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    插上想象的翅膀作文

    時(shí)間:2022-09-22 05:35:07 想象作文 投訴 投稿

    插上想象的翅膀作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的插上想象的翅膀作文,歡迎大家分享。

    插上想象的翅膀作文

    插上想象的翅膀作文1

      “閃光的小湖”、“快樂的白色之路”、“樹神水泡”、“戀人的小徑”一個(gè)個(gè)看起來稀奇古怪的名字,卻又凝聚著一個(gè)小女孩新奇的想象力,這個(gè)小女孩就是《綠山墻的安妮》這本書中的安妮·雪莉。

      安妮是一個(gè)愛幻想、喋喋不休的女孩子,她有一頭鮮亮的紅發(fā),滿臉的雀斑,小巧的鼻子,雖然她的長相不被人們所稱贊,但她的'想象力卻給大家?guī)頍o限的樂趣。

      當(dāng)馬修從車站把安妮帶回來時(shí),一路上,安妮都在對(duì)馬修說孤兒院里的一切和她的過去,她同時(shí)也在評(píng)價(jià)一路上看到的全部風(fēng)景,起了很多名字,而馬修也認(rèn)真地聽著,他很享受這段時(shí)光;氐骄G山墻后,瑪麗拉開始嚴(yán)格要求安妮,安妮用想象來度過這段日子,她認(rèn)為自己沒有了想象,就活不下去了,她每天都在甜蜜的想象中入睡。

      她遇到困難時(shí)總是勇敢、樂觀地面對(duì),絲毫不畏懼,不會(huì)放棄,這同樣也是我要學(xué)習(xí)的!

      自從我在書中結(jié)識(shí)了開朗樂觀的安妮,我也被她所感染,遇到困難也會(huì)勇于面對(duì),漸漸越來越開朗和樂觀。有了安妮對(duì)我的影響,漸漸地,我的思維也活躍了,在大街上看見小鳥在電線桿上,我就會(huì)不自覺地聯(lián)想到五線譜上跳動(dòng)的音符;看見大樹枝繁葉茂,我會(huì)想到撐開的遮陽傘。安妮帶給了我靈感,也使我有了豐富的想象力!

      我敬佩安妮·雪莉,她也告訴我:每一顆“星”都有自己的軌跡,每一個(gè)人都有自己的個(gè)性。

      我會(huì)以安妮為榜樣,學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn),插上想象的翅膀,自由地翱翔!

    插上想象的翅膀作文2

      在我們的大人理解中,想象是對(duì)還沒有實(shí)現(xiàn)的事物有所幻想,是對(duì)不可能實(shí)現(xiàn)事物的幻想。是許多人不屑一顧的無任何意義的東西,但就是這種在人們潛意識(shí)中不可能實(shí)現(xiàn)的白日夢卻在我們的生活中有著舉足輕重,無可代替的位置。

      想象,它在不同的角色中有不同的使命。但在他們的腦海中剛剛形成的幻想?yún)s經(jīng)常被人們毫不留情的.打破,化作粉末飄灑在空中永無再生的機(jī)會(huì)。但那些愚蠢的人們永遠(yuǎn)都不會(huì)知道,沒有了想象,他們的生活便會(huì)變得黯淡;沒有了想象,他們便會(huì)失去生活唯一的指向標(biāo);沒有了想象,他們便會(huì)永遠(yuǎn)的達(dá)不到生活的高端;失去了想象,他們便會(huì)在黑暗中感到迷茫將會(huì)永恒的踏不上幸福的階梯。

      迷茫的人們啊,請(qǐng)你們醒醒吧!誰說想象便是白日夢?誰說處在幻想中的人是可悲的?請(qǐng)你們回首看看吧!那些在人們的心中的偉大的科學(xué)家他們的心中不也有過幻想嗎?他們不也想象過嗎?如果瓦特沒有想象出開水壺,怎么會(huì)有資本主義的蒸汽時(shí)代呢?如果沒有富蘭克林對(duì)雷電的幻想,又怎么會(huì)有現(xiàn)代社的電氣時(shí)代呢?如果牛頓,貝爾沒有大膽的去想象,難道我們能夠?qū)崿F(xiàn)千里眼,順風(fēng)耳的夢想嗎?

