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    未來的想象作文

    時(shí)間:2024-08-22 17:08:18 想象作文 投訴 投稿

    未來的想象作文常用[8篇]

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的未來的想象作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    未來的想象作文常用[8篇]

    未來的想象作文 篇1

      誰知覃靜文趁著我不注意把書搶了過去看起來,這時(shí),老師來了,也看到了書上寫的是我的名字?友情的蓓蕾就會(huì)開放。未來作文"但我又轉(zhuǎn)念一想,這也是老師為我們好嘛。 可是,過了不到一個(gè)月,在她身上發(fā)生了很大變化,我不僅感到驚奇,而且有點(diǎn)兒擔(dān)心了;無所顧忌的我,不管三七二十一。

      也許我會(huì)考上一個(gè)很不錯(cuò)的大學(xué),畢業(yè)后我在這座城市中找到了個(gè)一般的工作,每天都過著忙碌重復(fù)的生活。是一個(gè)普通的上班族,在這陌生的城市里,我沒有親人,沒有朋友,我很渺小,小道沒有人了解我,知道我是誰。對(duì)于這個(gè)城市來說,我只是一個(gè)過客。也許畢業(yè)后,我會(huì)成為一位高級(jí)白領(lǐng)。對(duì)自己的生活沒有壓力。每天都坐在高級(jí)寫字樓里,對(duì)著自己的電腦辦公。累的時(shí)候就小愜一會(huì),沖杯咖啡,欣賞城市里繁華的風(fēng)景。下班后我會(huì)開著自己的私家車,穿著華麗的禮服,現(xiàn)身于各個(gè)社交場(chǎng)所中。

      但那種生活并不是我真正想要的。但為了我的愛好也為了發(fā)展,我會(huì)把此相結(jié)合。在長(zhǎng)久的假日中,我會(huì)飛向大自然的懷抱,感受它帶來的美好時(shí)光。在山中,有一棟白房子。里面的人每天唱著純正的山歌,迎著早晨帶來的.清爽,走在石青板拼湊的臺(tái)階上。望著滿山的綠色,傾聽著清脆的鳥鳴。露水不時(shí)滴在地上,在這靜謐的環(huán)境下,恐怕連繡花針掉在地上的聲音也能聽到。就如我在桂林中所見一般。

    未來的想象作文 篇2

      你預(yù)想過未來嗎?未來的世界虛無縹緲,但我相信,未來一定會(huì)是集科技、文明、舒適為一體的世界。而不管在任何時(shí)間,房屋都會(huì)是大眾談?wù)摰慕裹c(diǎn)。下面我來說說,我理想中未來的房子是怎樣的。

      一望無際的海面上漂浮著一座精美別致的房子。雪白的屋頂好像松松軟軟的棉花糖,又似甜甜脆脆的杏仁糖片,在陽(yáng)光的照耀下變的溫暖、變得潔凈。墻壁是用半透明的橙色玻璃打造而成,帶給人甜蜜幸福的氣息。

      房子正在隨海水流動(dòng)的方向平穩(wěn)地漂移著。因?yàn)樵诜孔拥牡撞浚粌H含有超強(qiáng)的防水層,還含有巨大吸力,可以隔著海水與海底地面相互吸引牽制,以保持房屋在海上漂移行駛也能平穩(wěn)前進(jìn)。屋內(nèi)的一切都是觸控決定的,避免了不必要的麻煩。整座房屋中,沒有電燈,只靠那橙色玻璃將陽(yáng)光分解成柔和的'光芒照亮房?jī)?nèi)的所有角落。生活在海上漂移房?jī)?nèi)的人可以在房頂放置一把椅子。在椅子上躺著不動(dòng)便可以將不同的海邊風(fēng)景全數(shù)收盡眼底。如果不滿意這種平淡的生活,也可以將房屋設(shè)置成沖浪形式,一定會(huì)讓人感到不一樣的激情。

      未來,是毫無瑕疵的夢(mèng)幻;未來,是科技駕馭的航帆;未來,也是對(duì)今時(shí)付出的努力做出的評(píng)判。扎實(shí)現(xiàn)在,美化未來。

