未來(lái)的教室作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的未來(lái)的教室作文，希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)的教室作文1
在若干年以后你們將會(huì)看到我設(shè)計(jì)的未來(lái)教室，今天就讓我先來(lái)介紹一下這個(gè)未來(lái)教室吧!
當(dāng)你剛走進(jìn)這個(gè)教室的時(shí)候，你就會(huì)有一種輕松、愉快的感覺，因?yàn)榻淌业膲Ρ诙际怯靡环N新型立體油漆制作而成的，你站在教室里面就像站在郊外一樣，舒服極了！地面是由松軟的棉花加工而成，踩在上面就像走在地毯上的感覺一樣，在這里上課真是好極了！
當(dāng)老師要在黑板上寫字的時(shí)候，根本不用什么粉筆，只要用他的手指在黑板上點(diǎn)點(diǎn)畫畫，就能寫出不同顏色的字來(lái)！大姆指是紅色字，食指是白色字，中指是黃色字，無(wú)名指是綠色字，小姆指是藍(lán)色字。如果老師在黑板上出一道題目，你的桌子上就會(huì)出現(xiàn)這道題目。假如老師請(qǐng)你做這道題目，那你就用手指在桌子上寫，寫好后只需用手輕輕一拍桌子，你做的.題目就會(huì)立刻飛到黑板上，旁邊還會(huì)有你的名字呢！
怎么樣，我設(shè)計(jì)的這個(gè)未來(lái)教室夠酷吧！
未來(lái)的教室作文2
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，20年過去了，我發(fā)明了一個(gè)萬(wàn)能的教室。
在教室的外面有一個(gè)電子識(shí)別器，只有班上的同學(xué)用指紋識(shí)別才能開門，不用推拉，自動(dòng)開門。
進(jìn)到了教室里面，全是電子設(shè)備，有電子書柜、電子自學(xué)機(jī)、電腦等等。
上課時(shí)，都不用老師了。用什么上課呢？當(dāng)然是用電子自學(xué)機(jī)了，自學(xué)機(jī)上有許多名師輔導(dǎo)，自學(xué)完之后，在上面做作業(yè)，如果都做完了，可以玩數(shù)學(xué)小闖關(guān)，妙語(yǔ)連珠……
桌椅也有許多功能，也是連接學(xué)習(xí)機(jī)的，它的后面有小型的攝像頭，你的.字寫草了，不會(huì)顯示出字體，沒有坐正會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)……在你不聽講時(shí)，桌椅會(huì)自動(dòng)搖晃讓你注意力集中。
自學(xué)機(jī)旁各有一個(gè)按鈕，點(diǎn)一下出來(lái)一個(gè)小風(fēng)扇。另一個(gè)按鈕點(diǎn)一下出來(lái)一個(gè)小暖暖器。夏天時(shí)，用小風(fēng)扇，很涼爽。冬天時(shí)用小太陽(yáng)很溫暖。它們都可以自動(dòng)調(diào)節(jié)檔次。
到了最高級(jí)的電子書柜了，它可以用紅外線來(lái)掃描你想看的書，把書名傳到機(jī)械臂里，機(jī)械臂拿出之后，用指紋登記，并把書放到感應(yīng)機(jī)上就可以。還書時(shí)，用指紋消除登記，把書本給機(jī)械臂，最后機(jī)械臂把書放在原處就可以了。
這就是我發(fā)明的萬(wàn)能的教室。
未來(lái)的教室作文3
未來(lái)的教室，一想到就很開心。
