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    想象作文

    時(shí)間:2025-01-08 14:56:52 想象作文 投訴 投稿

    實(shí)用的想象作文精品(6篇)

      在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的想象作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的想象作文精品(6篇)

    想象作文 篇1

      假如讓我來(lái)當(dāng)校長(zhǎng),我會(huì)建立一所奇妙的小學(xué),這所學(xué)校將矗立在高高的天空中,怎么上去呢?別著急嘛!我在陸地上早已準(zhǔn)備了許多電動(dòng)飛椅,只要你坐上去,系好安全帶后說(shuō)一聲:起飛。飛椅立刻騰空而起。當(dāng)學(xué)校開(kāi)學(xué)報(bào)到的時(shí)候,校門(mén)口會(huì)有許多的老師笑容滿(mǎn)面的迎接同學(xué)們,他們還會(huì)用親切的語(yǔ)言問(wèn):小朋友,你喜歡什么樣的班級(jí),什么樣的老師?當(dāng)然,這一切都由學(xué)生自由選擇,自己做主。

      假如讓我來(lái)當(dāng)校長(zhǎng),我會(huì)將校園的操場(chǎng)建得象座迷宮一樣,歪歪扭扭的,使同學(xué)感到好奇,這樣的操場(chǎng)不但能鍛煉身體,還能開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力。操場(chǎng)還有幾個(gè)秘密通道,它們分別通向不同的.班級(jí),它們分別是:圓頂班、飛行班、水晶班、風(fēng)箏班和環(huán)保班。此外,每個(gè)學(xué)生進(jìn)來(lái)時(shí)都會(huì)得到一對(duì)飛翔的翅膀,并且每班還有一只小精靈帶路,如果迷路了,小精靈會(huì)熱心的幫助你,還能幫你解決許多學(xué)習(xí)上的困難。

      假如讓我來(lái)當(dāng)校長(zhǎng),隨著科技的發(fā)達(dá),所有的教學(xué)用具都將采用有彈性的,天花板上掛著一個(gè)大蘋(píng)果,如果上課時(shí)光線很暗,只要用手指一指蘋(píng)果,它馬上就會(huì)發(fā)出光,這種光對(duì)人無(wú)害,還可以保護(hù)眼睛呢!另外,老師上課時(shí)不用粉筆和黑板,如果老師要寫(xiě)什么東西的話,就先說(shuō)出來(lái),再用手向前指一下,空中馬上就會(huì)出現(xiàn)那些字,老師像變魔術(shù)一樣,同學(xué)們感到既好奇又新鮮,學(xué)習(xí)變成了最有趣的游戲;學(xué)校里的電視機(jī)很神奇,每次只許看半小時(shí),多看一秒都不行,為了保護(hù)視力,過(guò)半小時(shí)它就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。它還安裝了聲控機(jī)關(guān),你說(shuō)看什么節(jié)目,一秒鐘就會(huì)出現(xiàn),就象電腦上網(wǎng)一樣,既方便又快捷,在這里可以學(xué)到豐富的知識(shí)。

      瞧!學(xué)校我已經(jīng)想好了,我相信,靠我不斷的努力,愿望一定能實(shí)現(xiàn)!

    想象作文 篇2

      "娘,你看,有下櫻花雪了!"一個(gè)孩子跑了過(guò)來(lái),跟一個(gè)高尚的王后說(shuō),王后說(shuō):"周勇杰啊,孩子,馬上你就要10歲了,你馬上會(huì)到龍和國(guó)的某一個(gè)武功學(xué)院去讀書(shū)了,可要好好聽(tīng)話啊。"孩子也就是我,喊了一聲:"娘,那我還能見(jiàn)到你嗎?"王后說(shuō):"肯定可以的,只要你能好好學(xué)習(xí)武功,學(xué)習(xí)文字,就可以見(jiàn)到娘了。"

      光陰似箭,我也18歲了,我在武功學(xué)院獲的了龍和國(guó)的龍和之書(shū)(證書(shū))。我告別了伙伴們,臨走時(shí),院長(zhǎng)送我一條龍,對(duì)我說(shuō):"周勇杰啊,這是我送你的'禮物,你有了它,可以很快飛到皇后身邊,有了龍,就不用怕,走14569827里路了,好了,走吧。"我向院長(zhǎng)鞠了一個(gè)躬,乘上龍,走了,我介紹一下,我,周勇杰,龍和國(guó)的王子。

      轉(zhuǎn)眼間,我就來(lái)到了一個(gè)皇宮,我見(jiàn)了母后,母后摸摸我的頭說(shuō):"阿杰,你長(zhǎng)大了,也該去外面闖一闖了,你父皇說(shuō),惡仇國(guó)的人,有來(lái)進(jìn)犯了,你帶龍100個(gè),精兵1000個(gè)可以打過(guò)惡仇過(guò)的3000人馬嗎?"我說(shuō):"母后,一定完成任務(wù)。"

      "好,去吧。"我的母后說(shuō),我就走了出去,選了上好的落雪劍,換了個(gè)黃金盔,好個(gè)黃金甲!我?guī)Ш帽她堬w去......

