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想象的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的想象的作文8篇，歡迎大家分享。
想象的作文 篇1
有一個(gè)漂亮的鐘表，里面住著時(shí)針、分針、秒針。他們都是很要好的兄弟。
一天，秒針對(duì)時(shí)針說(shuō)：“時(shí)針大哥，你看看你，跑得又慢，自己又胖，你再看看我，又細(xì)又長(zhǎng)，鐘表里我跑得可是最快的！”時(shí)針聽(tīng)了它的話，沒(méi)有發(fā)言。
秒針見(jiàn)時(shí)針沒(méi)有說(shuō)什么，它又向分針挑釁說(shuō)：“二哥呀！我跑了一圈，你才跑一小格，跟大哥跑得差不多了�！�
分針?lè)浅Ｉ鷼�，它氣憤地�?duì)秒針說(shuō)：“我跑一小格就是一分鐘，你跑一圈才一分鐘，大哥跑一圈就一個(gè)小時(shí)了�！�
鐘表不再是一個(gè)安靜的鐘表了，分針和秒針大吵起來(lái)。這時(shí)，時(shí)針發(fā)話了：“不要吵了，‘尺有所短，寸有所長(zhǎng)，你們各有各的長(zhǎng)處，可也有短處啊！你們?cè)跄苤豢吹阶约旱?長(zhǎng)處呢？”
秒針和分針都羞愧地低下了頭，時(shí)針又說(shuō)：“只有我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能告訴人們準(zhǔn)確的時(shí)間呀！”
這時(shí)，你再也聽(tīng)不見(jiàn)鐘表的吵鬧聲了，它只會(huì)告訴你現(xiàn)在是幾時(shí)，幾分，幾秒。
想象的作文 篇2
看著鏡中的自己，高挑的身材，白凈的臉龐，自信的微笑，20xx這一年，我即將步入大學(xué)。
經(jīng)過(guò)了渾渾噩噩的高考，我的頭腦剛清醒了兩天，又開(kāi)始報(bào)志愿。選志愿時(shí)，忽然，電腦屏幕上跳出了一條新聞：“中國(guó)的大學(xué)已竣工，今年就可以招生了�！痹�20xx年，在我國(guó)正義的保護(hù)下，使日方措手無(wú)策，立即撤離了。經(jīng)過(guò)了這五年的建設(shè)，如今的.已是世界勝景。而今年“大學(xué)”的建成，更是錦上添花�！皩�(duì)，就報(bào)大學(xué)吧！”我不由產(chǎn)生了這一想法，爸媽也很贊同。
轉(zhuǎn)眼間，我也順利被“大學(xué)”錄取了。“大學(xué)生活開(kāi)始了！新的學(xué)校，新的同學(xué)，新的生活，一定要相信全新的自己。”這是我上大學(xué)的第一天發(fā)出的微博。這時(shí)，機(jī)器保姆“夏夏”走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“主人，現(xiàn)在是六點(diǎn)三十分，早餐我已經(jīng)做好了，過(guò)來(lái)吃吧！”今天是我第一天上大學(xué)，我一定要吃好，以飽滿的精神出現(xiàn)在校園中。我狼吞虎咽地吃著，爸爸對(duì)我說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，別咽著呢！”唉，我也沒(méi)辦法，這么香的食物怎么不讓人“口水直流三千尺”呢？不信，你瞧：高蛋白質(zhì)牛奶，高鐵的皮蛋粥……吃完后，小機(jī)器人“冬冬”走了過(guò)來(lái)，報(bào)告了我最近的身體情況，并提出了一些注意事項(xiàng)。
“主人，時(shí)間到了，快點(diǎn)去學(xué)校吧！大學(xué)派來(lái)的穿梭機(jī)已到了�！甭�(tīng)過(guò)了爸媽的千叮嚀，萬(wàn)叮囑，我走進(jìn)了穿梭機(jī)，用意志輸入了“大學(xué)”五個(gè)字，只聽(tīng)“嗖”的一聲，一道白光閃過(guò)，我便已來(lái)到了大學(xué)校園。我放眼望去，哇，太美了！初升的太陽(yáng)給島嶼披上了一層金黃色的輕紗，上千只海鷗從掠過(guò)，蔚為壯觀。俗話說(shuō)的好：“百聞不如一見(jiàn)�！眳s是如此，望著眼前風(fēng)景秀麗的，我驚愕了。以前光從電視和新聞上看到，今天親臨在她的懷抱中，我才真正感受到了大自然的鬼斧神工。太妙了，瞧，我們的學(xué)校就鑲嵌在島中央，猶如翡翠中的一顆明珠。
清脆悅耳的上課鈴響了，老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室，向我們作了一下自我介紹，認(rèn)識(shí)了全班同學(xué)之后，便讓我們打開(kāi)電子書(shū)，開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活……
