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想象的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的想象的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
想象的作文 篇1
在第21個(gè)世紀(jì)里，未來(lái)的學(xué)校會(huì)是怎么樣呢？晚上我躺在床上想象未來(lái)的學(xué)�！恢挥X(jué)中，貪睡的我“呼�！魢！彼�。
“邵翊戴……”忽然，有人在我耳邊模模糊糊地叫我，我睜開(kāi)眼睛，卻看不見(jiàn)那個(gè)人。“如果你想去21個(gè)世紀(jì)里的學(xué)校，那你就跟著這個(gè)綠色的小點(diǎn)來(lái)吧！”我睜大了眼睛，看見(jiàn)真的有一個(gè)綠點(diǎn)在移動(dòng)。我的心中充滿了好奇與問(wèn)號(hào)。于是，我跟著綠點(diǎn)穿過(guò)了許多奇怪的路，而且那些路都是用棉花糖來(lái)做的……
忽然，綠點(diǎn)停在了一所小學(xué)門(mén)口，我仔細(xì)一看，大吃一驚，��！那就是21世紀(jì)的平師附小。幾座高樓拔地而起，這些高樓比現(xiàn)在學(xué)校高幾十倍！走進(jìn)學(xué)校，狹窄的樓梯變成了豪華的電梯，我走進(jìn)去，咦，沒(méi)按鈕怎么上去？哦，原來(lái)是直接說(shuō)就行了，“我要到最高層，只過(guò)了1秒鐘，就到了最高層，顯示屏上顯示著121層！我走出去，一看，啊，我好像一只小鳥(niǎo)在空中飛，原來(lái)最高樓是在半空的。我走進(jìn)第一間教室，一些學(xué)生正端正地坐在椅子上，咦，他們的老師去哪兒了？仔細(xì)打聽(tīng)，原來(lái)有一個(gè)大屏幕，老師就在屏幕里與學(xué)生上課，學(xué)生可以對(duì)著話筒提問(wèn)題，老師能聽(tīng)得一清二楚。黑板的顏色還能變，只要按一下你要變的'顏色的按鈕就能變了。如果你要擦黑板，就按一下清潔按鈕，它就會(huì)幫你擦得沒(méi)一點(diǎn)臟東西。
走出教室，向右邊走，傳來(lái)一股濃濃的花香味，繼續(xù)往前走，啊，是“空中花園圖書(shū)館”！花園里的花顏色五彩繽紛，如果是在一邊看書(shū)，一邊賞花的話，那感覺(jué)棒極了！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘鈴響了，讓我從美夢(mèng)中回到現(xiàn)實(shí)生活中。原來(lái)那是一場(chǎng)夢(mèng)，希望在不久的將來(lái)，會(huì)有這樣的學(xué)校！
想象的作文 篇2
二十年后,在地球某一個(gè)小鎮(zhèn)上,我是一個(gè)西瓜發(fā)明家,我研發(fā)了一種“五彩瓜”。
五彩瓜由紅色、橙色、黃色、綠色、藍(lán)色五種顏色組成，繽紛絢麗，讓人賞心悅目。為了方便小朋友們攜帶，我特意把形狀設(shè)計(jì)成很多很多種：圓形、正方形、三角形還有五星形。這樣五彩瓜就可以隨意放置。
這種五彩瓜除了外表別致，更重要的是其味道很特別。它的瓜皮像棉花糖一樣軟軟的，人們的手一拉就開(kāi)了，而且果皮還可以吃，一咬下去，肉汁香甜；果肉的味道也不一般，聞一聞，沁人心脾；咬一口，那更是肉質(zhì)鮮美呀!更重要的'是五彩瓜的肉里還包著柚子，柚子里面包橙子，橙子里面包蘋(píng)果，蘋(píng)果里面包櫻桃，櫻桃里面還藏著幾顆小藍(lán)莓。柚子的味道酸甜的，沒(méi)有子兒，果肉很軟；橙子的味道是香甜的，咬一口，汁水在嘴里肆意彈跳；蘋(píng)果的味道是清淡的，果肉非常脆；櫻桃的味道酸酸的，還有藏在最里面藍(lán)紫色的小藍(lán)莓,它的味道比柚子要甜，如果咬一大口，各種味道夾雜在一起，更是美味......
