未來的想象作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的未來的想象作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

未來的想象作文 篇1

　　老師布置了一篇《未來的能源》習(xí)作，要求展開豐富聯(lián)想�？墒牵瑢懯裁春媚�？我沉思起來，不知不覺地閉上眼睛……

　　當(dāng)我睜開眼睛時，已經(jīng)來到一個陌生的世界。這里一座座立交橋猶如一道道彩虹似得掛在天空中；道路兩旁綠樹成蔭，鮮花盛開。更不可思議的是樣式古怪的車，它們排出來的竟然是水蒸氣！

　　正當(dāng)我一籌莫展時，出現(xiàn)了一個方頭方腦的機器人：“我叫小靈通，聽說你有一篇《未來的能源》作文不會寫，我就讓你來參觀未來世界，并做你的導(dǎo)游�！�

　　“你怎么知道我要寫作文？”我驚奇地問道。

　　“要么怎么叫小靈通嘛！”它說。

　　“這里是公元20xx年。由于石油于5年前耗盡，現(xiàn)在公路上跑的都是電動汽車和氫氣動力汽車�！毙§`通講解到。

　　“氫氣動力汽車？”我不解地問。

　　“對，氫是既高效又環(huán)保的新型清潔能源。它大量存在于水分子中。人們可以通過電解將其分離出來，供人們大量使用。人類已經(jīng)開發(fā)出了使用氫氣做燃料的發(fā)動機，氫燃燒后有還原成水蒸氣不會污染環(huán)境。所以人們不再使用不環(huán)保的石油燃料了。”小靈通說。

　　“那還有加油站嗎？”我忍不住又問。

　　“現(xiàn)在也沒有加油站了，取而代之的是‘加電加氣’站�！毙§`通說。

　　“未來有的主要能源電與氫氣，那上那去發(fā)那么多電呀？”我問小靈通。

　　“你猜猜看！”“用太陽能！”我自信地說。“可該怎么使用它呢？具我所知，它們可不太好用呀？”我不解地問。

　　“也對也不對。應(yīng)該是‘人造太陽’！” “什么？ ‘人造太陽’？沒看見天上有這么個寶貝呀？” 沒等它說完我大惑不解地四處張望。 “看把你急的。這是一種能模擬太陽發(fā)出巨大能量的新型核電站，不是掛在天上的�！毙§`通提醒我。

　　“那你快給講講嘛！”我有些迫不及待了。

　　“那要從你們那時候的托卡馬克裝置說起。太陽能產(chǎn)生巨大的能源是因為它壓力大，溫度高，能讓幾個氫原子核聚合成一個氦原子核，然后放出超大能量，人類把這叫做核聚變。這對太陽來說是小菜一碟�？扇祟愒趺慈フ莆者@么超高溫超呢？” “氫彈爆炸不就是核聚變嗎？我們?nèi)祟惒辉缇驼莆者@種本領(lǐng)了嗎？”沒等它說完我急忙插上話題。

　　小靈通不屑地回答：如果人類真想把核聚變當(dāng)成新能源的話，比如建個核聚變發(fā)電站什么的，能象扔顆氫彈那么容易嗎？ 氫彈爆炸的核聚變，你控制的了嗎？控制不了，又怎么能利用呢？”

　　我終于明白了，我們?nèi)祟愋枰�的，是能夠控制的核聚變反�?yīng)堆，不是一個掛在天上的太陽。

　　“對，當(dāng)參加核聚變的燃料被加熱到幾億度的高溫時，原子里的原子核和電子就分了家，成了帶電粒子。而‘托卡馬克’裝置就是可以將高溫高壓的帶電粒子托舉在真空中的磁容器。有了它再高的溫度和壓力也不怕�！毙§`通像在給我補課。

　　“那燃料夠用嗎？還是用氫嗎？”我又忍不住問。

　　“用氘（與dao刀字同音）。海水里有打量的氫原子的同位素—氘。它是進(jìn)行核聚變的巨大燃料來源。一升海水可以提取30毫克氘。這些氘在核聚變反應(yīng)中釋放的能量相當(dāng)于燃燒300升汽油。全球海洋中約含有40萬億噸氘，夠人類使用上百億年。來自大海的`核聚變能源是清潔、安全、取之不盡的理想能源。像這種‘人造太陽’我國已有幾十個了，它們?yōu)槲覀儑�家發(fā)電做出了很大貢獻(xiàn)，是能源的主力軍�！�

