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（薦）未來(lái)的教室作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的未來(lái)的教室作文，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的教室作文1
2390年，世界都變了樣，教室也一樣。哦~
一進(jìn)教室，你要說(shuō)出你的學(xué)號(hào)，同時(shí)按下指紋印如果跟門(mén)上留存的一樣，門(mén)才自動(dòng)打開(kāi)讓你進(jìn)去。教室里一塊黑板也沒(méi)有，只有一臺(tái)電腦，老師想教什么，只要擊一下鼠標(biāo)，主機(jī)會(huì)變成一個(gè)機(jī)器人，主動(dòng)給同學(xué)們講課。
學(xué)生們的課桌，只有電腦，連書(shū)都沒(méi)有。你會(huì)問(wèn)：“沒(méi)有書(shū)怎么上課？”不用擔(dān)心，書(shū)的內(nèi)容都在電腦上，在桌子的下方左側(cè)，有一個(gè)。誰(shuí)要是上課不聽(tīng)課，玩游戲，警報(bào)會(huì)響一下，如果不改正，就會(huì)越來(lái)越響，直到你改正為止。
教室里面的桌椅可以調(diào)節(jié)高低，這樣，同學(xué)們就不會(huì)駝背啦。
未來(lái)的'教室，可真神奇呀！
未來(lái)的教室作文2
20xx年，我已經(jīng)成為一名發(fā)明家，發(fā)明了一所神奇的學(xué)校。進(jìn)了學(xué)校大門(mén)，走到教室門(mén)口。教室門(mén)上有一個(gè)掃目?jī)x器。掃一掃看看你是否是本班的學(xué)生，如果不是，它就會(huì)發(fā)出，你不是本班學(xué)生。進(jìn)了教室，同學(xué)們都做到椅子上，等待老師來(lái)講課。上課鈴響了，但是老師并沒(méi)有來(lái)，因?yàn)槔蠋熢谄聊簧�。屏幕上的老師說(shuō)，請(qǐng)同學(xué)們拿出課本，同學(xué)們就拿出課本。同學(xué)們做的椅子也和以前不同了。坐上去如果在寫(xiě)字時(shí)，坐姿不端正已經(jīng)就會(huì)發(fā)出丁丁的響聲，提醒同學(xué)要注意坐姿。桌子下面有一個(gè)隱形抽屜，抽屜里有一些鉛筆和一些筆記本，如果有些同學(xué)忘帶時(shí)是可以拿來(lái)備用。
下課時(shí)，同學(xué)們有序地走出教室。操場(chǎng)上也和以前不同了。操場(chǎng)上十分的寬闊，有打籃球的，有踢足球的.，有打網(wǎng)球的還有打乒乓球的，也有女生活動(dòng)的地方，在打籃球的旁邊，有一間小屋子，里面有女生玩的游戲器材。
衛(wèi)生間也有了新的變化。衛(wèi)生間不再是以前的蹲便，而是一間一間的小屋子，里面有蹲便和坐便，可以根據(jù)自身情況任意選擇。
學(xué)校大門(mén)也不再像以前那樣單調(diào)。大門(mén)的右側(cè)有一個(gè)屏幕屏幕上每天會(huì)說(shuō)：早上好，下午好和再見(jiàn)。它還有夜間模式。如果晚上有不明人物進(jìn)學(xué)校，他會(huì)發(fā)出滴滴的報(bào)警聲，并且會(huì)和校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。
怎么樣，我發(fā)明的學(xué)校是不是很酷呢？相信20xx年的學(xué)校一定會(huì)比它更酷！
未來(lái)的教室作文3
時(shí)代在進(jìn)步，科學(xué)在發(fā)展。 中國(guó)的科學(xué)技術(shù)也猶如芝麻開(kāi)花――節(jié)節(jié)高。我們學(xué)校的教室二十年、三十年，甚至一百年以后會(huì)怎么樣呢？我國(guó)利用發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)，為祖國(guó)新一代的花朵發(fā)明了全能教室。讓我?guī)е銈兇┻^(guò)時(shí)光隧道去看看吧！