一種瓜有多種味道，并且含有豐富的營(yíng)養(yǎng)，這樣小朋友吃起來(lái)不僅感到味道好，而且身體也越來(lái)越棒。我的這個(gè)發(fā)明你們覺(jué)得好嗎?希望這種西瓜早點(diǎn)出現(xiàn)，給人們帶來(lái)更多的快樂(lè)和健康。
想象的作文 篇3
在一處浩浩蕩蕩的海平面上， 漂著一個(gè)荒蕪人煙的小島。這個(gè)小島上住著許許多多的小動(dòng)物，因?yàn)闆](méi)有人捕殺，所以他們過(guò)得安逸又快樂(lè)。
這樣幸福的生活不知過(guò)了多久。突然有一天，天空中烏云遍布，海上涌起的大浪狠狠的拍打著小島，樹(shù)木接二連三的倒了下來(lái)。驚慌是戳的動(dòng)物們四下逃竄，其中大多數(shù)都一命嗚呼了。
一只小螞蟻急中生智，它從岸邊找到了一塊貝殼，費(fèi)了九牛二虎之力推到了海邊，眼看小島就要沉沒(méi)了，它趕忙跳進(jìn)了貝殼里。就這樣，螞蟻終于死里逃生，開(kāi)始了它的‘‘漂流記’’。
驚魂未定的小螞蟻?zhàn)约旱呢悮ぬ?hào)‘‘輪船’’漂蕩著，貝殼上沒(méi)有吃的東西，每當(dāng)它餓的時(shí)候，小螞蟻就狠狠的咬自己一口，好讓自己忘記饑餓。就這樣，小螞蟻堅(jiān)持著過(guò)了幾天。
又是一個(gè)清晨，小螞蟻已經(jīng)餓的.饑腸轆轆。它情不自禁的想起了以前的事情，不禁感到絕望。
“小螞蟻，小螞蟻，一個(gè)聲音呼喚著它�！蔽浵伇犻_(kāi)了那雙無(wú)力的眼睛，動(dòng)了動(dòng)那針一般細(xì)的身子，嘴里發(fā)出微弱的聲音：“我，我還活著嗎？”是的，你已經(jīng)平安了。原來(lái)救它的是一只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)在沙攤上發(fā)現(xiàn)了它，就把它救了回來(lái)。
就這樣，小螞蟻在苦難和機(jī)遇中生存了下來(lái)，并和小鳥(niǎo)成了莫逆之交，日子過(guò)得非常幸福。
想象的作文 篇4
飛機(jī)是最發(fā)達(dá)的交通工具之一，但空難發(fā)生后，讓人“望機(jī)止步”。以后，我要發(fā)明一種可以使游客放心登機(jī)的客機(jī)。
這架客機(jī)能載兩百多人，并且現(xiàn)在的飛機(jī)是不可以打電話的，但這架客機(jī)是可以讓人上網(wǎng) 、打電話和打游戲。當(dāng)你上機(jī)后，坐在座位時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)前面的桌子上有一臺(tái)平板手機(jī)。這時(shí)，你會(huì)以為是打游戲的，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，其實(shí)是用來(lái)點(diǎn)餐的。你只要在上面寫(xiě)上你想吃的食物的名字，機(jī)器人服務(wù)員馬上把你點(diǎn)的食物送到你面前。
這架客機(jī)的外殼是用航天火箭的外殼和用世界上最堅(jiān)硬的材料來(lái)做的，做完以后，它跟普通客機(jī)的樣子差不多，不過(guò)，抵抗力就完全不一樣。現(xiàn)在的飛機(jī)一遇到導(dǎo)彈就完蛋了，但這架客機(jī)根本不怕所有導(dǎo)彈的攻擊，它甚至可以抵御原子彈的爆炸威力。
登上這架客機(jī)的乘客根本不需要怕什么東西，因?yàn)闆](méi)等行動(dòng)，“反恐波”已把他們的念頭洗得一干二凈了，這樣就不怕炸機(jī)，這樣慘痛的事就不會(huì)再發(fā)生了。而且，這架客機(jī)有兩套機(jī)組的'，一套機(jī)組突然失控，另一套機(jī)組來(lái)代替它，那一套失控的機(jī)組會(huì)自動(dòng)修補(bǔ)。還有這架客機(jī)結(jié)構(gòu)特殊，像一顆有四個(gè)機(jī)翼的大水滴一樣。所以，當(dāng)遇到臺(tái)風(fēng)，暴雨和大霧時(shí)也可以起飛，不會(huì)拖遲航班。
希望十七年后的那時(shí)，每個(gè)機(jī)房都有我發(fā)明的客機(jī)。
想象的作文 篇5
閑來(lái)無(wú)事，發(fā)揮我的奇思妙想。看！我又發(fā)明了一個(gè)神奇的東西——智能神筆。
它的顏色是藍(lán)色的，上面有四個(gè)不同顏色的按鈕，有黃色的、綠色的、紅色的、粉色的，各有各的用途。
黃色按鈕是用來(lái)擦字的，要是你的字不小心寫(xiě)錯(cuò)了，不用著急，只要按下黃色按鈕，所指定的字就會(huì)立刻消除。不管是藍(lán)油筆，還是蠟筆、彩筆，都會(huì)消得干干凈凈。
綠色按鈕可以用來(lái)變筆的款式和形狀。無(wú)論你是要公主型，還是要神獸型，或者泡泡型、星型，按下綠色按鈕，都可以變成你所要的形狀，應(yīng)有盡有。
