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    想象的作文

    時間:2024-09-29 09:42:12 想象作文 投訴 投稿

    【熱門】想象的作文9篇

      無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的想象的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【熱門】想象的作文9篇

    想象的作文 篇1

      20xx年,我成了郭氏有限公司的大BOSS,主要代表作《神奇的筆》,竟然說到這,那么請跟我來。

      這支筆和以前的筆的外觀差不多,拿起來很輕,但卻比鐵還堅硬,即使從100樓摔下來也毫無破損。上面有五個按鈕,都是小型的,因此不會影響筆的'外觀。

      當某個地方停電時,只要按第一個按鈕筆就會發(fā)光,不會對人體有傷害;如果比沒墨水了,按第二個按鈕,他就會吸入二氧化碳,把二氧化碳轉化為墨水,需要用鉛筆時,就按第三個按鈕,原來的筆芯就會縮進去,筆芯就會彈出來;遇到了難題,可以按第四個按鈕,通過0.00001秒就會彈出一個小型播放器,選擇你喜歡的名師進行講解,而且還可以跟他互動哦!

      更出奇的是,如果你想用某種顏色,就按第五個按鈕,在同一種顏色的物品上按住五秒后,這種筆寫在紙上,字體的顏色就是這個物品的顏色。

      另外,這只筆在你考試時,會自動進入休眠狀態(tài)呢,要是你作弊,它就會想盡各種辦法告訴監(jiān)考人,這樣又不打擾學生考試,又可以告訴監(jiān)考的老師你在作弊,所以,小朋友們千萬不要作弊了。

      如果你現(xiàn)在已經(jīng)愛上了這個產(chǎn)品,請撥打本公司的熱線電話:xxx-xxx-xxxxx,或者直接到未來大廈77號來購買,我在這等著你們哦!

    想象的作文 篇2

      一天,五年級數(shù)學抽考,我考得很不好。

      晚上,我睡在床上,又氣又恨,還想起爸爸簾說的那位知識淵博,有金鑰匙的知識老人。真的,要是找到知識老人,拿到金鑰匙,我就不用再學習了多再難的題目,我也能做出來?墒,知識老人在哪兒呢?我想著,想著,便迷迷糊糊地進入了夢鄉(xiāng)。

      我越過座座長滿大樹的高山,蹬過條條清澈透明的小河,找了兩三天都沒找到知識老人。忽然間,我看看遠處朦朦朧朧有一座高聳入云的大山,山上長滿各種植物,山頂上有一位慈祥的老爺爺在向我招手呢,他那銀自色的長胡須在清風中飄拂著!鞍 R老人!”我驚喜萬分,霍地從地上爬起來,飛快地向那座山跑去。也不知跑了多久,我發(fā)現(xiàn)自己站在云彩上了。云海的情景就別提了,那一朵朵的白云在太陽光的照射下,鑲上的美麗的金邊,真是漂亮極了。我探身向下一看,嗨,真有意思:一塊塊良田象本子上的方格,房屋象火柴盒。突然我覺得身體不由自主地飄飄欲下,定神一看,原來從彩虹上下來了。彩虹真美,有紅,橙,黃,綠,藍,青、紫七種顏色。跨過彩虹,不一會,就到了知識老人的.身邊,我跳下彩云,深深地吸了幾口新鮮的空氣,向周圍望了一下,只見山連著山,山上郁郁蔥蔥,一片翠綠,山下一條寬闊的河把群山環(huán)抱在懷中,陽光在河面上閃爍著點點金光。還有那色彩鮮艷、姿態(tài)優(yōu)美的花兒,花兒都仰著笑臉,向我點頭微笑,好象在歡迎我。這時,知識老人撫摸著我的頭,笑瞇咪地問我:“小朋友,找我有什么事?”我說:“老爺爺,我要一把開知識寶庫大門的金鑰匙。”“要金鑰匙?好吧,現(xiàn)在就給你!彼f完就從長袖里拿出一把小巧玲瓏、金光閃閃的金鑰匙。我高興極了,伸手就去拿,但不知怎么的,就是拿不起來。我急了,忙問: “老爺爺,這么小的鑰匙,我怎么拿不動呢?”老爺爺說:“別看這鑰匙小呀,拿動它要花很大的氣力,要掌握很多知識才行!蔽沂卣f:“唉,弄了半天,還是竹籃打水——一場空。”老爺爺收起金鑰匙說:“別泄氣,好好學習,等學到很多知識再來拿金鑰匙,咱們還會見面的。”

      突然,眼前一亮,我睜開睛睛,哪兒有什么知識老人呀?我還睡在床上呢。這真是一個有趣的夢!