我一進(jìn)教室，馬上要上課了。我看到桌上有紅、黃、藍(lán)色的按鈕，分別寫著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課。第一節(jié)課要上語(yǔ)文課，就按語(yǔ)文課的按鈕，語(yǔ)文書就出來(lái)了。下課了，如果累了可以去教室里的小花園里玩。那里有花草，還有蝴蝶，那里五顏六色的，看起來(lái)很好看，像是給教室里粉刷了一樣。教師的.圖書室里會(huì)有很多書，下課的時(shí)候，可以去那里看書。上課了，要上英語(yǔ)課了，按下英語(yǔ)課的按鈕，英語(yǔ)書就出來(lái)了，老師講到哪兒，它就翻到哪兒，很方便。如果辦黑板報(bào)就不用粉筆寫了，用高科技電腦辦黑板報(bào)方便多了。如果現(xiàn)在是夏天，教室里就會(huì)很涼快。然而到了冬天，教室則變得很暖和。
啊！想到這里，就覺得未來(lái)的教室好棒呀！
未來(lái)的教室作文4
今天，我早早地起了床，乘坐無(wú)污染的飛天列車，來(lái)到了我的未來(lái)教室。
在教室里，有許多稀奇古怪的東西，比如魔法課桌、掃帚粉筆、電腦黑板……。其中，我最喜歡的就是魔法課桌。當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，同學(xué)們會(huì)感到天氣很熱，課桌上有四個(gè)功能按鈕，只要你按下制冷按鈕就會(huì)有涼爽的冷風(fēng)吹到你身上，大家可以開開心心、涼涼快快的上好每一節(jié)課；課桌上還有提供食物的按鈕，只要你說出你想要的食物，食堂里的阿姨叔叔們就會(huì)按照你的要求，把你要吃的食物送到你的`手中；它的第三個(gè)按鈕是打印按鈕，有提供試卷和復(fù)習(xí)資料的功能，就可以減輕老師的工作壓力，讓我們快速的拿到復(fù)習(xí)資料或試卷；它的第四個(gè)按鈕是字典按鈕，當(dāng)我們?cè)陂喿x中碰到不認(rèn)識(shí)的字、不理解的詞，按下這個(gè)按鈕，它就會(huì)告訴我們這個(gè)字或詞的讀音和意思。
你們覺得魔法課桌神奇嗎？你們想要一張魔法課桌嗎？那就跟我一起到我的未來(lái)教室吧！
未來(lái)的教室作文5
一天，我在學(xué)校里上課，見老師高高地站在布滿粉筆末講臺(tái)上，卻無(wú)精打采的給同學(xué)講課。同學(xué)們雖然一個(gè)個(gè)坐的整整齊齊，但是個(gè)個(gè)毫不在乎的.看著老師，我想如果有個(gè)能研制出一個(gè)神奇教室該多好啊！
在神奇教室里面有很多好處，首先，還沒進(jìn)門，神奇教室里面就會(huì)隨著當(dāng)天的溫度來(lái)自動(dòng)調(diào)節(jié)對(duì)學(xué)生有益的溫度，使學(xué)生在學(xué)校里冬暖夏涼。
進(jìn)了門之后，燈會(huì)自動(dòng)打開，而且開的是特殊的暖燈，黑板上也會(huì)自動(dòng)現(xiàn)出當(dāng)天的課表。使學(xué)生可以做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備。
剛上了課后，神奇教室就會(huì)對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行收作業(yè)，批作業(yè)。
上課后，教師在板書的時(shí)候，每寫一個(gè)字神奇教室都會(huì)把他的粉筆灰吸走，使學(xué)生不會(huì)因此而生病。
下課后，神奇教室會(huì)一一把作業(yè)發(fā)給學(xué)生讓他們訂正。放學(xué)后，老師一上完課什么都不用管就可以回辦公室休息喝點(diǎn)茶了，神奇教室會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)當(dāng)天作業(yè)讓同學(xué)們來(lái)抄，也會(huì)自動(dòng)打掃衛(wèi)生。
上完一天課的教室跟新的一模一樣，整個(gè)教室干干凈凈，椅子放的整整齊齊，同學(xué)們，你們喜歡這樣的教室嗎？
未來(lái)的教室作文6
隨著科技的發(fā)展，未來(lái)的教室有了巨大的變化。