      各位,想象猶如燈塔的光芒,給千百萬生命帶來了希望。但是,我們千萬的想象,只是為人類打開了一扇又一扇的門,開了一座又一座的荒,可是荒后的耕種還需一個(gè)一個(gè)去做,所以請(qǐng)你們廢除老舊的觀念,插上想象的翅膀,用奇妙的色彩,用豐富的想象力去為我們的祖國母親開墾荒山,讓她青春永駐吧!

    插上想象的翅膀作文3

      每一個(gè)人都擁有自己的夢想,有些人不只有一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……還有人拼命努力為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想,他們做到了;沒有做到的可以在想象中實(shí)現(xiàn)。

      今天,我要給我自己的夢想插上想象的翅膀,讓它要想象有國度自由翱翔。

      我想象我是一名教師,我的教學(xué)方法獨(dú)特又有效果。我長著一頭烏發(fā),戴了一副眼鏡,大眼睛、挺鼻子、小嘴巴。從不批評(píng)學(xué)生是我的一大優(yōu)點(diǎn)。一次,一位女同學(xué),我吩咐她幫我把作業(yè)本搬上去,并且登記好。她正在搬的時(shí)候遇見了一位她的好朋友說:“我們一起玩牛皮筋吧!”“好呀,不過要等我做好事情再說!彼f!霸俨煌婢蜎]時(shí)間了!薄班拧。說著馬上就到了教室,她把作業(yè)本隨便一放,還忘記了登記。我隨后走到教室,看到零亂的作業(yè)本和正在玩的她,我準(zhǔn)備教育她一翻,她在我面前慚愧地羞紅了臉。我對(duì)她說:“做一個(gè)人要有責(zé)任心,要認(rèn)真做好每一件事,不能因?yàn)橥饨缭蚨炎约涸撟龅氖,只做一半。下次記得就行了!?/p>

      其實(shí),那位女同學(xué)就是現(xiàn)實(shí)中的.我她是我的一面鏡子,沒有責(zé)任心是我需要努力改正的地方。通過這件虛無的事情讓我知道了自己的缺點(diǎn),我在生活中也要樹立自己的一面鏡子!

    插上想象的翅膀作文4

      今天我上簡快作文課時(shí),老師在黑板上畫了幾條波浪線,真可謂一波三折啊!這些波浪線有睡著的,站著的,橫著的等等。

      老師對(duì)我們說:同學(xué)們,這些各式各樣的線條都想飛向想象之門,只不過需要你們給他們插上想象的翅膀,放飛你們的想象之果吧!老師剛說完就有一個(gè)同學(xué)站起來說:這些線條像媽媽燙的卷發(fā),又漂亮又美麗。又有一個(gè)同學(xué)站起來說:這些線條像柳樹上嫩綠的枝芽,又使我想起了賀之章的《詠柳》:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。聽了那些同學(xué)的話,我聯(lián)想到了老家彎彎曲曲的小路,這小路像一條大蛇,向前蜿蜒。我又仿佛想到叮咚叮咚的`小河,呀,我怎么來到這條小河邊啊,不管這么多了,我俯下身子,用耳朵靜靜地聽。小河叮咚叮咚的,像一位音樂家為我演奏。過了好一會(huì),我才想起我在上簡快作文,而不是在小河邊聽音樂會(huì)。

      我又對(duì)老師說:我聯(lián)想到了媽媽的縫衣線,又暖和又舒服,因?yàn)檫@是媽媽用心血制成的啊!還使我想起了孟郊的《游子吟》:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)的三春暉。老師聽了我們的話,笑盈盈地說:聽了你們想象的話,線條非常高興。因?yàn)槭悄銈兘o它們插上了想象的翅膀。

      因此我捂出了一個(gè)道理:原來這個(gè)世界上并不缺少美,而是缺少一雙雙會(huì)觀察的眼睛。同學(xué)們,讓你們用自己明亮的眼睛去觀察世間美好的事情吧!

