我心中的風(fēng)景作文【熱】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的我心中的風(fēng)景作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我心中的風(fēng)景作文1
靜言默語(yǔ)顯高貴
如同一塊和田玉，溫潤(rùn)的臉頰反射出縷縷清秀靈悅的的光芒，讓人觀之如處在山丘之端，望一潭靈澈之湖。傾盡筆墨，只因其質(zhì)樸純美的外表。
“娟兒”，配上這個(gè)名字更是如魚(yú)得水，與其外表天然相配。
都說(shuō)天明之前是整夜的黑暗，春雨之前是一片荒蕪的殘冬之景。她寡言少語(yǔ)，但在沉默之余，她的每個(gè)舉止，都在顯現(xiàn)她的高貴�；蛘绱耍艜�(huì)有其綻放璀璨的那一瞬間。
獻(xiàn)身舍命彰英姿
車(chē)來(lái)車(chē)往。繁華的鬧市中難以覓尋如陶淵明于南山下飲酒般的充滿(mǎn)生活情趣的行為，相反，到處是狂歡作樂(lè)的吵鬧和商販不厭其煩地夸耀。
——
一聲急促刺耳的剎車(chē)聲吸引去了每個(gè)在場(chǎng)的“充滿(mǎn)熱心的觀眾”，當(dāng)然我也不例外。循聲望去：軌跡有點(diǎn)怪異的卡車(chē)后，一位女孩正在撫慰著一個(gè)嚎啕大哭的小孩子。
充滿(mǎn)好奇的我，恨不得讓時(shí)光倒流，讓自己再親眼目睹一次。急切地追問(wèn)在場(chǎng)的目擊者。
原來(lái)，是女孩撲救了那個(gè)差點(diǎn)被大車(chē)撞到的孩子。用力擠過(guò)人群，發(fā)現(xiàn)那個(gè)救人的`女孩，竟然是她！
心中不覺(jué)一陣思緒翻涌……
真情大愛(ài)暖人間
此前，她擁有一身高貴文雅卻從不張揚(yáng)，但卻在生死間果斷作出義舉，光芒瞬間沖破平凡的肉殼，那樣耀眼，那樣溫暖。在內(nèi)心處，她，便成了我心中最肯定的一道美麗的風(fēng)景。
——
在當(dāng)今社會(huì)，見(jiàn)義勇為的光輝事跡時(shí)刻在發(fā)生。
牛作濤、張麗莉……他們都在傳承著中華民族的偉大精神，他們每個(gè)人都無(wú)畏艱難，在死神面前依然堅(jiān)定地選擇了奉獻(xiàn)。他們用自己的自己的生命，創(chuàng)造著光芒，他們?cè)谟悯r血拋灑著真情與大愛(ài)，用靈魂詮釋了生命的最高價(jià)值。
每一個(gè)生命，每一個(gè)光芒，都是世界上最美麗的風(fēng)景。
愿每個(gè)人，都能在生命最能彰顯價(jià)值的時(shí)刻，勇敢地去彰顯自己生命的光輝，證明自己存在的價(jià)值。
我心中的風(fēng)景作文2
在歲月的長(zhǎng)河中，時(shí)光慢慢的流逝，帶不走什么，卻在我心中留下無(wú)數(shù)亮麗的風(fēng)景，他們或許不是那么的豪情萬(wàn)丈，不是那么的動(dòng)人心魄，不是那么的婉約秀麗，但是卻是我心底最溫柔的記憶。
你為實(shí)現(xiàn)楚國(guó)統(tǒng)一大業(yè)，聯(lián)齊抗秦，后遭小人誣陷流放之時(shí)，你憤激寫(xiě)下：“吾與重華游兮瑤之圃，登昆侖兮食玉英。與天地兮同壽，與日月兮齊光�！钡暮姥詨颜Z(yǔ)，又寫(xiě)下《離騷》以泄憤，你無(wú)論遭受到什么樣的打擊與迫害，總是執(zhí)著的堅(jiān)持著自己的操守，這成就了你的高潔之處。最后，你含恨跳進(jìn)汨羅江，從此滾滾的江水化作你的豪情壯志，傳誦至今，令人敬仰。
——屈原，你是我心中的風(fēng)景，是一首寫(xiě)不完的詩(shī)。
你早年喪夫，居無(wú)定所，四處流亡，作為一個(gè)學(xué)富五車(chē)的才女，一個(gè)社會(huì)思想制高點(diǎn)的知識(shí)分子，面對(duì)此景此情，上不能入朝議政，下不能馳騁沙場(chǎng)，上溯千年歷史，卻始終不能找到一位知己，只能用“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東�！钡暮缐言�(shī)句來(lái)抒發(fā)須眉般悲壯的愛(ài)國(guó)情懷。
——李清照，你是我心中的風(fēng)景，是一首吟不完的詞。
你不遠(yuǎn)萬(wàn)里，遠(yuǎn)渡重洋，放棄外國(guó)的優(yōu)厚待遇，毅然來(lái)到中國(guó)救死扶傷，你用自己的行動(dòng)詮釋了作為一個(gè)醫(yī)生最高的職業(yè)操守和道德修養(yǎng)，是你讓我們理解了偉大的國(guó)際主義、共產(chǎn)主義精神；毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人無(wú)私奉獻(xiàn)的精神；對(duì)工作極端熱忱、精益求精的精神。你是我們永遠(yuǎn)的傍樣，你的一生都是我們想像的平方，你是歷史上一座永遠(yuǎn)屹立不倒的`豐碑。
——諾爾曼·白求恩，你是我心中的風(fēng)景，一段讀不完的史。