未來(lái)的孩子們上學(xué)不用背書包，也不用拿書，直接去上學(xué)。因?yàn)�，未�?lái)的桌子就是一課桌兼電子課本，學(xué)生只要用手點(diǎn)擊一下要學(xué)的課文，就可以講入這一課。比學(xué)習(xí)“揠苗助長(zhǎng)”，老師就把“揠苗助長(zhǎng)”的動(dòng)漫發(fā)到桌子上，他們就可以像看動(dòng)畫片一樣觀看這個(gè)成語(yǔ)故事。
未來(lái)教室的墻面都是液晶屏，如果學(xué)了一篇古代課文，液晶墻就會(huì)自動(dòng)把這篇文章的'圖片顯示出來(lái)，我們馬上會(huì)有一種穿越時(shí)空的感覺。
未來(lái)教室黑板的旁邊有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是紅色的，一個(gè)是綠色的，老師按下綠色的按鈕，只需要語(yǔ)音說話，黑板就會(huì)工工整整板書在上面。按紅色的按鈕，老師說把哪里擦掉，哪里就會(huì)自動(dòng)消失，老師就不會(huì)吸到粉筆灰生病了。
未來(lái)教室還可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，播放音樂。天氣熱時(shí)，可以把室溫調(diào)涼快一點(diǎn)，天氣冷時(shí)，就把室溫調(diào)熱一點(diǎn)。課余時(shí)間，如果感覺無(wú)聊的話，按一下黃色按鈕，就可以選自己喜歡的歌聽或唱。
未來(lái)的教室多么神奇啊！
未來(lái)的教室作文7
在未來(lái)的安陽(yáng)市文博源小學(xué)內(nèi)，將有一棟神奇的電腦教室，它里面安裝了好多臺(tái)電腦，它們將指揮學(xué)校的一切活動(dòng)。
比如大門外有一根風(fēng)向桿，上頭安裝著風(fēng)向標(biāo)，它和教室里的電腦連之后，它能夠把教室外的溫度、濕度、風(fēng)力和風(fēng)向等數(shù)據(jù)輸入電腦，電腦根據(jù)這些氣象資料，來(lái)調(diào)節(jié)教室的溫度，為教師和同學(xué)們供給一個(gè)即節(jié)能又舒服的上課環(huán)境。
再就是我們的.學(xué)校門口裝有機(jī)，你想進(jìn)入我們的學(xué)校必須輸入密碼和影像資料，如果電腦不認(rèn)識(shí)你，就是你明白密碼，你也是個(gè)陌生人，學(xué)校大門也不會(huì)給你打開，這樣能夠保證我們學(xué)生的安全。
當(dāng)我們進(jìn)入教室，簡(jiǎn)便悅耳的樂曲立即會(huì)給你播放，教室的正前方擺放著一幅熒幕，當(dāng)教師講課的時(shí)候，熒幕上就出現(xiàn)了教師要講的資料，這樣教師也不用太累了。教室里的植物花電腦也能夠根據(jù)需要，每一天給它們澆水，讓它們快快長(zhǎng)大開花，為教室增添暖意。
這就是我們文博源未來(lái)的教室。
未來(lái)的教室作文8
我們現(xiàn)在的教室里，黑板是方方正正的，講臺(tái)和桌椅都是普普通的。又大又沉的書包，課桌抽屜里都不一定放的進(jìn)去，有些書本都要放在柜子里面，在上課時(shí)再取出來(lái)，下課時(shí)又要放回去，十分麻煩。那么，新世紀(jì)的教室是什么樣子的呢？
我想，新世紀(jì)的教室應(yīng)該是這樣的：黑板的樣子可以是圓的。老師的講臺(tái)上有電腦，學(xué)生的`課桌上也有電腦。電腦里可以存儲(chǔ)各種不一樣的文件，所有課本的內(nèi)容都在光盤上，那么只要把光盤插進(jìn)電腦里就可以直接用了。那時(shí)學(xué)生就不用背書包了。
