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想象的作文[集合]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的想象的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
想象的作文 篇1
話(huà)說(shuō)上次維那獨(dú)自向恐怖城堡走去,因?yàn)橛辛烁鼜?qiáng)大的法力,所以進(jìn)去就輕而易舉了。億麗莎見(jiàn)了維那,十分驚奇,說(shuō):“你怎么?!”維那笑笑說(shuō):“沒(méi)想到吧,你百密一疏,偏偏把我忘了!薄昂,廢話(huà)少說(shuō),讓我們來(lái)一次較量吧!”
戰(zhàn)斗開(kāi)始了,他們先全副武裝,維那說(shuō)到:“魔杖,開(kāi)啟吧,讓我變身!”突然,維那手上出現(xiàn)了一個(gè)魔杖,接著,漫天櫻花飛舞。忽然,維那身后長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀把維那裹住,維那開(kāi)始慢慢變大,翅膀張開(kāi)時(shí),維那已經(jīng)變成了一個(gè)身穿粉紅色衣裳的小女孩,說(shuō):“我是幽靈,我復(fù)活了!”再看億麗莎,只見(jiàn)她念到:“地獄之火!燒吧,燒吧……”她剛念完,身后便出現(xiàn)了一團(tuán)火焰,火焰越燒越大,把億麗莎包住了,億麗莎也變大了,過(guò)了一會(huì)兒,火焰沒(méi)有了,億麗莎從一個(gè)小花仙子變成了一個(gè)身穿黑色袍子的老巫婆,她說(shuō):“我靡麗莎終于蘇醒了!”這邊幽靈使出了泡泡攻擊,那邊靡麗莎使出了雷電召喚反擊,泡泡被打破了,靡麗莎又連續(xù)使了幾次雷電召喚,把幽靈打得到處跑,不過(guò),幽靈很快就使了一個(gè)絕招——漫天飛花,把靡麗莎的雷電召喚克制住了。后來(lái),他們又對(duì)戰(zhàn)了幾個(gè)回合,最后,幽靈贏了。戰(zhàn)斗結(jié)束了,幽靈和靡麗莎都恢復(fù)了原樣,按照億麗莎說(shuō)的.話(huà),她要答應(yīng)維那的 個(gè)要求。
維那說(shuō):“你先把恐怖城堡恢復(fù)成原樣;以后不可以做壞事了;你還要聽(tīng)從舒克的指揮,最后一件事嗎,就是送我去阿波波雪山!
欲知后事如何,請(qǐng)看下回分解。
想象的作文 篇2
心夢(mèng)緩緩地睜開(kāi)了朦朧的雙眼,發(fā)現(xiàn)自己倒在了一個(gè)可怕的結(jié)界里,一切都是金色的,她突然感到了溫暖,原來(lái)幾斗在她懷中靜靜地躺著,藍(lán)色的眼睦看著她。“心夢(mèng),心夢(mèng)——”說(shuō)完化作點(diǎn)點(diǎn)星光消失了。心夢(mèng)什么也沒(méi)有說(shuō),只是靜靜地流淚。
這時(shí),一位美麗的公主和一位同樣美麗但是異常妖艷的女子來(lái)到了她的身邊。“公主的淚水,和惡魔的淚水參見(jiàn)主人。”她倆向著心夢(mèng)跪下了!肮骱蛺耗,為什么,這一切都是為什么?”“主人只要你重生一次,就可以和幾斗永遠(yuǎn)在一起!”這樣真的好嗎,那就不是我自己了,一切都會(huì)改變,只不過(guò)是變好還是變壞。“主人,你選擇我們之中的哪一個(gè),她就會(huì)一直陪伴著您,只不過(guò)您搜性格會(huì)改變!睈耗У'淚水說(shuō)!拔疫x擇你,惡魔!惫鲊@了口氣,說(shuō):“那惡魔就是你的初始甜心,我會(huì)在以后,就是幾斗承認(rèn)你時(shí)再會(huì)來(lái)臨。”
說(shuō)完,變成了一個(gè)封印的卡牌消失在心夢(mèng)的視線中。而一朵妖艷的玫瑰已經(jīng)在心夢(mèng)金色的長(zhǎng)發(fā)上綻放了!拔乙院,就是冷漠的——玫舞心夢(mèng)!”
