小學(xué)想象作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)想象作文 篇1
從前,有一座美麗的花園。那里,春天百花齊放,夏天綠樹(shù)成蔭,秋天瓜果飄香,冬天白雪一片。
花園里有個(gè)小女孩,名字叫麗麗,花園里的一切都是她親手栽種的;▓@里的花可多了,有水仙花,有菊花,有梅花,有蘭花,有芙蓉……
有一天,蘭花驕傲地說(shuō):“看來(lái),我是花園里最美麗的花朵!泵坊p手插著腰生氣地說(shuō):“才不呢!就你那身材,還敢來(lái)和我比,我才是最美麗的。”芙蓉站出來(lái)說(shuō):“你們別吵啦!其實(shí)你們都不如我漂亮,我有苗條的身材,有顏色鮮艷的花瓣!薄芭叮蓜e睜著眼睛說(shuō)瞎話!我才是最漂亮的,你們不服氣的話,那我們就來(lái)開(kāi)一場(chǎng)選美大賽吧,到那時(shí)候你們就會(huì)輸?shù)眯姆诜,誰(shuí)敢比呀?”水仙花傲慢地說(shuō)。菊花不服氣,說(shuō):“比就比,誰(shuí)怕誰(shuí),不過(guò)到時(shí)你們可別岀丑哦!”梅花也說(shuō)話了:“既然你們想比,那我也就配合你們了,那我們就請(qǐng)麗麗來(lái)當(dāng)裁判吧!”
于是,它們把麗麗找來(lái)對(duì)她說(shuō):“麗麗,你好呀!我們想要辦一場(chǎng)選美大賽,想你當(dāng)裁判,你能答應(yīng)嗎?”麗麗說(shuō):“選美大賽?挺有趣的,不過(guò)你們都很漂亮,為什么想要辦選美大賽呢?”所有花兒都異口同聲地說(shuō):“我們就想看看誰(shuí)最美,你就幫幫我們嘛,哪來(lái)那么多理由》”麗麗笑笑說(shuō):“你們別生氣嘛!有話慢慢說(shuō)!彼杉敝f(shuō):“你到底當(dāng)不當(dāng)裁判呀?!”麗麗微笑的說(shuō)話:“我當(dāng),我當(dāng)!庇谑,它們排好了隊(duì),一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地上臺(tái)說(shuō)自己的'優(yōu)點(diǎn)。
水仙花說(shuō):“大家聽(tīng)到我的名字就知道,我像仙子一樣美麗,所以我是世界上最美的花!本栈⊕嘀f(shuō):“我天生麗質(zhì),身上還飄著淡淡的清香。”梅花急著說(shuō):“我顔色鮮艷,臉上天天帶著美麗的笑容。”蘭花等不及,說(shuō):“哎呀!你們都別爭(zhēng)了,我是最漂亮的,你們看,我多美呀!”……然后它們紛紛問(wèn)麗麗誰(shuí)最美。麗麗微笑地說(shuō):“其實(shí)你們各有各的優(yōu)點(diǎn),都很美,但是現(xiàn)在這樣爭(zhēng)吵就不美了,因?yàn)槟銈冃牡孛啦攀钦嬲拿,表面的美麗遲早都會(huì)消失的!甭(tīng)了麗麗的話,花朵們都低下了頭,臉紅通通的說(shuō),對(duì)不起我們錯(cuò)了!”
小學(xué)想象作文 篇2
“千里眼”和“順風(fēng)耳”,大家只要聽(tīng)到這兩位神仙,都會(huì)覺(jué)得這只是神話故事,只有媽祖娘娘才擁有這么棒的護(hù)法。
其實(shí)凡夫俗子的我,也具備了相同的條件。我的耳朵跟“順風(fēng)耳”一樣靈,我的眼睛跟“千里眼”一樣看的廣,所有渺小盡收眼底,所有細(xì)微的聲音都聽(tīng)得一清二楚,這就讓我的生活就占了極大的優(yōu)勢(shì),不會(huì)被嘲笑,諷刺,什么都不會(huì)。因?yàn),我有“特異功能”?/p>
這是一個(gè)寂靜的觀賞飛機(jī)的地點(diǎn),里面什么都沒(méi)有,大大的景觀窗外,除了飛機(jī)和工作人員,還有什么呢?