你忍受了常人不能想象、不可承受的痛苦，然而你并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，在老師的教育、幫助下，憑借堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病殘，以?xún)?yōu)異的成績(jī)從大學(xué)畢業(yè)以后，又積極的投入到為世界盲人、聾人謀福利的事業(yè)中去，還受到過(guò)許多國(guó)家政府、人民的贊譽(yù)和嘉獎(jiǎng)，你的《我的生活故事》也成為英語(yǔ)文學(xué)中的經(jīng)典。你讓我知道了，敢于正視人生的疾苦和磨難，是成功的根本。
——海倫·凱勒，你是我心中的風(fēng)景，是一曲誦不完的情。
我心中的風(fēng)景，你們是我前進(jìn)路上的明燈，在我的成長(zhǎng)道路上指引著我前進(jìn)。我將以你們?yōu)榘駱�，待羽翼豐滿(mǎn)時(shí)，自由的翱翔在浩瀚的蒼穹中。
我心中的風(fēng)景作文3
你說(shuō)，只有兩個(gè)字能形容雪花——純潔。
冬天，輕盈透明的雪花緩緩飄落，以一顆晶瑩純潔的心俯視大地，就好像“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的白荷，高貴傲然，又像不食人間煙火的仙子，優(yōu)雅單純。輕輕落在我的眉，眼，嘴角上，很快的，融化。又是一個(gè)雪花飄落的時(shí)節(jié)，目光微撇，忽而看到不遠(yuǎn)處的一枝紅梅，走近了，才發(fā)現(xiàn)旁邊還有幾多白梅，在這白色的世界中，孤芳自賞，傲然挺立，刺骨的冷風(fēng)時(shí)刻相伴，時(shí)不時(shí)吹落那枝干上的積雪，在如此寒冷的環(huán)境中，卻毫不在意一般，迎著風(fēng)，堅(jiān)韌不屈。墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。好比我就是一溫室中還套著塑料袋防風(fēng)的“野”菊花，什么時(shí)候我體會(huì)并親身經(jīng)歷，我才長(zhǎng)大了。
想起外婆家門(mén)前幾棵青竹，還有為爺爺奶奶遮蔽烈日的許些老松。盡管是那么的寒冷，但在白得空靈的世界，依舊有幾抹鮮艷的綠色，灼人的，美麗的綠，令我想起幾句詩(shī)：
綠竹半含籜，新梢才出墻。
大雪壓青松，青松挺且直。
記得春天時(shí)，樹(shù)上的葉嫩綠嫩綠，就好像新生的娃娃，稚嫩單純；夏天的葉被太陽(yáng)曬得深綠，濃稠得像墨，化不開(kāi)；金黃的落葉預(yù)示著秋天的到來(lái)，也說(shuō)明了冬天急促的腳步；光禿禿的枝干被積雪壓得抬不起頭，偶爾刺骨的風(fēng)吹來(lái)，吹下積雪，才緩緩“起身”。
記得有一陣子，我執(zhí)著于尋找兩朵一樣的雪花。其實(shí)并不是沒(méi)有，只是遇到的幾率太少，而且雪花落下后能保存的時(shí)間也只有幾秒。你說(shuō)，我執(zhí)著不服輸?shù)臉幼雍芸蓯?ài)，如果我做其他事也能這樣就好了�！班牛俊蔽移婀值乜聪蚰�，接著瞬時(shí)驚呆了……
你說(shuō)，你最喜歡冬天，最喜歡看雪。我從你的眼中看到了深深的迷戀，就好像看著自己最?lèi)?ài)的人。你慢慢老了，但氣質(zhì)不減但年，我從照片上看見(jiàn)年輕的你，真的佷美，在雪花的'襯托下，像一位仙子。幾年后，我淡忘了你的摸樣，但在那一天，我看向你后，瞬時(shí)驚呆了，在那個(gè)雪花飄落的日子，你白色的長(zhǎng)發(fā)輕輕飄動(dòng)，我好像看到你年輕時(shí)的樣子，一雙眸子里是淡淡的憂傷但透著慈祥，潼澈的見(jiàn)底。那是我一輩子見(jiàn)過(guò)的最美的眸子，哀傷又復(fù)雜。就好像孤傲的白梅，那是多么美的一道風(fēng)景��！
一夜飄蕩，畫(huà)做眉黛殤，冰雕淚珠還做水，千般萬(wàn)次終不悔。
我心中的風(fēng)景作文4
閉上眼，時(shí)光翻滾。靜下心，記憶涌來(lái)。我還能嗅到芳草清香，我還能聽(tīng)到蜻蜓振翅，我還能觸到露水絲滑。你是永恒的風(fēng)景，我能透過(guò)心，看到你。
在我還小的時(shí)候，爺爺，你在村中已小有名氣了。全家上下的生活都稱(chēng)得上有滋有味。雞鴨已經(jīng)吃上剩菜剩飯，豬是肥了一圈又一圈——唯獨(dú)你，依然骨瘦如柴，銅青的皮膚一層不變，滿(mǎn)嘴的胡渣不曾遞減，還是一副“吃不飽，穿不暖”的樣子。
與其說(shuō)你喜歡這樣，不如說(shuō)你不愿改變。我不解，我質(zhì)疑，我嫌棄。你卻只告訴我：“人不能忘了自己是誰(shuí)�！蹦惚阕屛颐刻齑谔锢�，看你干活。
夏日炎炎，你在田邊搭了個(gè)棚，讓我坐在那兒吃西瓜，我看著你一會(huì)兒用鋤頭，一會(huì)兒換鐮刀；手套摘了又戴，戴了又摘；進(jìn)進(jìn)退退，彎腰直背……動(dòng)作繁多，我卻不知你到底在搗鼓什么。
太陽(yáng)好是烈，我胡亂地吞著西瓜。吃到肚脹皮撐，口也還是干涸，人也還是躁熱。此時(shí)我便疑起你并非凡人，怎能在如此駭人的烈日下，靠著一片草帽的陰涼，堅(jiān)守這無(wú)邊的茂野。我著實(shí)想靠近看看。銅青還是那般銅青，烈日似乎無(wú)法烤紅你的臉；平靜還是那般平靜，熱浪似乎無(wú)法撼動(dòng)你的表情，一絲，一毫；流利還是那般流利，雜草被你嫻熟的動(dòng)作，治得服服帖帖，五體投地……“爺爺，吃西瓜嗎？”我癡癡地望著你。鋼鐵般的臉被笑容堆滿(mǎn)，你的皺紋也擰成一團(tuán)。你一下抱起了我，用粗粗的胡渣蹭著我的臉，厚厚的嘴唇輕輕地挨住了我的額頭，“乖孫子，爺爺馬上完事兒。你先去歇著，別曬傷了�！蹦忝嗣业念^，又蹭了蹭我的臉，才滿(mǎn)意的繼續(xù)勞作。