　　“咚！”支撐我的書倒了，我從夢中醒來，發(fā)現(xiàn)本子依然空著，但靈感如潮水一般涌來。我把夢中的經(jīng)過全記錄了下來。

　　如果未來的能源真的是像想象的那樣就好了， 那樣既高效又環(huán)保，比石油強多了。50年后的能源是什么樣的呢？我們國家自己的人造太陽會成功嗎？我趕緊查閱相關(guān)科技資料。原來我國的托卡馬克裝置已經(jīng)有了很大進(jìn)展，他們用了8年時間，已經(jīng)造出了一個巨大的容器，可以把穩(wěn)定的反應(yīng)時間提高到1000秒，溫度達(dá)到1億攝氏度呢。我一定要好好學(xué)習(xí)，將來當(dāng)個科學(xué)家，專攻‘人造太陽’。也許50年后，當(dāng)我再遇見小靈通時，我將會自豪地告述它，我國的‘人造太陽’也有我的一份功勞呢。讓我們憧憬著那一天早日到來吧！

未來的想象作文 篇2

　　當(dāng)時光邁著一成不變的腳步不疾不徐地走著，走過春夏秋冬，走過月晴圓缺。我，正披滿陽光沉浸在回憶里,咀嚼臉上每一條皺紋深藏的故事。 20xx年，時令已是深秋。站在科學(xué)研究室的窗前，我感慨萬千：中華民族的“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)已實現(xiàn)了一個。我們偉大的中華民族開始大跨步地發(fā)展、突破。

　　這時候，我已是一位著名的天文學(xué)家。不久之前，世界上第一艘百分之三十光速飛船面世，引起了世界性的轟動。有了它之后，人類登陸地外行星的`速度變得更飛速也更穩(wěn)定了。作為這個飛行器的引擎設(shè)計師——我，心中溢滿驕傲!是的，這就是我們偉大的祖國——科技日新月異，國家繁榮富強，人民生活富足。

　　但是，走到這一步，是需要付出不懈的努力合一萬分的堅毅。一次次在草稿紙上反復(fù)計算著;一次次在辦公室中廢寢忘食忙碌著;一次次在實驗室里鍥而不舍模擬實驗著……白發(fā)無聲爬上雙鬢，記錄著我多少心酸;皺紋悄然刻在臉上，訴說著我無悔的選擇。日復(fù)一日地實驗，年復(fù)一年地計算，終于成功了。

　　回首走過的路，不由感慨：時光無恙。猶記得—— 四五歲時，住在外婆家的我，一次次地仰望星空，對神秘深邃的夜空充滿無限的憧憬……七歲時，我得到了第一本太空百科全書，愛不釋手，看到介紹太空的內(nèi)容時，我似乎感到有個堅定的聲音在呼喚我……十一歲，夜深人靜時，我在翻著一本書，幾個字像磁石一樣烙印在我心里：光速飛船。從此，在我心中播下了一顆理想的種子……而今，這顆夢想的種子終于生根長葉，開花結(jié)果。

　　深吸一口氣，站在窗前俯視大地：天藍(lán)水碧，風(fēng)清氣正!社會和諧，國富人歡!科技飛躍，傲視全球!目睹祖國發(fā)生的天翻地覆的變化，我由衷而自豪地笑了!未來的道路還在腳下延伸，不管有多艱辛，我在天文領(lǐng)域方面的研究永不止步!現(xiàn)在的我正在向著未來的你奔去，未來的我，經(jīng)過了風(fēng)雨的洗禮，一定會更加美麗! 未來的未來，我來了!

未來的想象作文 篇3

　　現(xiàn)在同學(xué)們每天上學(xué)都背著一個又大又沉的書包，被書包壓彎了腰。于是，我想發(fā)明一種新書包。

　　這個書包的外形像手提包，打開手提包，里面會出現(xiàn)一個顯示屏，下面是鍵盤。這個書包的名字叫做：“電子書包”，這種書包里存著小學(xué)到大學(xué)的各科知識。我們從小到大都用這個書包，就省去買書包的錢了。而且背起來也十分輕巧。

　　上課時，老師操縱著所有書包，比如上語文課，這種書包就會放出與課文相符的的動畫，這樣我們就可以輕松愉快的學(xué)習(xí)了。

　　這種書包會自動出考題，而且每個人的是全都不一樣，因為它是根據(jù)你學(xué)習(xí)程度的深淺給你出一定難度的題，如果做對了，就再給你出比原先給難的題。如果做錯了，書包就會自動提醒你，并再給你出同樣難度的題。如果有誰作弊，書包就會發(fā)出警告。