    想象的作文 篇3

      20xx年,我們的房子變神奇了。

      只要你說:“我要建第二層!彼1秒鐘就可以建好,你可以讓它們換家具,點樓下的沙發(fā),再點一下樓上的沙發(fā),它們就可以互換,當你想吃東西的`時候,機器就會提醒你,哪一個食物在哪個地方。假如你想去超市,就對著機器說:“我要去超市。”

      然后你一出門就是超市,當不在家時,你可以對著手機說:“買菜的在哪?”他就會告訴你在哪,當你想看看所有的多少錢,他就會告訴你,出了超市的門,就到家了,當你想睡覺時,你就會被移到臥室,想玩電腦時,就在空中點兩下,就會在空中出現(xiàn)電腦屏幕,然后就用手直接點屏幕,你想聽音樂時,你可以直接說,當你15分鐘不動屏幕,他就消失了,你再點兩下,他又出來了,你也可以讓他向前或向后,也可以變大變小,然后玩游戲的時候,可以變成體感游戲機,你要打字的時候,可以語音,可以打字,也可以手寫。

      希望以后真能這樣。

    想象的作文 篇4

      十年后,我22歲了,會變成一個怎樣的人呢?

      我想,通過在學習期間的勤學好問,大學畢業(yè)后,我成為了一個知識淵博的人,成為了一個有利于祖國的人。

      十年后,我成為了一位風華正茂的青年,被中國記者站聘用了,成為了一名記者,我每天駕著汽車,去采訪不同的人。我更加想采訪初中時的`語文、地理老師——陳老師。

      我找到了陳老師的家,走了進去,說:“陳老師好!”陳老師看見我,不記得我是誰了,看見我拿著本子和筆,有點詫異。我問:“陳老師,您還認得我嗎?”陳老師搖了搖頭。是啊,她教過的學生那么多,怎么可能每一個都記得呢。我告訴老師,我是她的學生,我說了我的姓名、所在班級,我初中時還是地理課代表。陳老師這才想起來。我跟陳老師聊了很多,還告訴她,我現(xiàn)在是中國記者站的記者了。我還請老師吃了一頓豐盛的美餐。

      我要回中國記者站工作了,我跟最喜歡的陳老師道別,說:“十年后,我還會記得您,還會來采訪您,更會愛您!

      這就是十年后的我——一名記者。

    想象的作文 篇5

      20年后的我,是一名新華社小有名氣的記者,天天坐著我的太陽能飛行器,帶上我的多功能照相機四處采訪。今天——20xx年10月28日,報社主編交給了我一個重要任務,回母校采訪一位模范教師,順便去看一下一別多年的故鄉(xiāng)。我對這個任務更是求之不得。

      這天中午,我坐著太陽能飛行器,檢查了一下多功能照相機,便出發(fā)了。10分鐘后,我來到了久別的三道嶺,昔日的小煤城已變成了一個擁有30多萬人口的工業(yè)城市。馬路兩旁安裝了吃音玻璃,一輛輛太陽能汽車在這里箭一般來回穿梭。太陽能飛行器降落在了一片綠茵茵的草地上。啊,我的`母校變化真大。大坡兩旁原來只有幾棵垂柳,換成了一大片的綠化帶,原來的車棚沒有了,換成了一間間地下停車場,后操場更是煥然一新,有著塑膠跑道的操場,一幢科技化大樓印入眼簾。只有三層樓的小教學樓,變成了一幢有25層的現(xiàn)代化高樓……

      我乘著電梯上到了12樓的會議室,不瞞大家了,校長是我以前的一位同學。那位模范教師也就是20年前教過我們語文的黃老師,我們聊得熱火朝天。不知不覺就到了下午,校長帶著我和老師來到了三樓的食堂。食堂里,水果,飯菜,糕點,等應有盡有。我們用過晚餐后,約好有時間再相會。說罷,我依依不舍地便坐著我的太陽能飛行器飛走了。