每當(dāng)太陽(yáng)西降，你都會(huì)用你的`熊掌，握實(shí)了我的小手。一路漫步，一路哼著戲曲——舞著手，跺著腳，時(shí)而怒目圓睜，時(shí)而愴地呼天，咿咿呀呀個(gè)不停。在我看來(lái)，都頗有趣味。
到了晚上，你往往會(huì)渴望酒醉。每當(dāng)你暈乎乎時(shí)，總會(huì)擺出毛澤東來(lái)教育人，搖頭晃腦，引經(jīng)據(jù)典，一點(diǎn)兒也不馬虎。這時(shí)，我才意識(shí)到，你還是那個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的我的爺爺。
爺爺，你是我心中的風(fēng)景。你足以讓我欣賞，你足以讓我品味。歲月老去，風(fēng)景不變；我心若在，你便永恒。
我心中的風(fēng)景作文5
已至初春，路邊樹(shù)下鉆出星星點(diǎn)點(diǎn)的花骨朵兒。黃色花兒含苞待放，初綻笑顏，向全世界分享努力的成果與成功的喜悅。匆匆離去的路人，僅瞥一眼，未放心上；可我卻駐足欣賞這初春時(shí)節(jié)的最美風(fēng)景，輕撫這一茬如絲綢般順滑的花骨朵兒。凝視它，眼前漸漸浮現(xiàn)媽媽深夜伴我學(xué)習(xí)的'模樣。
那是早春，放學(xué)回家，放下書(shū)包，寫(xiě)起作業(yè)。時(shí)感厭倦，想要走走，回首間，心間涌起震驚。只見(jiàn)媽媽悄悄上床，靜靜坐下，穩(wěn)穩(wěn)夾紙，細(xì)細(xì)品讀。她一手輕輕捧紙，一手緊緊握筆，旁若無(wú)人，呢喃道：“……”屋內(nèi)燈光昏暗，媽媽膚色顯黑，淺淺皺紋毫無(wú)掩飾，暴露出來(lái)。光線靜謐地走向紙張書(shū)本。書(shū)香肆溢，如一股清泉，流出了努力，流出了認(rèn)真，流出了鼓勵(lì)，流出了我心中的最美風(fēng)景。
完成作業(yè)，發(fā)現(xiàn)媽媽手中物品變化了，可她卻仍緊盯書(shū)本，干涸的唇上下翻動(dòng)，似已背了很久。她的指如水中魚(yú)兒，在粒粒算珠間，往來(lái)翕忽，俶爾遠(yuǎn)逝。隨后筆尖緩緩在紙上挪動(dòng)，訴說(shuō)著媽媽的答案。我尋思：以前的媽媽?zhuān)倫?ài)和我出門(mén)玩耍，可想不到，她寧愿放棄玩耍，伴我學(xué)習(xí)。我自感慚愧。縷縷淡香拂過(guò)，裹著香花梨的余味，久久不散。陣陣算珠聲響，洋洋盈耳，敲冰嘎玉，縈繞著她那抹勤懇努力的身影，匯聚成我心中最美麗的風(fēng)景。
洗完澡，屋內(nèi)仍燈火通明，便懷著好奇，一探究竟。媽媽微弓背，緩移鼠標(biāo)，吃力蹲下，查看教案。帶血絲的雙眸緊盯屏幕，似怕漏掉任何一個(gè)細(xì)節(jié)。沒(méi)見(jiàn)滿(mǎn)意的，眼里便慢慢流出失落，略嘟起嘴，額深深擠出了“川”字。她一把猛抓起筆，迅速低頭，小聲道：“這個(gè)不錯(cuò)。”陣陣幽香，縈繞著她那認(rèn)真模樣。如玉翠葉，浸沒(méi)于那縷縷幽香。碧葉，身影，伴著幽香一起，旋轉(zhuǎn)，交織，凝聚，升華，融成我心中的最美風(fēng)景。
夜深人靜，明燈依亮，細(xì)聲向我訴說(shuō)著媽媽坐在電腦前的勤奮，描摹出我心中最美的風(fēng)景。
我心中的風(fēng)景作文6
我們的校園是那么的神圣，那么的生機(jī)勃勃，那么的熱鬧非凡，我們?cè)谶@美如仙境的校園里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。
走進(jìn)書(shū)聲瑯瑯的校園，最引人注目的要算校園的綠化帶了。
沿著鵝卵石鋪成的小路往里走，一座用琉璃蓋成的六角亭便出現(xiàn)在你面前。由六根大柱子支撐著。遠(yuǎn)看像一座寶塔，乍一看才知原來(lái)是一座美麗的六角亭。走進(jìn)六角亭內(nèi)，天花板上只見(jiàn)雙龍戲珠栩栩如生，好像那兩條威風(fēng)凜凜的龍就要從天花板上飛出來(lái)似的。六角亭內(nèi)部四周還有幾幅生動(dòng)形象的畫(huà)，有：鴛鴦戲水，如旭日初升，生動(dòng)活潑的形象讓你過(guò)目不忘。每一幅畫(huà)都附有祝福語(yǔ)：喜在梅梢、年年有余、富貴滿(mǎn)堂……六角亭中間分別有六個(gè)石凳。午休時(shí)，同學(xué)們來(lái)到六角亭內(nèi)看書(shū)，下棋，陣陣微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，使人神清氣爽，顯得十分愜意。
從六角亭內(nèi)往右拐，松柏路兩旁是兩棵“千年鐵樹(shù)”，像兩個(gè)堅(jiān)守士兵一樣。鐵樹(shù)后則是一棵不知名的樹(shù)，它已經(jīng)落光了樹(shù)葉，剩下光禿禿的樹(shù)枝。它“站”在樹(shù)的一旁，猶如一個(gè)年邁的老人，形容枯槁，奄奄一息。再看看一旁的樟樹(shù)，和它鮮明地一比，樟樹(shù)筆直筆直的，既像軍人叔叔，又像一把大傘，很多同學(xué)都喜歡在樟樹(shù)的樹(shù)陰下嬉戲，玩耍。春天來(lái)了，綠化帶中的花一一盛開(kāi)，鳥(niǎo)兒在空中歡唱。桃花的嫩芽像調(diào)皮的'小孩子突然探出頭來(lái)，左瞧瞧，右看看，東張西望，很好奇的樣子，也許它在看它的同伴出來(lái)了沒(méi)有。綠化帶還有石榴樹(shù)，山茶花，竹子……但我尤為喜歡紫金花，紫金花的花苞開(kāi)了，散發(fā)出沁人心脾的清香，大樹(shù)枝繁葉茂，給人們帶來(lái)了一絲陰涼。那紫紅的紫金花在陽(yáng)光的照耀下顯得多么耀眼，就像幾座噴花的飛泉。我捧起地上的紫金花，看了又看，聞了又聞，愛(ài)不釋手。
