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    四年級(jí)想象作文

    時(shí)間:2024-09-12 17:13:38 想象作文 投訴 投稿

    四年級(jí)想象作文(精選15篇)

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)想象作文,歡迎閱讀與收藏。

    四年級(jí)想象作文(精選15篇)

    四年級(jí)想象作文1

      十年后的我可能成了一個(gè)上高三的小伙子,也可以叫青年。那時(shí)候的我可能令人非常醒目,非常容易被人稱贊為:帥氣小伙兒、大青年等。我那時(shí)候可能一米七八,身材不胖,六十公斤,氣質(zhì)軒昂,氣宇不凡。當(dāng)然,我也不怎么好動(dòng),例如下課瘋玩兒之類的。不過(guò)竄門的時(shí)候,我也不像其他人一樣耀武揚(yáng)威。如果家里來(lái)了客人,我也會(huì)文質(zhì)彬彬、彬彬有禮地對(duì)待客人,要對(duì)客人平等相待。

      十年后的我可能成了一個(gè)博士生,語(yǔ)文啦,歷史啦,數(shù)學(xué)啦,物理啦,都不在話下。副科的話,就像美術(shù)呀,體育呀,也非常好。那時(shí)候,可能英語(yǔ)也成副課了,不過(guò)我已經(jīng)學(xué)得了如指掌,寫得熟練透頂,說(shuō)的通順無(wú)比了。那如果畢業(yè)了,各種各樣的公司都等著我,到時(shí)候,干什么職業(yè)都行。

      十年后的我可能成了一個(gè)作家,大家不要疑惑,是一個(gè)還沒有畢業(yè)的'作家哦!那時(shí)候我看的書比圖書館的書還多,所以,我一抬筆,一篇文章就大功告成了。那時(shí)候,我的宿舍是其他同學(xué)宿舍的四到五倍,為什么呢?因?yàn)樗奚崂锓诺娜际菚瘢锩嫒际俏易鞯奈恼,所以才比同學(xué)的宿舍大呢。那時(shí)候,我不禁想起來(lái)杜甫說(shuō)的一句話:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!

      十年后的“我”有非常多,都是我們想出來(lái)的,用我們的想象力來(lái)創(chuàng)造世界吧!

    四年級(jí)想象作文2

      未來(lái)的汽車是什么樣子呢?我不知道。但是我看了《小靈通漫游未來(lái)》這本書時(shí),卻發(fā)現(xiàn)我想像中的汽車和未來(lái)的汽車不一樣。

      我想像中的汽車是這樣的:車?yán)镉辛鶄(gè)按鈕,分別是藍(lán)色、黃色、綠色、紅色、灰色和紫色。如果你遇上堵車,可以按下藍(lán)色的按鈕,車子就會(huì)飛起來(lái),避免堵車;假如你想降下來(lái)時(shí),可以按下黃色的按鈕,車子就會(huì)降下來(lái);如果你想去海底看看,可以按下綠色的按鈕,車子就會(huì)帶你潛入海底,而且不會(huì)缺氧;而且只要你按下紅色的按鈕,車子就會(huì)自己開動(dòng);假如你餓了、渴了,可以按下紫色的按鈕,車?yán)锞蜁?huì)送來(lái)一塊蛋糕和一杯飲料。

      我想像中的汽車后面不再排出對(duì)空氣有害的二氧化碳了,而是改成了收集太陽(yáng)能的'芯片,車就靠太陽(yáng)的能源開動(dòng),而且汽車的外殼是有彈性的,即使兩輛車撞在一起,也不會(huì)有人受傷。而且每輛車都有一個(gè)搖控器,上面有兩個(gè)按鈕,按下黃色的按鈕車子就會(huì)變得像米粒那么大,按下黑色的按鈕,車子就變得和原先一樣大了。

      我的想法你們覺得怎么樣?