全能教室的優(yōu)點(diǎn)之一就是方便。它可以由我們自己控制，也可以由機(jī)器判斷來(lái)進(jìn)行操縱。在全能教室上課，不需要教師，黑板是一塊大熒屏，同學(xué)們的每張桌子都有一臺(tái)小電腦，還有小鍵盤(pán)，每人都有耳機(jī)和麥克風(fēng)。上課的時(shí)候，屏幕上就會(huì)有一個(gè)“老師”，這是由電腦設(shè)計(jì)的人，他會(huì)像真老師一樣說(shuō)話(huà)，提問(wèn)題，說(shuō)得明確一點(diǎn)就像看電視一樣。同學(xué)們坐在教室里上課，可以和平時(shí)一樣回答問(wèn)題，課余時(shí)間還可以上網(wǎng)。
全能教室不但方便，而且舒適。全能教室可以冬暖夏涼，空氣清新，教室里有勻光燈，教室的墻還有很多功能，它可以發(fā)出一種保護(hù)眼睛的隱形光，我們是看不到的.，只能感到眼睛非常舒服；它還可以變色，它會(huì)隨著你的心情而變著不同的顏色，為的是調(diào)節(jié)你的學(xué)習(xí)心態(tài)；全能教室的墻還可以變出各種有趣的圖畫(huà)，讓你開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)每一天！
全能教室的窗戶(hù)用的是“夾絲網(wǎng)防盜”玻璃，這種玻璃是打不碎的，門(mén)也是玻璃的，門(mén)上的玻璃里裝有自動(dòng)報(bào)警器，一旦有人打碎了它，它就會(huì)自動(dòng)發(fā)出警報(bào)。全能教室具有這三大優(yōu)點(diǎn)，肯定萬(wàn)無(wú)一失！
同學(xué)們，未來(lái)的全能教室還需要我們自己去創(chuàng)造，為了能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)美好的愿望，就讓我們一起來(lái)努力奮斗吧！
未來(lái)的教室作文4
呼!呼!時(shí)光穿梭機(jī)把我?guī)У搅?118年,我趕緊跑到我們學(xué)校的教室看了看。哇！這教室真神奇啊。原來(lái)我們的教室突然間變成了21世紀(jì)18年代版。
首先，讓我們教室冬暖夏涼的不是暖氣和空調(diào)，而是墻壁。墻壁在夏天能把冬天吸收的涼風(fēng)排入教室，能在冬天把夏天儲(chǔ)存的暖風(fēng)輸送到教室。從而讓同學(xué)們感覺(jué)到空氣很清新，溫度很適宜。不僅如此，教室的墻壁可以伴隨季節(jié)改變色彩，夏天，墻面是雪白色的，讓大家看到了就覺(jué)得涼爽，冬天是金黃色的，讓人覺(jué)得暖融融的。最神奇的就是春天和秋天了，在這兩個(gè)季節(jié)，每位同學(xué)看到的墻面的顏色都是自己最喜歡的顏色，讓大家覺(jué)得很開(kāi)心。
其次，每位同學(xué)課桌上都有一個(gè)小屏幕，輕輕一拍，小屏幕就會(huì)浮起，每次上課同學(xué)們都要帶上耳機(jī)，可以自動(dòng)調(diào)節(jié)老師講課聲音的'大小，也可放大老師的版書(shū)，這樣后排的同學(xué)一點(diǎn)也不害怕看不清和聽(tīng)不清了。下課時(shí)，大家可以佩戴上眼罩和耳機(jī)，里面的機(jī)器人輔導(dǎo)老師可以幫助同學(xué)把課上沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題重溫復(fù)習(xí)，也不會(huì)影響別人。
呼！呼！時(shí)光穿梭機(jī)將我?guī)Щ噩F(xiàn)在，告訴我的朋友們：“一個(gè)世紀(jì)后的教室真神奇，大家都快去看一看呀！呼！呼！
未來(lái)的教室作文5
未來(lái)的教室是一個(gè)環(huán)保的教室，每個(gè)教室只能做二十個(gè)學(xué)生。
教室里的黑板是一個(gè)大的電子屏幕。它不僅可以保護(hù)眼睛，而且還有很多的`功能。不用粉筆，老師只要用手指就可以寫(xiě)出字，需要更換內(nèi)容時(shí)，只需要手輕輕一擦，上面的字跡就沒(méi)有了。這樣，我們就再也不用受粉筆的粉塵帶來(lái)的污染了。
大屏幕還可以根據(jù)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)等不同的課程，展現(xiàn)不同的畫(huà)面。