    未來的想象作文 篇3

      日常生活中,我們學(xué)習(xí)、寫字都離不開筆,為了讓筆樣式新穎,功能多樣,使用更方便,我設(shè)計(jì)出了未來的筆。

      這種筆分別有學(xué)習(xí)模式、保護(hù)視力模式和計(jì)算模式。筆是用鋁合金制成,永遠(yuǎn)也不會(huì)生銹,不僅,這種筆的壽命無限,也永遠(yuǎn)不會(huì)斷筆水。筆內(nèi)安裝了一臺(tái)微型電腦,這臺(tái)微型電腦只有一;ㄉ话愦笮,可你不要小看它喲!它還有以下功能。

      學(xué)習(xí)模式:如果你碰到不會(huì)寫的字時(shí),只需叫一聲:這個(gè)字怎么寫?筆會(huì)自動(dòng)在你面前彈出一個(gè)顯示屏,會(huì)提示這個(gè)字的寫法。此外,學(xué)習(xí)模式還有一個(gè)紅外線掃描功能,只要你完成作業(yè)后,微型電腦會(huì)自動(dòng)發(fā)射紅外線掃描內(nèi)容,如果掃描到錯(cuò)別字或不通順的句子時(shí),微型電腦會(huì)自動(dòng)幫你更改。

      保護(hù)視力模式:在工作或?qū)W習(xí)時(shí),光線不適當(dāng)會(huì)影響視力。當(dāng)光線太暗時(shí),微型電腦會(huì)發(fā)出適當(dāng)?shù)?光;當(dāng)光線太亮?xí)r,微型電腦會(huì)吸收一些光線。

      計(jì)算模式:顧名思義,當(dāng)你遇到不會(huì)算的題目時(shí),微型電腦會(huì)自動(dòng)計(jì)算題目,答案會(huì)在顯示屏中顯現(xiàn)出來,不過,考試時(shí)它可不會(huì)幫你作弊喲!

      朋友們,這么好的一種多功能筆,你一定很想得到它吧?別著急,我正在抓緊時(shí)間,相信在不久的將來,我一定會(huì)把它研制出來,到時(shí)候,你一定會(huì)享受到我這項(xiàng)新發(fā)明給你帶來的方便和快樂的。

    未來的想象作文 篇4

      時(shí)間過得可真快呀,轉(zhuǎn)眼間到了21世紀(jì)30年代了,現(xiàn)在的地球與21世紀(jì)初的地球相比,發(fā)生了翻天覆地的變化。其中,變化最大的要數(shù)汽車了,不相信?那就跟我一起到街上看一看吧!

      如果你走在大街上,會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),馬路上有許多奇形怪狀的汽車:有的是恐龍形的、有的是孔雀形的、有的是白云形的`……真是千姿百態(tài),數(shù)不勝數(shù)呀!怎么會(huì)有這么多各式各樣的汽車呢?原來,大家都認(rèn)為出遠(yuǎn)門辦事十分不方便,坐火車、汽車、輪船又太貴了。于是,聯(lián)合國(guó)商議決定把火車、飛機(jī)、輪船都改成了水陸兩用的汽車,并且要求汽車廠根據(jù)顧客的個(gè)人要求來設(shè)計(jì)汽車的外形。如果你想要一輛汽車,只要撥打汽車廠的電話,把你的要求告訴汽車廠,幾天后,你就可以得到一輛好用又實(shí)惠的汽車,真是既方便又快捷。

      這種汽車不僅外表好看,而且還是多功能的呢!你坐在車?yán)锶绻械綗崃耍桶匆幌滤{(lán)色鍵,汽車?yán)锞头懦鰶隹斓那屣L(fēng),幫你趕走炎熱;如果你感到冷了,就按一下紅色鍵,汽車?yán)锞蜁?huì)放出暖氣,供你享用;如果你想從四川到海南島辦事,要經(jīng)過海洋,這怎么辦呢?沒有關(guān)系,水陸兩用汽車能幫助你解決這道難題。到了海邊,你只要按一下綠色鍵,汽車就會(huì)將螺旋槳放出來帶領(lǐng)汽車前進(jìn)。在海洋中你還可以看到奇妙的水生動(dòng)物。到了岸上,你再按一下綠鍵,防水膜與螺旋槳又自己收了回去。這種汽車的功能還有非常多,在這里我就不一一向大家介紹了。

      聽了我的介紹,你肯定會(huì)說:“這么多汽車要造成多大的環(huán)境污染呀,而且石油也有限呀。”這個(gè)你大可放心,現(xiàn)在的汽車是利用太陽(yáng)能。天晴的時(shí)候,汽車把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為能源放在能源庫(kù)里,陰天也可以照常行駛,也不浪費(fèi)石油,污染環(huán)境。