    四年級(jí)想象作文3

      快起,快起!我睜開睡夢(mèng)朦朧的眼睛,告訴我剛出來(lái)的機(jī)器人樂樂說(shuō):樂樂,快給我倒一杯醒腦茶!不到一會(huì)兒,一杯香濃的醒腦茶擺在我面前,我一口氣把茶都喝光了。樂樂推過(guò)電磁桌(電磁桌表面看起來(lái)像普通桌子,但是把鍋放在上面,一會(huì)兒就可以做熟飯,用手放在上面,一點(diǎn)也不燙。)煮好飯后,我按下變形筷子上的綠色按鈕,筷子變成了一把小勺子和叉子。一邊吃一邊讓樂樂給我?guī)?lái)超薄保暖衣。

      晚飯后,我乘太陽(yáng)能汽車去上學(xué)。走在路上,我想起沒有水。沒關(guān)系,路兩邊都有自動(dòng)飲料機(jī)。我把兩美分投入到貨幣的孔里,拿著水杯接到飲水口。我最喜歡喝哈密瓜汁。我按下印有哈密瓜汁的.按鈕,飲水口立即流出甜美味的哈密瓜汁。喝完后,我繼續(xù)乘車去學(xué)校。我們學(xué)校在天上。當(dāng)我到達(dá)機(jī)場(chǎng)時(shí),都在買天用通行證。我們學(xué)校建在水星上,所以我買了一張去水星的通行證。

      我一邊坐飛機(jī)一邊聽廣播:中國(guó)新開發(fā)了一臺(tái)只有橡膠那么大的超小電腦。地球上沒有污染。人們把垃圾倒進(jìn)專門的井里,就會(huì)變成

      天然氣;中國(guó)有20名登山愛好者登上珠穆朗瑪峰..不知不覺,我去了水星上的學(xué)校。當(dāng)我進(jìn)入教室時(shí),學(xué)生們已經(jīng)在上課了。我坐在水晶椅上,不用喊報(bào)告。機(jī)器人老師用電腦給我們講課。在這里上學(xué)不用交學(xué)費(fèi)、考試或作業(yè)。多容易啊!

      未來(lái)的世界多么美好啊,我知道未來(lái)的世界一定會(huì)像我想象的那樣發(fā)展!

    四年級(jí)想象作文4

      昨天晚上,當(dāng)我迷迷糊糊的要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),一個(gè)和我差不多高的小女孩浮現(xiàn)了。她說(shuō):“我?guī)愕轿覀冃『?guó)去玩玩兒吧。”我固然同意了,小孩國(guó),應(yīng)當(dāng)所有都是小孩子吧。

      那個(gè)小女孩牽著我的手,一下子天花地亂,我身邊的一切都在不停的旋轉(zhuǎn),旋的我不知不覺中閉上了雙眼。“醒醒,你已經(jīng)到了小孩國(guó)了,我叫玲玲,請(qǐng)多指教。”我醒了,看著這變換莫測(cè)的國(guó)家,看著這變換多端的房子。

      等我回過(guò)神來(lái),不禁大吃一驚,在這里,同樣有好多大人。我把心中的懷疑告知了玲玲。玲玲笑了笑說(shuō):“由于在這里,大人和小孩是沒有區(qū)分的。大人們的心像小孩一樣是清純的!蔽也坏貌恍湃瘟诉@些話,由于我的眼睛不會(huì)哄騙我,它讓我看見了:有的大人們和小孩一起玩過(guò)家家酒,有的大人們和小孩一起在墻上亂圖亂畫(這里的墻只要按一下按紐就可以沒有任何臟東西),還有的.大人們?cè)诤托『兺鎯鹤矫圆亍偠灾@里的大人簡(jiǎn)直和小孩子一模一樣。

      看到這里的一番景象,我情不自禁的想起,在宣城,有的大人們總是逼迫孩子們干他們不想干的事;在宣城,大人們總是教會(huì)孩子們?cè)鯓硬┑媒處焸兊膼勰剑辉谛,大人們總是不理解孩子們,無(wú)情地奪去孩子們玩兒的自由天地。

      小孩國(guó)一游,我深有感受,不過(guò)你也知道,這是在夢(mèng)鄉(xiāng)中的事了吧……

    四年級(jí)想象作文5

      晚上,拿著一本《水滸傳》,不知不覺就睡著了。夢(mèng)見我去景陽(yáng)岡旅游。

      在這里,我遇到了打虎英雄武松。我趕緊上前跟他打招呼:武松先生,你好。我想采訪你,好嗎?