望著這么美的學(xué)校，我立下志愿，發(fā)誓保衛(wèi)祖國(guó)的每一寸土地，建設(shè)好祖國(guó)，決不會(huì)讓歷史的悲劇再次上演。
想象的作文 篇3
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是離不開(kāi)筆的，每天都要帶著各種各樣的筆，像圓珠筆、水彩筆、鉛筆這些筆都是缺一不可的，但常常會(huì)一不小心就把它弄丟，可是未來(lái)的筆卻能把它們搞定，就讓我來(lái)給你們介紹介紹吧。
未來(lái)的筆別看它外形像一枝鉛筆，里面可藏著許許多多的機(jī)密呢。其實(shí)，未來(lái)的筆像變形金剛一樣，可以變形成世界上所有的筆，只要按一下它上面的橡皮檫，就可以顯示出一個(gè)小屏幕，在上面，你可以用手點(diǎn)擊想要的筆就行了，你肯定又要問(wèn)了，那水彩筆的`顏色怎么辦啊，世界上這么多顏色，它能顯示那么多嗎？其實(shí)水彩筆有一種麥克風(fēng)調(diào)色功能，你只要對(duì)著筆的上方說(shuō)想要的顏色，就行了。未來(lái)的筆還有一種飛行功能，在你把它弄丟的時(shí)候，它就會(huì)根據(jù)你身上的氣味和指紋飛到你的文具盒里，并發(fā)射超聲波消息告訴你：我已飛到文具盒了。未來(lái)的筆還有一種提示功能，在你上課不認(rèn)真的時(shí)候，它會(huì)用筆頭用力的敲你，讓你認(rèn)真上課；在你疲勞的時(shí)候，它會(huì)發(fā)出各種各樣的音樂(lè)，讓你立刻精神抖擻。
這這就是未來(lái)的筆，你是不是也想擁有呢？
想象的作文 篇4
在沒(méi)有大人的世界時(shí)，對(duì)不懂事的小朋友來(lái)說(shuō)一定很美好，可對(duì)我們這樣懂事的小朋友來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不美好。
要是沒(méi)有了大人，誰(shuí)給你做飯、洗衣服、洗碗、打掃衛(wèi)生，要是沒(méi)有了大人，誰(shuí)是把你養(yǎng)大了；要是沒(méi)有了大人，是誰(shuí)掙的錢(qián)？要是沒(méi)有了大人，什么事情都必須自己把它完成；要是沒(méi)有了大人，也好。因?yàn)槭裁词虑橐膊挥米尨笕巳プ隽�，所以，沒(méi)有大人也好，要是沒(méi)有大人自己可以出去打工掙錢(qián)，自己可以洗衣服、洗碗、打掃衛(wèi)生、做飯，在沒(méi)有大人的`世界了，對(duì)我小孩子和大人都有好處，就是不會(huì)吵架，這樣對(duì)大人的身體好，可以讓孩子更懂事，而且可以自己掙錢(qián)自己買(mǎi)衣服，就不用麻煩大人了，自己掙錢(qián)，自己想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，你掙錢(qián)的時(shí)候覺(jué)得怎樣累，那么大人們也就覺(jué)得怎樣累，所以沒(méi)有大人的世界，大人也可以得到應(yīng)得好處，不用再讓大人掙錢(qián)自己花，但是沒(méi)有大人的世界也不好，因?yàn)槲覀兏杏X(jué)不到美好。
但我還是覺(jué)得沒(méi)有大人的世界一點(diǎn)都不美好，因?yàn)楦杏X(jué)不到那種美，還沒(méi)有那種美好。
想象的作文 篇5
人類(lèi)的科技在不段地提升，同時(shí)汽車(chē)也有很大的變化。
現(xiàn)代社會(huì)汽車(chē)太多了,空氣也隨之受到了污染。在未來(lái)的地球上會(huì)出現(xiàn)一種新型汽車(chē)，這種汽車(chē)是用光來(lái)作為能量，早上太陽(yáng)光，晚上月光。但雨天怎么辦呢？雨天可以用二氧化碳作為能量，但排放出來(lái)的卻是氧氣。這功能都快跟大樹(shù)一樣了。
這種汽車(chē)你把車(chē)門(mén)打開(kāi)時(shí)，不用鑰匙直接把自己的大拇指放在檢測(cè)器上，看看你的指紋符不符合要求，如果符合，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，而且這種汽車(chē)的材料非常堅(jiān)固，這樣你就不用怕汽車(chē)被盜。進(jìn)入車(chē)內(nèi)不用你開(kāi)汽車(chē)，它可以自己“走”，你只要在它啟動(dòng)之前告訴它你想到哪兒，這樣就可以了。這時(shí)你就可以在車(chē)上吃零食，上網(wǎng)，看書(shū)，睡覺(jué)……多舒服呀！
現(xiàn)在經(jīng)常出現(xiàn)交通事故，未來(lái)的這種新型汽車(chē)?yán)秒姶鸥袘?yīng)的相吸和相斥的原理，使它在與障礙物接觸之前就能及時(shí)躲開(kāi)，這樣就可以避免出現(xiàn)碰撞。
我相信這種新型汽車(chē)一定會(huì)出現(xiàn)在不久的`將來(lái)，讓我們?yōu)檫@個(gè)美好的夢(mèng)想而加油吧!
