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留在心里的風(fēng)景作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的留在心里的風(fēng)景作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
留在心里的風(fēng)景作文1
長安城遙遙而立，仿若一位古人轉(zhuǎn)過身背著手，吟著詩緩緩向歷史盡頭走去，留下一段引人入勝的歷史和一縷墨香。
緩步走上長安的古城墻，磚已被時間消磨得圓潤古樸，箭樓的紅瓦綠欄依舊鮮艷、明亮，將軍樓肅穆地立在那里，若一位處事不驚的將軍。我的心莊嚴(yán)起來，經(jīng)歷十年的城墻如一位精神矍鑠的老者，舊事的波瀾壯闊與殘酷，都已鐫刻在他身上和心里，任由后人猜測、記載。
我聽著耳機里導(dǎo)游的講解，走到將軍樓旁的城墻望景：深秋中依然翠綠挺拔的樹如古時的士兵排列整齊，中間不知名的道路上車水馬龍，行人和車的喧鬧隱隱傳入耳邊，遠處灰色的建筑靜默地矗立，天似一枚澄澈的.藍色寶石包裹住一片美景。剎那間的芳華入眼，入心，導(dǎo)游的聲音漸遠，我好像滄海一粟，融入這景象，不忍割舍。突然我又轉(zhuǎn)醒過來，繼續(xù)仔細(xì)聽著導(dǎo)游的講解，古戰(zhàn)場的蒼涼血腥與殘酷如一卷畫卷，徐徐展開，每個人都鮮活的，手握武器與敵人拼殺，血迸濺出來，緩緩倒下，他們眼中最后的留戀是家人嗎？不舍是身后用生命守護的土地嗎？我不得而知，但那悲愴的情景讓我眼眶濕潤，存入心底，像一塊傷疤，揭開即痛。
自由活動時，我急切地掏出手機，拍下了城墻外的景色，我翻看時，照片卻失了靈動和色彩，我遺憾的同時，也放棄了拍照，轉(zhuǎn)而繼續(xù)眺望，把那一切美好刻入心底。看著看著，心中積郁的煩悶隨風(fēng)散去，愈發(fā)曠達，我終是知曉唐代詩人的灑脫究竟源自于何，那廣闊的天地，在如今被鋼筋水泥分割而成的等份天空下，是再無處可尋的。我竟不愿移步，只愿佇立在那里，靜靜參悟唐代詩人的灑脫曠達和不受拘束。但我還是走了，只因我選擇將它帶回我的心里，而不是永駐那里，任時間將它揉碎在洪流中，
走時回望長安城城墻，它又再次回歸平靜，沉默地訴說著它經(jīng)歷的那些顛沛流離，將歷史的驚濤駭浪收起。它滿載著歷史的興亡走入我的心中，永藏心底。
留在心里的風(fēng)景作文2
“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜"西湖是以前的我最向往的地方，為了去西湖，我?guī)缀跤猛炅宋宜械姆e蓄，又苦苦哀求媽媽，終于得償所愿。
因為是火車，于是我和媽媽一大早就來到了火車站。在火車上，我找了許多關(guān)于杭州的資料。比如杭州的景點，在所有景點中，我最喜歡也是最熟悉的有岳飛墓、蘇堤和西湖。聽坐在對面的人們說，從杭州火車站到西湖只要乘幾站地鐵就可以到，于是我們準(zhǔn)備先去西湖。
從地鐵站出來，天空中就下起了細(xì)雨。我和媽媽撐起傘走進人群。當(dāng)我們走近西湖，不知何時四周起了薄霧，仿佛為西湖蒙上了一層神秘的面紗。掀開那層面紗，就好像看見了一幅美麗的畫卷徐徐展開：碧綠的湖水襯托著墨色的遠山，二月微涼的春風(fēng)拂過臉頰，嫩綠的柳枝在風(fēng)中搖曳，各種鳥雀清脆悅耳的叫聲連成了一部春天的交響曲。我和媽媽漫步走在西湖旁�！澳憧�，前面有一個可以拍古裝照的地方，我們?nèi)ヅ囊粡堊鰝�留念？”媽媽建議道，我點點頭，向那個攝像館走去。我穿上古裝，撐起油紙傘，站到西湖旁，仿佛此時我穿越了千年，與古人們一起欣賞西湖那千年不變的美景。
我和媽媽離開了西湖，吃過午飯，又趕到了蘇堤。堤邊有許多的柳樹，他們搖擺著自己的.枝條，仿佛在歡迎著游客們的到來。
離開蘇堤后，我們沿著街道旁走，媽媽帶我找到了一家茶館，買了一些龍井。因為時間不夠了，所以我依依不舍地離開杭州，登上了回到上海的火車。
“上有天堂，下有蘇杭”是人們對杭州的贊美。許多年后回憶起來，仍然記憶猶新。
留在心里的風(fēng)景作文3
那是一個陰雨連綿的夏天，在暴風(fēng)雨的猛烈襲擊下，幾股人流都急匆匆地朝著自己的小區(qū)奔去。我也夾雜在其中的一股里，向著巷道盡頭的一個小區(qū)跑去。正埋頭趕路的我絕沒有想到的是，在巷道盡頭等待我的那一幕，竟會成為我心里最美的風(fēng)景。
我們居住的小區(qū)是不準(zhǔn)共享單車進入的，所以，騎共享單車的人一般都會把車停在那個陰暗狹窄的巷道中。殊不知，他們這樣做雖利了己，卻“害”了人。
當(dāng)我到達巷道中間時，共享單車的海洋立刻填滿了我的視野。它們不僅數(shù)量多，顏色也不少，一群群，紅的像火，藍的像河，綠的像草，在雨水的沖刷下顯得格外潔凈、透亮、顯眼。沒錯，就是顯眼！這一群，那一群，交織成一片“蜘蛛網(wǎng)”，緊緊地封鎖住了幾輛車的出路。
看到這里，我有些生氣，也有些慶幸。因為我們的車子也被“封鎖”了起來。但令人高興的是，我們今天不開車�？善渌司筒灰粯恿�。看，那邊那個皺著眉頭向這邊走來的小伙子不正是這樣嗎？只見他邊抱怨邊舉起一輛單車說：“太沒素質(zhì)了！簡直太沒素質(zhì)了！”我的心提到了嗓子眼。據(jù)我以往的經(jīng)歷，他一定會憤怒地將單車扔到一邊。可沒想到，他竟然走到自行車停放區(qū)，將單車放下。
他就這樣一輛一輛地移走單車。路人看到了，商店老板看到了，門衛(wèi)大爺也看到了，大家紛紛加入轉(zhuǎn)移單車的行列。力氣大的'開始移車，而學(xué)生則撐開了自己的傘，為移車的好心人遮雨。慢慢的，慢慢的，“大�！蓖顺绷�，一朵朵“浪花”一道道排成整齊的海岸線。道路終于恢復(fù)了暢通。
不知什么時候，雨停了，陽光灑在我們身上，暖洋洋的。此時此刻，眼中的美景與心中的美景交疊，讓這一刻永遠留在我心里。
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