我心中的風景作文【精選15篇】
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的我心中的風景作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我心中的風景作文1
風景,是初春中的百鳥爭鳴;風景,是盛夏光陰里的炎熱;風景,是金秋里的天高云淡;風景,是寒冬里的棵棵霧凇。
——題記
我心中的風景,不是車水馬龍,不是萬頃碧波,不是五光十色,而是立在家門前的一道身影……
“閆梓博,走,送你去學。”老爸大聲說。
“哦,等一會兒……”我慢騰騰道。
我開始慢慢地收拾東西,又是拿飲料,又是拿筆本。!不好,忘記喝藥了,我又趕快去喝藥。等我走出去時,看到老爸那身軀仿佛一個金剛,結實地立在那里,盡管臘冬的風無比凜冽,盡管那空氣十分冰涼,可那身影還是直立在那里,仿佛是一尊塑像,那結實的雙臂伸直了,小心地握著車把,一動也不動……
“我有一個好爸爸,好爸爸,好爸爸,我有一個好爸爸,好爸爸,好爸爸……”我的手慢慢移動,鋼琴發(fā)出悅耳的琴聲,那響亮悅耳的琴聲,仿佛在訴說著一份真摯的感恩之情,勾起了令人心酸的回憶……我不由回憶起自己那好爸爸來。
“一二三走,……停!”
鋼琴老師錄下了我彈的'這首歌,這時,我的思緒不復存在……
“我有一個好爸爸,好爸爸,好爸爸,我有一個好爸爸,好爸爸,好爸爸……”鋼琴老師播放著這感恩之歌。我的思緒更是隨著流水般的時間,一點一點飄遠。
良久,我那飄遠地思緒才回腦海里。我突然覺得,那立在門口的身影竟然能與萬頃碧波相媲美……
我心中的風景作文2
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已。就這樣,十三年轉瞬即逝。走在成長的道路上,驀然回首,十三年光陰荏苒,十三載歲月如歌,十三年的淚水與歡笑交織成朦朧的雨季?蔁o論是春暖花開,綠樹成蔭,還是落葉金秋,銀裝素裹,只有你,是我心中最美的風景。你的微笑是我前進的動力,因為有了你,我這顆不安分的心踏實下來。
溫暖的話語
不知不覺中,我長大了。成長向我打開了童話中潘多拉的盒子,煩惱,憂愁便隨之而來。
總是處于悲觀主義者的我這次考砸了,又因為磨磨蹭蹭沒趕上校車,回到家,心情簡直糟糕到了極點。于是抱怨的話語像瀑布般傾瀉了下來,心中滿是懊惱。忙碌了很久的你卻還是強打精神聽完我的怨言。接著,便抬起頭對我說:“你下次一定能考好!蔽毅蹲×。“誰都可以不相信你,唯獨我不能,因為你是我的女兒!币还膳饔可闲念^。陽光照在臉上,這時的我突然發(fā)覺得,有你真好!