      吳松笑著說(shuō):每天采訪我的記者不計(jì)其數(shù),你又要問(wèn)我什么問(wèn)題?

      你真的死過(guò)老虎嗎?

      武松有點(diǎn)生氣,竟敢有人質(zhì)疑他的打虎事跡。

      我接著問(wèn):武大俠,你知道野生動(dòng)物保護(hù)法嗎?"

      武松吼道:什么鳥?

      《野生動(dòng)物保護(hù)法》是專門保護(hù)野生動(dòng)物的法律,在傷害野生動(dòng)物時(shí)受到法律的懲罰。

      “哈哈……吳松不耐煩地笑了。你的意思是,吃人的動(dòng)物國(guó)家應(yīng)該得到保護(hù)?這是個(gè)大笑話!作為一個(gè)打虎的英雄,我會(huì)受到懲罰嗎?這是胡說(shuō)八道!

      你殺的.老虎是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,F(xiàn)在你殺了它,其實(shí)是犯罪,不是英雄。我繼續(xù)解釋。

      武松生氣了,我說(shuō)的這一切他一時(shí)想不通,也接受不了。

      這時(shí),一輛警車呼嘯而至。幾名警察走到吳松面前,拿出逮捕令說(shuō):吳松,你殺了老虎,違反了《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》,F(xiàn)在我們正式逮捕了你!然后,冷手銬戴在吳松手上。

      警笛越來(lái)越遠(yuǎn),我陷入了沉思。是的!動(dòng)物是人類的朋友。隨意殺戮將受到法律制裁!每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)野生動(dòng)物!

    四年級(jí)想象作文6

      假如我長(zhǎng)大了,我一定要好好看看商店。

      首先,我去一個(gè)人不多也不多的地方租一棟一樓的房子。然后拿著自己的資本,在網(wǎng)上買了很多商品,放在那里,根據(jù)貨架上的大小,然后拿一些名字貼紙,寫價(jià)格,取代相應(yīng)的商品,為了防止脫落,你的'膠帶貼在名字貼紙上,記得牢牢放心,商店總是有一點(diǎn)高科技,所以我得到了一些服務(wù)臺(tái),然后一些機(jī)器人,幫我做事,然后我在休息室后面,累了可以休息。

      正式開業(yè)的時(shí)候,我很忙。幸運(yùn)的是,我有一個(gè)機(jī)器人。否則,我今天就要筋疲力盡了。當(dāng)我看到我的貨物即將出售時(shí),我非常高興。沒想到賣貨這么簡(jiǎn)單,就買了一些貨,準(zhǔn)備明天用。

      如果你想問(wèn)我為什么要開一家商店?如果你不開其他寶子或奶茶店,我會(huì)回答:如果你開那些商店,一旦汽車經(jīng)過(guò),所有的灰塵都會(huì)進(jìn)入食物,那就不健康了。如果你問(wèn)我,你為什么選擇開一家商店?

      我會(huì)說(shuō):我在這里開了一家商店,因?yàn)槲艺J(rèn)為當(dāng)客人最需要一件東西時(shí),我可以及時(shí)給客人一些讓他滿意的東西。我不感激,只需要錢和五星級(jí)的贊揚(yáng)。

      時(shí)間。∪绻隳茏兊酶,我就能長(zhǎng)大,實(shí)現(xiàn)開店的愿望。

    四年級(jí)想象作文7

      人類科學(xué)正在迅速發(fā)展,人們登陸太空并不是一個(gè)夢(mèng)想!但是你需要什么樣的設(shè)備才能進(jìn)入太空呢?沉重的太空衣服,大氧氣桶和一大桶燃燒的油。在厚厚的太空衣服里,如果關(guān)節(jié)疼痛怎么辦?人類在太空中飛行怎么辦?