教室里的桌椅可以自動(dòng)調(diào)節(jié)，根據(jù)學(xué)生們的體型、高低和胖瘦作上下左右的調(diào)節(jié)。休息時(shí)，教室里的每張桌子都會(huì)給學(xué)生們按排休息物品。如果上體育課去了，教室里的電燈會(huì)自動(dòng)停止工作，這樣就不會(huì)浪費(fèi)電。下課了，操場(chǎng)就會(huì)變成學(xué)生們的游樂場(chǎng)，讓學(xué)生們輕松活動(dòng)。每個(gè)教室都配備了打掃機(jī)器人，它們每天都會(huì)把教室打掃得干干凈凈，它們不怕累也不怕苦，這樣同學(xué)們就不用天天打掃衛(wèi)生了。
這新世紀(jì)的教室，學(xué)生們一定會(huì)很喜歡的！
未來(lái)的教室作文9
未來(lái)，充滿未知的世界，但科技一定在飛速進(jìn)步，未來(lái)的教室，也會(huì)與現(xiàn)在大有不同。
“不，我忘帶雨傘了！”哈，以后，你就再也不用擔(dān)心了。走到門口，會(huì)發(fā)現(xiàn)門上有一塊小屏幕，旁邊還有小按鈕。仔細(xì)看顯示屏，上面寫著明天的溫度，天氣……按下小按鈕，站到指定的位置，你的鞋就會(huì)自動(dòng)被清理干凈。這樣，教室地面則不會(huì)變臟了。
走進(jìn)門，看到的就是講臺(tái)桌。桌子里有個(gè)電子儲(chǔ)存柜，里面放著各種作業(yè)，桌上則一干二凈，幾乎沒放東西。在作業(yè)放進(jìn)去的同時(shí)，機(jī)器還能幫老師找出未交的'同學(xué)。如果老師需批改某項(xiàng)作業(yè)，只需輸入作業(yè)名稱，那項(xiàng)作業(yè)就會(huì)出現(xiàn)在桌子上。
桌椅更是高級(jí)了，桌上有兩個(gè)按鈕，第一個(gè)是收縮按鈕，第二個(gè)是放松系統(tǒng)。下課時(shí)，按下第一個(gè)按鈕，桌子會(huì)自動(dòng)收縮，大家就能盡情玩耍；按下第二個(gè)系統(tǒng)，桌子變軟，椅子變沙發(fā)，你就能好好休閑，養(yǎng)好精神了。上課了，桌子、椅子都進(jìn)入嚴(yán)格狀態(tài)，只要你一講話，做小動(dòng)作，椅子就會(huì)震動(dòng)起來(lái)。
教室的墻也非常神奇，老師上什么課，墻壁就會(huì)變成那里的風(fēng)景。
你想去未來(lái)教室看看嗎？快快穿越時(shí)空吧！
未來(lái)的教室作文10
我想發(fā)明一種教室，會(huì)讓你坐在里面非常舒服，一刻也不想離開。
上課時(shí)，如果你覺得太熱了的話，你就說：“太熱了，來(lái)點(diǎn)風(fēng)兒吧。”它就會(huì)有風(fēng)吹來(lái)。風(fēng)小了，你就說：“風(fēng)太小了，大點(diǎn)�！彼蜁�(huì)大點(diǎn)。如果你覺得風(fēng)太大了，就說：“風(fēng)小一點(diǎn)兒�！彼蜁�(huì)小點(diǎn)兒。如果你有東西不見了，就按大門旁邊的按鈕，它就會(huì)給你個(gè)一模一樣的東西！如果你覺得熱，想脫掉外衣的話，你就按黑板旁的紅色按鈕，它就會(huì)幫你把衣服放到盒子里去。放學(xué)了，你再去按一次按鈕，它就會(huì)把衣服還給你。教室的窗戶上有圖片，這些圖片根據(jù)人的意愿自己發(fā)生變化。如果是春天的話會(huì)有嫩綠的`小草和美麗的花兒，還會(huì)有花兒的香味飄進(jìn)來(lái)；如果是夏天會(huì)有小朋友戲水時(shí)的情景；如果是秋天，會(huì)有很多水果呢；如果是冬天，會(huì)有許多雪花飄落下來(lái)！
怎么樣，你喜歡這個(gè)教室嗎？
未來(lái)的教室作文11
閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂上開滿了五彩繽紛的花朵，門墻綠草如苗，你一定會(huì)認(rèn)為這是公園，錯(cuò)了！這是未來(lái)新型的教室。
未來(lái)新型的教室用的都是高科技材料。它具有一輕二薄三堅(jiān)固的特點(diǎn)。整個(gè)教室可以拆裝，如果去郊游，可以把它拆開隨身攜帶，到了地方在裝好，既可以學(xué)習(xí)又可以當(dāng)玩具，真是一舉兩得。