　　下課了，書包會放出美妙的音樂，讓你感到輕松。活動課，我們還可以和書包一起做游戲。

　　這種書包還可以讓我們看各地的`圖書，可以和世界各地的名師討論各種問題，還可以跟五湖四海的小朋友談天說地。

　　現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá)，我相信這種書包一定會在我們這代人的手里。

未來的想象作文 篇4

　　在未來，人類的衣、食、住、行，都有了巨大的改變。接下來，我給大家介紹衣的改變。

　　未來的衣服是可以變顏色的，它可以根據(jù)天氣的`變化自動變顏色，也可以自己調(diào)整衣服的顏色。你只需要按一下紅色的按鈕，然后再說出你想要衣服的變成的顏色，衣服就會變成你想要的顏色。當(dāng)然，衣服變成的顏色不會跟你建議的顏色相冊太遠(yuǎn)哦。

　　在秋天，你買了短袖的衣服，你后悔了，怎么辦呢？有辦法，你只要按一下綠色的按鈕，這樣你就可以自己調(diào)整衣服袖子的長短。

　　在冬天里，如果你買了薄薄的衣服穿，可是很冷，這又要怎么辦呢？也有辦法。你只需要按一下黃色的按鈕，然后再說出你想把衣服調(diào)整到多少薄厚或多少溫度。

　　忘了跟你說了，這件衣服還要最奇妙的功能，那就是衣服破了能自己修復(fù)破掉的地方。如果你把衣服全部剪破，你不用按任何按鈕，你需要等個十秒鐘衣服就會自己恢復(fù)了。

　　未來的衣服最大功能就是長出翅膀，如果你覺得學(xué)校路途太遠(yuǎn)了，上課會遲到，這個功能就派上用場了。你只需要按藍(lán)色的按鈕，這樣你就可以長出翅膀，而且一秒就能飛到學(xué)校。如果你覺得翅膀太占位置了，你再按一下紅色按鈕，這樣翅膀就可以收起來了。

　　我相信，在不久的將來，人類一定能發(fā)明出這樣的衣服。不過，我自己也要發(fā)明出這樣的衣服，這樣的話，我的家人們都能穿上這樣的衣服了，不過想要實現(xiàn)這個愿望，我還要好好讀書，好好學(xué)習(xí)才能實習(xí)這個愿望。

未來的想象作文 篇5

　　唉，現(xiàn)在的課桌太普通，不是白的，就是黃的，讓我們每天都昏昏沉沉的；我們的書包也是一天比一天胖了，桌篼兒太小了，連書包都放不進(jìn)去；班上有些同學(xué)總愛在別人的桌子上寫寫畫畫，我的桌子很快就臟了。冬天的`時候，我伏在桌子上寫作業(yè)，總感覺手冰涼冰涼的……我真想有一張更加理想的課桌。

　　時間過得真快，20xx年到了。我成了一名設(shè)計師，發(fā)明了一種新型課桌。

　　這種桌子從外表上看，與我們現(xiàn)在使用的桌子大小差不多，四四方方，有腿有面。不同的是，課桌的材質(zhì)不再是木料，而是那種防震防裂的玻璃做成的，小小的桌面以承受十個人的重荷，保證你們站在上面安然無恙。在桌面和桌腿的連接處，有一個小旋鈕，可以調(diào)節(jié)根據(jù)人的身高桌面的高度。

　　桌面上非常光滑，中間有一個小小的觸摸屏。別看它小，各種功能可是一應(yīng)俱全：什么查資料呀，放音樂呀，網(wǎng)上聊天呀！就像是老師上課用的“班班通”，需要什么就在菜單里找，有聲音還有圖像。不懂的問題它也能回答。同學(xué)們再也不用像現(xiàn)在一樣背著一個大書包，只需輕點桌面觸摸屏，桌面上就會出現(xiàn)各種觸控按鈕。需要語文課本，就輕觸“語文課本”鍵，一個有每篇課文和練習(xí)的標(biāo)題的下拉列表會立刻彈出來；需要筆，就輕觸“筆”鍵，桌面上的一個凹槽就會打開，一支筆就會升上來；如果老師讓做一些試題，題目會自動出現(xiàn)在桌面上，當(dāng)你做好答案后，點一下“確認(rèn)”會自動批改，批改后，會把分?jǐn)?shù)自動傳到老師的電腦中。真是簡潔又方便！

　　桌子抽屜里的左邊有一個紅色的按妞，右邊有一個綠色的按妞。在炎熱的夏天，只要單擊右邊的綠色按妞，桌子就就會自動降溫，變得涼起來，同學(xué)們伏在上面比坐在空調(diào)房間里還涼快；寒冷的冬天，只要單擊左邊的紅色按妞，桌面就會自動加熱，變得溫暖起來，不用擔(dān)心會被凍傷手，非常舒服。

