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假如我是馬小跳作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的假如我是馬小跳作文，希望對(duì)大家有所幫助。
假如我是馬小跳作文1
自從看了楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》，我就想如果我是馬小跳該多好。馬小跳他是一個(gè)勇敢、調(diào)皮、敢說(shuō)敢做的男子漢。
假如我是馬小跳，我的生活要改變一下，上課了，我要飛快的跑到教室，絕對(duì)不能遲到。上課要認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，不像以前，想都不想，就脫口而出，惹老師同學(xué)們笑話(huà)。
假如我是馬小跳，我不會(huì)被作業(yè)壓扁，而是奮發(fā)圖強(qiáng)，就算寫(xiě)到深更半夜，不寫(xiě)完，絕不罷休。不會(huì)再讓老師請(qǐng)家長(zhǎng)。
假如我是馬小跳，我的字典里不會(huì)只有學(xué)習(xí)這兩個(gè)字，還會(huì)多一個(gè)“玩”字，一個(gè)即懂得努力學(xué)習(xí)，又會(huì)玩的孩子是最快樂(lè)的。
假如我是馬小跳，下課鈴響了，也許我的好朋友都沖出了教室，我也要認(rèn)真的記好筆記。準(zhǔn)備好下一節(jié)課的.書(shū)，不會(huì)像以前那樣，一下課就一蹦三尺高，又吵又鬧，有時(shí)還做惡作劇。
假如我是馬小跳，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的同時(shí)，還會(huì)和我的小伙伴一起去幫助別人，讓秦老師刮目相看。
說(shuō)了這么多，雖然我不是真的馬小跳，不過(guò)我也可以像馬小跳一樣，做一個(gè)即可愛(ài)又有責(zé)任心的好孩子。你們喜歡我描述的新版馬小跳嗎？
假如我是馬小跳作文2
馬小跳，是我國(guó)兒童文學(xué)作家楊紅櫻阿姨筆下那個(gè)天真活潑、無(wú)懼無(wú)畏的男子漢形象，這么多年來(lái)，一直是我們青少年心中的“偶像”，陪伴著我們一天天成長(zhǎng)。
我一直在想，要是我是馬小跳，我的生活會(huì)不會(huì)變得不一樣。答案是肯定的。因?yàn)槿缃竦奈�，只是我，一個(gè)肩負(fù)父母和老師殷切期望的“傀儡”，一個(gè)被書(shū)山題海壓彎了腰的笨蛋，一個(gè)什么都學(xué)不會(huì)也學(xué)不好的神經(jīng)，一個(gè)做著自己不喜歡做的事情的木偶娃娃，一個(gè)被語(yǔ)數(shù)外政史地牢牢束縛著沒(méi)有一絲自由的鐵皮人……了無(wú)生機(jī)，過(guò)著如同復(fù)印機(jī)打印出來(lái)的枯燥無(wú)味的日子。
在這樣的日子里，我們一天天迷失自己，自我墮落，失去生活的希望。那個(gè)時(shí)候，我又一次從書(shū)架上取下楊紅櫻老師的《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，看著里面樸實(shí)卻有趣的文字，看著上面的馬小跳像個(gè)快樂(lè)的精靈似的做著自己想做的事，看著這個(gè)普通的男孩子理直氣壯地犯著錯(cuò)誤……沒(méi)人知道我心中的酸澀和羨慕。
假如有一天，時(shí)空逆轉(zhuǎn)，給我這樣一個(gè)寶貴的轉(zhuǎn)換人生的機(jī)會(huì)，我一定要毫不猶豫地變成馬小跳。變成了他，我就是最獨(dú)特的那一個(gè)我。這樣的我，或許沒(méi)有多大的名氣，沒(méi)有出眾的才藝，沒(méi)有顯赫的家世，但我有屬于自己的.秘密武器——一顆快樂(lè)無(wú)比的童心。都說(shuō)有童心的人不會(huì)老，我也覺(jué)得對(duì)。變身成為馬小跳的我，可以固執(zhí)地做著自己愛(ài)做的事，不用再去和奧數(shù)打交道，閑暇時(shí)間，可以丟開(kāi)書(shū)本，好好地和好伙伴來(lái)一場(chǎng)刺激的游戲，也可以打開(kāi)電腦，在虛擬卻神奇的網(wǎng)絡(luò)時(shí)空交到一個(gè)個(gè)好朋友……
假如我是馬小跳，犯了錯(cuò)誤，我就再也不用擔(dān)驚受怕得像個(gè)流浪在外的通緝犯，不用面對(duì)媽媽失望的眼神和家人恨鐵不成鋼的目光，不用把自己當(dāng)成學(xué)習(xí)的機(jī)器一天天扎在書(shū)本里……我想玩就玩，想唱就唱，哪怕犯了錯(cuò)誤也不要緊，我有勇氣面對(duì)未知的一切，我有獨(dú)屬于自己的一種常人做不到的能力：快樂(lè)�，F(xiàn)在的我，有責(zé)任也有能力讓自己快樂(lè)，讓家人快樂(lè)，讓身邊的每個(gè)愁云滿(mǎn)面的人都快快樂(lè)樂(lè)，這，就是馬小跳！
他固然是調(diào)皮的，搗蛋的，可他永遠(yuǎn)是自豪的，快樂(lè)的，勇敢的！
噢，假如我成為了馬小跳……
假如我是馬小跳作文3