教室里的地面用的是高科技的材料做成。她可以及時(shí)的清除教室里的垃圾，我們的教室時(shí)時(shí)刻刻都很干凈。
我們坐的凳子有特殊的功能。它可以根據(jù)同學(xué)們的需求到達(dá)指定的地點(diǎn)。比如下課了，要去操場(chǎng)的同學(xué)直接按下粉色按鈕；要去廁所的同學(xué)按下綠色按鈕；發(fā)生緊急情況時(shí)按下紅色鈕……凳子按照同學(xué)們的指令及時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)。這樣既可以節(jié)省很多時(shí)間，也不會(huì)因?yàn)閾頂D發(fā)生危險(xiǎn)。
這就是我心目中未來(lái)的教室，怎么樣？神奇吧！
未來(lái)的教室作文6
在安陽(yáng)市的一所小學(xué)里，有一個(gè)實(shí)驗(yàn)性的高科技教室。這個(gè)教室里安裝著好多電腦操作系統(tǒng)，一切都由電腦指揮。
在教室的窗戶(hù)上安裝著風(fēng)向標(biāo)，它同室內(nèi)的電腦相連接，將室內(nèi)的溫度、濕度、風(fēng)力和風(fēng)向等數(shù)據(jù)輸入電腦、。電腦根據(jù)這些氣象資料，為同學(xué)們提供一個(gè)既節(jié)能又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
教室門(mén)口有一個(gè)特別小的攝像機(jī)，它能將人的外形面貌輸入電腦，看看你是否本人，假如不是，即便你知道密碼也無(wú)法進(jìn)入。
進(jìn)入教室里，在黑板處有一塊兒大的液晶屏幕。就像手機(jī)的觸摸屏，老師只需用手在屏幕上輕輕劃過(guò)，就會(huì)有文字出現(xiàn)。不需要粉筆，既干凈又節(jié)約能源。它還包羅萬(wàn)象，上有天文，下有地理，也是一個(gè)大的圖書(shū)館。
同學(xué)們用的書(shū)桌都是電子書(shū)桌，桌上分別有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……的按鈕。同學(xué)們可根據(jù)課程按按鈕，并且可以自動(dòng)翻頁(yè)。有了這樣的書(shū)桌，同學(xué)們就不用每天背著沉甸甸的書(shū)包去上學(xué)了。
教室的房頂還安裝著監(jiān)控器。在考試時(shí)，只要一有人作弊，它就會(huì)發(fā)出報(bào)警的聲音，提示作弊的同學(xué)遵守考場(chǎng)的`紀(jì)律。
這樣的教室是需要靠我們的雙手和智慧去創(chuàng)造的，我相信會(huì)實(shí)現(xiàn)，也希望能坐進(jìn)這樣的高科技教室里去學(xué)習(xí)。
未來(lái)的教室作文7
在二十一世紀(jì)的未來(lái)，室驗(yàn)小學(xué)的中心，有一座巨大的建筑物――大本鐘。
這不是大本鐘的模仿，而是一座高科技的智能教學(xué)樓。這座樓分成一個(gè)個(gè)小小的圓，那是一個(gè)個(gè)教室�，F(xiàn)在，可以讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)所謂的“高科技”啦。走上樓梯，來(lái)到四（五）班的教室門(mén)口，門(mén)口擺著好多雙鞋，不用奇怪，教室是圓的，當(dāng)然得穿特殊的鞋啦。在門(mén)框上，有一個(gè)指甲大小的洞，那是微形錄像頭，如果你晚到了便會(huì)自動(dòng)發(fā)信息給老師，以防你不誠(chéng)實(shí)，偷偷溜進(jìn)來(lái)。教室的中央有一大個(gè)一大個(gè)的沙包，那是學(xué)生座椅，你隨便怎么坐都可以，因?yàn)樗幸粋�(gè)芯片，可以測(cè)你的心理，只要在聽(tīng)課就可以。如果沒(méi)聽(tīng)課，它就會(huì)像一把扎滿(mǎn)釘子的“活火山”，把你弄得痛苦不堪。教室里沒(méi)有桌子，一人一個(gè)平板電腦，老師講課的板書(shū)占一半，不用怕看不見(jiàn)，在為可以放大。另一半是錄像機(jī)，把老師講的課全程錄像。
