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    假如我有一匹馬-小學(xué)生作文

    時間:2022-10-04 19:38:35 想象作文 投訴 投稿
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    假如我有一匹馬-小學(xué)生作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的假如我有一匹馬-小學(xué)生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    假如我有一匹馬-小學(xué)生作文

    假如我有一匹馬-小學(xué)生作文1

      馬,是古代戰(zhàn)爭必不可少的一員,是以前的交通工具。它曾與人們的生活息息相關(guān)。

      經(jīng)過了歷史的變遷,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,馬,已悄然離開、淡出我們的視線。如今,我生活在繁華的鬧市區(qū),見上一次馬都可謂是“千載難逢”。城里,到處都是汽車。馬,需要自由,需要自己的`天空。它是草食動物,一天要吃掉很多草,所以,都市并不是馬的去處。

      我渴望有一匹屬于自己的馬——

      假如有一天,我得到了來之不易的馬,那多么令人興奮!我這匹馬,并不是珍貴的汗血寶馬;也不是上天入地的白龍馬;更不是價值連城的名馬、特種馬,比起它們,也只不過是個無名小卒罷了。我的馬是棕色的,昂首揚尾,非常健壯。它十分的高,我需要使出全身的勁才能騎上去,也要費很大的力氣才可以控制韁繩。

      萬事俱備,只欠東風(fēng)。我對于迷茫的世界,真不知該何去何從,下一站,是草原,還是……我鄭重的決定,先去野外走一走。淌過了小溪,穿過了田間小路,嘗了土生土長的水果,這一切,如果沒有這匹馬,能見到這些嗎?原來,我生活在一個小圓圈,只有走出圓圈,才知道外面的世界有多美。

      有時,它展現(xiàn)著野性,搭著我奔馳,速度之快,得名為“風(fēng)”,有時,它展現(xiàn)出溫和的一面,陪我玩耍、嬉戲。馬,不是小狗,不能圈養(yǎng),要在廣闊的空間成長,它在長高、長大,我也不甘落后。以后,我們會去更多地方,甚至走遍世界。

      夕陽西下,照射著麥田,也意味著我們結(jié)束了一天的旅程。

    假如我有一匹馬-小學(xué)生作文2

      “胡馬大宛名,鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻,風(fēng)入四蹄輕!弊詮膶W(xué)習(xí)了《房兵曹胡馬》這首詩,我就愛上了這種人類的摯友——馬兒。

      于是,我天天盼望著能有一匹驍勇、壯健的良馬,我為它配上華貴的鞍具,在秋高氣爽的季節(jié)里,任意馳騁在大地上。

      假如我有一匹馬,我將駕著它穿透巨大的熒幕,走進電影巨星“阿凡達(dá)”的世界里,去看看這種“怪物”到底有多高,有多厲害。

      假如我有一匹馬,我將駕著它飛翔在藍(lán)藍(lán)的天空,看看整個中國,看看自己的故鄉(xiāng)。對了,上天了一定要去美味餐廳,吃吃傳說中世界上最香、最甜、最可口、最美麗的白云棉花糖。

      假如我有一匹馬,我將駕著它穿梭時空,去侏羅紀(jì)時期親眼看看暴龍、翼龍、劍龍、霸王龍等巨型恐龍,和它們來一次超級親密接觸,羨慕吧?

      假如我有一匹馬,我將駕著它去一望無垠的草原,去美麗的童話世界里,去艾利斯頓商學(xué)院……去許許多多的'地方,既開闊自己的眼界,又把快樂灑向四方。

      假如我有一匹馬,我將駕著它把溫暖和快樂送到世界的每一個角落。

    假如我有一匹馬-小學(xué)生作文3

      假如我有一匹馬,我希望它是一匹獨角神馬,它有一身潔白如雪的鬃毛,全身散發(fā)著月亮的光輝,還有淡淡的花香。額頭上還有一個黃色的小月牙。頭上銀色的角,比寶刀鋒利百萬倍,比最美的珠寶絢麗華美。紫色的雙眼炯炯有神,它像天使般美麗動人。它有一雙異常美麗隱形的.翅膀,發(fā)著閃閃的光,但這翅膀刀槍不入,是我最美的屏障。

      假如我有一匹馬,我希望它陪伴著我巡邏在祖國的邊疆,守衛(wèi)大家的安康。敵人一來,我的獨角馬一扇翅膀,讓敵人昏頭轉(zhuǎn)向,把他們扇出十萬八千里外。我會和它一起在diao魚島上空巡航,擊退一切膽敢入侵的豺狼。

      假如我有一匹獨角馬,我會認(rèn)真訓(xùn)練它,讓它在奧運賽場上為國爭光,我要騎著它參加盛裝舞步比賽:變換跑步、轉(zhuǎn)換方向、斜橫步、原地快步、旋轉(zhuǎn)及高級花式騎乘等。技驚四座,震撼賽場,贏了冠軍后,我要驕傲地大聲宣告我們中國很棒!