燈光下的耕耘
與時間賽跑的`我身心疲憊,幾何要把我搞暈了。你端進來一杯熱牛奶,輕輕問我:“睡覺嗎?”我賭氣地說:““不睡!”立志要好好學習的我突然發(fā)現(xiàn),我累,而你更累。晚上陪我熬夜,早晨早起給我做飯。
我在燈光下耕耘者我的學業(yè),而你,耕耘著對我的愛。
我心中的風景作文3
春天的陽光,映照著大地,樹葉嫩芽在微風中歡快的舞動著,溪水快樂的歌唱,拂曉點亮晨曲,蝶飛蜂舞,蠟梅吐蕊,芳香四溢,就是百草鋪成錦緞,百花五彩斑斕,百鳥放歌林間。如果沒有你到來,我在這大自然中就沒有主角,就會缺少生機,就是人生的缺憾,因為有你,這一切的一切,會變得更加美麗。
你在那里,那里就是最美的風景。你那彎彎的眉毛,演奏出華美的樂章;你的眼睛,傳遞著愛的信息,是情的和弦、是愛的放歌,是溫馨的天堂;你的秀發(fā),是彩繪的畫筆,描繪出令人喜愛的圖案,散發(fā)出的誘人芳香,是我幸福的徜徉。你的每一句話,在我心中成為經(jīng)典;你的每一個笑容,都是一朵鮮花在開放;你的聲音,和著音樂就是一首首悅耳的`彩鈴;你歡快的步履和美妙的歌聲,是我快樂的源泉;你的言行舉止、嬉笑怒罵都是一種獨特的風景。你的身姿和映襯的服裝,化著一道道亮麗彩虹,和著你照片繪成一幅最美的圖畫,定格在我生命的鏡像中。
你走了,請把你的心留下,有你心在的地方是溫馨的港灣、就是我快樂的老家,無論走到哪里,都離不開它。在你快樂是分享著你的快樂,在你痛苦是分擔著你的痛苦,在你需要是給你關心、支持、鼓勵和幫助,在你艱難時,攙扶著你一起走過。雨天給你遮風擋雨,晴天為你遮擋太陽,冬天為你送去溫暖,夏日為你送去清涼。我給你一份寧靜一份精彩,我要給你贊美,我要為你放歌。
我心中的風景作文4
我的家鄉(xiāng),有一忘無垠的田野,對我來說,那就是綠色的海洋。小時候,我總愛在這海洋中遨游,這海洋中五彩繽紛,豐富多彩,最引人注目的是空中龍鳳飛舞的風箏,有蜈蚣風箏,有老鷹風箏,還有各式各樣的卡通風箏,尾巴隨風搖擺,有時我會有一種沖動,想要坐上去,直沖云宵。離田野不遠還有一條小溪,小溪內(nèi)好像還有另外一片天空,有白云,有鳥兒,還有普通的天空上沒有的,那便是小魚、蝌蚪。小溪中的石頭星羅密布,就如同是星星似的,魚兒們在里面快活的竄來竄去,我也神游其間,就好像我也是小魚似的。
我的家鄉(xiāng),不只有這些景物。
我的奶奶和爺爺都非常慈祥,每當我回來時,爺爺總會給我買一只燒雞,而他平常卻從不舍得買,爺爺奶奶愛我,我也愛他們。還有那些樸實的小伙伴們,與我最親密的是寧寧,他比我大四歲,我經(jīng)常會與他為頭的“孩子幫”瘋跑,在麥田跑,在土路跑,甚至在水中跑,我還會與他們跑到別的村子去追風箏,我成了這里的一員。有時候,我看到隆起的土堆,便會想起小時發(fā)生的一件事。我與朋友們跑到要施工的一座小平房的'屋頂上,地上還有土堆,于是大家為了找玩兒頭,便往下跳,跳到土堆上,什么事也沒有,我看著好奇,于是也往下跳,可是我剛跳下去,就被房檐上的勾子掛住了,我又一滑,掉了下去,風在我耳旁呼呼地吹,我嚇暈了,這時伙伴們立刻跑了過來接住我,我感謝他們,他們卻說,謝什么呀,朋友嘛!我感動了,我深刻地感受到了他們的樸實與助人為樂。
家鄉(xiāng),不僅讓我感到了快樂,認識了那么多樸實的好朋友,更讓我充滿了希望,放飛了夢想。家鄉(xiāng),是我心中永遠懷戀的美麗風景。
我心中的風景作文5
初夏的陽光從密密層層的枝葉間投射下,地上印滿銅錢的粼粼光斑。
體育老師在慵懶的太陽照射下,無精打采地說:“今天,是你們最后一節(jié)體育課了,解散吧!”我們低下頭,沉默了一陣子,邁著沉重的步伐各朝各的地方走了。我牽著她的手,走到我們常來的石凳坐下。夏天很熱,但石凳永遠是涼快的,絲絲涼意能使浮躁的心情慢慢地平靜下來,冷靜理智地思考一些問題。