教室的門設(shè)計(jì)得可不一般，它有一種功能，如果你按時(shí)到校，門上就會(huì)出現(xiàn)“歡迎你”一行字；如果你來(lái)晚了，門上就會(huì)出現(xiàn)“你遲到了，下次請(qǐng)注意”。教室的前后各有六個(gè)大窗戶，窗戶不但光線好，還制造出新鮮的空氣，供同學(xué)們呼吸。
黑板還在前邊，那時(shí)的玻璃與現(xiàn)在的玻璃不同了，它有兩個(gè)功能：一不反光，二可以自動(dòng)放大老師的板書，這樣后面的學(xué)生也能看清楚，椅子可升高降低，它是根據(jù)你的身高來(lái)調(diào)整的'。教室的四角安有攝像機(jī)，要是誰(shuí)在上課違反紀(jì)律，他的“光輝”形象就會(huì)攝下來(lái)。
這就是我們未來(lái)的教室，坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)肯定心情舒暢，我的理想當(dāng)個(gè)建筑設(shè)計(jì)師，把這個(gè)理想變?yōu)閷?shí)現(xiàn)。
未來(lái)的教室作文12
在某個(gè)城市的中心，有一座實(shí)驗(yàn)性的教室，這座教室很特別，因?yàn)檫@個(gè)教室是由高科技控制的。
教室的大門上安裝著安檢儀，想進(jìn)入可不容易。教室里的學(xué)生老師手里都有一張磁卡，在指定的地方刷一下，你就可以進(jìn)入，沒有卡的人，可以找個(gè)同學(xué)刷一下卡就可以進(jìn)入了。小偷要是把卡偷了怎么辦呢？小偷要是偷了卡也是進(jìn)不去的，卡里有主人的身份信息，只有主人親自刷卡才行。
教室的桌椅也是高科技的，是幻影桌椅，你肯定聽到了這個(gè)名字后就覺得，幻影的？能坐嗎？這點(diǎn)你不用擔(dān)心，這桌椅堅(jiān)固的'很，幻影桌椅在下課作用就大啦！到下課時(shí)，幻影桌椅就會(huì)瞬間消失，給同學(xué)們留個(gè)廣闊的地方玩樂嬉戲。
在這個(gè)高科技的教室里，打掃衛(wèi)生也不是難題。教室里有一個(gè)機(jī)器人——衛(wèi)生清潔機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人在教室走來(lái)走去，一見到垃圾就會(huì)立即撿起來(lái)，然后通過嘴吃到肚子里，再經(jīng)過蒸發(fā)處理器，蒸發(fā)到空中，這樣既增加了環(huán)境的美麗，有節(jié)省資源。
這個(gè)高科技教室，不僅僅有這幾個(gè)功能，這個(gè)教室功能還有很多很多呢。
未來(lái)的教室作文13
未來(lái)的100年后，變化了許多，我們穿的是會(huì)飛的鞋，坐的是保護(hù)環(huán)境汽車，衣服是可以調(diào)節(jié)溫度的，隨著四季的變化，衣服的溫度也在變化，未來(lái)的教室可不一般，讓我來(lái)給你介紹一下吧！
上課鈴聲響了，如果過了好幾分鐘老師還沒來(lái)的話，不用擔(dān)心！老師會(huì)在黑板里出現(xiàn)，來(lái)給我們上課，這樣就不用粉筆污染環(huán)境了。
教室里的椅子很奇特，如果你坐姿不對(duì)，它就會(huì)發(fā)出警告。上課時(shí)，如果你想說話的時(shí)候，你的椅子就會(huì)發(fā)出叮當(dāng)?shù)捻懧�，提醒你不�?yīng)該說話。
桌子也很好玩，你只要按語(yǔ)文按鈕，它就會(huì)出現(xiàn)所以語(yǔ)文要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。不管上什么課只有按一下按鈕，一切就搞定了！
如果你下課累了，桌子就會(huì)變出一個(gè)很舒服的躺椅，你躺上去就可以好好的
休息。
班里的墻壁是可以變顏色的，春天是綠色的，讓你感受到春天的聲音。
