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想象的作文8篇[薦]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的想象的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![想象的作文8篇[薦]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec42_2.jpg)
想象的作文 篇1
隨著天氣的變換，我們經(jīng)常添加或者減少衣服，有時(shí)不多穿就會(huì)冷，穿多了就會(huì)感到熱。
我長大了要發(fā)明一種衣服可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。在天氣炎熱的時(shí)候，只要穿上這件神奇的衣服，就會(huì)像秋天一樣涼爽，不會(huì)感到炎熱。在天氣寒冷的時(shí)候，穿上這件神奇的.衣服，便會(huì)感到像春天一樣溫暖。它不僅會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，還會(huì)自動(dòng)清潔衣服上的臟東西呢！
吃飯的時(shí)候，小朋友總會(huì)粗心把油汁滴在自己干凈的衣服上，這時(shí)衣服就變成了一個(gè)"大花臉"。但是只要穿上這件神奇的衣服，多少油汁滴在衣服上都會(huì)被吸走。在外面散步、閑逛的時(shí)候，周圍的汽車開動(dòng)時(shí)也會(huì)揚(yáng)起灰塵把衣服弄臟。但不管是什么臟東西，都會(huì)被衣服吸收成熱氣和冷氣就會(huì)感到?jīng)鏊蜏嘏?/p>
對(duì)了還有一個(gè)功能是，兩邊肩膀上有一個(gè)白色按鈕。這件衣服原本是一件短袖，按一下白色按鈕，短袖就會(huì)變成長袖，非常保暖。再按一下就會(huì)變成短袖，非常實(shí)用。
這就是我設(shè)計(jì)的衣服，實(shí)用吧。
想象的作文 篇2
在爸爸媽媽為我撐起的“保護(hù)傘”下，我已經(jīng)健健康康、快快樂樂的走過十個(gè)春夏秋冬了。什么時(shí)候我才能長大成為爸爸媽媽的驕傲呢?
我一個(gè)人趴在窗子上，望著滿天星斗，不知不覺進(jìn)入夢(mèng)幻般的十年后，腦海里出現(xiàn)了一幅幅十年后的自己。
遐想一
我成為了同白求恩大夫一樣的為人民無私奉獻(xiàn)的醫(yī)生�？�，那個(gè)穿白衣大褂的我多么威風(fēng)呀，我每天要為許多病人看病療傷，看著他們?cè)俅谓】底孕诺拿鎸?duì)生活，我心充滿了快樂和幸福。不錯(cuò)!醫(yī)生是個(gè)多么偉大的職業(yè)呀!多少的人們因?yàn)檫@份職業(yè)的存在走向人生嶄新的一頁呀!我正是這樣一位對(duì)待工作一絲不茍、對(duì)待生活積極向上的，平凡而偉大的人民醫(yī)生。
遐想二
我成為了像愛因斯坦那樣的科學(xué)家，我每天都為工作忙碌著，研究各種各樣的事物，在無盡的未知世界遨游，希望有一天能解決人們還未知的事物，像一只喜鵲不斷的為人類帶來好消
息，為祖國帶去無尚的榮譽(yù)。
遐想三
我成為了像哥倫布那樣的航海家，我駕駛著與泰坦尼克號(hào)一般的巨掄在蔚藍(lán)的大海上暢游世界，向偉大的理想和無價(jià)的自由奔去。清晨，第一縷陽光滲透了我的視線，大海變成了金色的天堂，白色的海鷗在空中畫出了一條條美麗的.弧線。我正是這樣一位勇敢、出色的航海家，沒準(zhǔn)我也會(huì)發(fā)現(xiàn)“新大陸”呢!