      這就是20年后的記者——我。

    想象的作文 篇6

      現(xiàn)在的房子都很大,里面是一些沒有代表性的家具,這些家具是一些普通人生活的必須品。但是人們生活水平日益提高,對房子的要求就必須得提高。對于未來的房子,我提出了以下設想。

      未來的'房子我希望不是特別大,只要能容下一家人住在里面就可以了,因為如果弄得太大的話就會特別占用土地。

      未來的房子主要有這么一個特點,那就是可以像熱氣球一樣飛起來。房子的上面都有一些比普通熱氣球還要大的熱氣球,所以這些房子是一些漂浮體,只要你想下來,很簡單,就像船在大海中航行,只要從上面拋一個瞄下來,那么這個房子就會在半空中停下來,你如果想下來到地上,有專門的長得很的軟梯,你就可以用它來通向地面。

      房子里面的家具也都和現(xiàn)在的不一樣,都十分小,甚至可以是可以用渺小這個詞語來形容,但是這些家具都是用無線電默認系統(tǒng)來控制的,里面都十分的精細。還有機器人保姆,這個保姆你別看十分的小,但是它的用處可大了,它做飯可以給人們,它們可以做出可口的飯菜,這些可口的飯菜完全可以和米其林三級餐廳來相媲美,人們一般都十分喜歡這個保姆做出的飯菜,這個保姆做出的飯菜常常會得到主人的夸獎。

      這個房子還有一個用途,就是可以變成一個很大的汽車,就像那種房車一樣。假如你不想在天空中了,那么你降落下來,把熱氣球先停下,你就可以坐著房車在地上跑了。聽到了我的介紹,你是不是也像坐一坐這個房車,可舒服了。

      心動不如行動。想有這樣房子的人們,都好好努力,好好學習,去創(chuàng)造吧!

    想象的作文 篇7

      光陰似箭,日月如梭。童年時代悄悄過去,離開了故鄉(xiāng)有了自己的職業(yè).

      在“十月國慶節(jié)”我偶然得到一次機會,買了一張飛機票回國,在路途上我回憶起童年的往日,家里會不會還和二十年前的樣子是一樣的……,我到家后在門口大聲地呼喊著父母,無人應答,于是我在包里拿出二十年前的鑰匙,我上找下找左找右找,卻找不到鑰匙孔,卻發(fā)現(xiàn)了手印鎖,把手往鎖上一放,只聽到鎖上的報警器說:“你不是我家主人請回避……”奇怪警報響了十多分鐘,爸爸媽媽回來了,打開門一看,客廳不見了,房間、陽臺不見了廚房、浴室、廁所也不見了,而在那些地方加上了密碼按鍵,爸媽說:“我們把所有的地方都加上了密碼,還做了裝飾,所有的房間都沒有消失,在兩間房間里都各加了廁所和浴室,另外還加了一個四處都不透風、透光的金庫,那是一個安全的地方,那里加有密碼鎖,只要按錯一下就會被高壓電打”,當然我的父母是身經(jīng)百戰(zhàn)的肯定不會錯。

      在桔洲公園里沿著坐坐雕像來到湘江邊,看見二十年前被污染的湘江如今變得清澈見底,這是我們一定會看見一條水底通道,而且是一條水晶通道,走在通道里,抬頭向上看,看見一條魚,向下看,看見綠油油的`水草,向里面走,我們可以看見戰(zhàn)爭時代的故事,還可以一邊走一邊賞魚,更加使人興奮的是賞與的時候還可以看電影。

      這就是二十年后的故鄉(xiāng),這就是二十年后華麗的故鄉(xiāng)。

    想象的作文 篇8

      今天下午是第一屆科技嘉年華活動。清晨,我早早地來到學校,為這次活動做準備。我們五年級要比三個項目:紙飛機留空、手撕報紙、巧轉魔方,只要有兩項通過就可以獲得一顆星,我一定要得來!終于到了下午,我們來到操場,參加開幕式。開幕式的科學表演可真精彩呀!只見飛機像一匹匹脫韁的野馬飛上藍天,然后在空中盤旋了好久;火箭像一支支離弦的箭直沖云霄,高得連我們都看不見了。開幕式結束后,我們各班回教室,等待比賽。