教室前面的講臺(tái)更牛，還有那個(gè)“大本鐘”語(yǔ)。數(shù)老師（包括所有老師）要拖課，那把教室建成大本鐘干嗎？鐘一響，學(xué)生倒安安穩(wěn)穩(wěn)的，老師在講臺(tái)上卻被震得象在12級(jí)地震現(xiàn)場(chǎng)，五臟六腑都“蹦”了出來(lái)。如果學(xué)生很喜歡，只要在“課后評(píng)分”地方點(diǎn)一個(gè)好，老師就會(huì)留下來(lái)�！皦Α鄙系暮诎逡灿行酒蠋煵挥谜椅募�，心里一想，文件就會(huì)立刻打開(kāi)。芯片還能識(shí)別人。同學(xué)如果在動(dòng)，不到5秒，電腦就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)，以防壞掉。黑板角落一個(gè)個(gè)白色的，上面畫(huà)有圖案的是教室按扭，一按，相應(yīng)的教室布置，讓同學(xué)們和老師不會(huì)為沒(méi)有教室而煩惱。
教室后邊的圖書(shū)角也很神奇。想到什么書(shū)，什么書(shū)就會(huì)被推出一個(gè)角，不用我們一本本地找了。圖書(shū)角的邊上有一個(gè)生物角，透明的`玻璃里一個(gè)“動(dòng)物園”一樣的地方。每天都會(huì)引來(lái)許多好奇的眼睛，里面除了兇猛的野獸，其它動(dòng)物幾乎都不缺。進(jìn)入邊上的“更衣室”，一套適合你的衣服就穿在了你身上，再走進(jìn)“迷你動(dòng)物園”，邊上不是透明的了，而是一望無(wú)際的“動(dòng)物天堂”。盡管知道這是幻覺(jué)，但學(xué)是很吸引人。走近那些動(dòng)物，衣服起了作用，讓人聽(tīng)懂了它們的語(yǔ)言，還能和它們交流呢！
不止這些呢，節(jié)日里，“天花板”上的燈會(huì)身出五彩的光芒，平時(shí)只會(huì)在摔倒時(shí)變軟的“地板”現(xiàn)在一不小心踩著了哪塊，“砰”地一下就會(huì)炸出五色的彩帶，立刻又自動(dòng)恢復(fù)，為節(jié)日增添不少樂(lè)趣。
噢，差點(diǎn)忘記了，教室是園的，真正的目的就是不讓老師體罰學(xué)生。因?yàn)槟前选吧嘲巍币呀?jīng)起到這個(gè)作用了啦！
這樣一個(gè)智能教室，一定會(huì)在21世紀(jì)被發(fā)明出來(lái)讓我們用的。我們一定要去研發(fā)出這種高科技的智能教室。
未來(lái)的教室作文8
未來(lái)的教室是一個(gè)神奇而有趣的教室，你一定也想去那兒上課吧？那就跟我一起去吧！
來(lái)到學(xué)校門(mén)口，站在特定的位置上來(lái)人臉識(shí)別，通過(guò)后就可以進(jìn)到學(xué)校里了。��！就像來(lái)到了一個(gè)美麗的大森林，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新，一個(gè)個(gè)蘑菇房就是我們的`教室了，是不是很棒呀！
教室的墻面是用特殊材料制成，能感知并調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度，讓教室里四季如春。屋頂也很神奇，如果陽(yáng)光充足，溫度適宜，它就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，讓我們沐浴在陽(yáng)光下學(xué)習(xí)。
一個(gè)個(gè)電子書(shū)桌排得整整齊齊，電子桌上都配有電子筆，還有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等個(gè)個(gè)學(xué)科，想看哪個(gè)點(diǎn)一下就好了，這樣我們就不用每天背沉重的書(shū)包了。椅子也有特殊功能，當(dāng)你想要做小動(dòng)作和打瞌睡時(shí)，它就會(huì)發(fā)出震動(dòng)讓我們快速回到課堂上。
黑板也了不起，它可以配合老師，老師講到什么，黑板上就會(huì)出現(xiàn)什么，讓我們身臨其境。講臺(tái)還可以旋轉(zhuǎn)，如果你上課時(shí)稍有分神，講臺(tái)就會(huì)帶著老師轉(zhuǎn)到你身邊，提醒你認(rèn)真聽(tīng)講！
這是一個(gè)神奇而又有趣的教室，你們喜歡嗎？
未來(lái)的教室作文9