      今天我給大家介紹一套我發(fā)明的CF”太空衣。這套太空衣的重量不到一斤,可以在太空中自動(dòng)調(diào)節(jié)大氣重力,在宇宙中自由移動(dòng)。這套衣服的腳底有一個(gè)空氣渦輪。在有空氣的地方,只要按下手邊的按鈕,渦輪就會(huì)自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn),把人彈成空中。宇宙中的空氣從哪里來(lái)?別擔(dān)心,這就告訴你...在浩瀚的宇宙中,沒有空氣。當(dāng)人們還沒有登上宇宙時(shí),太空衣服會(huì)自動(dòng)吸收一定量的.空氣。衣帽里有一個(gè)納米技術(shù)的小型中央空氣處理器。分析空氣中所含的成分后,可以不斷復(fù)制相同的成分供應(yīng)空氣,解決了沒有空氣的問(wèn)題!它的功能不止這些~~我心里還有一個(gè)體溫保持器,可以隨時(shí)保證你的體溫正常。此外,它還具有醫(yī)療保健的功能,可以隨時(shí)隨地測(cè)量你是否生病。將藥物隨時(shí)輸送到人體需要的地方。

      這件“CF太空衣真棒!當(dāng)你想登上太空,漫游太空時(shí),這件太空衣是你最好的選擇。

    四年級(jí)想象作文8

      有一顆小土豆到處滾,它想找到自己的母親。

      小土豆?jié)L啊滾,滾進(jìn)鵝窩。小土豆抱著鵝媽媽大喊:媽媽,媽媽!鵝媽媽低下頭,看到窩里有一個(gè)黃色的東西。她左顧右盼,不知道是誰(shuí),就溫柔地說(shuō):我不是你媽媽。去別的地方看看!小土豆疑惑地問(wèn):我媽長(zhǎng)什么樣?鵝媽媽回答說(shuō):我也不認(rèn)識(shí)。自己去找吧!小土豆傷心地離開了。

      小土豆?jié)L啊滾啊滾滾,西滾,滾到鴨窩里。東看西看,發(fā)現(xiàn)那些圓蛋和自己長(zhǎng)得差不多。它松了一口氣,以為終于找到了家!這時(shí),鴨媽媽媽媽回來(lái)了,小土豆趕緊迎上大聲喊道:媽媽,媽媽!鴨媽看見是小土豆,笑著對(duì)它說(shuō):你在找媽媽嗎?我不是你媽媽。如果你愿意,我可以做你的母親,撫養(yǎng)你。小土豆聽了,失落地說(shuō):你也不是我媽媽!謝謝你的善良,但我還是想找到我的.母親。”

      小土豆繼續(xù)滾啊滾。突然,它看到一個(gè)和自己一樣圓的東西,黃色的皮膚,迅速滾過(guò)去,問(wèn):你好!你知道我媽媽在哪里嗎?那東西對(duì)它甜甜地笑了笑,高興地說(shuō):我是你媽媽!她是土豆種子。

      小土豆終于找到了媽媽,很開心!

    四年級(jí)想象作文9

      國(guó)王對(duì)奈雅說(shuō):“你的確是守護(hù)者,不要再不相信這個(gè)鐵打的事實(shí)了!”奈雅無(wú)奈地說(shuō):“我,我,我不是!”千雪說(shuō):“我哥哥都說(shuō)了,你是。請(qǐng)你守護(hù)我們的王國(guó)!”宋媛也勸說(shuō)道:“奈雅,你就救救我們王國(guó)吧!求你了!我給你跪下還不成嗎?”奈雅腦子里一團(tuán)亂,根本無(wú)法回答他們的`問(wèn)題,雖然宋媛已經(jīng)跪下了“啊啊啊啊啊……”奈雅狂叫著跑了出去。千雪扶起宋媛,說(shuō):“她走了,起來(lái)吧,好嗎?”宋媛點(diǎn)點(diǎn)頭。國(guó)王“唉”了聲,不解地說(shuō):“奈雅這個(gè)小姑娘怎么這么倔呢!”

      奈雅跑到了好多牡丹的地方,喘了口氣:“我不可能是守護(hù)者,我要離開!”正當(dāng)奈雅準(zhǔn)備離開的時(shí)候,一朵牡丹花忽然蹦出來(lái)了一只精靈。那精靈說(shuō):“哎,你是誰(shuí)。{什么來(lái)到這里,我萌麗是不會(huì)讓你來(lái)這里的!”“別!我是,我是……”“聽從我愿,牡丹花民,花藤霧嬈!”萌麗使用了花精靈魔法!怎么辦!