知了的叫聲把從美麗的遐想中喚回到了現(xiàn)實(shí)生活。帶著崇高的夢(mèng)想，我努力，懷著美麗的愿望我奮斗。我想，有一天我一定會(huì)成為父母的驕傲，成為祖國人民的驕傲，像我的遐想一樣，做一個(gè)自己心目中的英雄。
想象的作文 篇3
你知道未來的鞋子是什么樣子的嗎？你知道未來的鞋子有什么用途嗎？下面你就跟著我一起去看看未來的鞋子吧！
從外表看，未來的鞋子和現(xiàn)在的鞋子沒有什么區(qū)別，但它的.作用比現(xiàn)在的鞋子要大得多。
未來的鞋子右側(cè)有三個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕是紅色的，如果你按下它，你跑的速度是以往的十倍，如果你按兩下，就是以往的二十倍，這樣你上學(xué)、上班就不會(huì)遲到了。第二個(gè)按鈕是綠色的，假如你面前是一片湖，你按下綠色的按鈕，你就能像走平地一樣走過去，如果你再按一下紅色的按鈕，你就能從水面上跑過去。第三個(gè)按鈕是藍(lán)色的，如果你正走著走著，遇到了一伙匪徒，這時(shí)你按下那個(gè)藍(lán)色的按鈕，就能從十米高的空中飛過去，如果你再按下紅色按鈕就飛快地飛過去了。
在鞋子的左側(cè)也有四個(gè)按鈕：第一個(gè)按鈕是黃色的，它的作用是調(diào)溫度的；第二個(gè)按鈕是粉色的，它是調(diào)顏色的；第三個(gè)按鈕是白色的，它是調(diào)整大小的；最后一個(gè)按鈕是橙色的，它是調(diào)樣式的。
今后我要好好學(xué)習(xí)，長大一定要發(fā)明一雙這樣的鞋子。
想象的作文 篇4
現(xiàn)實(shí)生活中，我們生活的世界并沒有那么美好，那些只是外在的表現(xiàn)，內(nèi)在的行為往往會(huì)讓人失望之極。
那天晚上，涼風(fēng)微微吹過，我的腦子里面想象出了這樣一個(gè)世界：世界上的每個(gè)人的家庭都特別的`美好，沒有吵架沒有父母離異的。人與人之間也和諧相處，沒有說誰瞧不起誰，他們會(huì)互相幫助，互相依靠。再一轉(zhuǎn)眼看看街道上，并沒有很多的汽車尾氣污染，大部分的人都步行或者騎自行車散步上班，一路上有說有笑的。馬路上也沒有很多的垃圾了，清潔工人也還是會(huì)一如既往地做好他們應(yīng)有的工作，街面上煥然一新，人們走在上面心情都變得好了起來，越來越多的人懂得保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾了。學(xué)校里，學(xué)生們也懂得了讀書的重要性，全都好好上課了。他們也更加珍惜水源了，沒有再讓水龍頭流淚了，生活里，大家都懂得如何珍惜水了，都把需要的不需要的水利用起來了。世界的大自然也恢復(fù)了以往的狀態(tài)，變得更加生機(jī)勃勃了，守林員們每天給樹木澆水施肥，再?zèng)]有那些破壞生態(tài)環(huán)境的人了，動(dòng)物們也有了自己的一個(gè)家，不用再搬來搬去，不用再一看見人類就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。
不過，這永遠(yuǎn)都只是想象中的世界，希望有一天可以變成現(xiàn)實(shí)。
想象的作文 篇5
天使，上帝賜予她的稱號(hào)，因?yàn)樗屏�，單純，可愛�?dāng)然少不了一點(diǎn)淘氣。
在天堂中她是那么的無憂無慮，她開朗樂觀，他總是微笑。
天使?jié)u漸長大了，上帝需要她去滋潤大地，把幸福帶給人類。
她微笑著接受了任務(wù)。
初入凡塵她對(duì)每件事物都充滿了好奇，一個(gè)機(jī)靈的小家伙似乎忘記了她的任務(wù)。