      假如我有一匹獨角馬我會和它一起游歷西方。在大自然里自由遨游,訪遍山河風(fēng)光:我要去科羅拉多大峽谷,看那五彩斑斕調(diào)色板一樣的大地,還要登上埃菲爾鐵塔遠(yuǎn)眺,古樸的街道,青藍(lán)色的湖泊,更有蜿蜒千里的阿爾卑斯山脈的壯麗雪山,云霧繚繞,無比陽剛雄厚……哦,對,還有那充滿了濃郁學(xué)風(fēng)和異域風(fēng)情的劍橋哈佛……或許,擁有這其中的任何一樣,都是心中至美的一道風(fēng)景線。

      假如我有一匹馬……

      迫切希望能有一匹馬,成了我心中的夢想。就讓自己成為這匹馬吧,讓知識為我插上雙翼,陪伴我精彩成長!

    假如我有一匹馬-小學(xué)生作文4

      馬,是最有靈性的動物,它象征著咱們的中國。大家都說馬是“竹批雙耳峻,風(fēng)入四蹄輕!奔偃缥矣幸黄ヱR,那該多好呀!它可以幫助我隨著輕風(fēng)舞蹈,也可以幫助我在藍(lán)天下自由歌唱。

      假如我有一匹馬,我會踏上高高的雪域高原,看那美麗的高山、大海,看那最美的太陽、藍(lán)天。欣賞這如畫般的美景,在這綠色的天地之中,創(chuàng)想出不一樣的色彩。

      假如我有一匹馬,我會走遍祖國的大好河山,和大海一起跳舞,和浪花一起奔騰?春I献蠲赖娜粘,看海底最美的鯨魚。當(dāng)陽光灑向海面,一切都像染了顏色一般,橙紅橙紅的,連我和馬兒也變成橙色的了。仰望天空,一切都跟剛開始一樣,沒有永恒的'黑夜,只有未到的黎明。我看到了,我看到了!我看到了海上的黎明,和我的小馬在一起享受這光輝的天地。

      假如我有一匹馬,我會翻過所有的千山萬壑?此忻褡宓娘L(fēng)土熱情,看所有人的微笑。去幫助那貧困山區(qū)的兒童,告訴他們堅持和堅強,我在心里默念:我會帶著他們和我的小馬一起去看夕陽西下,帶著他們?nèi)フ仪巴镜臒o限!

      假如我真的有一匹馬,我將騎著它周游世界,我要用心觀察,仔細(xì)品味,去體會世間美景,體會這個世界的氣象萬千、不可思議,和我的小馬一起幫助需要幫助的人,做力所能及的事和它一起闖蕩世界!

    假如我有一匹馬-小學(xué)生作文5

      馬,是一種崇尚自由的生靈,我多么希望有一匹馬呀!

      假如我有一匹馬,我希望每天聽著清脆的馬蹄聲在草原上奔馳;我希望它是最純正的黑色汗血寶馬,一匹忠心耿耿可以真堪托死生,決不向惡人低頭的烈馬;我希望它能所向無空闊。我會給它起一個帥氣拉風(fēng)的名字,叫什么呢……有了就叫追月吧,怎么樣,有一股此馬若遂千里志,追風(fēng)猶可到天涯的意思吧!

      追月,雖然我無法給你帶上象征著精忠報國的金籠頭,但我會給你自由,會讓你感到疼痛的韁繩只拴在你的腿上(不過分吧,按韁繩只是為了騎馬時能抓緊)。雖然我無法給你一個金鈴鐺,但我會給你一個鐵鈴鐺,每當(dāng)你奔馳的`時候響起那清脆的鈴聲。啊,我可是從來沒想過你那雄渾有力的馬蹄聲和清脆的鈴聲一起會碰出怎樣的火花呢?