現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)足可以把教室給改裝了，我想將來(lái)的教師肯定又大又先進(jìn)，然我來(lái)給大家介紹一下我想出來(lái)的未來(lái)的教室吧。
進(jìn)入大門(mén)，大門(mén)上面有一個(gè)小小的'吹風(fēng)機(jī)，別看它小，可他能根據(jù)主人和學(xué)生想要的溫度來(lái)吹，如果夏天要正常風(fēng)和其他風(fēng)沒(méi)問(wèn)題，可冬天要冷風(fēng)它就會(huì)自動(dòng)變成暖風(fēng)，總之他能根據(jù)天氣的氣候來(lái)變風(fēng)，吹完了會(huì)神清氣爽。
到操場(chǎng)里，都是由電腦控制的機(jī)器人有干：清潔的、教書(shū)的、保護(hù)同學(xué)們的、打鈴聲的、播廣播的……很多機(jī)器人來(lái)幫助同學(xué)。
進(jìn)入教室，一排排桌子椅子功能很多，可以放無(wú)限東西的柜子，如果餓了就選擇吃東西的按鈕，上面有中國(guó)人的菜譜、外國(guó)人的菜譜、日本菜譜……吃完了它會(huì)自動(dòng)收拾累了的話(huà)就點(diǎn)擊上面的游戲，但上課不能玩，就算你打開(kāi)了游戲也會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，為了不讓同學(xué)們變成劉羅鍋，大家以后就不用背書(shū)包了，電子屏上面的課本書(shū)籍把課本代替了，這樣大家輕松多了。作業(yè)在學(xué)校完成。
椅子可以自動(dòng)行走你也可以控制它，下課很急的話(huà)就不用急跑了，就可以用超音速來(lái)沖刺，這樣就快多了。
這個(gè)學(xué)校還有很多功能，我設(shè)計(jì)的教室不錯(cuò)吧，電腦都放在“暗處”，它們各有各的職責(zé)，分工負(fù)責(zé)，他們也能連接為同學(xué)們提供優(yōu)良的條件。
未來(lái)的教室作文10
各位朋友！大家好！您現(xiàn)在就在20xx年的“未來(lái)教室”發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)！我是L博士，現(xiàn)在由我來(lái)介紹下我的最新發(fā)明。
隨著我們科技的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步，未來(lái)的教室和現(xiàn)在的大不一樣。很多不好解決的問(wèn)題，對(duì)于未來(lái)的教室都將迎刃而解。比如分座位，一般是按高低個(gè)來(lái)分的，但有的高個(gè)的同學(xué)視力不好，看不清黑板，就會(huì)影響學(xué)習(xí)效果。但我的新發(fā)明就可以解決這些問(wèn)題。
在未來(lái)，黑板和桌子都是一個(gè)個(gè)顯示器，老師就可以不用粉筆直接用手在黑板上寫(xiě)就好了，這樣就能消滅可惡的粉筆沫，有的對(duì)粉筆沫過(guò)敏的老師就不會(huì)再每天咳嗽、流鼻涕和打噴嚏了。老師在黑板上寫(xiě)完后，顯示器里有一個(gè)傳輸軟件就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)把老師寫(xiě)的一字不差地傳送到學(xué)生課桌上的一個(gè)顯示器里。這樣視力不好的同學(xué)就不用犯愁了。在顯示器的旁邊有一個(gè)微型的小攝像頭，它可以記錄下每個(gè)同學(xué)的一舉一動(dòng)，并同時(shí)還能快速地把剛錄的情景傳到老師講桌的顯示器上，這樣如果有同學(xué)聽(tīng)講不認(rèn)真，開(kāi)小差，老師都可以看得一清二楚。
在未來(lái)，教室的門(mén)窗都是自動(dòng)的。在教室里有一個(gè)很小很小能掛在墻上的`機(jī)器，它可以調(diào)節(jié)室內(nèi)的氣溫，并由室溫的冷熱程度來(lái)控制門(mén)窗的開(kāi)和關(guān)。