學(xué)校還有寬闊的操場(chǎng)，拔地而起的教學(xué)綜合樓，寬敞明亮的教室，綠樹(shù)成陰的小樹(shù)林。
這樣的校園圍繞著這樣的綠化帶，這樣的綠化帶，守護(hù)著這樣的校園。校園不僅美在風(fēng)景，還美在學(xué)生的求知精神，更美在老師的奉獻(xiàn)精神。我愛(ài)校園的綠化帶，更愛(ài)我們的校園。
我心中的風(fēng)景作文7
親愛(ài)的爺爺，很久不見(jiàn)您，遠(yuǎn)方的孫子想念您了。老師讓我參加“尋找身邊最美的人”征文活動(dòng)。我一下子就想到了您，您就是我心中最美的人。
您已經(jīng)是個(gè)七旬老人，但您身體瘦瘦的，仍然充滿(mǎn)活力，干起活來(lái)，一點(diǎn)兒也不比年輕人差。要不是駝背，還真看不出您老了，可這一切是和您的勤勞是分不開(kāi)的。
七年前的奶奶得了一種病，是腦血栓。她住院一個(gè)多月后還是留下了后遺癥，奶奶因此說(shuō)話口齒不清，走路不便，就連吃飯都拿不穩(wěn)筷子。每天田里、家里的活都是爺爺您一個(gè)人去做。為了給奶奶增加營(yíng)養(yǎng)，您幾乎把家里的雞呀、鴨呀殺掉給奶奶補(bǔ)身子。您把奶奶照顧得無(wú)微不至，自己卻累得更瘦了。可爺爺您從不埋怨，只求得奶奶健健康康、平平安安。
這樣的日子被今年暑假時(shí)奶奶的再次發(fā)病給打破了。因?yàn)槟棠滩恍⌒挠炙ち艘货�，一下子昏倒在地上，您急忙把奶奶送到醫(yī)院搶救。大家都說(shuō)奶奶這一次在劫難逃了，醫(yī)生也說(shuō)醒來(lái)的幾率很小很小�？蔂敔斈稽c(diǎn)也不舍得放棄，懇求醫(yī)生盡最大的努力來(lái)醫(yī)好我的`奶奶。在醫(yī)生和您的努力下，昏迷了5天的奶奶終于醒來(lái)了，但她就像一個(gè)植物人，全身上下不能動(dòng)，連話也不能說(shuō)，只有兩只眼睛在咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)著。這時(shí)您更累了，又是給奶奶擦身子，又是給她全身按摩。您的背更駝了。大家都想替爺爺您照顧奶奶，可您硬是說(shuō)：“沒(méi)事，你們對(duì)怎么照顧她不了解，還是讓我來(lái)吧。”您每天都要把稀飯用一根管子像打針一樣，往奶奶的胃里灌。經(jīng)過(guò)您的精心照顧，奶奶的病情終于有了好轉(zhuǎn)，現(xiàn)在奶奶可以用嘴嚼飯了，但還是需要您一口一口地喂。每次喂完，您總是吃不到熱乎乎的飯菜。爺爺您這樣勞累大家都心疼，可您說(shuō)看著奶奶能吃飯、微笑，這是您最大的幸福。
奶奶看病用去很多錢(qián)，我們幾家早吧錢(qián)準(zhǔn)備好了，可您怎么也不收，還說(shuō)：“你們幾家在外不容易，我現(xiàn)在還有點(diǎn)錢(qián)，等我老了干不動(dòng)了再給我也不遲�。 �
寫(xiě)著寫(xiě)著，我的兩眼模糊了。爺爺，您就是我心中最美的人！我因?yàn)橛心@樣的爺爺而驕傲，您就是這世上最美的風(fēng)景！
祝爺爺身體身體健康，萬(wàn)事如意！
我心中的風(fēng)景作文8
不是只有美景才吸引人，不是只有輝煌才有人感嘆，不是只有璀璨才迷人，不是只有雄偉才壯觀。
那是一個(gè)小池塘，里面有許多紅蓮附著荷葉，那天下著雨，我在池塘邊不遠(yuǎn)處的小亭院里，和朋友嬉戲玩耍，談天說(shuō)笑的，累了便趴著歇會(huì)，迷茫中睜開(kāi)眼，一對(duì)乞討的母女在池塘邊坐著，女兒依著母親睡著了，母親為了不影響女兒睡覺(jué)便用身子來(lái)為女兒擋雨，為什么他們不找個(gè)地方躲躲呢？我心頭冒出來(lái)一個(gè)疑問(wèn)。絲毫沒(méi)有意識(shí)到這附近除了個(gè)小亭院再也沒(méi)有地方躲雨了。
我無(wú)所事事，拽著把傘和一點(diǎn)錢(qián)向那對(duì)母女走去。
我撐著傘為她們擋雨，將手里的錢(qián)給那母女，蹲下身問(wèn)那個(gè)婦女，“為什么你們不找個(gè)地方躲躲雨哩？”她無(wú)奈的看了我一眼，低下頭，用那滿(mǎn)是繭的手撫摸這小女孩，用帶有口音的普通話對(duì)我說(shuō)“這種地方，那還有躲雨的呀。”我先是一愣，“那不是有個(gè)小亭子！”我用下巴指了指剛才的.那個(gè)亭院。
她看著里面睡得正熟的女生“我們怕吵著你們了，我們很臟，怕你們嫌棄，一路上……”她哽住了�？吹脕�(lái)她們一路的艱難。她沒(méi)有在說(shuō)下去，她抱歉地笑了笑。
正準(zhǔn)備推手去叫女孩被我阻止了，我抽泣了一下，說(shuō)“讓他睡會(huì)吧，你女兒蠻累的”