      追月,我一定會帶你去你的故鄉(xiāng)—草原玩。我騎著你飛馳在那遼闊的草原上,有什么會比這更美妙呢?

      假如我有一匹馬,我會愛它,會讓它自由地生活,快樂地生活。我希望我有一匹馬。

    假如我有一匹馬-小學(xué)生作文6

      “胡馬大宛名,鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻,風(fēng)入四蹄輕!弊詮膶W(xué)了杜甫的《房兵曹胡馬》我就喜歡上了馬。

      我的馬有一雙大眼睛,頭上有一穗迎風(fēng)飄動的瓔珞,奔跑時耳朵是豎起來的,它全身烏黑,四蹄能夠一日千里,尾巴又長又有勁,就像一條鞭子一樣。

      假如我有一匹馬,我會給它裝上一雙翅膀,載著我去宇宙翱翔。我多么想到月球去見見古老傳說中的嫦娥、玉兔和宮殿,和她們一起去種花種樹,品嘗月球上的菜肴。

      假如我有一匹馬,我會讓它載著我,穿過千變?nèi)f化的白云,來俯視我的.家鄉(xiāng),看看祖國的好山好水,動物和植物。在高空中看到的景象與地面上看到的景象有著天壤之別,顯得非常美好。

      假如我有一匹馬,我會讓它載著我穿越時空,來到侏羅紀(jì)時代,親眼看看暴龍、翼龍、劍龍、三角龍、霸王龍這些龐然大物,和它們來一次超棒的互動;去海底火山噴發(fā)時的那種悲慘和壯觀;去古羅馬看看讓人驚心動魄的人獸x大戰(zhàn)……

      假如我有一匹馬,我將駕著它去一望無際的草原;去波濤洶涌的大海;去美麗的童話世界……去許多地方,開闊眼界。

      假如我有一匹馬,我將駕著它去地球的每一個角落,把快樂和溫暖灑向四方。

    假如我有一匹馬-小學(xué)生作文7

      在遼闊的大草原,微風(fēng)一吹,花兒、小草的香味飄蕩在空中,我騎著我幻想中的馬兒奔騰在松軟的草坪上,寧靜的大草原,只有我那歡快的歌唱……

      假如我有一匹馬,我不會讓它忍饑挨餓,我用手捧起一些新鮮的干草,提來一桶純凈的水,隨馬兒吃、喝、玩、樂,自由奔跑。夜晚,我?guī)яR兒走進溫暖的小屋,地上鋪著幾層厚厚的草,怕馬兒著了涼,把小房門一關(guān),打開透氣窗,點燃小夜燈,讓馬兒快快進入夢鄉(xiāng)……清晨,我?guī)婉R兒帶上“金絡(luò)腦”,讓它帶我“快走踏清秋”。

      春天過去,熱風(fēng)一吹,夏天到了。哇!烈日當(dāng)頭照,我給馬兒織了一頂遮陽帽,自己織了一頂大草帽。我牽著馬兒來到池塘邊,我脫下涼鞋,把小腳泡在冰涼的水里,踢打著水花,馬兒慢慢品味著冰水的滋味。我躺在涼席上,

      馬兒臥在池塘邊,這感覺多美妙啊!回到家里,給馬兒沖個涼水澡,馬兒抖抖身上的水珠,在陽光的照耀下,馬兒身上的水很快就干啦!

      樹葉由綠變黃,秋天來啦!我給馬兒穿上了一件外套,馬兒的睡眠逐漸變長,必須等我去拍它它才醒,迷迷糊糊地跟我走到草原上。我騎上馬兒,馬兒昏頭昏腦地摔進了泥里,害得我也遭了殃。我拍掉滿身的泥土,看看親愛的馬兒,變成了小泥馬,逗得我哈哈大笑。

      呼呼,漫天的`雪花往下落,房子、松樹都被染成了白色。冬天來了,我給馬兒換上棉襖。我伸出紅紅的小手,想要接住那落下的雪花,馬兒的蹄子來回跳,我只好把馬兒牽進小屋……