坐在身旁的她一直沉默著,雙眼一直注視著前方,我輕輕地推了她一下:“喂,你在看什么呀?”“我在看他們打球!彼酝瞧届o地說。我隨著她的目光望去。這場景已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了:有的女生在打球,有的女生在翻雙杠,有的在閑聊;男生們都在打球。東奔西跑,投籃,防守,搶球使徘徊在場上的他們揮汗如雨,頭發(fā)到腳無一不是汗淋淋的,估計衣服輕輕一擰,就可以擰出一攤“水”。
這是最后一節(jié)體育課了,這道熟悉的風景也即將向我揮手而別了。回首過去的三年,有歡笑,有傷心,更有感動。以前的我們最喜歡掐著表算下課時間,每當下課鈴聲響起,我們便如離弦的`箭,以百米沖刺般跑向自由的天地。但此時此刻,我多想鈴聲永遠不要響起,讓時間凝固在這一刻……
過去了,都過去了,看似漫長的三年轉瞬即逝,留下的只有無比的懷戀與遺憾。
那年的夏天,那年的風景,那年的背影,那年的友誼,又出現(xiàn)在我夢里,成為一道永遠不逝的美麗風景。
我心中的風景作文6
“校園”這個詞在我心中是美麗而又充滿活力的。上課時同學們勤思動腦;下課時同學們嬉笑打鬧;操場上同學們充滿活力的身影;后操場花壇的美麗……都逐漸行成校園中的一道道美麗的風景線。然而,最讓我難忘的.風景線還是同學們互相幫助的情景。
那天,我們班正在上體育課。我們在跑接力賽時發(fā)生了一件意外的事——我們班的周家興跑得太快,撞在了高年級的大姐姐的身上,“咚”的一聲,周家興重重地摔倒了地上。老師和同學看見了,急忙把他扶起來,其它同學也像像流水一樣涌去。七嘴八舌地問起來:“周家興你怎么了!”“周家興你有事沒!”“周家興你沒受傷吧!”……可是他的左手卻抬不起來了。直到下午,我才知道,周家興的左手竟然骨折了!周家興真不幸呀!我們都擔心起來,我想:周家興這可怎么上學呀!
老師知道后,特意到周家興的家里去看望他,還在班上組織了一個“愛心小分隊”,專門幫助他。為了不讓他的左手再次被撞,他想上廁所,就讓他在上課時去上。上學時總有一個人到學校門口,幫他拿書包有的給他;課間,同學們都到他的座位找他玩;放學時,有的幫他收拾書包,有的幫他背書包,還要有一個人陪著他,直到他媽媽來接……這不,這個互相幫助的情景就慢慢行成了校園中的一道互相關愛的風景線。
我們學校美麗的風景線還有很多,希望你也能像我一樣發(fā)現(xiàn)它們!
我心中的風景作文7
誰是我心中最美的風景呢?驕陽火辣辣的烤著大地,天空中的云也慵懶的一動不動,那蟬不住的鳴叫潑灑著自己心中的煩熱,麥田里翻滾著熱浪,我獨自一人悶悶不樂的走在光禿禿的小路上,遠遠地看見你艱難的彎下腰去,左手里是一把草,那草已被太陽曬的失去了翠綠的色彩。
我站在地邊靜靜的望著你,看著你手中的草越來越多,臉上的.汗珠由油亮的一層凝成一股,變成豆粒般大小,從那歷經(jīng)了風風雨雨被歲月碾過痕跡的額頭上滴落下來,滴在土里,砸在我的心上!皨尅保液傲艘宦,你驚愕的抬起頭,寫滿辛苦的臉上擠出令人溫暖的笑容!澳阍趺磥砹?快回去,大熱的天,你跑出來干啥?”你的語氣里充滿了指責與慈愛。“媽,我來幫你吧!”我在邊楊樹下高喊!安挥貌挥,媽看到棉花地里有些草,反正在家打擾你學習,拔一拔又累不著,你快回去吧,別曬著了!”你的眼里顯出輕松,但那艱難緩慢的動作卻出賣了你,我沒再說話,低著頭跟在你的后面。我靜靜的看著你起身,彎腰又起身,那彎著的背影深深的烙在我的心上。
猛然間,我發(fā)現(xiàn),你那細膩的手不知何時布滿了溝壑,你那油亮亮的秀發(fā)何時布滿了銀絲,我看著那汗珠順著你的衣領流進了你的脖子,我的淚禁不住流了下來,媽媽,你辛苦了!這,是我心中永恒的畫面,你是我心中最美的風景。愛是你的羽衣,那朵朵鮮白的棉花是圍繞在你身邊翩翩的蝴蝶,鮮花為你開放,金蟬為你齊鳴,麥田為你舞蹈,你,是我心中最美的風景。歲月會使一切失去色彩,即使天空將會變成單調(diào)的黑色,但你,永遠是我心中最美的風景,永不退色,媽媽,我愛您!
