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    假如我是魚優(yōu)秀作文

    時間:2022-10-05 20:55:59 想象作文 投訴 投稿
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    假如我是一條魚優(yōu)秀作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的假如我是一條魚優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    假如我是一條魚優(yōu)秀作文

    假如我是一條魚優(yōu)秀作文1

      不是我要的但我也說不出我要啥角色如此重要的小丑魚記者怎么可以被鯊魚吃掉呢?所以當(dāng)看起來餓了三天的鯊魚興奮地張開嘴巴,將它尖利的牙齒伸向小丑魚的細(xì)腰中間,準(zhǔn)備將小丑魚咬穿時,我一個打挺跳到了鯊魚面前,吸引了鯊魚的注意力。那個紅了眼睛的鯊魚立刻將注意力轉(zhuǎn)向了肉乎乎的我。

      一張血盆大口把我吞進(jìn)肚子里,但是我無怨無悔,因為我保護(hù)了小丑魚記者。

      小丑魚記者本來是來為我們錄制節(jié)目的,它準(zhǔn)備錄下我們游泳比賽的視頻去參加全國性創(chuàng)意游泳大賽;當(dāng)然,也幫小胖魚去參加減肥瘦身大賽;同時也會把小魚作家班的作品一起整理好去投稿,參加第十五屆冰心文學(xué)活動。

      雖然我心甘情愿地用自己的命救下小丑魚記者,但是死到臨頭我仍然驚恐萬分:我就要死了,爸爸媽媽,恕我不能盡孝;兄弟姐妹們,我不能再陪你們玩耍;對了,我還是個作文老師,孩子們,我再也不能陪你們愉快地寫作。

      魚兒有淚不輕彈,只是未到傷心處。你們看不到我的淚水,因為它已經(jīng)無聲無息地流在了水中。然而,鯊魚并沒有給我更多時間去流淚,就一下子把我吞進(jìn)了肚子里,看來她真的餓極了!陪伴我的還有其他數(shù)不清的小伙伴。再見,我的親人們!再見,我的朋友們!小丑魚記者,麻煩你把我們的作品整理好,麻煩你把我們的視頻送達(dá)賽事主辦方!

      思緒萬千的同時,黑暗也已經(jīng)包圍了我,在這個擁擠不堪的小空間里我努力地扭動著身體,想要再多呼吸一口新鮮空氣。我多想自由自在再在水中玩一回吐泡泡的游戲,我多想繼續(xù)和小伙伴們在珊瑚間再玩一回躲貓貓的'游戲,我多想在爸爸媽媽的背上再搗一回蛋……

      扭啊,扭啊,我的衣服碎了,一小塊一小塊地掉在了這個黑暗的地方,疼得我直掉眼淚。終于我扭累了,停下來喘息的瞬間突然有一股力量從里到外推著我往前走。到底是怎么回事呢?“嘭”地一聲,我竟然從鯊魚的嘴里蹦出來了!我立即用盡我最后的力氣盡可能地游到了離鯊魚越來越遠(yuǎn)的地方!

      不知道小丑魚記者他們怎么樣了?

    假如我是一條魚優(yōu)秀作文2

      假如我是一條魚,一條池塘中的小魚,我絕不會被釣上岸去。我要和我的鐵哥們兒一塊自由地嬉戲,鉆到巖縫里去藏起來,好好睡一覺,然后找個地方邊品嘗微生物邊曬太陽。做一條自由的魚兒。

      假如我是一條魚,一條小河中的魚兒,我絕不會糊里糊涂地就上了飯桌。我要找小蝦妹妹玩兒。如果有孩子下河游泳,我就輕輕地啄他們的小腳丫,看他們驚叫著逃上岸去,然后怡然自得地一甩尾巴,游走。做一條頑皮的魚兒。

      假如我是一條魚,一條湖泊里的大魚,我絕不會被套進(jìn)網(wǎng)里。不幸被網(wǎng)住,我還要率領(lǐng)各位大魚小魚用小而風(fēng)力的牙齒把人類的網(wǎng)咬破;蛘吆捅婔~一起鉆到石頭底下,讓人類吃個“空城計”。再看著人類的腳和破爛不堪的網(wǎng)往岸上移去,“哈哈”地笑著吐出幾個泡泡。做一條足智多謀的魚兒。

      假如我是一條魚,一條大海中微乎其微的魚兒。我絕不會當(dāng)被大魚“啊嗚”一口,卻連塞牙縫都小了的.大傻魚。我要鉆進(jìn)親愛的珊瑚姐姐的懷里,看著大魚從身邊傻乎乎地游過去,得意到把珊瑚姐姐當(dāng)做蹦蹦床,跳上去又跳下來。然后和兄弟姐妹們到處旅游,隨心安家,再躲進(jìn)新認(rèn)識的珊瑚中,逃避大魚的大嘴巴。做一條大膽闖江湖的魚兒。

      假如我是一條魚,一條魚缸里的金魚。我絕不用上飯桌,也不用到處躲藏危險。一天到晚看幾張熟悉的人類的臉,再也看不到陽光、泥土、家人。萬一主人心情不好,幾天不喂食,就連生命也不在自己掌握之中。做一條懶得、笨的但又魅力的金魚?NO!我不做這樣一條漫無目的的魚兒。

      點評:

      1.采用排比段的形式,展現(xiàn)出不同環(huán)境下、不同類型的形形色色的魚。小作者用“絕不會”表明了自己脫離苦難、尋求幸福快樂的生活的美好愿望,最后一段運(yùn)用反語,否定了設(shè)想,別具一格。文章構(gòu)思巧妙,材料獨特,讓人耳目一新。

      2.文章充滿了大膽豐富的想象,充滿了智慧的語言,文字詼諧幽默,充滿了童趣,語句流暢自然,條理清晰有序,富于表現(xiàn)力。

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