我慢慢地靠近窗戶,聽(tīng)到了飛機(jī)大大的引擎聲,那樣吵雜。我看到跑道上的'車子川流不息,班機(jī)的工作人員辛苦的搬運(yùn)著行李,來(lái)來(lái)回回忙碌著。
我甚至看到了登機(jī)門上,準(zhǔn)備要上機(jī)的空姐阿姨和下機(jī)的旅客們。這是一個(gè)奔向旅程的畫(huà)面,有多少故事正精采的上演著。
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里,我聽(tīng)到的不只是球迷的加油聲,仔細(xì)傾聽(tīng),我聽(tīng)到的是球員們的喘息聲,和教練心中的不滿,而我所看到不只是民眾奮力跳的波浪舞,而是,球員認(rèn)真,努力的表情,這讓我心中充滿感觸。
當(dāng)我運(yùn)用了我的這些特點(diǎn),我感到無(wú)比的自豪,它們讓我更加能夠仔細(xì)的去認(rèn)識(shí)著世界的每一角落,每一聲音。當(dāng)我善加利用它們,只因?yàn)槲矣昧恕靶摹薄?/p>
小學(xué)想象作文 篇3
一天清晨,小兔子背著書(shū)包高高興興地去上學(xué),可是,過(guò)獨(dú)木橋的時(shí)候卻遇見(jiàn)了老山羊的孫子小山羊,但是,小兔子想快點(diǎn)過(guò)橋去上學(xué),因?yàn)樗涂爝t到了。可是小山羊也要趕時(shí)間,所以,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
怎麼辦呢?突然,小兔子說(shuō):“山羊弟弟,我都快遲到了,你先讓我過(guò)去吧,回頭我請(qǐng)你吃糖!毙∩窖蛘f(shuō):“我才不要你的糖呢,你讓我先過(guò)去,什么都好辦!
因?yàn)殡p方意見(jiàn)達(dá)不成一致,小山羊說(shuō):“如果你不讓我先過(guò)我就對(duì)你不客氣了!蓖米诱f(shuō):“雖然你們?nèi)硕啵俏也慌!鄙窖蛘f(shuō):“別怪兄弟無(wú)情了!毙⊥米佑终f(shuō):“也別怪我無(wú)情。”結(jié)果雙方都掉進(jìn)了河里。最后小兔子和山羊匆匆忙忙回家換衣服了。
小兔子回家后,把這件事告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“你怎麼能給小山羊爭(zhēng)呢?你要學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼。”
第二天早晨,小兔子又去上學(xué)了,快要過(guò)橋時(shí),發(fā)現(xiàn)橋的.那頭站著一只老山羊。兔子心想:“我是不是和羊家族有仇呀,昨天碰到小山羊,今天又碰到老山羊!辈贿^(guò)兔子又想到了媽媽的話,小兔子有知道中國(guó)有一個(gè)傳統(tǒng)美德是尊老愛(ài)幼,于是,兔子就對(duì)山羊伯伯說(shuō):“山羊伯伯,您先過(guò)吧!鄙窖虿f(shuō):“你真是一個(gè)同事的孩子呀!
于是小白兔在山羊伯伯過(guò)河之后就高高興興地上學(xué)去了。
小學(xué)想象作文 篇4
夏日的第一縷陽(yáng)光照在馬尾巴草歡歡的身上,他是一株普通到不能再普通的馬尾巴草, 但再普通也有他的優(yōu)點(diǎn),歡歡就是為自己是馬尾巴草感到自豪的。
有一天,歡歡在菜園外散步,聽(tīng)到菜園里吵吵鬧鬧,可是怎么也聽(tīng)不清在講什么,好奇的歡歡就湊近去聽(tīng),可是還聽(tīng)不到,這可急壞了歡歡。于是,他決定去問(wèn)個(gè)清楚。走進(jìn)一看,所有蔬菜亂成一團(tuán),他拉住花菜姐姐,輕聲問(wèn):“花菜姐姐,這是在開(kāi)聚會(huì)嗎?這么熱鬧?”花菜姐姐說(shuō):“別開(kāi)玩笑了,我們愁死了!边沒(méi)說(shuō)完,花菜姐姐就唉聲嘆氣地走開(kāi)了。歡歡連續(xù)問(wèn)了很多菜,可是都不理他,歡歡更著急了。歡歡拉住白菜村長(zhǎng)的手,問(wèn):“白菜村長(zhǎng),他們這是怎么了?”白菜村長(zhǎng)摸著他的長(zhǎng)胡子說(shuō):“我們這個(gè)菜園里的菜都被蟲(chóng)子咬得身上到處都是傷口,我們是綠色菜園,不能噴殺蟲(chóng)劑,這可愁壞大伙了。這不,我們今天聚到一起想辦法呢!睔g歡說(shuō):“這個(gè)好辦,把我放在水里煮一下,再噴到你們身上就可以了。”
歡歡用自己的'生命拯救了菜園里的蔬菜,換來(lái)了所有蔬菜的健康。
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