想象的作文 篇3
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼已是三十年后,我已是一名建筑設(shè)計(jì)師,擁有了一套自己設(shè)計(jì)的夢(mèng)幻樓房。
房子的周?chē)腔▓@,花園里百花齊放,花味四溢,翩翩起舞的花蝴蝶在花叢中追逐嬉戲。走進(jìn)房子里面,在這里你只要拿起遙控器按一下紅色的按鈕,就會(huì)有不同種類(lèi)的環(huán)境氛圍讓你選擇,隨時(shí)隨地的更換,讓你天天好心情。
呀!突然有點(diǎn)餓了,不用擔(dān)心,我們?nèi)N房吧,廚房里有個(gè)智能寶箱,你只要用語(yǔ)音說(shuō)出你的食物,馬上就會(huì)出現(xiàn)在你的餐桌上。好了,再去看看我的`臥室吧,它有一個(gè)特殊的功能,可以在墻上種花,不用澆水施肥,這些花時(shí)時(shí)變換著顏色和形狀。
其實(shí),我未來(lái)的房子還有一個(gè)便捷的功能呢!它可以移動(dòng)和折疊,春天它把我?guī)У斤L(fēng)景秀麗的野外去野餐和看風(fēng)景。夏天它把我?guī)У酱蠛_吶ヱ雎?tīng)海的聲音。秋天它把我?guī)У矫⑸掷镉鋹傂那。冬天,它把我(guī)У奖狈,讓我體驗(yàn)一下北國(guó)風(fēng)情。
我未來(lái)的房子是不是很神奇、有趣呢?
想象的作文 篇4
鐘聲“滴答滴答”作響,時(shí)間一分一秒地流逝,可謂“逝者如斯夫,不舍晝夜”。在這滴答聲中我已度過(guò)了不知所措的一年級(jí),崎嶇陡峭的二年級(jí),小試牛刀的三年級(jí),一帆風(fēng)順的四年級(jí)以及坎坎坷坷的五年級(jí)。轉(zhuǎn)眼間,我將進(jìn)入緊張忙碌的六年級(jí)。
六年級(jí)的生活主題是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。在一聲聲枯燥乏味的蟬鳴聲中以揮筆頭的形式度過(guò)周一到周五,這是我們的本職“工作日”,當(dāng)然沒(méi)什么可埋怨的啦!只是,本應(yīng)該屬于我們自己的周末快樂(lè)時(shí)光也被無(wú)情地占用了…….筆掉了,可別隨便彎腰去撿哦,小心父母突然踏進(jìn)房間察視,最后再落個(gè)“思想開(kāi)小差”的罪名;有趣的電視劇開(kāi)始了,千萬(wàn)別動(dòng)那思想,要不然做錯(cuò)了一道題,就要不知重寫(xiě)多少遍了;被蚊子叮了,不能撓,小心打斷了寫(xiě)作思緒……一上午奧數(shù)奧語(yǔ),緊接著下午又是兩節(jié)作文課,一節(jié)英語(yǔ)課。天黑了回到家中,簡(jiǎn)直累得站著都能睡著了。一首首古詩(shī)背誦,一課課單詞默寫(xiě),一篇篇作文構(gòu)思,一道道奧數(shù)試算……一張張?jiān)嚲砣缤┗ò泔h來(lái),鞭打著我們的心靈。筆頭揮舞,汗如雨下,望著《快樂(lè)的周末》這個(gè)作文題目,我們只能苦笑著,苦笑著……但轉(zhuǎn)念一想。六年級(jí),就一定象征著學(xué)習(xí)生活是黑色的日子嗎?六年級(jí)就不能再互相交友,談天說(shuō)地了嗎?六年級(jí),就不能再看課外書(shū)籍,欣賞世界名著了嗎?六年級(jí),就不能再看電視參加戶(hù)外活動(dòng)了嗎?如果回答均是肯定,那么,我們就真的成了名副其實(shí)的學(xué)習(xí)機(jī)器了?衫蠋熓顷P(guān)心我們的,父母也是愛(ài)我們的,所以我想,六年級(jí)的生活也會(huì)是多姿多彩的。