我心中的風景作文8
校園里有很多我覺得需要夸贊的事情,這些都是校園的風景線。
學校里會經(jīng)常有一些尊重師長的事情和場景出現(xiàn),在我眼中,我認為這些都是校園的風景線。有些同學見到老師就會給老師打招呼說,老師早上好,老師中午好,老師晚上好,老師您辛苦了。這些同學始終對老師抱有尊重的態(tài)度,他們有禮貌來對待老師,不跟老師頂嘴,不跟老師吵架,好好聽老師的吩咐,好好聽講,聽老師的話。
對于我來說,學生之間的友善就也是美麗的風景線。有些同學接受知識的能力比較好,有些題目接受的比較快,而有一些同學卻沒有能夠很快的懂得題目的意思,知道這道題該怎么做,這個時候就會有一些同學交給那些不會的同學。同學之間互幫互助,團結友善,共同進步,對我來說也是校園里美麗的風景線。
在校園里還有一些同學努力的維持著校園的干凈和衛(wèi)生,他們在校園里如果看見街道上有紙屑,樓梯道有垃圾便會積極主動地撿起那些垃圾維護教學樓和操場的清潔。他們愿意在自己很抓緊,走路的時候彎下腰來撿起一片紙屑,撿起一根粉筆,雖然是小小的一個動作,但是對于我來說這些都是值得贊揚和夸贊的,是校園里美麗的.風景線。
在校園里,還有很多行為值得我們贊賞,比如下樓梯的時候李亮同學比如在班級和學;顒又蟹e極的參加,為班級爭光,為學校爭光,這也是我們值得贊賞的對我來說也是我心中的美麗的校園風景線。
我心中的風景作文9
我曾走過許多的路,看多許多的風景。祖國的大好河山,夕陽下的小橋流水,看過后大多記憶模糊,動人的精致回憶起來總是一閃而過。而記憶深處最純樸動人,最平凡可貴的風景竟是那個女孩!
四月的'櫻花開得正旺,高大的香樟樹整齊地拍在路的兩旁,芬芳撲人,美不勝收。我郁悶地走在小路上,走著走著看到巴掌大石頭,直哼一聲,心中更為惱怒,索性一腳踢飛這塊石子,心想:“哼,我今天心情不好,數(shù)學只考了58分,本來就不爽了,可就連你也擋我的路,活得不耐煩了吧!”看到石子被我踢飛,心中有種解氣的舒暢感。
當我路過一個小巷子時,一陣優(yōu)美的琴聲傳入我的耳邊,一個個此起彼伏的旋律敲打在我的心田。琴聲真是美妙,原本惱怒至極的我突然變得豁然開朗,像一只被馴服的小野獸,漸進的,我不再滿足沉浸于這種優(yōu)美的琴聲,而想走到彈琴人的身旁對他說:“嘿,哥們,你彈得真好!