不過她的性格感染了人們，歡笑，快樂，她讓孤獨(dú)的人不再寂寞，她給大地帶來生機(jī)。
可是這畢竟不是天堂，慢慢的天使沉迷于人間，她享受著快樂，她善良，在她眼里一切都是美好的。
淘氣的她喜歡開玩笑，善意的。然而天使還沒真正長大，她沒有意識(shí)到上帝的不滿
當(dāng)天使在屬于她的天空飛翔，上帝看著一切，他容忍但是天堂的`規(guī)定容忍不了這一切。
因?yàn)椤焓挂巡荒敲磫渭儭?/p>
他開始了解到什么叫悲傷，當(dāng)她一個(gè)人游蕩在大地與天堂之間時(shí)她感到了寂寞，孤獨(dú)。
上帝想提醒她，一陣閃電擊傷了她，她好疼，她發(fā)覺了上帝的憤怒，她決定改變這一切，可是她迷茫，不知如何放棄。
逃避？面對(duì)？但是兩樣，她不愿意放棄--屬于他的天堂和這片大地。
她決定回到天堂，她使勁的飛，不給自己機(jī)會(huì)，可是經(jīng)過那片他眷戀的土地他遲疑了，在山谷的上空她停頓了，好久好久。
上帝再也沒有耐心了，上帝不能失去自己的威嚴(yán)，他的法律不允許有人違背。
突然天使失去了她的翅膀。
當(dāng)她反映過來時(shí)她已經(jīng)跌入深深的峽谷，折翼的天使使勁掙扎，她哭了，她的心好疼，好難受。
但是她無法改變現(xiàn)實(shí)，她不斷的降落缺到達(dá)不了谷底。
上帝仍然喜歡她，支撐著她，等待這個(gè)她，等待那個(gè)善良，單純，可愛當(dāng)然少不了一點(diǎn)淘氣的天使。
上帝不會(huì)放棄她，永遠(yuǎn)不會(huì)，再無止境的下落中，天使更加茫然了。
她的眼淚讓上帝感動(dòng)，她的痛苦上大地震撼，當(dāng)眼淚流干的時(shí)候天使已經(jīng)毫無力氣，她的傷口越來越大，她無助，失去了翅膀的她不再是真正的天使，雖然她仍然善良……慢慢的墮落の天使昏迷過去……
沉睡中天使又變成那個(gè)愛笑的孩子，在寂寞的熟睡中她微笑。
上帝仍然支撐著她，但是絕對(duì)不會(huì)給她更多的幫助，就這樣天使隕落了，走向無底的深淵。
想象的作文 篇6
在未來，我們的學(xué)校到底是什么樣的呢？讓我們穿越時(shí)空隧道，到未來去看看吧！
穿過一條條馬路，就來到了學(xué)校的大門前。大門是一道可自動(dòng)伸縮的門，上面裝有wei型攝像頭，能將你的'照片輸入電腦，在確認(rèn)你是“校內(nèi)人員”后大門才會(huì)打開。如果你不是“校內(nèi)人員”，但要執(zhí)意進(jìn)入校園的話，那么隱藏在“暗處”的警報(bào)系統(tǒng)就會(huì)立即報(bào)警。所以聰明的小偷是不會(huì)“光臨”這個(gè)校園的。
走過校門，就來到了大廳。咦？怎么沒有樓梯呢？哦！原來，為了方便快速通過，樓梯已經(jīng)改成了傳送器。站在傳送器上，只要說出想去的地方，就能在一轉(zhuǎn)眼之間到達(dá)。下面讓我們先去教室看一看吧！
教室在二樓，推門一看，每個(gè)學(xué)生和老師的桌子上都有一臺(tái)電腦，旁邊還放著一枝沒有筆頭的筆。沒有筆頭該怎么寫字呢？其實(shí)這是一種名叫“激光筆”的筆，寫字時(shí)，只要握住筆桿，就會(huì)出現(xiàn)一道激光，這時(shí)，就能在電腦上做老師上完課后布置的作業(yè)了。教室里還有一個(gè)機(jī)器人，它能幫助老師批改作業(yè)，并且還能將已交人數(shù)和未交人數(shù)印成表格，交給老師。教室的墻壁也很神奇，能根據(jù)課程變化壁紙，讓同學(xué)們?cè)谔摂M的情境中上課。
欣賞完了教室，再坐上傳送器就來到了游泳池。游泳池面積很大，能容得下許多人。游泳池還能根據(jù)天氣的變化而調(diào)整水溫，讓游泳的人在水里待久了也不會(huì)感到冷。要是突然下了雨，那也不用急。游泳池的頂上會(huì)升起一塊擋雨板，一滴雨水也不會(huì)落進(jìn)泳池里。這時(shí)，泳池底部會(huì)虛擬出各種各樣的魚，把游泳池變成一個(gè)“海底世界”。