      為了這新型水陸兩用汽車,我一定要努力學(xué)習(xí)。

    未來的想象作文 篇5

      今天,我又和往常一樣,準(zhǔn)時(shí)來到了智慧樹圖書館。這個(gè)圖書館是懸在半空中的,是我們市的標(biāo)志性建筑物。我將我的準(zhǔn)入證交給入口處的管理員之后,便通過光速之門瞬間來到了圖書館門口,每次來到這我的心情都非常的愉快。

      一進(jìn)入圖書館的大門,我就看到了那棵生機(jī)勃勃、充滿無限力量的智慧樹,每次來它都顯得異常的蒼翠,整棵樹都散發(fā)著一種奇異的光芒,這就是智慧的力量。在智慧樹上懸掛著無數(shù)的小卡片,這些卡片上記錄著每一個(gè)人的`圖書閱讀量和他們的智慧指數(shù),每個(gè)季度館長(zhǎng)都會(huì)選出智慧指數(shù)最高者,成為我們市市民學(xué)習(xí)的榜樣,并授予他至高無上的智慧樹榮譽(yù)徽章。

      來到圖書展覽室我就被眼前的場(chǎng)景驚呆了,今天來圖書館看書的人還真是多啊,圖書館上空已經(jīng)密密麻麻的飄蕩著好多泡泡了,我要是在不趕緊挑選圖書待會(huì)就沒位置了,于是我快步來到圖書自動(dòng)搜索機(jī)前,在屏幕上輸入我要看的書名之后,不到一分鐘我要的書就已經(jīng)從書架上飛到了我面前,我抓起書就跑到泡泡機(jī)前吹了一個(gè)泡泡,進(jìn)入泡泡之后,我的整個(gè)身體瞬間變得輕盈了,泡泡慢慢的飄了起來,我靜心坐在泡泡里看起了我的書,坐的累了我還可以躺下或是趴在那看,一切都隨心所欲,自由自在,舒服極了。一整個(gè)下午我都是這樣度過的,直到管理員告訴我圖書館開放時(shí)間到了,我才依依不舍得從泡泡里出來,在這里我很容易會(huì)忘記時(shí)間。

      從圖書館出來天已經(jīng)黑了,但智慧樹散發(fā)出的光芒卻照亮了整個(gè)城市……

    未來的想象作文 篇6

      今天天在下雨,我坐在家里的窗口,觀賞這雨景。突然,爸爸說道,快去上學(xué)。我說,這天不用去學(xué)校,有網(wǎng)上學(xué)校。爸爸也沒說什么。 我打開電腦,頻幕上出現(xiàn)了一位老師,開始上課,當(dāng)老師開始講課時(shí),一旦聽不懂,就按疑問鍵1,再聽不懂就按2,知道聽懂為止。開始做作業(yè),不過作業(yè)不在作業(yè)本上做,而在電腦上做。做作業(yè)時(shí),有一道題目是用眼淚造句,我打的'是,我留下了甜甜的淚水。電腦上說請(qǐng)你嘗嘗淚水是什么味道。真有意思。我又在學(xué)校里上了體育,音樂&& 我正在上課,突然,

      一道光閃來。我才發(fā)現(xiàn),這是一場(chǎng)夢(mèng),但是我相信,這場(chǎng)夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

    未來的想象作文 篇7

      未來的海底漫游

      星期天,我在家里開空調(diào),仍很熱。我從冰箱拿出一大桶冰鎮(zhèn)可樂,喝了,仍覺得熱。這時(shí),我想找一個(gè)好地方?jīng)隹。南極,太冷。北極,也太冷。對(duì),去海底。我叫了幾個(gè)好朋友,一起坐上時(shí)光機(jī),乘著潛水艇來到海底的最深處。

      海底可真涼快,也真黑。在探測(cè)燈的.照射下,我們清楚的看見,魚成群結(jié)隊(duì)地游來游去。有熱帶魚、扁魚等等。突然,魚兒們像見了鬼似的向我們這邊游來。我們加快速度向前駛?cè)。原來有一頭鯊魚,正在吃著小魚們。不行,我們不可以袖手旁觀。我們向鯊魚投了兩個(gè)迷昏彈,不一會(huì)兒,鯊魚便睡著了。我們投的這種迷昏彈一個(gè)就夠了,能讓鯊魚睡100年,更別說兩個(gè)迷昏彈了,足夠能讓小魚們安靜一陣子了。