母親低頭不語(yǔ)，下意識(shí)地將女孩靠在干草堆上。久久才說(shuō)句：“其實(shí)她不是我女兒�！眿D女開(kāi)始講述給我聽(tīng)。原來(lái)婦女有個(gè)兒子跟這個(gè)女孩青梅竹馬，兩小無(wú)猜，后來(lái)兒子出了車(chē)禍，經(jīng)濟(jì)又出了些故障，女孩父母雙亡，當(dāng)時(shí)又生了場(chǎng)大病，不知如何是好，最后男孩搶救無(wú)效，婦女便把精力花在女孩身上，無(wú)奈之下只好出來(lái)乞討。
我把傘滴給她“讓她睡得好一點(diǎn)。”然后匆匆離開(kāi)，淚水符合著雨水滑過(guò)臉頰，走到亭子下，將事情告訴了同伴，大家都將自己僅剩的錢(qián)給那婦女，婦女感激不盡。
這個(gè)地方很普通，雖比不上頤和園的輝煌，沒(méi)有秦兵馬俑的壯觀，談不上萬(wàn)里長(zhǎng)城的雄偉。。。但是那池塘里的荷葉于紅蓮還不足以讓人發(fā)出感嘆？！
每每走過(guò)那條小路，心中總有說(shuō)不出的感動(dòng)。
我心中的風(fēng)景作文9
太陽(yáng)漸漸躲進(jìn)了云的背后，努力的把那燦爛的陽(yáng)光灑向大地，留下美麗的夕陽(yáng)。每當(dāng)夕陽(yáng)的時(shí)候，我總會(huì)不由自主的想起那件事。
那是我兒時(shí)的記憶了。年幼的我與奶奶和夕陽(yáng)一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，一路上，我和夕陽(yáng)嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，半路上，夕陽(yáng)突然說(shuō)，她有一點(diǎn)事就不和我們一起了，我們倆心里有一些傷心，但小孩子嗎，來(lái)的快也去得快，雖然夕陽(yáng)走啦，天空中的夕陽(yáng)還陪著我呢！奶奶快要把我領(lǐng)到菜市場(chǎng)時(shí)，我突然問(wèn)：“奶奶，在世界上有許多好心人嗎？”奶奶笑而不語(yǔ)，好像讓我自己去找答案。進(jìn)了菜市場(chǎng)，討價(jià)還價(jià)的聲音不絕于耳，奶奶拉著我走到一個(gè)小攤前挑選著蔬菜，我自然百無(wú)聊賴(lài)地站在一邊玩弄自己的發(fā)絲，突然，一個(gè)叔叔把我撞倒在了地上，泥水濺了我一身，人群漸漸吞沒(méi)了我，我親愛(ài)的奶奶，也消失在我的視線中，我有點(diǎn)不知所措了，只有站起身來(lái)向遠(yuǎn)方望去，全是陌生的面孔，我再瞧瞧自己身上，到處都是泥和水，再摸一摸，臉上也是泥。
這時(shí)一個(gè)甜美的聲音在我耳邊響起：“小朋友，你怎么了？”我回頭一看，是一個(gè)大姐姐，大姐姐長(zhǎng)著一對(duì)杏核似的'大眼睛，上面鑲嵌著一對(duì)柳葉似的眉毛，見(jiàn)到我臟兮兮的樣子，她趕緊拿出一張手絹，輕輕地幫我擦著身上的泥土，手絹已看不出原來(lái)的顏色，但仍舊散發(fā)著誘人的香味，一下子讓我不再害怕了，我說(shuō)：“我找不到奶奶了�！蔽也挥勺灾鞯恼f(shuō)出了原因，姐姐聽(tīng)了之后拉起我的手準(zhǔn)備帶我去找奶奶，這時(shí)，我突然聽(tīng)見(jiàn)奶奶在叫我，我也激動(dòng)萬(wàn)分地喊著：“奶奶……”奶奶看見(jiàn)了我，一把抱住，說(shuō)：“可算找到你了！”我說(shuō)：“多虧了這個(gè)大姐姐�！蔽抑钢蠼憬阏f(shuō)，奶奶向大姐姐表示謝意，并對(duì)我說(shuō)：“這可是好心人哦�！比缓髱е一亓思�。
大姐姐，你雖然是一個(gè)陌生人，但你溫柔的話語(yǔ)，以及那散發(fā)著清香味的手絹，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。在我心中，你，已經(jīng)成為一道美麗的風(fēng)景，讓人回味無(wú)窮。
我心中的風(fēng)景作文10
走進(jìn)我們的校園，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)的西邊有一顆老槐樹(shù)，它是我心中最美麗的校園風(fēng)景線。
這棵老槐樹(shù)已經(jīng)有一百多歲了。你瞧：他多高大呀！足有四層教學(xué)樓那么高。他樹(shù)冠如云，像一頂撐開(kāi)的綠色大帳蓬，不斷地向四周延伸。你看：他多粗壯呀！深褐色的樹(shù)干需要四五個(gè)小同學(xué)手拉手才能?chē)鷶n過(guò)來(lái)。樹(shù)干上面布滿(mǎn)了裂紋，摸上去凹凸不平非常粗糙，使老槐樹(shù)看上去像一位歷經(jīng)滄桑的老人，在靜靜地訴說(shuō)著往事，又像一位力大無(wú)比的巨人守護(hù)著我們的校園，陪伴著我們的成長(zhǎng)。
春天，槐樹(shù)的枝條吐出了嫩綠的小芽，長(zhǎng)出了橢圓形的葉片，一片片、一簇簇，挨挨擠擠。顏色也由淺綠變成了深綠，在春雨的滋潤(rùn)下，它們真綠呀！綠得閃光，綠得發(fā)亮，老槐樹(shù)又變成了一位煥發(fā)青春活力的青年。一陣風(fēng)吹來(lái)，沙沙作響，隨風(fēng)搖曳，多美麗呀！