    想象作文 篇3

      幾十年以前,在一座色彩繽紛的城市里,發(fā)生了一件奇怪的事——耳朵逃跑了。

      這一天早晨,小可剛起床,發(fā)現(xiàn)鬧鐘沒(méi)響,她感到很納悶兒。但她又覺(jué)得很奇怪,因?yàn)闃窍掳察o極了。她穿好衣服,洗漱完再梳好頭,就去照了照鏡子。但她剛看見(jiàn)鏡子里的自己便大聲叫道:“媽媽爸爸!我的耳朵朵不見(jiàn)了!″但沒(méi)有人回應(yīng)她,爸爸媽媽也沒(méi)進(jìn)來(lái)。小可感到很奇怪,便推開(kāi)門(mén)看爸爸媽媽在干什么。小可剛推開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)爸爸媽媽愁眉苦臉地坐在沙發(fā)上。原來(lái),他們的耳朵也不見(jiàn)了!不止是小可一家的耳朵不見(jiàn)了,全市民的耳朵都不見(jiàn)了!(包括市長(zhǎng))所以這個(gè)城市里的.人出行時(shí)都得帶紙、鉛筆(鉛芯筆也可以)、橡皮擦這些東西,很不方便。而且盲人和文盲就變成“啞巴”了。市長(zhǎng)為了不再這樣過(guò)下去,就通知全市民找回耳朵。(小孩也在內(nèi))市民們找遍了整個(gè)城市也沒(méi)找到耳朵。這次,他們準(zhǔn)備去鄰鎮(zhèn)找一找。終于,他們?cè)谖鬟叺囊粋(gè)小鎮(zhèn)的橋上找到了耳朵們。市民們找到耳朵時(shí),耳朵們正在尋找新的主人。但誰(shuí)會(huì)要它們呢?別人都有自己的耳朵,不可能再要一雙耳朵了呀。ǜ螞r哪兒有兩雙耳朵的人呢?)于是,市民們就織了一張又大又結(jié)實(shí)的網(wǎng),一下子就把耳朵們給網(wǎng)住了。市民們和市長(zhǎng)找到了各自的耳朵,并對(duì)自己的耳朵說(shuō)道:“你可不能再逃跑啦!”“可是這里實(shí)在是太吵了!我們只是想找個(gè)安靜的地方而已!倍鋫兾鼗卮鸬。聽(tīng)了耳朵們的這番話,市長(zhǎng)就在城市的各個(gè)地方插上了一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著:禁止吵鬧。

      從此,耳朵再也沒(méi)有逃跑過(guò)了。

    想象作文 篇4

      5月12日,一場(chǎng)無(wú)情的自然災(zāi)害落在了四川省汶川縣。在這場(chǎng)災(zāi)害中,許多四川人民被埋在廢墟之中,失去了生命,為了救更多的人,我要發(fā)明一種儀器,它叫蜘蛛探測(cè)儀。

      它的外觀是五環(huán)的顏色,腳是黑色的,頭頂有兩只紅眼睛,也就是探測(cè)點(diǎn)。它身上還有許多斑點(diǎn),是黑色的它的身上裝著一個(gè)萬(wàn)能電池,只需要充電一次就能不停的工作,另外還裝有一些食物和醫(yī)用品.首先,它用眼睛尋找埋在廢墟里的人,如果人受傷它可以先處理,然后,用尖銳的爪子挖開(kāi)廢墟,如有鋼鐵制品,它會(huì)用電鋸般的'牙齒割開(kāi)。最后,用爪子把人放進(jìn)殼里,然后把傷者送到安全地帶,再繼續(xù)尋找。

      蜘蛛探測(cè)儀如果發(fā)現(xiàn)被埋的人太多,它自己一人無(wú)發(fā)處理,就會(huì)用身上的斑點(diǎn)向同伴發(fā)出信號(hào)援助。也會(huì)發(fā)出信號(hào)給援助人員前來(lái)相助。如果有人在呼喚、在求救,哪怕聲音在小它也能用特殊的耳朵聽(tīng)到,然后用眼睛定位,把信號(hào)傳給同伴和消防人員,然后才去救人。它的優(yōu)點(diǎn)就是在它的眼睛里裝有掃描儀。它能用眼睛掃描土下的東西,只針對(duì)有生命的,它的眼睛是采用高新技術(shù)制做的,其實(shí)它就是一個(gè)生命探測(cè)儀,如果是一些家用電器、日常用品……就不會(huì)去救了。

      有了蜘蛛探測(cè)儀,援救人員就省了許多事。有了它,就能救出更多生命。有了它,就能讓社會(huì)更和諧,有了它,就能讓更多的家庭團(tuán)圓,有了它,就能讓世界變得更加美好。

    想象作文 篇5

      有一支很懶很懶的小鉛筆,文具盒媽媽每天勸它寫(xiě)字,可它就是懶洋洋的。小鉛筆有時(shí)寫(xiě)字,有時(shí)不寫(xiě),文具盒媽媽就老是嘮叨它。小鉛筆心想:媽媽太嘮叨了,回頭我就偷偷離家出走。

      有一天,主人袖子一揮,小鉛筆就從桌面上掉到了地上。小鉛筆趴在地上左看右看,說(shuō):“世界就這么大?”