紅色按鈕當(dāng)然就是用來(lái)?yè)Q筆的顏色的啦！這支筆里記載著56種顏色，想用哪種就用哪種。
粉色按鈕不用我們指揮，也是我們不常見(jiàn)的，它的'作用是—“警告信號(hào)”。要是你寫(xiě)字的姿勢(shì)不正確，它會(huì)警告你“姿勢(shì)不對(duì)，請(qǐng)改正”，要是你寫(xiě)作的時(shí)候走神，它會(huì)說(shuō)“別亂想了，快寫(xiě)”！總之，你哪一點(diǎn)做的不對(duì)，它都會(huì)讓你改正。
看，我設(shè)計(jì)的不錯(cuò)吧！
想象的作文 篇6
數(shù)九嚴(yán)寒，北風(fēng)呼嘯，天越來(lái)越冷，而小松鼠絨絨的屋里卻溫暖、舒適。絨絨和小伙伴正躺在用稻草鋪成的大床上睡大覺(jué)！
窗外下著鵝毛大雪。小猴卡布頂著風(fēng)雪跑過(guò)來(lái)，他上氣不接下氣地說(shuō)：“糟了，糟了……，小兔貝貝……他不行了……”
“什么呀！她現(xiàn)在哪兒……”絨絨一邊開(kāi)門(mén)，一邊披上皮草大衣。
“快——，你們跟我去看看吧。”卡布手一揮，拉起絨絨就往外跑。
他們來(lái)到雪地里，發(fā)現(xiàn)貝貝凍得直哆嗦，臉色蒼白、嘴唇發(fā)紫。絨絨連忙背起貝貝趕回家。貝貝躺在溫暖的小床上，一會(huì)兒蒼白的臉上漸漸有了血色。她慢慢地蘇醒過(guò)來(lái)，感激地說(shuō)：“謝謝您，絨絨�！�
“不用謝，我們是好朋友嘛�！�
貝貝偷偷抹去眼角的`淚水。
卡布好奇地問(wèn)：“你又怎么了？”
“我……”貝貝抽泣起來(lái)，“我的……家人……被凍死了，如果不是你們，我也活不成了�！�
“我以后該怎么辦呢？……”話沒(méi)說(shuō)完，貝貝又哭了起來(lái)。
“沒(méi)關(guān)系，有我們呢�！毙』锇閭兌寂呐男乜凇２贿^(guò)，大家心里都想著怎么才能拯救兔子家族。
還是絨絨最聰明，只見(jiàn)他一拍腦門(mén)兒，就想出了一個(gè)好辦法。她找來(lái)兔毛、水、白云、胡蘿卜、五彩石……，用勺子攪拌在一起。嘴里念著咒語(yǔ)：“&……%@*￥&……%￥#�！敝宦�(tīng)“嘭”的一聲，太神奇了！10只公兔子、10只母兔子突然冒了出來(lái)。
接著又是“嘭，嘭，嘭”幾聲，不一會(huì)兒，就生出了九九八十一只小兔子。忒好了，小兔家族終于得救了。
外面北風(fēng)刺骨，寒氣逼人。屋內(nèi)沒(méi)有一個(gè)小動(dòng)物感到寒冷，反而心里都是暖烘烘的。
想象的作文 篇7
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！”看著荷花池里那一朵朵千姿百態(tài)的荷花，我不禁吟出了蘇軾的《水調(diào)歌頭傳》。我開(kāi)始想念起我的故鄉(xiāng)，那個(gè)擁有一池池荷花的城市。這時(shí)，我從手機(jī)里發(fā)現(xiàn)了一條短信，原來(lái)是徐子鈴發(fā)來(lái)的�。∩厦鎸�(xiě)著：同學(xué)聚會(huì)在20xx年10月24日貴港市明珠大酒店舉行。
我看到后馬上坐著“風(fēng)地鐵”出發(fā)了。
剛到貴港，我的手機(jī)馬上就收到了一條短信。上面寫(xiě)著：歡迎來(lái)到荷城——貴港！緊接著，就是一幅美麗的荷花圖。
我下了地鐵就打了一輛“的士”往明珠大酒店奔去。路上，我看到周?chē)挤N上了花草樹(shù)木。一朵朵純潔的“荷花”種在路邊。呵呵，想不到吧，，那就是貴港的房子、商場(chǎng)、小吃店……就連空氣都變成薄荷口味的了。
就在我欣賞美景時(shí)，車(chē)突然停了。哦！原來(lái)這就是明珠大酒店啊！
進(jìn)了酒店，周?chē)黄x煌。里面的包廂五花八門(mén)。有古典風(fēng)格的，有童話風(fēng)格的、風(fēng)景的.……我走進(jìn)了杭州西湖包廂。那里面就像真的西湖一樣。里面早已有了幾人在等待。
我向黎欽怡走去。她是當(dāng)代著名設(shè)計(jì)師。從美國(guó)留學(xué)回來(lái)的！在天上的那個(gè)城堡就是她設(shè)計(jì)的。
緊接著，一人、兩人……
終于，全班人都到齊了。我們聊了一會(huì)兒這幾年的新鮮事兒。K歌、玩游戲……我們好像又回到了二十年前的小學(xué)時(shí)代�？鞓�(lè)、溫馨……
時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)了……因?yàn)槲覀兠魈爝�要上班，所以才依依不舍的高了別。我日思夜想的同學(xué)聚會(huì)就這樣結(jié)束了。我非常期待下一次的同學(xué)聚會(huì)。
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