      我久久地望著天空,發(fā)愣、發(fā)癡、發(fā)呆,這猶如連環(huán)畫般的景象,一直在我腦海里回蕩。

    假如我有一匹馬-小學(xué)生作文8

      在我的想象中,有一匹神奇的馬,而我在想象中就有一匹這樣神奇的'馬。

      這匹馬是匹未來3888年的馬。它是一匹雜交馬,是老鷹和馬通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)雜交的,全身通紅,似一團熊熊烈火,全身肌肉豐滿,脖子上的鬃毛黑并富有光澤,馬背上還有潔白的羽翼,但不到危險的時刻決不起飛。他睡覺是站著,走路是站著,吃飯還是站著。

      它很勇敢。一日,我?guī)ヒ巴,在一個小山丘邊,他停下來,在地上的野草叢中吃著野草。我索性從馬背上跳下來。四周風(fēng)景不錯,很適合拍風(fēng)景照,但我絲毫沒有注意到山坡旁的樹叢中,我和馬被一雙不友善的眼睛盯著。只見馬突然驚恐起來,不安的望著樹林。有老虎!虎撲了過來,卻被馬踢了一腳;⒑婉R開始了殊死搏斗。但最后,馬是食草動物,虎是食肉動物,食草敵不過食肉的。我跳上馬,馬勇敢地沖向虎,把它撞到一邊,載著我飛走了。

      它還很忠誠。一天夜里,有賊光顧我家院子,剛好被馬發(fā)現(xiàn),于是馬火了,一腳把賊踢到了月球上,而我院里一樣?xùn)|西都沒少。

      這真是一匹神馬啊!他有如此勇敢的品質(zhì),真使我感到驚嘆!我想,如果將來科技發(fā)達(dá),一定可以培育出這種神奇的馬。

    假如我有一匹馬-小學(xué)生作文9

      從我懂事起,我就一直想擁有一匹馬。如果我有一匹馬,那它的皮毛一定是光滑的。因為我一定會把它愛護得很好,不會讓它身上有雜毛的。

      春天,萬物復(fù)蘇的時候,我會騎著它去小河邊,摘一條柳枝,摘幾朵小花。編成柳帽戴在它頭上,那一定很漂亮!我會讓它在小河邊和小動物們玩耍,看到它那開收的笑容,我也開心的笑了。

      夏天,我會騎著它去草原奔馳,我在馬背上快樂地唱歌,馬兒也踏著馬蹄為我伴奏,我們的歌聲在草原上飄蕩。我夸它說:“馬兒,你唱得又比往常好了許多呢!”馬兒搖揺尾巴,好像在說:“謝謝主人的夸獎,我還會繼續(xù)努力的!

      秋天,瓜果豐收的時候,我會騎著馬兒去農(nóng)民伯伯的莊稼地里,幫助農(nóng)民伯伯收莊稼。馬兒一到這里就跑的無影無蹤了,算了,我先原諒它了。農(nóng)民伯伯給我分配好任務(wù)后,我就開始努力勞動了。等我完成任務(wù)后,看看馬兒,它正在那里捉蝴蝶呢,“馬兒!該去了!”馬兒走過來,它不想離開這里!跋麓卧賮磉@里做客吧,現(xiàn)在,該回去了。”我騎上馬兒,我們依依不舍得離開了這里。

      冬天,我會帶它去看雪景,雪花落在它身上,它發(fā)出開心的`嘶鳴。我們玩起了“打雪仗”的游戲,馬兒總能巧妙地躲過我的雪球,我不禁為馬兒的靈巧叫好。

      假如我有一匹馬,我希望我們能永遠(yuǎn)在一起,因為我們還有好多夢想沒有實現(xiàn)呢!

    假如我有一匹馬-小學(xué)生作文10

      我屬馬,所以我真正的希望我能有一匹馬,我希望他能帶我上天入地,游覽祖國的大好山河,那將是何等的快樂······

      假如我有一匹馬,我希望她是純白色的,那白比雪都白,沒有一點瑕疵。

      我要讓它無憂無慮,悠閑自在。我要每天幫他梳毛,讓它變得非常漂亮,可以去參加馬的選美大賽了。

      假如我有一匹馬,我不會用鞭子抽打它,不會大聲訓(xùn)斥它。我要個他足夠的水,美味的飼料。

      閑暇時,我們要的'寬廣的大草原上,去奔馳、去游戲,讓它在大草原上呼吸新鮮的空氣,讓他的身體變得強壯,永遠(yuǎn)不會生病,我要和他走遍祖國的大江南北,一起盡情的享受大自然的美麗。