      就在這時(shí),一個(gè)小男孩推了另一個(gè)小男孩一下,被推的小男孩一腳把小鉛筆踢到了窗外。小鉛筆急忙閉上眼睛,它落到了教室外的地上。

      周?chē)察o下來(lái)了,小鉛筆慢慢地睜開(kāi)了眼睛:“啊,世界原來(lái)這么大!”小鉛筆開(kāi)心極了。

      太陽(yáng)照在大地上,小鉛筆暖暖和和的快要睡著了。悠閑的.小鉛筆樂(lè)呵呵地想:世界這么大,這么明亮,早知道我就早一點(diǎn)出來(lái)了。小鉛筆迷迷糊糊地睡著了。

      天黑了,睡了一天的小鉛筆醒了,它感覺(jué)很冷。這時(shí),一個(gè)小男孩扔了一張紙片,正好落在了小鉛筆的身上,蓋上紙片的小鉛筆不那么冷了。

      太陽(yáng)公公又一次露出了笑臉,一只小鳥(niǎo)飛過(guò)了小鉛筆的身旁,小鉛筆正哭著想回家。小鉛筆看著小鳥(niǎo)說(shuō):“你能帶我回家嗎?”“可以呀!”小鳥(niǎo)爽快地答應(yīng)了。

      小鳥(niǎo)帶著小鉛筆飛上了二樓,把小鉛筆放在了窗臺(tái)上。

      一雙熟悉的腳向小鉛筆走來(lái),小鉛筆抬頭一看,原來(lái)是我的小主人。小主人疑惑地說(shuō):“這不是我前兩天在學(xué)校丟的那支鉛筆嗎?怎么跑這兒了!”說(shuō)完就把小鉛筆放進(jìn)了文具盒。

      回到文具盒媽媽?xiě)牙锏男°U筆,已經(jīng)很少偷懶了。它幾乎天天出來(lái)練字,幫助小主人。文具盒媽媽經(jīng)常表?yè)P(yáng)它,雖然它有時(shí)候,仍然懶洋洋的。

    想象作文 篇6

      “哎,我要被扔進(jìn)垃圾桶了!”我嘆息道。我是一個(gè)十年前被主人買(mǎi)來(lái)的精美的湯勺,而現(xiàn)在,我看著同伴們一個(gè)一個(gè)被主人扔進(jìn)垃圾桶,變得緊張中帶著幾分擔(dān)憂。

      果然,我被扔進(jìn)了垃圾桶,而我懸著的心也放了下來(lái),旁邊都是我的同伴,都是可回收垃圾,我便和他們聊了起來(lái)。

      “幾年前,我最好的朋友被扔進(jìn)了垃圾桶。那時(shí),垃圾可沒(méi)有分類(lèi),一個(gè)垃圾桶扔滿(mǎn)了五花八門(mén)的垃圾。他給我寫(xiě)信,說(shuō)他在一路上差點(diǎn)被濕垃圾熏死,被害垃圾毒死,現(xiàn)在我們也不會(huì)跟他們?cè)谝黄鹆恕!?/p>

      “我們會(huì)不會(huì)變成一個(gè)全新的自己呢?會(huì)不會(huì)變成我們?cè)瓉?lái)的樣子呢?”我的一個(gè)同伴猜測(cè)道。

      我在去垃圾處理廠的路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,想著在處理廠會(huì)怎么樣。

      我們到了垃圾處理廠,我的一位年長(zhǎng)的同伴告訴我們:“我們以前都要經(jīng)過(guò)清水過(guò)濾,消毒機(jī)……”

      我們帶著緊張的心情經(jīng)過(guò)了一扇門(mén),擔(dān)心會(huì)不會(huì)像以前一樣經(jīng)歷難以忍受的.程序。突然,我們就失去知覺(jué)了,當(dāng)我們醒來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)煥然一新,蛻變成許多張嶄新的白紙。接著,我們就被人買(mǎi)走了,分到了家家戶(hù)戶(hù)。又開(kāi)始了新的生活。

      通過(guò)這次經(jīng)歷,我感悟到了:人類(lèi)的科技在發(fā)展,而人類(lèi)也變得更加文明。

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