變汽車、輪船、飛機(jī)的汽車。

　　這一汽車是一個(gè)智能的汽車，它的模樣跟一般的旅居房車沒(méi)有什么兩種，可是它的.然料是水，它是用獨(dú)特的金屬材料做成的，它很牢固，即便 遇到一堵墻，也僅僅把車體剮爛一點(diǎn)。它耐高溫耐寒，天爺可以進(jìn)入�？�，他開著它，在陸上是車，在海里，按下船按鈕，下面出板，這輛車很快就變成船的樣子，在海平面上起航。我想到了深海。我一按下潛艇的按鈕，車子立刻出去變成一個(gè)完全透明的罩子，變成了潛艇。它可以潛到幾公里深，帶我探索海洋最深處的秘密。我再一摁飛機(jī)的按鈕，他便會(huì)邊上外伸飛機(jī)的羽翼，變?yōu)轱w機(jī)的模樣，帶我在高空看壯觀的江河，看一望無(wú)際的大海。

　　那樣的汽車我想大伙兒都是會(huì)喜愛(ài)。這個(gè)世界在科學(xué)研究的協(xié)助下，一定會(huì)越來(lái)越更幸福。

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