      到了下午一點半左右,我們五年級就要舉行活動了。我們先來到操場參加紙飛機留空場地,比賽正在如火如荼地進行著。我來到一張桌子前,拿出桌子里的兩張紙,只聽李老師說:“預備,開始!”我便開始飛快地折起飛機來,我先折了一架“老鷹”飛機,又折了一架“飛魚”飛機,在折飛機時,周凱樂居然唱起了“小蘋果”惹得我們哈哈大笑。折完飛機后,我去了楊老師那兒飛。我使勁往空中一扔,飛機飛上藍天,但又很快垂直掉了下來,結果只飛了3、68秒,我沒達標。不過沒關系,“重在參與,勝敗乃兵家常事”,只要下次努力,時間一定能越飛越長。

      比完紙飛機,我們來到撕報紙比賽場地,一個個按編號在椅子旁。開始撕了,我跪在地上,把報紙放在椅子上撕,撕得很快再看看別人,有的站著撕,有的坐在椅子上撕,還有的和我一樣,把報紙放在椅子上撕。我撕著撕著,竟然在中間撕斷了!我心急如焚,一下子不知該怎么辦,過了幾秒,我想出了一個好辦法,把頭再撕成兩半,這樣就增加了長度。時間到了,我去量了量,5、6米,真是有驚無險。

      最后一項是巧轉魔方,我走進教室,選了一個魔方,等大家都準備好了時,徐老師說:“開始!”我聽了,便飛快地轉起魔方來,毛奕涵居然5秒就好了,我也在10秒內(nèi)拼完了,到了時間,我們這組只有6個人通關了,看來魔方還是有難度的。

      通過這次活動,使我增長了科學知識,懂得了想和做是不一樣的,要既動手又動腦,才能感受到科學的`快樂!我希望下一次還會有這樣的活動,讓我們展開想象,放飛夢想吧!

    想象的作文 篇9

      光陰似箭,日月如梭,一轉眼就到了2333年?萍及l(fā)達,日新月異,連餐廳也有翻天覆地,推陳出新的大變化。餐廳,不單只是一個簡單的吃飯的地方,且讓你置身于奇妙環(huán)境之中。

      餐廳共分四層,每一層都有一個主題環(huán)境。第一層在海底1000米中,既可以享受海里新鮮的各種海產(chǎn)品的美味,還可以欣賞到海里各種動物自由自在地遨游,猶如置身于海底世界。第二層在地上,人們可以吃到各種圈養(yǎng)動物的鮮味,也可以吃到鮮嫩美味的蔬菜,同時也可以觀賞到陸地上各種野生動物的活動軌跡,勝似在野生動物園中。第三層在天空中,這一層是孩子們的樂園,他們可以吃到各種無公害食品,又可以玩各種安全的游樂設施。在空中翱翔的各種鳥類,也盡收眼底。第四層在外太空,在這一層可以吃到無菌可口的太空蔬菜和太空食品,你還可以看到繞著地球跑的衛(wèi)星和星球。

      餐廳的桌子與從不同。桌子上有顏色各異,功能不同的小銨鈕。紅色銨鈕可以讓服務員在一分鐘內(nèi)提供服務。綠色銨鈕可以點菜,你每點的一道菜它就會自動把制作過程用3D動畫播放,讓你的食欲大開。黃色銨鈕,可以調(diào)節(jié)桌子大小。藍色銨鈕可以播放一些動聽的音樂。白色銨鈕可以調(diào)節(jié)燈光和室內(nèi)溫度。黑色銨鈕可以讓廚師根據(jù)客人指定的'口味制作,并記住客人的口味,下次自動做好。

      餐具也很奇特。它會根據(jù)客人所點的食品,端上來的盤子就是所點食品的形狀。比如,客人點牛扒,端上來的就是牛形狀的盤子,宛如一頭活靈活現(xiàn)的小牛站立在眼前。

      服務員都是機器人,他們根據(jù)每一層不同的場景,穿著相應的服裝。比如,在第一層,服務員穿著各種海洋生物的服裝。第二層,則穿著各種野生動物的服裝。

      未來的餐廳,真是無比新奇,你們是不是有要來搶先體驗的沖動呢?

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