      我們乘著潛水艇繼續(xù)前進(jìn)。發(fā)現(xiàn)有一張?zhí)貏e大的網(wǎng),我們一查原來是一伙壞蛋要捕捉一頭大鯨。于是我們兵分三路,各自換上潛水服。我去割網(wǎng),一個(gè)去引鯨,一個(gè)去抓壞蛋。我拿著激光刀一下就割斷了網(wǎng)。另一個(gè)以食物做誘餌,很快把大鯨引開。第三個(gè)聯(lián)同警察一塊,抓獲了犯罪分子。這次我們還立了一等功呢。

      “叮呤呤”鬧呤響了,“黨旭起床了”原來這是一場(chǎng)夢(mèng)呀。

    未來的想象作文 篇8

      20xx年的一天,當(dāng)你看到一位年輕的老師神采奕奕地走上講臺(tái),繪聲繪色地給孩子們講課,臺(tái)下的孩子們聚精會(huì)神地聽講,老師的臉上洋溢著喜悅和幸福——那位年輕的老師就是未來的我!

      我為什么會(huì)成為一名人民教師呢?那時(shí)的xx爺爺告訴我們:“每個(gè)人都有理想和追求,都有自己的夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想!边@就是我們那個(gè)時(shí)代的中國(guó)夢(mèng),相應(yīng)地,我產(chǎn)生了一個(gè)樸素而又偉大的理想,做一名人民教師,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)培養(yǎng)國(guó)之棟梁。與此同時(shí),兒時(shí)的老師也教育與啟發(fā)了我:語(yǔ)文老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,培育了一代又一代的學(xué)生,桃李滿天下,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)作出積極貢獻(xiàn),使我體會(huì)到作為一個(gè)人民教師的意義與價(jià)值;數(shù)學(xué)老師是班主任,她關(guān)愛同學(xué),細(xì)心地呵護(hù)著每一個(gè)花朵,我的每一點(diǎn)進(jìn)步都得益于老師的精心照料,讓我感受到慈母般的關(guān)懷;音樂老師多才多藝,響亮的歌聲、優(yōu)美的舞姿,讓我盡情享受著生活的美好與藝術(shù)的魅力……老師的一舉一動(dòng)在我的腦海中留下了一個(gè)又一個(gè)深深的烙印。自那時(shí)起,幼年的我,就決心在將來成為一名光榮的人民教師。此后,在初中、高中階段,我都努力學(xué)習(xí),扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好每一門功課。最終,考大學(xué)時(shí),我如愿以償?shù)剡M(jìn)入了師范大學(xué)。

      如今,我是一名令人尊敬的小學(xué)老師。我有理想,有志于為祖國(guó)培養(yǎng)有用之才,教育引導(dǎo)孩子們?cè)趦簳r(shí)就樹立遠(yuǎn)大理想,為中國(guó)的繁榮富強(qiáng)、實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)和中華民族的復(fù)興而學(xué)習(xí),為中華之崛起而讀書。我一點(diǎn)一滴地增強(qiáng)教學(xué)能力,經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的`同事們學(xué)習(xí)教育方法,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我還向課本學(xué),認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)如何教育孩子,如何使課堂變成同學(xué)們的樂園,讓每一位同學(xué)快樂成長(zhǎng)、開心學(xué)習(xí)。我力爭(zhēng)在講解課文時(shí)幽默風(fēng)趣,通俗易懂。在輔導(dǎo)作業(yè)時(shí),教育同學(xué)們書寫要一絲不茍,解題要認(rèn)真細(xì)致,幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我還是一名有耐心的老師,當(dāng)有同學(xué)考一百分時(shí),我對(duì)他說:“你很棒,但是千萬不能驕傲!碑(dāng)有同學(xué)遇到挫折與困難時(shí),我便會(huì)安慰他:“別傷心,只要吸取教訓(xùn),重頭再來,你一定會(huì)成功的。”我努力關(guān)心每一位同學(xué),當(dāng)有同學(xué)生病時(shí),我會(huì)連忙帶他去醫(yī)院,為孩子們的健康成長(zhǎng)盡心盡力……

      未來的我,將是一名有理想、有能力、有愛心的人民教師,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而辛苦耕耘、作出積極貢獻(xiàn)的人民園!

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