我順著琴聲一路走下去,當聽到琴聲由遠變近,由小變大的時候,我看見了一個琴行。我推門而入,走進了其中一個窗口,這正是琴聲的來源。可是看到的一幕讓我感到驚訝:那是一個長發(fā)及腰的小女孩,昏黃的夕陽打在她稚嫩的臉龐上。可是,她竟沒有腿!我久久地盯著她,竟不知道怎么形容此時的感受。她轉過身來,靜靜地看了我一眼,對我笑了一笑,那是一個禮貌的微笑,但在此刻,卻無比耀眼。那微笑,在我心中比蒙娜麗莎還要美。
我靜靜地離開了,身后的琴聲沒有中斷,我漸行漸遠,但那道最美麗的風景永遠留在了我的心中。
我心中的風景作文10
邁進校園的大門,我最喜愛的是什么?是雄偉的綜合大樓?還是挺拔的樹木?不,應該是那個寬闊的操場。
春天,陽光明媚,同學們都在這兒運動健身,操場上時不時傳來銀鈴般的笑聲,飛得很遠很遠;夏天,同學們的熱情也像溫度一樣,熱情奔放,活力四射,玩累了,就坐在操場旁的草地上休息;冬天,雖然天氣寒冷,但咆哮的寒風吹不走同學們對操場的熱愛,同學們還像往常一樣,在操場上打球、跑步……
操場不僅寬闊,其用處也十分廣呢!每到星期一,我們都會在升旗臺前舉行莊嚴的升旗儀式。每當響亮的義勇軍進行曲響起,我們就會排著整齊的隊伍,踏著有力的步伐,走進操場。伴隨著嘹亮雄壯的國歌,五星紅旗冉冉升起。旗幟在風中飄揚,顯得格外醒目。課間十分鐘,同學們在這做課間操,個個動作伸展自如,一點兒也不擁擠。上體育課?那就更不用說了,打球的打球,跑步的跑步,誰也不挨著誰。別看我們玩得歡,可是我們時刻都不忘學習,注重勞逸結合。另外,操場的.右邊有一條200米跑道,這也是同學們常來的地方。校運會時,只聽裁判員一聲令下:“跑!”啦啦隊就喊開了“加油”!“加油”!運動員也備受鼓舞,跑得像箭一樣快!跑道旁有個沙池,閑暇時刻,也會有一些同學到沙池里玩“丟沙大戰(zhàn)”、“堆沙堡”……玩得不亦樂乎!
我愛我們的校園,但更愛我們的操場!
我心中的風景作文11
猶記得那是一個夏日的黃昏,倍感孤寂的我徘徊于校園間。突然,一抹紫色躍入我的眼簾。
哦,原來是一束郁金香,獨立于枯枝敗葉間。雖說“立”卻也半衰。花朵半包著花蕊,遍布皺紋的花朵如同一個絕望的母親捧著垂死嬰兒般地抱著無精打采的花蕊;半折,微微枯黃。花兒如此瘦弱搖搖欲墜,萬分吃力地支撐起上身,但是它依舊頑強挺立著。
“或許在一陣風后,花枝就折斷了吧”,我悲傷地想“它還挺得過幾次長夜?”我搖了搖頭,無可奈何走去。
幾番日升日落,這朵郁金香漸漸淡出了我的腦海。
如今,我又站在它面前。
太陽灸烤著大地,園丁也沒有垂青這朵可憐的小花,但它仍然挺立。整朵花看起來似乎更小了。那一抹淡紫竟還那么優(yōu)雅?v使花莖萎縮,花萼脫落,花蕊即將歸塵,縱使烈日無情汲取它可憐的一丁點水分,它也要綻放出最頑強,最美麗的微笑。如同一位身患重疾的少女,現(xiàn)出那楚楚可憐的動人笑臉。
環(huán)顧四周,都是比它強壯百倍的樹木,不少樹木都裝著支架,只為保護一個個強大的“弱者”。自古以來被譽為堅韌不拔的.大樹,竟不及一朵萬般弱小的郁金香充滿生命力!
我佇立觀望著,弱小的它將要歸塵了,但一顆堅韌的種子已深深埋在了我的心田,它已成為我心中最美的風景!