夏天，繁茂的綠葉叢中冒出了一串串潔白的槐花，像給老槐樹(shù)掛上了一串串精致的小風(fēng)鈴，它們擁擠著，推扶著，在風(fēng)中交頭接耳，竊竊私語(yǔ)。散發(fā)出淡淡的香氣，使人心曠神怡。那里是我們快樂(lè)的天地，我們?cè)跇?shù)下嬉戲耍玩，晴天，它為我們抵擋陽(yáng)光；雨天，它為我們遮風(fēng)擋雨。它像一位慈祥的老爺爺關(guān)愛(ài)著我們，呵護(hù)著我們。
秋天，老槐樹(shù)換上了金黃色的外衣，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，調(diào)皮的葉片打著旋兒，像特技演員似的，翻著跟頭，淘氣得落在地上，和值日生們玩起了捉迷藏的游戲，值日生們又氣又愛(ài)又無(wú)可奈何，更多的小朋友有的揀起葉子當(dāng)標(biāo)本，做葉畫(huà)。多有趣呀！
冬天，老槐樹(shù)的'葉子落光了，只剩下光禿禿的樹(shù)干，但它挺著高大的胸膛，勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭(zhēng)，他頑強(qiáng)地積蓄著力量，等待著春天的到來(lái)。同學(xué)們和老槐樹(shù)一樣不怕寒冷，在樹(shù)下跳繩、擲沙包……
老槐樹(shù)呀老槐樹(shù)，伱不知經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨；不知送走了多少畢業(yè)離校的孩子；你陪伴我們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)季節(jié)，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)！
��！我愛(ài)你校園里的老槐樹(shù)！
我心中的風(fēng)景作文11
在我們游歷山河的道路上，有無(wú)數(shù)的人、事、景。有些很快就被遺忘，而有些卻影響了我們的一生，成為我們心中最美的風(fēng)景。
我心目中最美的風(fēng)景是我在暑假和父母一起去的日本寺廟。那并不是一個(gè)有名的寺廟，但卻保留著古代的那種獨(dú)特風(fēng)韻。我在來(lái)到它面前時(shí)竟一時(shí)頓足，因?yàn)樗裉拼鷷r(shí)期的寺廟了！完全對(duì)稱(chēng)的結(jié)構(gòu)卻不顯古板，整座寺廟都由木頭建造而成，靠近時(shí)還能聞到一種木頭的香氣。沒(méi)有繁復(fù)的雕琢，卻多了日本建筑中多保有的一種回歸自然之感，返璞歸真。我產(chǎn)生了一種走近它的強(qiáng)烈愿望，于是我與父母商討了片刻，決定我一人參觀這座寺廟，父母去下一個(gè)景點(diǎn)游覽，最后用手機(jī)聯(lián)系。
望著父母遠(yuǎn)去后，我慢慢走近了寺廟，仿佛怕驚擾了寺廟的這份寧?kù)o。一棵青松挺立在一旁，只有幾根枝杈，幾簇松針。踏入寺廟，瞬間沒(méi)有了夏日的炎熱，只有一種舒適的涼爽感。寺廟有三層，一層有一座巨大的佛像。我慢慢靠近，發(fā)現(xiàn)它不是鍍金的，而是一座木佛。我驚訝了片刻。因?yàn)樵诔兏镏�，有無(wú)數(shù)石佛都被毀壞，而這尊木佛卻毫無(wú)殘損。它佛眼微啟，面露微笑，是處事不驚的沉淀，還是看盡浮生萬(wàn)象的通達(dá)，我不知道。但我能感受到這尊木佛身上的那種平靜、祥和。仿佛一只大手，抹去了我心中的戾氣和浮躁。千年之前的禪語(yǔ)，佛鐘的聲聲撞擊，還在這寺廟中回蕩著。
我不禁開(kāi)始思考起來(lái)，在這個(gè)浮華喧鬧的`時(shí)代，我能做些什么。是奮力向上，還是保留本心，落后于時(shí)代卻又超前地望著時(shí)代？突然我的手機(jī)響了起來(lái)，我嚇了一跳，連忙跑出寺廟，然后才打開(kāi)手機(jī)。我感到了一種羞愧，好似我做了什么不得體的事情一樣。
父母最后來(lái)接我時(shí)，我又深深地望了一眼這座古寺。那木佛安詳?shù)哪抗�，穿過(guò)千年的時(shí)光注視著我，告訴我應(yīng)該如何去做。要去努力向上，但在向上的同時(shí)絕不忘記本心，不被表面的繁華所迷惑。
這就是我心中最美的風(fēng)景。它告訴了我在一個(gè)大時(shí)代如何保留本心，并且現(xiàn)在還在時(shí)時(shí)讓我反思自己，思考著如何去為人處世。
我心中的風(fēng)景作文12
每個(gè)人的心中都有一卷最美的風(fēng)景。
它是那么的刻骨銘心，仿佛融入了血脈，滲入了呼吸，隨著你的心臟一齊搏動(dòng)，每一次都給你的靈魂以強(qiáng)有力的震撼。
這風(fēng)景存在于我們心中，卻又好象我們的生活在風(fēng)景里。于是，這風(fēng)景就成了我們?nèi)松谋尘啊?/p>
我們?cè)陲L(fēng)景中哭著，笑著，彷徨著，堅(jiān)定著。有時(shí)我們迷失在風(fēng)景中，有時(shí)我們渴望沖破迷失的桎梏。這一切仿佛是一場(chǎng)沒(méi)有界限的旅行。
凡·高心中有一束向日葵。它們囂張的艷麗著，仿佛隨時(shí)能夠化成一團(tuán)火，焚毀一切。與此同時(shí)，你可曾注意到那蜷縮著的葉片在孤寂而絕望的呻吟、哭泣。整幅畫(huà)像被某強(qiáng)力壓制著，變得扭曲。這是凡。高心中最美的風(fēng)景也是他的人生背景。他不顧一切的自我燃燒，想用火照亮自我的世界，他絕望的掙扎、呻吟、哭泣。最終在各方面壓力的扭曲下自我毀滅。一聲槍響，一代藝術(shù)天才倒下。這也許是他最終的杰作，死在鮮艷的花叢中。