想象的作文 篇6
卡爾到了L17地區(qū)。
卡爾四處尋找發(fā)信號(hào)的人 。他心里很清楚，自己是冒著生命危險(xiǎn)來(lái)到這兒，因?yàn)椋厍蛉藢?duì)外星人一無(wú)所知。
突然，卡爾發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)大坑，他急忙跑過(guò)去。
卡爾驚呆了，他看見(jiàn)了真正的外星人。外星人并不像人想象的那樣，奇形怪狀。他們與地球人相似，只是他們有一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴，而且每個(gè)外星人都長(zhǎng)得一模一樣。
外星人竟用漢語(yǔ)很流利地說(shuō)：“請(qǐng)您幫個(gè)忙！”
卡爾感覺(jué)外星人并不可怕。他用太空號(hào)剩下的所有的能量，輕松地把外星人和他們的飛船一起拉了上來(lái)。
�。ㄋ模庑侨藥椭覀�
卡爾把外星人救了以后，就一直與外星人生活在一起。外星人為了報(bào)答卡爾，傾其所能，教了卡爾許許多多的技術(shù)與知識(shí)。
可是卡爾仍然日日夜夜思念著地球。他把自己的心事告訴了外星人。
在卡爾登上金星的第5個(gè)星期，外星人告訴他，他的太空號(hào)能量加滿了！卡爾喜出望外，他終于可以平安無(wú)事地返回了！但同時(shí)，他又陷入沉思，他真不舍得與外星人告別。
在卡爾返回前，外星人贈(zèng)給卡爾一張光盤(pán)，上面有許許多多的地球人尚不知曉的技術(shù)與知識(shí)。
太空號(hào)順利起飛了！
卡爾含著淚水，；戀戀不舍地離開(kāi)了金星。
�。ㄎ澹覀兣c外星人在一起
卡爾回到了地球。電視、新聞、報(bào)紙等媒體爭(zhēng)相采訪他，他詳細(xì)地講述了自己的.離奇經(jīng)歷。
他帶來(lái)的那張光盤(pán)上的知識(shí)，指導(dǎo)人類(lèi)往在銀河系內(nèi)任何星球上移民，包括金星。
不知不覺(jué)，又一年過(guò)去了，卡爾等一批人成功地移民到了金星上。
卡爾從此一直與外星人快快樂(lè)樂(lè)地生活在一起！
想象的作文 篇7
很久很久以前，有一個(gè)小蜘蛛。它全身烏黑，所以大家給它起了一個(gè)名字：小黑。
它住在一棵小樹(shù)上，每天早上，它都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地編織自己的網(wǎng)，以便來(lái)捕捉一些可口的食物。
一天早上，小黑早早地起了床，認(rèn)真地編織起了自己的網(wǎng)。一根，兩根……小黑邊織邊自言自語(yǔ)地?cái)?shù)著。過(guò)了很久，眼看蜘蛛網(wǎng)就要完工了。忽然，樹(shù)枝搖擺了起 來(lái)，原來(lái)是刮風(fēng)了。風(fēng)越刮越大，小黑的蜘蛛網(wǎng)被吹破了一個(gè)大洞。慢慢的.，風(fēng)停了，小黑連忙把自己的“破網(wǎng)”補(bǔ)好。天上的云緩緩地飄著，好像是來(lái)參觀小黑的 蜘蛛網(wǎng)似的。此時(shí)，小黑已滿頭大汗，可它還在堅(jiān)持。不久，天上布滿了烏云。很快，大雨鋪天蓋地降了下來(lái)。小黑不得不躲到了樹(shù)枝間�？吹阶约盒列量嗫嗫椀木W(wǎng) 被雨水打爛，小黑心疼極了。