    插上想象的翅膀作文5

      在我生日的時(shí)候,哥哥送了我一本書,他神秘的拿了一本名叫《神秘農(nóng)場》的書給我。我驚喜萬分,一把接過書津津有味的讀起來。

      。∵@些好詞佳句和各種修辭手法真讓人思索,令人百讀不厭,身臨其境。他讓我開啟了想象之門,一瞬間我穿越到了科多菲爾農(nóng)場。怎么鬧哄哄的?原來是蝗蟲在啃咬莊稼,烏鴉隊(duì)長發(fā)現(xiàn)了便和他們打起來了,人們也拿起武器驅(qū)趕蝗蟲。此時(shí)我再也坐不住啦,拿起電蚊拍胡亂一拍,結(jié)果一打打在了和我一樣大的蝗蟲上。他惱羞成怒的盯著我,正準(zhǔn)備反擊時(shí),我要使勁一揮,把他打的頭冒金星,銅聳拉在一邊,歪歪扭扭的.羅著沉重的腳步。轟的一聲倒下了。我繼續(xù)瘋狂的拍打著,這時(shí)我才看清!柏垊汀闭┲L(fēng)鼎鼎的皮革鞋,沉著地坐在大烏鴉背上,揮舞著寶劍在奮勇殺敵突然,雷光一閃,蝗蟲們來不及喊聲“哎呦”,就化為烏有了。我知道這是羅伊消滅蝗蟲的魔力成功了,我真為他們感到高興當(dāng)我回到了現(xiàn)實(shí)之后,就心滿意足的和上了這本書,吳麗的回憶著剛才讓我記憶深刻的事情

      閱讀讓我收獲了無限的想象力。從書里讓我看到了另一個(gè)天地。享受了另一番樂趣。

    插上想象的翅膀作文6

      長大以后,你或許會(huì)離開家鄉(xiāng)。當(dāng)某天你回到了闊別已久的家鄉(xiāng),將會(huì)是怎樣的情景呢?本次作文要求以“二十年后回故鄉(xiāng)”為內(nèi)容寫一篇習(xí)作,你可以盡情地發(fā)揮想象,表達(dá)心中的情思。如何寫好這次作文呢? 首先,要大膽想象,確定選材。 時(shí)間像一支神奇的刻刀,能鐫出五彩的世間萬物;時(shí)間又似一支靈動(dòng)的筆,能繪出這繽紛的世界。二十年,家鄉(xiāng)會(huì)有哪些變化呢?你可以插上想象的翅膀,大膽地設(shè)想那時(shí)的情景,然后定下最感興趣的題材,這是動(dòng)筆的前提。 其次,要具體描述,突出變化。 除了有好的選材,還要有生動(dòng)具體的'描述。只有將二十年后的情景細(xì)致地描寫出來,才能讓讀者覺得可信,有身臨其境之感。特別要注意的是,在描寫時(shí)應(yīng)突出變化,體現(xiàn)二十年的變遷與發(fā)展。而且,這變化既要新奇又必須符合情理。 最后,要融入真情,表達(dá)鄉(xiāng)情。

      思鄉(xiāng)情,戀鄉(xiāng)意,如同一杯飄著悠悠茶香的茗茶,越品味越醇,越品情越濃。我們描繪二十年后的美好前景時(shí),應(yīng)在字里行間融入真情,表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的無比熱愛和依戀,也會(huì)激起讀者對(duì)家鄉(xiāng)明天的憧憬。同學(xué)們,拿起你的筆,讓真情插上想象的翅膀,盡情地描繪你二十年后回到家鄉(xiāng)所看到的、所經(jīng)歷的一切吧。

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