在未來(lái)，門(mén)窗都是用新式金屬做成的，而且就算門(mén)窗被打壞了也還是進(jìn)不去。因?yàn)樵谑覂?nèi)有一層透明的保護(hù)膜，如果保護(hù)膜受到攻擊，學(xué)校的報(bào)警系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)響起。如果你想進(jìn)到教室里，只用在教室門(mén)前說(shuō)出自己的名字，門(mén)的聲控系統(tǒng)就會(huì)在學(xué)校的名單中查找名字和判斷名字和本人的聲音是否匹配，如果核對(duì)無(wú)誤，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，如果不符，報(bào)警系統(tǒng)也會(huì)自動(dòng)響起。這些復(fù)雜的工作會(huì)在30秒內(nèi)全部完成，所以您不用等太久的時(shí)間。真是既安全又方便！
介紹先到這里，大家都還意猶未盡把！我的系列研究開(kāi)發(fā)項(xiàng)目“未來(lái)的操場(chǎng)”“未來(lái)的教學(xué)樓”……都在醞釀之中，下個(gè)月就會(huì)和大家見(jiàn)面！請(qǐng)大家拭目以待吧！
未來(lái)的教室作文11
一轉(zhuǎn)眼三十年已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)在的我已是一名出色的設(shè)計(jì)師了。我為人們?cè)O(shè)計(jì)出了許多快捷方便的東西，就連孩子們學(xué)習(xí)的教室也已經(jīng)大變樣了。
當(dāng)你跨進(jìn)教室時(shí)，會(huì)讓你大吃一驚。墻壁已經(jīng)不是白色了，它會(huì)根據(jù)人的心情變換顏色，愉快時(shí)就變成了綠色，興奮時(shí)就變成了紅色，不高興時(shí)就變成了灰色。它是用塑料做成的，還會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度呢!冬暖夏涼。這樣，同學(xué)們就不會(huì)因?yàn)橄奶煅谉岫鵁⿶懒�。黑板是電子觸摸屏，只要老師用手在黑板上輕輕點(diǎn)一下，黑板上就會(huì)出現(xiàn)你想要的畫(huà)面，這樣老師就不用擔(dān)心每天吃粉筆灰了。同學(xué)們的課桌上也配備著超薄電腦，同學(xué)們以后就不用寫(xiě)字了。如果你近視了，坐上這套課桌，就會(huì)讓你的眼睛恢復(fù)得越來(lái)越好。地也不是硬邦邦的水泥地面了，它上面是一些彩色的活動(dòng)板，一方面可以按摩健身;另一方面只要你說(shuō)想去哪，他就會(huì)讓你到了你想去的`地方。教室的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)成三角形的，這樣可以抗震。
還有一些更神奇的，要是現(xiàn)在是春節(jié)，墻上就會(huì)變成春天的景色;下課時(shí)，教室的桌椅就會(huì)消失，這里就成了同學(xué)們玩耍的地方，還節(jié)約占地呢!桌椅是多功能的，可以根據(jù)需要
自由地旋轉(zhuǎn)和變動(dòng)位置。這樣，在討論課上，根據(jù)老師規(guī)定的分組需要，桌椅自動(dòng)歸類(lèi)和分組，既能節(jié)約課堂時(shí)間，又能夠保持教室里必要的安靜。
這就是我們未來(lái)的教室。在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的今天，電腦的廣泛應(yīng)用已成為現(xiàn)實(shí)，我要是再努力一點(diǎn)，就會(huì)創(chuàng)造出更加神奇的東西了。
未來(lái)的教室作文12
十點(diǎn)的鐘聲敲響了，我躺在床上迷迷糊糊地睡著了。突然，我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，看見(jiàn)了老師和同學(xué)們?cè)诮淌依铩Ｎ易哌M(jìn)去，問(wèn)我的同桌：“咦，教室怎么換了一個(gè)樣？”我的同桌說(shuō)：“這是2037年的教室呀!”原來(lái)，這是未來(lái)的'教室。
教室的墻壁可以隨著季節(jié)而變換圖案。春天，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在勤勞地采蜜。秋天，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，白白的云，紅通通的蘋(píng)果，金黃金黃的稻田，美麗極了!