未來的學(xué)校不錯(cuò)吧？讓我們勤奮學(xué)習(xí)，讓這一天早日到來！
想象的作文 篇7
大學(xué)，一個(gè)令人神往的地方。然而我卻覺得現(xiàn)在的大學(xué)不夠完美，我想象中的大學(xué)會(huì)是什么樣的呢？我?guī)闳⒂^一下。
我想象中的未來大學(xué)是建在水里的，它很大，它有著一應(yīng)俱全的設(shè)備，除此之外還有更多具有魔力神奇的東西。
首先是圖書館。這里的書是可以吃的`，你想獲得哪方面的知識(shí)，就尋找一本與其相關(guān)的書，吃下去這些知識(shí)就會(huì)自動(dòng)儲(chǔ)備在你的大腦里。
其次是教室。教室里的座椅都是漂浮的，黑板不再是黑乎乎的，而是像一面明鏡；粉筆也不是原始的粉筆，而是一根魔法棒，老師只要用手一晃，字便會(huì)自動(dòng)顯示在“鏡子黑板”上。
然后是操場(chǎng)。操場(chǎng)上有用荷葉做成的乒乓球桌，有水草做成的單杠，我們可以和魚兒一起在跑道上賽跑，如果累了可以坐在貝殼上面休息。
對(duì)了，還有老師。未來大學(xué)里的老師都特別溫柔，從來不對(duì)學(xué)生發(fā)脾氣，我們可以相處得像朋友一樣。聽起來是不是很棒？
我喜歡我想象中的大學(xué)，希望大家和我一樣的喜歡。
想象的作文 篇8
未來，一定是一個(gè)有非常先進(jìn)的高科技世界。如果，現(xiàn)在我們不保護(hù)環(huán)境，那么未來的世界會(huì)變成什么樣呢……
我往往會(huì)想:如果我們現(xiàn)在不保護(hù)環(huán)境，未來會(huì)變成什么呢？一片沙漠，人類滅絕。地球上沒有任何生物……
今天晚上我寫完作業(yè)后，上了床，舒舒服服的睡上一覺。睡著睡著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……我在哪兒？一個(gè)高科技的世界，多么豪華，多么美麗呀！路上有飛奔而來的噴射汽車，整個(gè)車身都飄在天上，離地面大概有幾十厘米吧。令我驚訝的是里面沒有人�？墒沁@個(gè)汽車還撞不到別的車，在路上有序的行駛。天上飛來應(yīng)接不暇的飛行器，數(shù)不勝數(shù)，顏色各異。地面上有幾千層的樓房。一直通到白云上，穿過大氣層。大氣層上，有非常非常多的樓房，非常高大。
故事講到這里你一定會(huì)問:“停，未來的世界有人嗎？”有，但是人們都在家里休息。喝著溫茶，看著觸摸空氣電視，坐在多功能沙發(fā)上�？梢杂寐曇艨刂萍依锏募揖�，電器。做飯等來維持生活的東西，都可以用聲音控制。例如:你想做飯，大聲說:“做一些xx飯。”這時(shí)候，家里隱藏的機(jī)器人。飛奔而出，它什么都會(huì)呢。做飯對(duì)她來說非常容易，最多用30秒，它就把一頓非常美味的飯做好了。然后恭恭敬敬地遞到主人手里，給主人餐具。
外面的一些店鋪什么的。店里沒有一個(gè)人，都是機(jī)器人來操縱，機(jī)器人就是店里的服務(wù)員。而來買東西的也是機(jī)器人，因?yàn)闄C(jī)器人是幫主人的'。這些機(jī)器人的好處就是這里，機(jī)器人能說各個(gè)世界的話，非常高科技……
這就是我想象中的未來城市，一個(gè)非常高科技，而又絢麗多彩的世界。我希望我想象中的這一個(gè)世界會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
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