海子的心中有一片海。他是如此清澈、溫和，甚至完美的不真實(shí)。和煦的.春風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)青草和花兒的芳香，春日的陽(yáng)光像一位溫柔的姑娘的懷抱，輕柔、舒適。海子深深的沉醉了。可是他忘記了，春花再美只開(kāi)一季；春陽(yáng)雖柔，夏季必烈。大海此時(shí)平靜得像熟睡的嬰兒，下一刻也許會(huì)波濤洶涌，狂風(fēng)肆虐。海子生活在幻境之中。他越是完美，卻容易破碎。當(dāng)他無(wú)法在現(xiàn)實(shí)中找到這種至善至美的境界之后，他只能躺在鐵軌上，讓呼嘯而來(lái)的列車(chē)把他帶到“面朝大海，春暖花開(kāi)”的天堂。
樹(shù)上春樹(shù)的心中有一本爵士群英譜。它是他心靈的響樂(lè)，鮮活而生動(dòng)。他在爵士種探求生與死的意義，尋找愛(ài)與恨的界限，構(gòu)建一個(gè)只屬于他自我的爵士樂(lè)園。于是他跟隨《舞！舞！舞！》的節(jié)奏，穿過(guò)《挪威的森林》，進(jìn)行一場(chǎng)《尋羊歷險(xiǎn)記》，步入《東京奇談集》，再去海邊尋覓卡夫卡的蹤跡。
很難說(shuō)生活再風(fēng)景中是幸還是不幸。但每個(gè)人心中都有這樣一卷風(fēng)景，它是不存在的幻象，卻又時(shí)時(shí)刻刻把我們包圍，沖擊著我們的心靈。
在心中珍藏一卷風(fēng)景，為自我的人生畫(huà)上背景。
我心中的風(fēng)景作文13
在我的心中，一直有這樣的一道風(fēng)景，它沒(méi)有高山峻嶺的壯麗，也沒(méi)有小橋流水的柔婉秀麗，更沒(méi)有海市蜃樓的奇妙魅力，它是最令我感動(dòng)的，最令我溫暖的——
記得那是我童年時(shí)的一個(gè)圣誕夜，當(dāng)別人都依偎在床上，甜甜地睡著，等待著圣誕老人的禮物時(shí)，而剛剛知道圣誕老人的我，卻因哮喘復(fù)發(fā)而躺在醫(yī)院的病床上，委屈和不滿(mǎn)在我的心中環(huán)繞，“為什么我會(huì)在這時(shí)生病，圣誕老人還會(huì)不會(huì)坐著雪橇來(lái)給我送禮物？”我一直不斷地向媽媽問(wèn)著這個(gè)問(wèn)題。媽媽每次都會(huì)不厭其煩，帶著慈祥的微笑對(duì)我說(shuō)：“你看，媽媽在幫你枕頭旁放了一個(gè)大的圣誕襪，只要寶貝兒早點(diǎn)睡覺(jué)，圣誕老人就會(huì)送你禮物的！”
漸漸的，我在疑惑中睡著了，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我坐在雪橇上，在天空中滑翔，圣誕老人在后面對(duì)我微笑，突然一陣狂風(fēng)打破了此時(shí)和諧的景象，我被吹了下來(lái)，圣誕老人離我越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)……
我被夢(mèng)驚醒了，這時(shí)已經(jīng)到了早晨，溫暖的陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)，使我黃巴巴的'小臉上出現(xiàn)了難得紅暈，我醒來(lái)第一件事就是看圣誕襪里有沒(méi)有禮物。我驚奇的發(fā)現(xiàn)襪子鼓囊囊的，我把手往里一伸，摸到了一個(gè)軟綿綿的東西，我急忙拿出來(lái)一看，“哇！是一副我一直都很想要的寶藍(lán)色手套！”我不驚叫了出來(lái)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)一直在我身旁微笑的媽媽。我驚喜地告訴媽媽?zhuān)骸笆フQ老人送我禮物了！”說(shuō)著我把手套拿給媽媽看，媽媽高興地說(shuō)：“真漂亮，一定是圣誕老人看見(jiàn)寶貝兒那么可愛(ài)，那么乖，才會(huì)特地跑到醫(yī)院送給寶貝禮物的�！蔽衣�(tīng)了露出了幸福的笑容，媽媽也笑了。此時(shí)這一和諧的場(chǎng)景頓時(shí)被定格成了一副畫(huà)卷。
當(dāng)我長(zhǎng)大后，才知道原來(lái)媽媽就是圣誕老人，這副手套也是媽媽送給我的禮物，雖然現(xiàn)在它已經(jīng)小得無(wú)法套下，但是它卻一直溫暖著我的心。而那一道風(fēng)景也成為了我無(wú)法忘記的回憶！
我心中的風(fēng)景作文14
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的泛著金光的地平線上，劃著一道優(yōu)美的弧形構(gòu)成了一個(gè)鮮紅的半球，紅光灑滿(mǎn)了一地。光線是那么柔和，美麗，光線似乎能穿透我的胸口，讓心變得清澈明亮。您站在地平線之上，落日之中，夕陽(yáng)簇?fù)碇�，您的笑容在那紅日中顯得格外耀眼！這便是我心中最美麗的風(fēng)景。
放學(xué)的鈴聲響了，跟上課鈴聲比起來(lái)，多了一份自由，一份快樂(lè)。我背著厚厚的書(shū)包踟躕著排著隊(duì)伍走到校門(mén)口�？偰茉陂T(mén)口那簇?fù)碇哪橗嬛姓业侥蛭⑿�，或生氣，或糾結(jié)，每種都顯得那么生動(dòng)，那么出眾。這便是我心中最美麗的風(fēng)景，可我沒(méi)告訴您。