雖然黑色是必不可少的,但是,生活還是豐富有趣的.呀。只要我們把黑色的那塊從腦海中清除掉,在不知不覺(jué)中過(guò)學(xué)習(xí)生活,在大腦需要充氧時(shí)過(guò)彩色生活,那么這一段忙忙碌碌、坎坎坷坷、風(fēng)風(fēng)雨雨的日子就能順利度過(guò)了。其實(shí),人的生命很短暫。秒針走一下,生命就減少一秒;分針走一步,生命就減少一分;時(shí)針走一格,生命就減少一時(shí),所以我們一定要珍惜它!同學(xué)們,不必把六年級(jí)想像的那么恐怖,也沒(méi)有那么暗淡。讓我們帶著愉快而充滿(mǎn)自信的心情來(lái)迎接它吧。
別忘了,六年級(jí)的結(jié)束,將意味著我們?nèi)松谝粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的出現(xiàn)!
想象的作文 篇5
我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次幻想過(guò)未來(lái)自己究竟是什么樣,是否成果輝煌擁有別人羨慕的目光,是否實(shí)現(xiàn)自己的理想,是否一直平凡沒(méi)有改變,還是在積極奮斗的路上……
講臺(tái)上的我是多么驕傲,不時(shí)碰碰那飽含智慧的眼鏡,用辛勤的汗水去澆灌每一棵幼苗,用激昂澎湃的熱情去感染每一刻童稚的心靈。他們深情地叫我一聲老師,這個(gè)聲音是多么的美妙。這是十年后的自己?jiǎn)幔?/p>
一身白色大褂子裝點(diǎn)著不加掩飾的熱心腸,我化作做白衣天使,救死扶傷,不求回報(bào),只為大家的健康。剛聽(tīng)到一位小女孩還因打針哇哇大哭,現(xiàn)在被我用糖逗的開(kāi)心地笑了,然后甜美地叫聲醫(yī)生姐姐。我忘卻了乏累,立即精神煥發(fā)。這是十年后的自己?jiǎn)幔?/p>
“hello,Iam……”我說(shuō)著一句句耳熟能詳純正流利的英文,盛情地接待著外來(lái)的游客。能通過(guò)做翻譯為中外溝通添上一份微薄之力,內(nèi)心充滿(mǎn)快樂(lè)和驕傲。自己全心投入陶醉其中,仿佛一頭栽進(jìn)蜜罐。我想大喊一聲:“我的理想實(shí)現(xiàn)了!”這是十年后的'我嗎?
寧?kù)o的實(shí)驗(yàn)室,我穿著一身奇特的實(shí)驗(yàn)制服,手里拿著膠頭滴管,盡情地享受著實(shí)驗(yàn)的快樂(lè)。再一看,屋子里滿(mǎn)是我心愛(ài)的發(fā)明,終于自豪地為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己取得的累累碩果。這是十年后的我嗎?
