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    四季的景色作文

    時(shí)間:2022-08-29 10:17:39 寫(xiě)景作文 投訴 投稿

    四季的景色作文(匯編15篇)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的四季的景色作文,歡迎閱讀與收藏。

    四季的景色作文(匯編15篇)

    四季的景色作文1

      一年中,有四個(gè)季節(jié),分別是春、夏、秋、冬。

      春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。柳樹(shù)又垂下了長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,公園里的花各種各樣,每朵花都仿佛抿著小嘴,朝人們微笑。小草又從泥土里鉆出來(lái)了,綠油油的。小溪里的冰,慢慢地溶化了。

      夏天,是個(gè)很熱的季節(jié)。池塘里,綠色的荷葉上有一只只青蛙。有的在唱歌,有的在吃害蟲(chóng),還有的在跳水,可開(kāi)心了。在海灘上,很多人一會(huì)兒壘城堡,一會(huì)兒在玩皮球,一會(huì)兒撿貝殼。

      秋天,非常涼爽,撲面而來(lái)的風(fēng),很舒服;鸺t的楓葉,像小手掌一樣落下來(lái),可壯觀了,鋪在地上成了一片火紅的地毯。在田野上,金燦燦的谷子都笑彎了腰,農(nóng)民伯伯臉上也露出了滿意的.笑容。

      冬天,很冷很冷。雪花紛紛落下,白茫茫的,像冬姑娘給大地穿上了一件雪白的棉襖。即使冬天再冷,孩子們也喜歡出門(mén)玩,有的在打雪戰(zhàn),有的在堆雪人,還有的在滾雪球。他們像一群歡天喜地的小鳥(niǎo)一樣,跑來(lái)跑去。

      你們看,四季的景色很美吧!

    四季的景色作文2

      風(fēng),輕輕的,柔柔的;風(fēng),走過(guò)四季,給人們送來(lái)不同的禮物。四時(shí)之風(fēng)真好!

      春風(fēng)

      春風(fēng)來(lái)了,她從田野走過(guò),小草紛紛探出頭來(lái),大地鋪上了綠毯;她從花園掠過(guò),花叢中神奇地綴滿了含苞欲放的花蕾,沒(méi)過(guò)幾天,綠葉間綻放出朵朵鮮花,大地變得姹紫嫣紅;她停留在樹(shù)枝上,樹(shù)枝立刻冒出小芽,大地籠罩在鮮綠色的世界里……春風(fēng)真好!

      夏風(fēng)

      夏風(fēng)來(lái)了,你看她在窗外的大樹(shù)上,大樹(shù)的枝干聳入云天,枝葉遮天蔽日;她又來(lái)探望草地,草地一碧千里,芳草萋萋;當(dāng)她在荷塘的'水面蕩秋千時(shí),荷葉婷婷,荷香陣陣,那清新的氣息,讓人神清氣爽……夏風(fēng)真好!

      秋風(fēng)

      秋風(fēng)來(lái)了,她輕輕拂過(guò)楓樹(shù)林,楓葉變了,有的紅、有的黃,十分漂亮;她在果園里游玩,蘋(píng)果變得又紅又大,石榴咧開(kāi)了嘴,梨換上了鮮黃的衣服,柿子變成了紅色的小燈籠……秋風(fēng)真好!

      冬風(fēng)

      冬風(fēng)來(lái)了,你看她在田野上,你看她迎來(lái)了潔白的雪花,她給大地披上了雪白的外衣,讓孩子們樂(lè)不可支……冬風(fēng)真好!

      四時(shí)之風(fēng)真好。

    四季的景色作文3

      我的家鄉(xiāng)是美麗典雅的古城臨海。臨海有蜿蜒直上的長(zhǎng)城;有碧波萬(wàn)傾的東湖;有巍峨聳立的巾子山;還有古色古香的紫陽(yáng)街;但我最?lèi)?ài)的還是要數(shù)靈湖。

      靈湖的美并不是只在于一時(shí),一年四季,靈湖展現(xiàn)著不同的美。

      春天的靈湖是綠葉的世界。當(dāng)一縷縷和風(fēng)拂過(guò)靈湖的湖面,春姑娘踮起歡快的腳步在湖面跳起華爾茲,濺起水花,蕩起漣漪,勾勒出美麗的圖畫(huà)。湖邊,楊柳依依,抽出嫩綠的枝條,隨風(fēng)飄曳。小草從土地里探出了腦袋,迎接春姑娘的'到來(lái)。

      夏天的靈湖是花朵的海洋。當(dāng)一絲絲陽(yáng)光透過(guò)靈湖的大樹(shù),夏姑娘懷著火熱的心情在花叢跳出起了拉丁舞,帶來(lái)溫暖,送來(lái)花朵,增添了鮮亮的色彩。天上,云朵飄飄,伸著愜意的懶腰四處閑逛。各色的花綻開(kāi)甜美的笑臉,歡迎夏姑娘的光臨。