周末，我坐在陽(yáng)臺(tái)上寫(xiě)著那似乎永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的作業(yè)，身體雖還在寫(xiě)著公式，做著算術(shù)，可心早已在草地上翻滾，操場(chǎng)上飛奔，電腦上廝殺。最終，心亂得寫(xiě)不下一筆一劃，想到房間內(nèi)躺躺。打開(kāi)房門(mén)，您猛地闖入我的眼簾，雙手拿著拖把，手腕戴著袖套，一副大干一場(chǎng)的架勢(shì)，房間內(nèi)不僅僅變得干凈，還多了一樣只有您才能給的'東西——溫馨。您對(duì)我笑了笑，我的思緒被定格了，那笑容里的是什么？是“愛(ài)”。我毅然轉(zhuǎn)身，走到陽(yáng)臺(tái)，攥起那還殘留著些許熱氣的筆。這便是我心中最美麗的風(fēng)景，可我沒(méi)告訴您
夜晚，空氣仿佛凝固了一般，冰冷得讓我窒息。我不停地抽噎著，您的眼神刺得我的心隱隱發(fā)痛。今天，是您的生日，可我卻為一件小事吵了起來(lái)。雖然我最后殘存的那絲理智正在將老師的話語(yǔ)一遍又一遍地向我的腦海中灌注，可那在強(qiáng)烈的反擊欲望和發(fā)熱頭腦的進(jìn)攻下，就像將水倒入幾千多度的溶巖一樣，化作水汽消失得無(wú)影無(wú)蹤。我的情緒就像斷了線的珠子一般散落了一地。最終看著您發(fā)紅的眼圈，已狼狽不堪的我猛然醒悟過(guò)來(lái)，政治老師的教導(dǎo)又一字一句的跳回了我的腦海，可是，為時(shí)已晚。那天，我在被窩中難以入睡。被窩中很暖和，可我的心卻冷得顫抖。第二天，我爬出被褥，在手機(jī)上輕輕地按下了五個(gè)字：媽媽?zhuān)瑢?duì)不起！這便是我心中最美的風(fēng)景，我告訴您了！
人生漫長(zhǎng)，可有些風(fēng)景只有一次，一定要將它好好包裹在心間，因?yàn)樗o你帶來(lái)過(guò)感動(dòng)。
我心中的風(fēng)景作文15
坐在桌前，毫無(wú)思緒。忽見(jiàn)窗外松樹(shù)，不由得想起那家鄉(xiāng)“三角菜地”的那棵樹(shù)。因?yàn)橛洃洸皇钱惓Ｉ羁�，也就不清楚菜地里的那棵�?shù)屬于什么品種。但不管是什么，此時(shí)此刻，我仿佛看到的就是菜地里的那棵樹(shù)。
那時(shí)候每一天爺爺都早出晚歸，有一天好奇，便跟著爺爺出去，才發(fā)現(xiàn)原先還有這樣大的一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)的小巷和那片菜園。于是我的活動(dòng)范圍就超出了小院。雖然老家小院離那菜地有幾十米，但我從不會(huì)迷路——因?yàn)椴说乩锏哪强脴?shù)，總是像指向標(biāo)一樣，看著它就必須能找到菜地。
菜地里沒(méi)有各種各樣新奇的玩具，但不知用來(lái)做什么的舊報(bào)紙卻多得數(shù)不勝數(shù)。在那棵樹(shù)下，我就開(kāi)始了我的第一段學(xué)習(xí)歷程。那一摞摞的報(bào)紙就像是一本本識(shí)字課本，每一天在樹(shù)下都能夠認(rèn)識(shí)很多奇怪的字和事件——比如我記得很清楚的，有一張報(bào)紙上頭寫(xiě)有“香港回歸”四個(gè)字，我不會(huì)讀并且還很不理解，問(wèn)太奶，太奶就說(shuō)是香港這個(gè)碼頭被報(bào)紙上說(shuō)的'英國(guó)給搶去了，我們又給搶了回來(lái)。我又問(wèn)，香港在哪里？比石島離得近嗎？太奶說(shuō)不明白，大概在“連云港”附近吧……
不得不說(shuō)，這是封閉農(nóng)村人們僅有的在此刻看來(lái)說(shuō)不通的見(jiàn)解�？墒�，太奶教我讀報(bào)紙上簡(jiǎn)單的字這件事這又不得不使鄰居們背地里說(shuō)些什么了：在封閉的農(nóng)村人們的理解中，像我當(dāng)時(shí)這個(gè)年齡——兩三歲——根本就不是識(shí)字的年齡。
初春時(shí)節(jié)，菜地里的雪大都融化了，打雪仗吧，又沒(méi)有雪；讀報(bào)紙吧，報(bào)紙也濕透了，需要一段時(shí)間晾干。眼見(jiàn)菜地里的幼苗破土而出，太奶靈機(jī)一動(dòng)，那我們就來(lái)認(rèn)識(shí)菜苗吧！雖然我不得不承認(rèn)這比每一天讀報(bào)紙趣味得多，可是無(wú)論太奶使盡各種辦法，仍然不能使我分清楚：我常常指著蔥葉大喊：“韭菜！”……大樹(shù)這時(shí)默不作聲，只是不時(shí)點(diǎn)頭看著我們。當(dāng)我真的認(rèn)錯(cuò)了菜苗時(shí)，仿佛大樹(shù)也咯咯地在笑�；h笆角上有許多大理石，我們便時(shí)常拿到樹(shù)底下邊乘涼邊玩。有的時(shí)候飛過(guò)一只烏鴉，我也學(xué)著爺爺?shù)臉用�，把一塊大理石往上一拋，說(shuō)：“呸！真晦氣！”……
那片菜園，承載了四代人的記憶。雖然時(shí)光飛逝，老家的屋子連同菜地在我們“進(jìn)城”時(shí)一齊賣(mài)給了別人，但我的記憶，卻依舊靜靜地躺在心底，成為一道最美麗的風(fēng)景。
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