      “住手!”一個(gè)聲音響起……

      奈雅會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)?那個(gè)聲音到底是誰(shuí)發(fā)出的?敬請(qǐng)期待下次的小說(shuō)!

    四年級(jí)想象作文10

      有一天,老師興高采烈地走進(jìn)教室說(shuō):同學(xué)們,用什么能把兩樣?xùn)|西粘在一起?學(xué)生們七嘴八舌地說(shuō):膠帶、雙面膠、固體膠……!老師笑了笑,然后說(shuō):我不用那些就能把兩件事粘在一起。你相信嗎?同學(xué)們又七嘴八舌地說(shuō):我不相信。我相信。老師,你在這里吹牛!你把牛皮吹到天上。逗得同學(xué)們哈哈大笑!

      接受!突然,教室安靜了下來(lái),然后老師拿出兩本書說(shuō):學(xué)生們很樂觀!我可以把這兩本書粘在一起,沒有任何膠水。然后她開始表演。老師先把這兩本書放在一起,然后把它們一頁(yè)一頁(yè)地放在一起。當(dāng)老師再次拿起兩本書時(shí),它們已經(jīng)融合在一起了,老師無(wú)法打開它們。

      為了證明她說(shuō)的是真的`,老師打電話給一個(gè)同學(xué)拉。我看到子昂自信地走上講臺(tái),兩人迅速進(jìn)入拔河狀態(tài),以為子昂是國(guó)王,沒想到是青銅,被老師拉到教室跑,學(xué)生們震驚了,兩本書緊緊地抱在一起。

      于是,老師說(shuō):你不接受嗎?那些拒絕接受的人也可以上來(lái)挑戰(zhàn)!這時(shí),兩個(gè)肌肉發(fā)達(dá)的男孩勇敢地走上講臺(tái),兩個(gè)人卷起袖子,用九頭牛和兩只老虎的力量,兩本書仍然不動(dòng),然后老師問(wèn)他們是否接受?相信嗎?他們說(shuō):服務(wù),相信。老師問(wèn):你為什么不能拉它呢?教室很安靜,老師賣了很長(zhǎng)時(shí)間才說(shuō)出奧秘。

      !原來(lái)是摩擦惹出來(lái)的風(fēng)波!

    四年級(jí)想象作文11

      有一天,我早早起床出去玩,在花園里,我不知道踩到了什么,突然女媧娘娘出現(xiàn)了。

      女媧娘娘笑著說(shuō):小妹妹,我能幫你實(shí)現(xiàn)兩個(gè)愿望,你有什么愿望?我心想好了!太幸運(yùn)了!我摸了摸頭,告訴女媧娘娘,我想當(dāng)一天神仙。女媧娘娘雙手一揮,一聲嗖,我就成了天上的神仙!女媧娘娘一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):小妹妹,當(dāng)神仙可忙,你確定要當(dāng)嗎?我心里很開心,肯定點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒想到我今天竟然成了女神仙,可女媧娘娘說(shuō)得太對(duì)了!當(dāng)神仙真的`太忙了。

      我在天空中觀察世界,看到一個(gè)孩子和他的家人分開了。所以,我成了一個(gè)熱情的妹妹,幫助她找到家人,帶她回家。當(dāng)我忙著回到天空時(shí),我看到另一個(gè)小偷正準(zhǔn)備偷一個(gè)老婦人的錢包,我立刻成為一名便衣警察逮捕了他,但我很累。

      女媧娘娘看見我累得筋疲力盡,對(duì)我說(shuō):小妹妹,你還有第二個(gè)愿望,你想干什么?我急忙說(shuō):我不想當(dāng)神仙,我想讓我們?nèi)页蔀榧雀叽笥指挥械娜。女媧娘娘聽了,一句話也沒說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒,她雙手一揮,我們?nèi)叶甲兏吡,很有錢。然而,女媧娘娘把我們家變成了兩米高,大家出門都很不方便,因?yàn)樘绣X了,還遇到了很多麻煩。于是我求女媧娘娘把我們變回原樣。女媧娘娘輕輕一點(diǎn),我們?nèi)叶甲兓貋?lái)了。