仿佛過(guò)了很久，雨停了，太陽(yáng)公公露出了笑臉，天上出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹�？尚≈┲雭�(lái)不及欣賞這美景，它要快速地編織自己的網(wǎng)。不一會(huì)兒，網(wǎng)織好了，一些小飛蟲(chóng)落到了網(wǎng)上，這下小黑可以飽餐一頓了，它開(kāi)心地笑了。
這時(shí)，彩虹姐姐開(kāi)口了：“小蜘蛛，你可真棒�。〗�(jīng)歷了這么多挫折，還能堅(jiān)持下來(lái)。”“對(duì)��！”太陽(yáng)公公接著說(shuō)，“我們還真都應(yīng)該向你學(xué)習(xí)，希望小朋友們也 能像你一樣，遇到挫折不放棄，用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來(lái)�！薄皼](méi)什么，這都是我應(yīng)該做的�！毙『谥t虛地說(shuō)。大家聽(tīng)了小黑的回答都滿意地笑了。
點(diǎn)評(píng)：
這篇文章小作者把握住了寫(xiě)作的意圖，主題表現(xiàn)是明確的。雖然文章篇幅較短，但它采用了講故事式的敘述，例如文章一開(kāi)篇就是“很久很久以前”，很容易吸引讀者的閱讀興趣，達(dá)到給讀者以啟發(fā)的目的。
想象的作文 篇8
一天下午，我寫(xiě)完作業(yè)后正在家里吃著水果，突然我眼前的水果合成了一個(gè)時(shí)空飛船。我忐忑不安地走了進(jìn)去，只見(jiàn)飛船的控制板上面寫(xiě)著“請(qǐng)按這個(gè)紅色的圓形，那就可以送你到想去的地方”，我半信半疑地按了下去，輸入了“未來(lái)的果園”這幾個(gè)字.“嗖”一聲，我像飛起來(lái)一樣，眨眼睛就到達(dá)了目的地。
迎面走過(guò)來(lái)一位阿姨對(duì)我說(shuō):“你好，我是這里的員工，歡迎你來(lái)參觀“美味水果屋”，這里的水果是科學(xué)家們經(jīng)過(guò)多年的潛心研究，專(zhuān)門(mén)為小孩種植的。這些水果食用特別安全。
走，我?guī)闳タ纯�。”阿姨一邊走一邊向我介紹：“這里是我們的特種果園，水果的汁水是五顏六色的，就像雞尾酒一樣，非常奇特，而且這種水還非常好喝,又有營(yíng)養(yǎng)。百味西瓜與普通西瓜不同，它不但有各種各樣的味道，吃了還能再生�！�
“再生？像蚯蚓一樣？”我的好奇心大發(fā)了。
“是的”，我跟著阿姨來(lái)到了一塊西瓜地里，阿姨摘了一個(gè)綠瑩瑩的'大西瓜，拿出水果刀切成幾片，“快嘗嘗吃不完的西瓜吧�！蔽覍⑿艑⒁傻匾Я艘豢冢。锰�，我口里的西瓜還沒(méi)吃完呢，手中的西瓜又完好如初了，我連忙又咬了一大口，被咬的西瓜立馬又恢復(fù)原樣。啊，太神奇了！
接著阿姨又帶我來(lái)到“奇形怪狀園”，水果的樣子讓我大開(kāi)眼界：紅色的葡萄是平行四邊形的，藍(lán)色的蘋(píng)果是正方形的，更好玩、更有特色的是7種顏色混在一起的香蕉是正方形的，還有長(zhǎng)方形、平行四邊形合成的香蕉，真是讓人驚訝不已��！
“錢(qián)思吉，媽媽回來(lái)了�！倍呁蝗粋鱽�(lái)媽媽親切的話語(yǔ)，我想時(shí)間不早了，趕緊坐上時(shí)空飛船，回到了家。
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