窗戶(hù)的功能也很奇特，好像一部大空調(diào)。夏天，窗戶(hù)給我們送來(lái)了涼風(fēng)，非常涼爽。冬天，窗戶(hù)給我們送來(lái)了暖氣，就好像躺在媽媽的懷里，暖和極了!這樣既能節(jié)約能源，又能保護(hù)環(huán)境。
教室里最奇特的要數(shù)桌子和椅子了。桌子可以隨著同學(xué)們的身高而自動(dòng)升降。要是有的同學(xué)不專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，椅子就會(huì)輕輕地震動(dòng)，提醒同學(xué)們專(zhuān)心聽(tīng)老師講課。對(duì)老師來(lái)講，未來(lái)的黑板就能減輕很大的負(fù)擔(dān)。老師只需要坐在講臺(tái)前，操縱老師專(zhuān)用的機(jī)器人，只要老師想做什么，機(jī)器人就會(huì)代勞，給同學(xué)們講課，教室里再也不會(huì)被粉筆灰污染了，噢，對(duì)不起，我還說(shuō)漏了一點(diǎn)，這個(gè)機(jī)器人用的可是無(wú)任何污染的粉筆。
未來(lái)，連筆也不一樣了，所以同學(xué)們稱(chēng)它為“萬(wàn)能筆”。這支筆可以從我上學(xué)一直用到我工作。這支筆你讓它是什么顏色，它就是什么顏色，這一定讓你大開(kāi)眼界吧!教室里的電燈本領(lǐng)真大，如果天空烏云密布，電燈就會(huì)自動(dòng)變得更加明亮。如果陽(yáng)光明媚，電燈就會(huì)自動(dòng)調(diào)暗。這樣既可以節(jié)約電量，又能保護(hù)眼睛。
“丁零零”鬧鐘把我從夢(mèng)中喚醒。我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，將來(lái)一定會(huì)有這樣功能奇特的教室。
未來(lái)的教室作文13
在20年后，我們學(xué)習(xí)的教室已經(jīng)不同了，因?yàn)樗奖�，所以我才改造了我們現(xiàn)代的教室。
上課鈴聲響了，同學(xué)都進(jìn)進(jìn)了教室。奇怪，怎么沒(méi)有老師來(lái)上課呢？原來(lái)我們的老師已經(jīng)改成廣播了，假如孩子們不聽(tīng)老師講課，在講話(huà)的話(huà)，椅子就會(huì)變出一雙手來(lái)打你，你講幾句，椅子就打你幾下，如何，可怕吧！
中午到了，吃飯時(shí)間也到了�？墒菍W(xué)校里沒(méi)有食堂，怎么吃飯呢？原來(lái)學(xué)校的教室就是食堂，只要你按一下吃飯的紅色按鈕，桌子上就會(huì)變出香噴噴的米飯和你喜歡的菜，不讓你挨餓。
放學(xué)了，有些同學(xué)的爸媽忙的沒(méi)有時(shí)間來(lái)接我們，所以我想出了個(gè)點(diǎn)子。把講臺(tái)變形成校車(chē)來(lái)接我們回家，把我們送進(jìn)自己美好的.家庭里，這樣爸媽就不用擔(dān)心我們了。
現(xiàn)在知道了吧，未來(lái)的教室，未來(lái)的學(xué)習(xí)環(huán)境。
讓我們用自己的想象創(chuàng)造未來(lái)吧，打造我們?nèi)碌纳瞽h(huán)境！
未來(lái)的教室作文14
我理想中的未來(lái)教室布滿(mǎn)著五彩繽紛的色彩、有一扇可以隨心所欲的通往蒼翠的森林、無(wú)邊盡界的海洋......等許多地方的任意門(mén)，讓我們擁有更多元化的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)生每天上下課時(shí)，上下樓就有手扶梯可搭，不用背著沉重的書(shū)包，并且還能調(diào)整速度，真是方便！到了教室時(shí)，門(mén)會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，而且會(huì)跟你說(shuō)：「請(qǐng)進(jìn)！」，到了座位時(shí)，強(qiáng)壯的大象還會(huì)幫你把書(shū)包放下來(lái)、椅子拉開(kāi)，累的時(shí)候，高大的機(jī)器人還會(huì)幫你按摩紓解壓力、幫你抄聯(lián)絡(luò)簿，真是既輕松又方便！上課時(shí)，老師只要插入記憶卡在新型計(jì)算機(jī)里，粉筆就會(huì)自動(dòng)的把要寫(xiě)的字一字不漏的寫(xiě)出來(lái)；學(xué)生使用電子的課本則會(huì)輕易翻到要上課的那一頁(yè)，要寫(xiě)字或解題時(shí)，我只要用手輕輕的一揮，字就會(huì)像精靈點(diǎn)字一般迅速的'顯現(xiàn)出答案與重點(diǎn)提示，真是神乎奇技！