　　我發(fā)明的課桌你喜歡嗎？

未來的想象作文 篇6

　　一天晚上，我做了一個神奇的夢┅┅

　　我夢見我和媽媽去了20xx年的手機城，那里有各種各樣的手機。我看來看去，被吸引住了，那些手機有花朵形狀的，有五彩顏色的，有水晶外屏的。突然，我看見了一塊和橡皮一樣大小的正方形小手機，右面有一個和筆芯一樣粗細(xì)的圓柱形按鍵，是白色的。這時，一位阿姨從我的對面走來，說：“小朋友，你很喜歡這塊手機嗎？”阿姨說著就從玻璃柜臺里拿出那塊手機，對我說：“這塊手機，別看它普普通通，你只要按一下這個按鈕，這塊手機的兩側(cè)就會伸出兩條金屬帶，手機就能像手表一樣帶在手上�！眿寢屄犃�，說：“沒想到這個手機這么特別。”于是媽媽就買下了這塊手機。臨走時，售貨員一再交代媽媽要仔細(xì)看懂手機使用說明書。

　　回到家，我把手機帶在手腕上，又按了一下按鈕，突然手機不見了，找來找去怎么也找不著，我大聲叫道：“媽媽，你的手機不見了！”媽媽慌忙走過來，仔細(xì)一看，說：“傻孩子，我的手機變成了一條項鏈，項鏈正在你的脖子我剛說完，手機立刻像戒指一樣帶在了我的手指上，并且還可以調(diào)松緊呢！我不禁拍起手來，驚喜地叫道：“妙！妙！手機還能聲控呢！”

　　還有手機將具有“對指紋，認(rèn)主人”的功能，人們應(yīng)先將你自己的指紋樣本輸入到手機上，在按一下確定，再按一下“確定”便可。開機時，僅需用自己的手摸一下手機屏幕就行。如上帶著呢。”我聽了媽媽的話，低頭一看，我的脖子上果然帶著一條項鏈?zhǔn)謾C。“這塊手機真好��！”我不由地贊嘆道。

　　“如果你覺得不夠輕松的.話，你可以再按一下按鈕，這時，這塊手機就會變成一枚和礦泉水的瓶蓋一樣大小的戒指，帶在手上。”媽媽說。我連忙說：“請把這塊手機變成戒指吧！我剛說完，手機立刻像戒指一樣帶在了我的手指上，并且還可以調(diào)松緊呢！我不禁拍起手來，驚喜地叫道：“妙！妙！手機還能聲控呢！”

　　手機將具有“對指紋，認(rèn)主人”的功能，人們應(yīng)先將你自己的指紋樣本輸入到手機上，在按一下確定，再按一下“確定”便可。開機時，僅需用自己的手摸一下手機屏幕就行”有人要偷取它，它會一邊報警；一邊放電；一邊響起警報……讓小偷沒有可乘之機。。手機還將與GPS衛(wèi)星定位系統(tǒng)相互結(jié)合。讓你知道你現(xiàn)在所在的地點以及方位，如果你在荒郊野外迷了路，你就可以打開GPS，它將告訴你你應(yīng)何去何從……

　　最后，告訴你一個小秘密：

　　這種手機吸收二氧化碳，排放氧氣。還會不時地提醒你節(jié)約水資源呢！

　　怎么樣？不錯吧！

未來的想象作文 篇7

　　某地區(qū)，有一座實驗性的科技學(xué)校。這座學(xué)校的面積大約是20公頃，有33層，每一層都有一個秘密，下面我就來為大家講一講這些秘密吧。

　　走進(jìn)去你就會發(fā)現(xiàn)一個能載重6噸的大電梯，里面有一個可以發(fā)書發(fā)文具的機器。到了第一層，你可以看到一個大操場，里面有各種各樣的健身器材 。操場周圍有一大片一大片的“綠化設(shè)備”。其實，這些“綠化設(shè)備” 是人們把螢火蟲發(fā)光因素注入到植物中，這叫做人造發(fā)光植物，這些人造發(fā)光植物不僅能凈化空氣，而且還很美觀。

　　第二層是食堂，食堂里面的食物都是太空瓜果，既美味又營養(yǎng)，是非常健康的食品。飯菜也全都是機器人來做的`，這種機器人的儲存器里有中餐、西餐，做得也很好吃。

　　第三層是一個批改作業(yè)的辦公室，不是老師批改，而是由機器。他們能掃描作業(yè)，將錯題標(biāo)出來，這種機器可以幫老師們減輕負(fù)擔(dān)。

　　第四層到第三十三層都是教學(xué)層，比如語文課層就是一個語文世界，里面有許多古文和資料 。生物課層是一個動物世界，里面有克隆的恐龍和其他的動物。美術(shù)課層里有各種各樣的顏料，還有上好的紙。

　　這座學(xué)校不僅給老師減輕負(fù)擔(dān)，還給學(xué)生們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

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