      夕陽西下,在一汪清澈的泉水旁,我?guī)臀已矍斑@匹幫我闖蕩世界的馬兒洗澡,幫他洗去身上的灰塵,讓它的毛色又像原來一樣有光澤。我輕輕地?fù)崦,告訴它一件件媽媽小時候給我講過的故事,給他唱媽媽小時候給我唱過的歌曲······

      我要把這匹馬訓(xùn)練的會干好多事,他會幫我檢查作業(yè);還會幫我媽媽打掃衛(wèi)生,可以讓媽媽不再那么辛苦;你知道嗎,他還有魔法,我的愿望他都能幫我實現(xiàn);最主要的是,我的作文寫的不太好,它能幫我輔導(dǎo)作文,讓我的作文每次都能得到老師的表揚。

      我多么希望我有一匹馬呀······

    假如我有一匹馬-小學(xué)生作文11

      假如我有一匹馬,那一定是從前孫悟空飼養(yǎng)過的天馬。它全身墨黑、毛色黝黑發(fā)亮,像一匹黑色的綢緞。它上天入地?zé)o所不能,是一匹神馬,我要給它起名叫“黑風(fēng)”。

      如果我有這樣的馬,我一定要精心喂養(yǎng)它,給它最鮮美的青草,常帶它去鍛煉,讓它膘肥體壯,誰見了都會好好夸獎一番。我還要與它多溝通多交流,教它各種本領(lǐng),把它訓(xùn)練成一匹善解人意、聽從指揮的神馬。

      我要騎著這匹神馬穿越時空,回到一百年前,倡導(dǎo)人們要保護環(huán)境,讓荒蕪貧瘠的沙漠被充滿生機的森林取代;我還要告訴人們要環(huán)保,少用塑料用品,多用可以被大自然降解的`物質(zhì),減少污染。

      黑風(fēng)不僅僅是我的座騎,也是我的伙伴。每當(dāng)我煩惱的時候,它都會帶著我在大草原上飛翔,把風(fēng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在身后,在潔白無暇的云彩里穿行。頓時,煩惱消失的無影無蹤。黑風(fēng)不僅帶給我快樂和輕松,它還帶我去拜訪草原上牧民,聽他們講述民族英雄的故事。聽著聽著,我仿佛也置身其中,騎著戰(zhàn)馬奮勇殺敵、守衛(wèi)邊疆報國立功,被后人所傳誦……

      黑風(fēng)如果真的存在那該有多好!

    假如我有一匹馬-小學(xué)生作文12

      我非常喜歡動物,但是我家卻一只動物都沒養(yǎng)。所以,我時常趴在桌子上,想象我有一只動物,帶著它到處玩,那多好呀。當(dāng)然,我也想過我有一匹馬。

      說說我想象的馬的樣子吧!那匹馬是一匹白馬,頭上扎了個蝴蝶結(jié)。它能載著我環(huán)游世界?墒 我又想:要是遇到了;蛞淮笕阂矮F那可怎么辦?于是我又想象它有一對翅膀,這樣一來騎著它就風(fēng)雨無阻了。

      我不僅想象馬的樣子,還想著騎著馬環(huán)游世界會發(fā)生什么驚險的事。想象到了晚上在森林里動物請我喝碗蘑菇湯,吃根胡蘿卜。一起舉行森林舞會。那該多好!困了,動物們可以為我在樹洞里鋪張床。而馬,睡在我旁邊的.一張用干草鋪成的毯子上,既暖和又舒服。

      假如我有一匹馬,我還可以騎著它在草原上奔跑?纯磁Q,看看青草,看看天,看看蒙古包,看看勤勞的藏族人民。我會發(fā)現(xiàn)世界多么美麗。

      我還想這匹馬可以帶我飛向天上的世界。天上的世界真美!魚在地上走路,鳥在水里游泳。這里的人和我們長的差不多,只是長了對翅膀。馬跟同伴在一起撒歡。地板是棉花糖做的,餓了可以吃。

      我想,如果有這匹馬,那該多好!