我心中的風景作文12
無論某時某刻,總能看到外婆忙忙碌碌的身影,那是她在為我精心準備美味的佳肴。她細心呵護著我,使我茁壯成長。
陽光明媚的早晨,鳥兒的叫聲委婉動聽,我抬頭望著湛藍的天空,一簇簇軟綿綿的白云好似外婆忙碌的樣子。
外婆家有個小花園,野花遍地,百草叢生,那鋪著鵝卵石狹窄的小徑深深地烙印在我的心底,形成了一道美麗的.風景。
走進美麗的花園,就能看見外婆坐在一把已經(jīng)破舊簡陋的椅子上,用她那靈巧的雙手做著衣服。她的鼻梁上架起一副老花鏡,瞇著眼睛,拿起一塊布料,左看看右看看,隨后仔仔細細地加工起來。花兒散發(fā)出陣陣沁人心脾的芳香。只見她的眉頭緊鎖,雙目聚精會神地看著手中的針線,認真地做著她的帕子。
外婆做的帕子,款式十分老舊,我總覺丟人。可卻舍不得扔,因為它十分溫暖,帶著一股陽光的味道,蘊藏著她那濃濃的愛。而那些綻放清香的花兒是我最喜愛的。
有時會和外婆坐在一起聊聊天,絮絮叨叨的扯著一些有趣的話題。秋天的夜晚給人帶來一絲涼意,我和外婆進了家門,于是她精心為我準備豐盛的晚餐,她不顧自己熱汗?jié)L滾。時間一分一秒的過去了,我靜靜地坐著,短短幾分鐘仿佛經(jīng)歷了一個世紀。外婆還顧不上換身衣服,踱步為我把飯菜全部端了出來。她用筷子不斷地為我搛菜,而她卻一口都不吃。菜飄散出的香味使我的心涌上一股熱浪。
外婆做的一手好菜,一手好衣服,我總愛細嚼慢咽,細心打扮,別有一番樂趣。
我望著遍地野花,百草叢生,鋪著鵝卵石的狹窄小徑,緩緩地往回走,我不斷地回頭看著外婆的家,我沉默了許久。
我忘不了外婆家小花園里的美麗景致,忘不了那個她忙碌的身影,這是我心底最美的風景。
我心中的風景作文13
校園是知識的海洋,是小朋友們的天地,是童年的搖籃,在我看來,校園還是一個景色優(yōu)美的“天然氧氣吧”。
春天,春姑娘隨著風一同飄進了校園。校園到處都充滿了春天的氣息和活力,到處都是一片勃勃的生機,到處都是一派鳥語花香的景象,到處都洋溢著濃濃的春意。那略帶寒意的春風,喚醒了沉睡的大地,使無數(shù)小生靈睜開了朦朧的睡眼。瞧,地上的小草睜開了小眼睛,偷偷地從土地里鉆出小腦袋,好奇地打量著外面光彩奪目的春天。春雨中的花壇更是別有一番風味。淅淅瀝瀝的雨珠像一只只活蹦亂跳的小精靈,快樂地在葉子上玩著“滑梯”。
夏天,太陽公公烤著我們的校園。校園里的樟樹林成了我們遮擋驕陽的好地方。校園內(nèi)花壇里的花卻顯得越發(fā)嬌艷,同學們總時不時地圍著欣賞一番。有的女同學還趁別人不注意時摘下一朵戴在頭上。有的男同學還帶來水槍,玩水戰(zhàn),玩得可盡興了!