      和女媧娘娘過(guò)了一天,我明白了做人不能貪心,現(xiàn)在有了爸爸媽媽和哥哥就夠了。

    四年級(jí)想象作文12

      如今汽車已經(jīng)進(jìn)入了家家戶戶,我想來(lái)發(fā)明一輛“多功能汽車”。

      它的樣子與其他汽車差不多,但是車的最上方有一塊太陽(yáng)能板,而且有很多功能。當(dāng)你要上車時(shí),只要說(shuō)一聲“開門”,車子就會(huì)馬上辨別你的聲音,如果是車主的聲音,他就會(huì)自動(dòng)開鎖并且開門,如果你需要關(guān)門同樣說(shuō)一聲“關(guān)門”就可以了。有人會(huì)問(wèn)如果別人想偷走你的車那怎么辦呢?哈哈!那你就是杞人憂天了,車的鎖是用車主的`聲音開的,別人的聲音是開不了的,如果你不想說(shuō)話還可以用指紋來(lái)開鎖。是不是很厲害呢?

      還有更歷害的,如果你開車的時(shí)候堵車,它可以打開機(jī)翼變成飛行模式,如果你要過(guò)河,過(guò)江,過(guò)海,它可以變成快艇,如果你想看看海底景色,它可以變成潛水艇開到水底。這時(shí)有人會(huì)問(wèn),如果遇上鯊魚怎么辦呢?那你可不用害怕,因?yàn)樗臐撍俣缺弱忯~還要快上百倍。如果被鯊魚咬到了也不用怕,因?yàn)槠嚨牟牧鲜荢金做的,比鯊魚的牙齒還要硬上十倍,只要鯊魚一咬到它,牙齒碰到汽車的瞬間斷掉,即使是10條鯊魚來(lái)咬也會(huì)斷牙齒。

      它還是一個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”,它的燃料是太陽(yáng)能,用一點(diǎn)太陽(yáng)能就可以行駛上萬(wàn)里,它的質(zhì)量可以用上百年,它開動(dòng)時(shí)不但只用太陽(yáng)能,而且還可以把二氧化碳轉(zhuǎn)化成我們需要的氧氣。

      在生活中,汽車留下的是二氧化碳,希望未來(lái)有一天,這樣的環(huán)保汽車會(huì)出現(xiàn)在我們的生活中。

    四年級(jí)想象作文13

      我想發(fā)明一個(gè)會(huì)飛的的木屋,人們可以乘著它去各地旅行。

      這種木屋的`外形和普通屋子差不多,有門有窗。顏色可以隨意調(diào)換,門后有一個(gè)顯示屏,只要輸入你想要的顏色,它就會(huì)立刻變色。它的屋頂有許多五顏六色的氣球,這是助飛的,平時(shí)在陸地會(huì)自動(dòng)隱蔽。屋底有四個(gè)小輪子,安裝在四角,和飛機(jī)的滑翔翼一樣,幫助氣球在地面滑翔,成功飛行。當(dāng)然,如果你想要在陸地旅游,可以直接把它當(dāng)成輪子。

      木屋可以隨意切換海陸空模式。當(dāng)你想去天上或外太空旅行,按下寫有“空”字的按紐,氣球就會(huì)出現(xiàn),然后自動(dòng)充氣,把房子漸漸帶到空中,去你想去的地方。如果你想在陸地旅行,直接按下“陸”字鍵,輪子便會(huì)出現(xiàn)。你想去海上,按下“!弊宙I,輪子會(huì)消失,出現(xiàn)充氣墊,在海上行駛。不管是在海陸空哪個(gè)地方,只要遇到“同行者”,木屋就會(huì)發(fā)出警報(bào),以免發(fā)生事故。

      木屋帶有火警和自動(dòng)清洗設(shè)置。如果房子臟了,屋頂有個(gè)設(shè)置可以自動(dòng)噴水,只需在一個(gè)水箱里灌水,不用你動(dòng)手,木屋就被洗得干干凈凈。如果著火了,屋子天花板上的感應(yīng)器可以發(fā)起警報(bào)并自動(dòng)噴水。

      這個(gè)木屋給人們出行帶來(lái)方便和安全,一直是我的夢(mèng)想,我一定要好好讀書,爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想!