    假如我有一匹馬-小學(xué)生作文13

      假如我有一匹馬,我要將它改造:插上一對翅膀;奔跑速度飛快;我要讓他機械化。

      介紹改造后的馬:

      姓名:機械馬年齡:十速度:飛快特征:頭上長角,腳下生風(fēng),巨大無比飛行最高時:危樓高百尺,手可摘星辰……

      改造之后,我要帶著無數(shù)的樹苗,種到撒哈拉大沙漠,打上崔長素,讓無邊無際的沙漠變成綠洲;我要帶上無數(shù)書本,給災(zāi)區(qū)小朋友們,讓他們用知識建立自己的未來;我要帶上所有的小朋友去世博園里看個夠……

      假如我有一匹機械馬,我會騎著它,飛向太空,觀看遼闊、美麗、雄壯的宇宙。

      假如我有一匹機械馬,我會騎著它,穿越時空去古代,見證一下古人的智慧、三國的硝煙與人類的發(fā)展史。幸運的`話回到侏羅紀(jì)時代見證恐龍的力量與智慧。

      不管怎么樣,這匹機械馬可以給人們帶來幸福與美好,同時還能解開所有的未解之謎;可以告訴人們古代與現(xiàn)代中的優(yōu)點與缺點;可以探索未知的秘密與美好的未來。

      機械馬的未來是光明的。愿機械馬早日出現(xiàn)在世界上!

    假如我有一匹馬-小學(xué)生作文14

      假如,我有一匹馬。我會騎著它到達(dá)世界各地。我會騎著它到草原上,雄鷹展翅,巖羊狂 奔,野狼嚎月,連綿山峰和繽紛花園。會在小溪旁捉魚,回到大樹下乘涼,在夜晚數(shù)星星。

      假如,我有一匹馬。我會騎著它到塔克拉瑪干大沙漠,我要看大漠孤煙,成群胡楊,碧空萬里。讓我的馬在沙漠里自由奔跑,撒歡。而我則會捧一把沙子包在圍巾里,紀(jì)念這偉大而又令人興奮的時刻。

      假如,我有一匹馬。我會騎著它川流在高山峻嶺之中。看那堅守在山頂?shù)挠退珊退涂退,藏在山溝溝里?小松鼠,紫貂和大猞猁,穿著竹青色的衣裳竹葉青蛇。我會讓我的馬在小溪邊飲水,洗澡和歇息,我則在水邊享受大自然的奇妙和芳香,還會洗洗我的腳丫兒。

      假如,我有一匹馬。我會牽著它,讓它背上物資,到達(dá)充滿饑餓的地方,為那里土地和人們貢獻一點力量。讓那里充滿幸福與笑聲,讓那里到處都是生機勃勃的景象。

      假如,我有一匹馬。我會跨上馬背,攬來老郵差的所有郵件,讓他輕松一下。

      假如,我有一匹馬……

    假如我有一匹馬-小學(xué)生作文15

      假如我有一匹馬,我希望它能像《房兵胡曹馬》中的胡馬一樣,耳朵像刀削過的,四肢發(fā)達(dá)、肌肉健美,毛色發(fā)亮,跑起來很快,像是被風(fēng)托起了一樣。

      假如我有一匹馬,那么它的毛一定是棗紅的,眼睛炯炯有神,像兩顆黑色的寶石。我會精心地喂它,照顧它,我不會用鞭子抽打它,也不會大聲呵斥它。我要帶著它,游遍天涯海角。

      假如我有一匹馬,我會帶著它去做很多事情。

      假如我有一匹馬,我會經(jīng)常給它洗澡,把它的毛梳理的滑溜溜的。

      假如我有一匹馬,我會騎著它去為干旱地區(qū)的人們送去清涼的'水;為災(zāi)區(qū)送上香噴噴的飯菜;我還要讓它把我?guī)У教焐,去看看有哪些需要幫助的人,如果有了,我會盡力去幫助他們做好每一件事。

      假如我有一匹馬,我要讓它帶我穿越到古代,看劉備、關(guān)羽、張飛在那花開正盛的桃園是怎樣結(jié)義的,看趙云在戰(zhàn)場上是怎樣打敗敵人們的,去看看真的有那些古老的傳說沒,去看看……

      假如我有一匹馬,我會讓它帶我去旅行,欣賞桂林山水,看清澈見底的漓江,觀連綿起伏的山峰,游巍峨壯麗的黃果樹瀑布。我還會讓它帶著我在竹林中獨自享受寧靜,在花叢中觀賞花的嫵媚,五顏六色、千姿百態(tài)……

      假如我真的有這樣的一匹馬,那該有多好。

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