秋天,秋使者邁著輕盈的`步伐來到了我們的校園。校園里的一切都是那么的五彩繽紛。飛舞的落葉如同一只只蝴蝶在翩翩起舞,飛累了便歡快地投向大地的懷抱。校園小路的兩旁種滿了桂花樹。一陣爽颯的風兒吹過,那一顆顆婆娑的桂花樹,隨風搖曳起來了。桂花就好似金色的鳳蝶,又好似黃色的彩帶,纏綿地飄落下來,地上就像鋪了一層金沙。
冬天,校園里一片純潔。柳樹沒了綠葉,卻有了美麗無比的白外套。校園沒了漂亮的花,卻有了純潔無瑕的雪。校園沒有了小草鑲邊,卻有了雪圍著。下課時,同學們打雪仗、堆雪人,玩得不亦樂乎。雖然冬天非常冷,但同學們的心都是火熱的。
我愛我的學校,愛它那如癡如醉的美景,愛它那一年四季的變化無窮。
我心中的風景作文14
春天來了,大地回暖,萬物復蘇。公園兒里桃樹、杏樹、梨樹都趕趟兒似的開滿了花兒,五顏六色,美麗極了。 然而,這其中最最美麗的是一株站在石橋邊,只開了幾朵淡粉色桃花的小桃樹。
說起這棵小桃樹,我想起了去年秋天的一件事。那時我和幾個小朋友在石橋邊的松樹底下?lián)焖晒,忽然發(fā)現(xiàn)旁邊的一棵小桃樹折斷了,耷拉著腦袋,折了的地方只連著半邊的枝和皮,倒掛在枝頭上。我心生憐憫,對大家說:“這棵小桃樹好可憐呀!”另一個小朋友突發(fā)奇想說:“是呀,要不我們把它扶正綁起來吧!也許它還能活!闭f干就干,我們幾個人有的扶正樹枝,有的拿來鞋帶,有的解下脖子里的小圍巾,把小樹枝緊緊地纏住。忙活了好一陣子,終于,這棵小桃樹又像其它小桃樹一樣直起了腰,抬起了頭,風一吹,輕微搖擺,似乎在感謝我們呢!哈哈!我們幾個小朋友拍拍手上的塵土,都會心地笑了。
之后冬天我來看過一次,光禿禿的不知道是死是活,真替它擔心。初春時節(jié),我和姐姐去公園,特意去看它,只見它已經(jīng)長出了綠色的`小嫩芽兒,我們十分欣喜,欣喜它的頑強。于是我們隔一天就過去看它。不幾天,它竟然還開出了幾朵淡粉色的桃花,雖然就那么幾朵,比起其他滿樹簇擁的桃花遜色了點,但也仿佛是微笑著擁抱在枝頭,每一朵都是那么美麗而神氣。它們仿佛是在微笑著對我說:“謝謝你和你的好朋友們,讓我重生!蔽乙卜路饛乃砩峡吹搅祟B強的生命力,也看到了小朋友們勤勞、智慧和助人為樂的美德。
瞧!這開了幾朵小粉花的小桃樹才是整個公園里最最美麗的風景!
我心中的風景作文15
世上的這一處處風景自是美,可是若不能深入風景之中,久了,便是一種乏味。
總有那么一道風景屬于自己的心中,可以深深意會的……秋日的落葉,寄予了一種凄涼之感,風帶動著欲墜的葉片,一起飛舞,在空中旋轉,停留了尚久,呈現(xiàn)出一幅不舍的眷戀之畫面,那一刻凝神而觀,頓時心神也滯留在了一瞬,心中豈能沒有一種感覺隱隱存在,好似又不能言傳,只是平日里的千愁萬緒都漸漸的一點一點的涌現(xiàn)于腦海?墒,每當一片葉子凋零,似乎就解下了一個煩惱。有時,悄悄的掠過一陣風,那鋪滿大地的葉都打著轉的飛舞,好輕盈!遠看恰似一群黃蝶在盡情的翩翩起舞,多么悲涼的感覺!此時已情不自禁地來到了樹下,踏著一地的落葉,軟軟的,很舒服,心中也已被一股凄涼的涼意襲過。
這樣悠悠地走著,偶然彎下腰去拾起一片落葉,青中微泛著黃,還透著一絲清香呢!那一霎那真想將心語吐露于它的欲望,讓這片凋零的葉也隨之帶走我的愁思,這是,又一陣秋風拂過,似乎也將煩憂飄去了遠方!那正是傍晚,夕陽西下的時刻,落葉顯得十分凄美,透過樹林間隙,看到這一片片葉子頓時閃爍著無限的光芒,站在不同的角度,夕陽下的葉片呈現(xiàn)出不同的光彩,有如五彩的……這落葉讓我感受到生命的流逝,流逝的美好是一片回憶,流失的淚水是曾經(jīng)的憂愁,但是,當一片新的'希望萌發(fā)時,也送走了曾經(jīng)那些生命的凋零!再多的惆悵萬慨也都是逝去的了,我們不必追憶過去,也不必憧憬未來,活在此刻,好好地把握!這是對落葉的心靈感悟么?
落葉是我心靈中的一片風景,不僅在于它給我的視覺體驗,更多的是它給我的心靈萌發(fā)!萌發(fā)出一種希望與振作的力量!
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