我，就是偉大的馬小跳，自我介紹一下：今年十二歲了，體重不達(dá)標(biāo)，身高1米4，還算說(shuō)得過(guò)去，家有丁可舅舅、天真老媽and貪玩老爸。我經(jīng)歷過(guò)許多好笑的事，下面就聽(tīng)我介紹一件給你聽(tīng)聽(tīng)，記住不許笑！
上周星期五放學(xué)，我、毛超、唐飛和臭美的路曼曼走在回家的路上。唐飛突然興起，吟誦起《靜夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！�
我問(wèn)唐飛：“你知道這首詩(shī)是誰(shuí)寫(xiě)的嗎？”
唐飛沉思片刻，低著頭說(shuō)：“好像是張飛寫(xiě)的吧。”
“��？”我們異口同聲發(fā)出一陣驚訝聲。
毛超不屑一顧地說(shuō)：“連這個(gè)都不知道，我告訴你吧，他姓李，他就是大名鼎鼎的'李——小龍！”頓時(shí)我們?nèi)紩灥埂?/p>
毛超疑惑地問(wèn)：“張達(dá)，那你說(shuō)是誰(shuí)寫(xiě)的？”
張達(dá)結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“他……叫……那個(gè)……后……后羿。”
路曼曼按捺不住了，說(shuō)：“錯(cuò)了！錯(cuò)了！這種優(yōu)美形象生動(dòng)的詩(shī)歌當(dāng)然是美麗的仙子嫦娥寫(xiě)的�！�
我大笑不止，對(duì)他們說(shuō)：“拜托，這首詩(shī)怎么會(huì)是他們寫(xiě)的呢？當(dāng)然是《水滸傳》108好漢中的圣筆書(shū)生蕭讓寫(xiě)的�！�
這時(shí)，李白騎著電動(dòng)車(chē)從我們身旁經(jīng)過(guò)，聽(tīng)了就“哎！”嘆了一聲，嘴里還在吟哦著《靜夜思》呢！哦，我們恍然大悟——原來(lái)是李白老人家寫(xiě)的。
每當(dāng)想起這件事，我們都忍不住大笑幾聲。
假如我是馬小跳作文4
今天，是悠閑的星期六下午，我坐在陽(yáng)臺(tái)上的大搖椅上，津津有味地看著楊紅纓阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》這本書(shū)。馬小跳真是個(gè)淘氣可愛(ài)又有責(zé)任心的孩子，假如我是馬小跳……哈哈！肯定特有意思！我浮想聯(lián)翩。太陽(yáng)暖烘烘的，看著看著，我的眼皮打起了架……突然我一個(gè)激靈，今天我不是約好和唐飛、張達(dá)、毛超去郊外游玩嗎？我立即跳了起來(lái)，趕緊去約好的地點(diǎn)和我的死黨碰頭。在去郊外的路上，我和唐飛、張達(dá)、毛超肩并肩手拉手地走著，哼著小曲，一會(huì)兒站在路旁的大石頭上，手搭在額頭上向遠(yuǎn)眺望；一會(huì)兒又坐在綠油油的草坪上，吃點(diǎn)兒零食，讓餓扁的肚子不再咕咕叫。一路上歡聲笑語(yǔ)，我們終于來(lái)到了美麗的郊外。這兒的風(fēng)景真迷人啊！湛藍(lán)的天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石，已被秋風(fēng)抹拭得非常明亮，幾朵棉花似的白云在上面悠閑自在地飄啊飄。明麗的太陽(yáng)在空中展現(xiàn)出它燦爛的笑臉，將和煦的陽(yáng)光潑灑在我們身上。遠(yuǎn)處青山環(huán)繞，樹(shù)木蔥蘢，細(xì)長(zhǎng)悠遠(yuǎn)的小溪依偎在青山身邊，一直流到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的`地方。我們躺在鋪滿(mǎn)野花的草坪上，摘下太陽(yáng)帽，拔根草葉銜在嘴里，吹起口哨。
突然張達(dá)喊了起來(lái)：“快看！那兒有只漂亮的鳥(niǎo)兒！”我們順著喊聲望去，一只身披五顏六色毛色的鳥(niǎo)兒站在枝頭，歡樂(lè)歌唱�！拔覀兘o他喂點(diǎn)食吧！”我開(kāi)心地叫著。話(huà)音剛落，張達(dá)就從包里抓起一大把咸化餅干，示意唐飛把餅干碾成碎粉，然后，他貓著腰，躡手躡腳地把這些餅干屑輕輕撒在鳥(niǎo)兒下方的草坪上。果然，不一會(huì)兒，鳥(niǎo)兒就嗅著香味兒從枝頭飛下，啄著地上的餅干屑。毛超見(jiàn)了，也趕緊抓起一大把餅干屑去喂鳥(niǎo)兒。喂著喂著，張達(dá)發(fā)現(xiàn)餅干盒里一丁點(diǎn)餅干也沒(méi)了，就馬上準(zhǔn)備把盒子往外扔。我一見(jiàn)，立即大聲喊道：“張達(dá)別扔！不要破壞這美麗的環(huán)境！”張達(dá)一聽(tīng)，急忙把盒子放下來(lái)，吐了吐舌頭。大伙兒見(jiàn)他臉紅得從額頭一直紅到耳根，就笑著說(shuō)：“哈哈！張達(dá)知錯(cuò)就改還是個(gè)好孩子！”“天！醒醒！小心著涼！”忽然，我被媽媽的叫聲吵醒了，睜開(kāi)眼一看，原來(lái)自己竟躺在搖椅上睡著了，哦！原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)�。∥覐膿u椅上跳了起來(lái)，笑了，雖然我不是真正的馬小跳，不過(guò)我也可以像馬小跳一樣，做一個(gè)既淘氣可愛(ài)又有責(zé)任心的好孩子！
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