    四年級(jí)想象作文14

      世界就是一個(gè)大家庭,每個(gè)人都是這個(gè)家庭的成員,都應(yīng)該做一些對(duì)家庭有益的事。但由于人們的志向并不完全一樣,因此人們選擇的職業(yè)也就不盡相同。例如,有的人想做富甲天下有的商人,開名車,住高樓;有的人希望做有權(quán)有勢(shì)的.高官,盡享權(quán)力帶給自己的榮耀;有的人愿意做濟(jì)世救人的醫(yī)生,為百姓解除痛苦;還有的人甘做人類靈魂的工程師,教書育人,而我的愿望卻是做一名科學(xué)家。

      假如我是一名科學(xué)家,我要發(fā)明一種高營(yíng)養(yǎng)的食物,使人吃了可以幾個(gè)月不用飲食。這樣,世界上就不會(huì)有因饑餓而喪生的人了。

      假如我是一名科學(xué)家,我要研制一種廉價(jià)而且能調(diào)節(jié)冷暖餓顏色變化的衣服,使人在酷熱的天氣里也會(huì)感到清涼,在嚴(yán)寒的冬天里也能讓人覺得溫暖如春,使貧窮的人們的免受寒冷之苦。另外,它還能變成你喜歡的顏色和款式,讓你穿上以前只能欣賞卻買不起的衣服。

      假如我是一名科學(xué)家,我還要發(fā)明一種能移動(dòng)的飛行屋,它可以隨時(shí)移動(dòng)到我們所喜歡的地方居住。它還能夠給我們遮風(fēng)擋雨以及防范地震災(zāi)害。這樣,太子港的居民就夠不受地震之苦。從此,地震就不能傷害人類了。

      假如我的愿望真能實(shí)現(xiàn)的話,這個(gè)世界將是多么美妙!我希望其他的科學(xué)家能和我共同努力,實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,那不是比研制核武器更有意義嗎?

    四年級(jí)想象作文15

      秋天,一片收獲的景象。景色迷人的森林里都是成熟了的果子。小猴子眉開眼笑的去森林摘香蕉。摘了滿滿一箱又香又甜的香蕉,它自言自語(yǔ)的說(shuō):“這個(gè)星期我們可以大飽口福!彼s緊搬回家,把香蕉藏到倉(cāng)庫(kù)里。

      第二天,小猴子肚子餓了,就去倉(cāng)庫(kù)拿香蕉吃。小猴子一看箱子,箱子里空空如也,嚇得它目瞪口呆,它想:“難道,我的香蕉穿了隱身衣?”它趕緊跑去告訴爸爸、媽媽。它們一起進(jìn)入倉(cāng)庫(kù)。爸爸、媽媽一看,也大吃一驚,怒發(fā)沖冠。。它們的眼珠子一轉(zhuǎn),立刻報(bào)警。

      “嘀嘟······”一排警車向猴子家飛奔而來(lái)。威風(fēng)凜凜的`獵豹警長(zhǎng)和聰明的熊貓博士下了警車。獵豹警長(zhǎng)急忙***現(xiàn)場(chǎng),叫熊貓博士進(jìn)猴子家搜索,不放過(guò)一點(diǎn)兒蛛絲馬跡?墒,怎么找也找不到線索。后來(lái),熊貓博士想出了一個(gè)錦囊妙計(jì)。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,獵豹警長(zhǎng)布下了天羅地網(wǎng)。晚上,一個(gè)身影走向猴子家,它鬼鬼祟祟。獵豹警長(zhǎng)逮捕了小偷,把小偷捉到警車上。原來(lái)是一只臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的狐貍。

      真相大白了,狐貍被判三個(gè)月坐牢。香蕉自然物歸原主了。

      我們不要偷別人的東西。要明白:要靠自己的勞動(dòng)獲取財(cái)富。

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