我為十年后的我想了很多很多,最終也沒(méi)確定到底要做什么。但無(wú)論如何我都得盡量做一個(gè)出類(lèi)拔萃的人,盡量做一個(gè)為大家謀福利有益于社會(huì)的人。我必須加快腳步,盡快地提高自己。我相信只要努力了盡心了,夢(mèng)想就不會(huì)落空。夢(mèng)想一定在前方不遠(yuǎn)處等著我。
想象的作文 篇6
十年后的我是一位德高望重的科學(xué)家,我發(fā)明的東西有六百多項(xiàng)獲得了國(guó)家專(zhuān)利,我已是世界知名的科學(xué)家,不但為家里爭(zhēng)了光,還為祖國(guó)爭(zhēng)了光,我發(fā)明的東西沒(méi)有最好的,只有更好的。沒(méi)有人能與我匹敵。
一天,我照常上班,由于正趕上上班的'高峰期,所以堵車(chē)嚴(yán)重,我的高科技太陽(yáng)能汽車(chē)被堵在了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的車(chē)流里面,我按下了紫色按鈕,汽車(chē)變成了一輛小型電動(dòng)自行車(chē),這輛車(chē)有自動(dòng)定位系統(tǒng),當(dāng)你自己疲憊時(shí),只要利用衛(wèi)星定位系統(tǒng),說(shuō)出自己想去的地方,車(chē)子便可以自己到達(dá)目的地,如果體重超過(guò)180斤的人坐上車(chē),車(chē)子便自動(dòng)發(fā)出警報(bào),停止前進(jìn)。不知不覺(jué)就到了公司,公司有160層高,大約三百米,坐電梯只要十秒就能到達(dá),這也是我的發(fā)明之一。
到了下午兩點(diǎn),我接到了一個(gè)緊急任務(wù),就是到大西洋探險(xiǎn),我坐上車(chē)按下黑色按鈕,汽車(chē)一下變成了一架高速直升飛機(jī),一秒能飛幾千米,過(guò)了一個(gè)小時(shí),我們便到了大西洋。我按下藍(lán)色按鈕,飛機(jī)變成一輛潛艇,這種潛艇能下潛到一萬(wàn)多米深,可惜海洋沒(méi)有那么深。走著走著,我們遇見(jiàn)了一條大約生長(zhǎng)了一百多年的鯨魚(yú),我按下了紅色按鈕,將這條鯨魚(yú)捕獲,并克隆了一條一模一樣的。我們有下潛了幾百米有點(diǎn)渴,便按下黃色按鈕,潛艇的兩個(gè)爪子在外面接了一桶水,放入了水源轉(zhuǎn)換器中,這種轉(zhuǎn)換器能將再臭再臟的水變成非常干凈非常健康的各種水源,也能變成飲料。
這就是十年后的我,一名偉大的科學(xué)家。
想象的作文 篇7
“丁零零……”隨著下課鈴聲響起,學(xué)校放學(xué)了。同學(xué)們剛出校門(mén),就發(fā)現(xiàn)校門(mén)口不知什么時(shí)候多了一個(gè)食品店。食品店的門(mén)上寫(xiě)著幾個(gè)醒目的大字:古怪食品店。到底有什么古怪的呢?孩子們都商量著明天早上來(lái)這兒吃早飯,看看到底有什么秘密。
第二天一大早,古怪食品店里就坐滿(mǎn)了小孩。這時(shí),有四個(gè)小學(xué)生也來(lái)到古怪食品店,他們分別是:小明、小剛兩個(gè)男生和嬌嬌、北北兩個(gè)女生。他們剛坐下,古怪先生立即雙手捧上菜譜讓他們點(diǎn)菜。小明點(diǎn)了“跑跳糖”和“鍛煉餅”;小剛要了“樸素饅頭”和“勤儉節(jié)約可樂(lè)”;嬌嬌點(diǎn)了“勇敢餡包子”和“一點(diǎn)不怕冰糖”;北北要了“勤奮餡餃子”和兩塊“認(rèn)真巧克力”。“菜”一端上來(lái),孩子們就被那五顏六色的食品“誘惑”了,先咬一口“勇敢餡包子”,嗯——味道好極了!于是一盤(pán)盤(pán)早飯被他們一掃而光。
