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假如我是班長
假如我是班長1
長這么大，你有沒有過當(dāng)班干部的經(jīng)歷？
大多數(shù)同學(xué)，心里應(yīng)該都是對(duì)班干部的職位有所執(zhí)念的吧？
記得還在小學(xué)的時(shí)候，那時(shí)候看著別的同學(xué)，學(xué)習(xí)成績每次都排在前面，心里就會(huì)很羨慕。也會(huì)想著，如果自己也可以這樣該有多好，如果自己成績也可以那么優(yōu)秀該多么好，那樣子，應(yīng)該所有的老師同學(xué)都會(huì)喜歡我的吧，那樣子我應(yīng)該就不會(huì)像現(xiàn)在這樣，每次考試都這么憂傷。可是后來才明白，真的優(yōu)秀的人從來都是在你看不到的時(shí)候，還在默默的努力，因?yàn)榕Γ亲畈恢档渺乓?事情啊。
但是我還是會(huì)幻想，幻想自己也可以當(dāng)上班干部，為大家服務(wù)，幻想自己也可以當(dāng)上班長。
假如我當(dāng)了班長，我一定會(huì)盡職盡責(zé)，盡可能的為同學(xué)們解憂答惑，解決困難。
假如我當(dāng)了班長，我一定會(huì)跟老師處好關(guān)系，不讓他失望，而是努力獲得他的認(rèn)可，讓他覺得，讓我做這個(gè)班長，是正確的決定。
假如我當(dāng)了班長，我一定會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，因?yàn)樽陨碛兄鴥?yōu)異的成績，才會(huì)獲得其他人的認(rèn)可和肯定，才能夠有說服力去面對(duì)其他人。
假如我當(dāng)了班長，我一定會(huì)跟同學(xué)們好好相處，在他們有需要的時(shí)候盡可能去幫助，也會(huì)擔(dān)起一個(gè)班長應(yīng)負(fù)的責(zé)任，把班級(jí)建設(shè)的更好。
假如我是班長2
假如我是班長，我會(huì)做一個(gè)稱職班長。為同學(xué)們做個(gè)好榜樣。
班長就像班里的領(lǐng)頭羊，假如我是班長，在早讀時(shí)會(huì)帶領(lǐng)大家讀課文、古詩，如果有人不好好讀，我就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)他。
假如我是班長，我會(huì)發(fā)揚(yáng)我的`閃光點(diǎn)，改掉我的缺點(diǎn)，做到最好。
假如我是班長，我會(huì)積極發(fā)言，不斷地提高自己，加強(qiáng)自身修養(yǎng)。
假如我是班長，我會(huì)尊重師長，關(guān)心同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，誠實(shí)守信，讓每位同學(xué)都信任我。
假如我是班長，我會(huì)把班里的衛(wèi)生與我們班所要打掃的衛(wèi)生區(qū)監(jiān)督好，讓我們班得到“流動(dòng)紅旗”。
假如我是班長，我會(huì)在自習(xí)課沒有老師時(shí)，監(jiān)督每一位同學(xué)認(rèn)真寫作業(yè)，不寫作業(yè)的同學(xué)，也一定不能說話，如果他們誰要是說話了，我就會(huì)記下他的名字，交給老師處理。
假如我是班長我在課間操時(shí)，會(huì)帶領(lǐng)大家戰(zhàn)隊(duì)，排列整齊地下樓。
假如我是班長，我會(huì)認(rèn)真、負(fù)責(zé)地幫助老師管理班級(jí)，幫老師分擔(dān)一些事情。
假如我是班長，我會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，不懂得地方問老師，認(rèn)真聽講，愛思考。
假如我是班長，我會(huì)在同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，公平處理。
假如我是班長，我會(huì)把班級(jí)管理得井井有條。
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