夏天是淺藍(lán)色的，讓你感到很涼爽。
窗戶上是可以聽到各種小鳥的叫聲的.。我們用的筆不是普通的鋼筆，它是可以一直用到我們上完小學(xué)，都不用灌鋼筆水的。老師用的是電激光筆，老師想看到誰(shuí)的作業(yè)，按一下就看到了。
怎么樣！未來(lái)的教室方便吧！
未來(lái)的教室作文14
我走進(jìn)了一個(gè)神奇的教室。
我看到了一個(gè)機(jī)器人老師在講課，我很驚訝，因?yàn)檫@是我第一次見到活生生的機(jī)器人。出于好奇，我就在前排的一個(gè)空位上坐了下來(lái)。坐下之后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這個(gè)桌子也是別具風(fēng)格的。整個(gè)桌面是由一臺(tái)液晶電腦組成，老師講課的聲音雖然不是很大，但是可以清晰的從電腦里傳入我們的耳朵。我們的課本和各種文具都被電腦的觸屏所取代。而且電腦可以根據(jù)外部的光線來(lái)自動(dòng)調(diào)節(jié)自己的亮度，時(shí)時(shí)刻刻開啟護(hù)眼模式。
漸漸的.，我發(fā)現(xiàn)以我自己的身高坐在椅子上，為了看清整個(gè)顯示屏?xí)行┏粤�，可我腦子里剛出現(xiàn)了這個(gè)念頭，我就感覺到椅子在慢慢的升高，升到一個(gè)最適宜的角度之后自動(dòng)停止了。原來(lái)每一套桌椅都會(huì)根據(jù)不同人的身高來(lái)調(diào)整。
身處這個(gè)陌生但是充滿樂趣的教室，一節(jié)課很快就過去了。下課期間電腦還會(huì)根據(jù)學(xué)生的狀態(tài)來(lái)播放一些舒緩的音樂用于放松身心。
上課鈴聲很快又響起了，我剛坐下，耳邊傳來(lái)媽媽叫我聲音，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊…
不過我相信，在不久的將來(lái)，這種什么的教室一定會(huì)存在的，方便了更多學(xué)生的學(xué)習(xí)以及日常生活。
未來(lái)的教室作文15
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”熟悉的上課鈴聲響起，一道道白光閃現(xiàn)在蔚藍(lán)色的想象空間里，這就是未來(lái)的教室。
想象空間，顧名思義，它不是真實(shí)的，全憑想象。想象空間乃30世紀(jì)人類最新發(fā)明，剛一推出，就受到了地球各界的廣泛支持與關(guān)注，成功地拋棄了原有的教室概念，真正讓學(xué)生身臨其境，在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。
想象空間最大的`特點(diǎn)就是真實(shí)。你只需在家里進(jìn)入學(xué)習(xí)艙，通過精神連接，讓你以精神在想象空間中學(xué)習(xí)，讓你記得牢知識(shí)，還進(jìn)一步節(jié)省了時(shí)間。想象空間可以把人們的精神需要反饋在精神空間里。比如，你需要一個(gè)凳子，它就會(huì)為你模擬一個(gè)凳子；比如你在學(xué)習(xí)《三亞落日》這篇課文，它就會(huì)實(shí)時(shí)地為你模擬三亞落日的景象；再比如你要做實(shí)驗(yàn)，不用再擔(dān)心沒有實(shí)驗(yàn)器材了，只要心中想著某一個(gè)實(shí)驗(yàn)器材，它就會(huì)為你模擬出來(lái)，真是太方便了。
模擬空間好處多多，但現(xiàn)在還是現(xiàn)在，只有我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，才能在未來(lái)創(chuàng)造出想象空間，造福子孫后代。
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