到了中午吃飯時(shí)，人人都化身為魔術(shù)師，只要在紙上畫(huà)一個(gè)冰淇淋，冰淇淋就會(huì)馬上變出來(lái)，偶爾，也可以來(lái)一杯甘甜可口的紅茶。吃飽時(shí)，還會(huì)把盤(pán)子、杯子收走，還有服務(wù)生幫忙掃地收拾善后。
午休時(shí)，座椅可自動(dòng)調(diào)整躺下、棉被還會(huì)自動(dòng)蓋上、教室的溫度會(huì)隨著氣候做改變，午休結(jié)束時(shí)還會(huì)有一碗熱騰騰的姜湯或冰涼痛快的刨冰，能讓人長(zhǎng)得又高大又強(qiáng)壯，還能讓疲勞的思緒變得充滿(mǎn)元?dú)�，也可以使上課變得更專(zhuān)心一致，學(xué)習(xí)效率也跟著提升了，真是既營(yíng)養(yǎng)又有效！
如果以后的科技這么發(fā)達(dá)的話(huà)，我想要當(dāng)一位工程師，到時(shí)候，我就可以發(fā)明出全世界第一間自動(dòng)化的未來(lái)教室，那么就太好了！
未來(lái)的教室作文15
未來(lái)，必須是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的時(shí)代，到那時(shí)候，我們的教室將會(huì)變得異常奇特……
未來(lái)，教室里的桌子將會(huì)變成一個(gè)個(gè)機(jī)器人，當(dāng)大家來(lái)上學(xué)時(shí)，他就會(huì)變成一個(gè)方塊，讓小朋友們?cè)谏项^讀書(shū)、寫(xiě)字。
早上，大家來(lái)到教室里，需要交作業(yè)時(shí)按一下紅色按鈕，機(jī)器人便會(huì)伸出兩只手，然后放進(jìn)你的書(shū)包，準(zhǔn)確無(wú)誤地在書(shū)包中找到作業(yè)。他是怎樣確定需要交哪些作業(yè)呢答案就在他的身上。每個(gè)機(jī)器人在應(yīng)對(duì)講臺(tái)的地方裝了一個(gè)微型“耳朵”每當(dāng)教師布置作業(yè)時(shí)，他便會(huì)記在“腦子”里，再根據(jù)主人的日常生活來(lái)確定第二天要交哪些作業(yè)。
每到星期五，要換座位的時(shí)候，按一下桌子旁邊的綠色按鈕，桌子上立刻會(huì)蹦出一個(gè)小型機(jī)器人，機(jī)器人的兩只手上都會(huì)放著一個(gè)比自我大好幾倍的盤(pán)子，他托著兩個(gè)盤(pán)子跑到你的桌堂，把所有的東西都放在盤(pán)子上，然后迅速的跑到主人所指定的桌子上，把所有東西都有大到小、整齊的擺在桌堂里，別看他身材矮小，卻是個(gè)大力士，能搬起比自我重好幾千克的東西，用他搬東西，既干凈又利索。有時(shí)，如果東西太多，一次運(yùn)不完，他便會(huì)把自我的盤(pán)子裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，一個(gè)來(lái)回，兩個(gè)來(lái)回的運(yùn)輸，直到搬完為止。
看！未來(lái)的教室多么趣味！光是桌子、搬運(yùn)小人就寧人驚嘆不已，還有更讓人嘆為觀止的嗎當(dāng)然有，那就是——自動(dòng)糾正坐姿機(jī)。此刻，有許多的.同學(xué)都是因?yàn)樽x書(shū)、寫(xiě)字的坐姿不好而近視的，有了糾正坐姿的機(jī)器，有很多同學(xué)都能免去戴眼鏡。當(dāng)你拿起筆準(zhǔn)備寫(xiě)字的時(shí)候，糾正機(jī)便會(huì)根據(jù)椅子的高度，伸出一個(gè)支架，支架是不高不短的，會(huì)讓你正好挺直背，這個(gè)支架的下端，還有一個(gè)海綿球，讓你做到胸里桌子一拳的距離。
這就是我們未來(lái)的教室，一個(gè)方便又奇特的教室！
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