凡是在古怪食品店吃了東西的孩子,到學(xué);蚧氐郊液,‘怪”事出現(xiàn)了:小明從來(lái)不愛(ài)鍛煉和勞動(dòng),可吃了“跑跳糖”和“鍛煉餅”后,每天都能繞著操場(chǎng)跑好多圈,還自愿堅(jiān)持打掃衛(wèi)生呢!小剛以前老是亂花錢(qián),什么都要買(mǎi),可自從吃了“樸素饅頭”、喝完“勤儉節(jié)約可樂(lè)”后,他不但自己不亂花錢(qián)了,還教導(dǎo)別人不亂花錢(qián),而且他還讓媽媽把他的零花錢(qián)都捐給“希望工程”哩!嬌嬌吃了“勇敢陷包子”和“一點(diǎn)不怕冰糖”后,以前嬌里嬌氣的她現(xiàn)在什么都不怕了,還為低年級(jí)的小朋友打死過(guò)一只老鼠哩!北北以前學(xué)習(xí)成績(jī)很差,但吃了“勤奮餡餃子”和“認(rèn)真巧克力”后,上課不走神了,下課也知道復(fù)習(xí)了,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺茨懿惶岣吣兀?/p>
越來(lái)越多的小學(xué)生慕名而來(lái),越來(lái)越多的孩子改掉了缺點(diǎn),越來(lái)越多的孩子綜合素質(zhì)得到了提升。原來(lái),這是教育部門(mén)專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)的'一家新型教育餐館,它專(zhuān)門(mén)為那些行為習(xí)慣差、想進(jìn)步又不能控制自己的同學(xué)提供有針對(duì)性的素質(zhì)培養(yǎng)服務(wù)。后來(lái),這樣的餐館在各個(gè)地方應(yīng)運(yùn)而生,遍布世界各地,為青少年的健康成長(zhǎng)發(fā)揮著積極的作用。
想象的作文 篇8
我是一只蒲公英,我的媽媽把我們送走了,我們要找到屬于自己的新家。
我飄呀,飄呀,飄到了一只兔子身上,我問(wèn)他:“你是我的新家嗎?”兔子驚訝地說(shuō):“蒲公英弟弟,我怎么會(huì)是你的新家呢?你的新家應(yīng)該是在青翠、輕柔的草地上啊!要不我送你去?”我回答:“兔子哥哥快帶我去吧!痹(huà)音剛落,兔子一翻身子,我就到草地上了,但是風(fēng)爺爺來(lái)了,它又把我從草地上刮起來(lái)了,我在空中飄著說(shuō):“離我要找的`新家就差咫尺了,又讓我飄走了!
我再次飄呀,飄呀,飄到一塊石頭爺爺?shù)念^上,我說(shuō):“爺爺好!你能帶我去草地上嗎?”石頭爺爺說(shuō):“對(duì)不起,我無(wú)能為力,因?yàn)槲沂鞘^,風(fēng)來(lái)了我也不會(huì)動(dòng)搖,所以我無(wú)法移動(dòng)!痹谑^爺爺身上,太陽(yáng)公公把我曬得快不行了,我想著:我生命就這樣結(jié)束了嗎?
結(jié)果,一陣及時(shí)風(fēng)救了我的命,我又被風(fēng)爺爺帶走了,我到了一棵樹(shù)的樹(shù)枝上,這棵樹(shù)枝葉茂盛,身體挺拔,襯托出一付威嚴(yán)的樣子。我說(shuō):“樹(shù)叔叔,你能帶我到底下的那片綠油油的草地上去嗎?”樹(shù)叔叔說(shuō):“當(dāng)然可以,但需要風(fēng)爺爺?shù)膸椭。”我說(shuō):“ 我可以等,我是很有耐心的!辈灰粫(huì)兒,風(fēng)爺爺來(lái)了,樹(shù)枝隨風(fēng)擺動(dòng)把我送到了草地上。我說(shuō):“謝謝你們!”
終于找到了新家,在草地上生根發(fā)芽了,我生活的很美滿(mǎn),我和我的同伴們一直這樣繁衍生息…………
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