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未來的六一作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的未來的六一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來的六一作文1
未來的兒童節(jié)有什么好玩的呢？昨晚，我做了一個(gè)夢。
夢見自己過了一次未來的六一節(jié)……
我來到母校，聽到校園里到處是歡聲笑語。我來到教室，見一位位神態(tài)嚴(yán)肅的老師坐在后面朝前看。同學(xué)們頭戴微波發(fā)射帽，閉目沉思，黑板上立刻出現(xiàn)了精彩的圖像。原來是微波發(fā)射帽把同學(xué)們想的東西編成電影放映在了黑板上。
我來到操場上，只見同學(xué)們雙手握著火箭筒，正在天空中飛呢！
我來到花園里，只見花園里到處是機(jī)器人！有的機(jī)器人身穿花衣裳，翩翩起舞。有的.機(jī)器人身著綠衣服，拿著水桶，正在澆花。這時(shí)，我不小心踩到了一朵“花”。我仔細(xì)一看！原來是個(gè)小機(jī)器人偽裝成的花啊！
我來到了后操場，只見天空中飛著一架架飛機(jī)，正在“打架”呢！我坐上停在操場上的一架飛機(jī)上了天。飛機(jī)上有方向盤，上面有逃生鍵、飛彈鍵、激光鍵。這時(shí)，迎面過來一架飛機(jī)，我一按飛彈鍵，飛彈立刻飛了出去，擊中了飛機(jī)，飛機(jī)上立刻跳下了一個(gè)人……這時(shí)，我被擊中了……
“啊———”我突然從夢中醒來，結(jié)束了這次“時(shí)光之旅”。
未來的六一作文2
你們知道未來的六一是怎樣的嗎？讓我來給你們介紹一下吧！ 未來的六—是小朋友們都喜歡的六一。這個(gè)六一是在月球上度過的。一大早，我們跨過喜鵲橋，來到了月球。你們一定很奇怪吧，世界上怎么有喜鵲橋呢？那就讓我來告訴你們吧！這座橋都是用喜鵲做成的。我們剛來到月球上，就發(fā)現(xiàn)了以前的月球和現(xiàn)在的月球已經(jīng)不同了。
現(xiàn)在的月球上有鮮艷的花、青青的草、藍(lán)藍(lán)的天空、新鮮的空氣、一望無際的大�！覀兇┥咸辗�，比賽在月球上跑步看誰跑得快。只見我們班的李加寧同學(xué)一步一蹲地跳著，到了終點(diǎn)，李加寧獲得了第一名。
我們還玩了一個(gè)游戲——跳雙飛，你們也許覺得跳雙飛很簡單，每個(gè)同學(xué)都會(huì)跳，還比什么呢？可是我們跳的`這根繩子很特殊，是用鐵做成的，跳起來很重，看三分鐘能跳幾個(gè)。游戲開始了，只見他們艱難地跳著�？次野嘣瓉淼奶K冠軍陳誠用了三分鐘跳了五百只，冠軍的寶座當(dāng)然被他奪走了，可是我們大家玩得都是那么開心，我們在月球上還玩了好多游戲，真帶勁。
在月球上度過的六一真快樂，盼望真得有那么一天，我們小朋友能在月球上度過我們的六一。
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