      秋天的靈湖是落葉的天堂。在鋪滿落葉的草叢上漫步,聽(tīng)著“沙沙”的聲音,別有情趣。

      冬天的靈湖是白雪的王國(guó)。草地上是雪,樹(shù)枝上是雪,屋頂上也是雪,到處都是雪,晶瑩剔透的雪花裝點(diǎn)了靈湖。

      一年三百六十五天,靈湖天天都有著不一樣的變化,每一天,都向我們呈現(xiàn)著不同的美而我們只是需要一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

    四季的景色作文4

      田園的四季景色很美,空氣很清新,人也很善良。

      田園里有一條清澈見(jiàn)底的小河,黃澄澄的稻田等,像是一幅美麗宜人,水鄉(xiāng)風(fēng)光的畫(huà)。

      春天來(lái)了,小草揮出了頭,野花也迎著笑容來(lái)到了,柳樹(shù)披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),蝴蝶在天空中翩翩起舞,漂亮的牡丹花開(kāi)了,那美麗的`顏色,好像小孩子紅撲撲的臉蛋那樣紅,美麗極了,春天是涼爽的。

      夏天到了,一池的荷花都綻放了,伙伴們拿著綠綠的荷葉頂在頭上像是在乘涼,夏天是炎熱的。

      秋天,瓜果飄香,柿子熟了,稻田也可以收了,紅紅的柿子像個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上,秋天真是個(gè)豐收的季節(jié)。

      冬天,白雪一片,小伙伴們?cè)诖蜓┱,堆雪人。好玩極了,房屋被蓋上厚厚的棉被。冬天真美!

      田園四季的景色真美!我愛(ài)田園四季的景色。

    四季的景色作文5

      在我心里,校園是美麗的地方。因?yàn)樵谀莾,有一些小伙伴和我一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起分享生活的樂(lè)趣。最重要的是,那兒有著我們一年四季不同的風(fēng)景。

      春天,操場(chǎng)上的小草,在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下,仰起幼稚的'小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春阿姨好,春雨、春風(fēng)姐姐好!”朗朗讀書(shū)聲從教室里傳出,伴隨著綿綿細(xì)雨,讓人們的心情感到格外舒服;▔孽r花這兒一叢,那兒一簇,十分美麗。大家穿著春裝在操場(chǎng)上又蹦又跳,非常愉快。

      夏天,同學(xué)們?cè)诰G樹(shù)如蔭的法梧下或讀書(shū)、或游戲,盡情享受大樹(shù)下的陰涼。知了在樹(shù)上對(duì)著毒毒的太陽(yáng)不停地叫喊著:“毒了……毒了……”

      金秋時(shí)節(jié),景色宜人。樹(shù)上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的同學(xué)撿來(lái)做葉印,有的同學(xué)撿來(lái)做樹(shù)葉標(biāo)本,有的同學(xué)撿來(lái)做裝飾……

      冬天,我們這里時(shí)常飄起大雪,站到教室窗前看雪景,凜冽的寒風(fēng)呼嘯著,那一朵朵雪花從空中飄落下來(lái),像一只只美麗的白蝶翩翩起舞。課間,同學(xué)們?cè)谘┑厣隙蜒┤舜蜓┱绦那闊o(wú)比舒暢。

      這就是我們美麗的校園,我愛(ài)我們的校園。

    四季的景色作文6

      每當(dāng)季節(jié)在變化時(shí),大自然的靈感讓我不由地?fù)]起畫(huà)筆,畫(huà)出生動(dòng)的畫(huà)。再寫(xiě)出充滿大自然氣息的詩(shī)歌、文章。

      我愛(ài)春天那明媚的陽(yáng)光,那生機(jī)勃勃的大地、那嫩黃的草芽,那金黃金黃的迎春花。這些讓我感受到了新的開(kāi)始。

      我愛(ài)炎熱的夏天,在這個(gè)季節(jié)里,我看到那茂盛的大樹(shù),成片的草坪和一蔟蔟鮮艷的花朵。這些景物讓大自然更加成熟。

      我愛(ài)秋天,在秋天中我能看到農(nóng)民臉上的笑容,成熟的`果實(shí)一片金黃。楓葉林紅得像太陽(yáng)。這個(gè)季節(jié)大自然得到了回報(bào)。

      我愛(ài)冬天,這個(gè)季節(jié)是銀白色的,好像一位純潔的少女。又好像大地鋪上了一層銀紗。

      在春天我可以在春風(fēng)中放風(fēng)箏,在樹(shù)林里采野菜。夏天我可以穿漂亮的裙子,喝可口的冷飲。秋天我可以穿越那金黃的田野。冬天我會(huì)去雪地里尋找一束梅花。

      我愛(ài)四個(gè)不同的季節(jié),大自然的美妙讓我留戀著春夏,又期盼著秋冬。

    四季的景色作文7

      “叮咚——叮咚——”你們聽(tīng),這是從哪傳出來(lái)的聲音?原來(lái)是家鄉(xiāng)的小河蘇醒了。春天來(lái)了,冰慢慢的融化了,溪水也流淌起來(lái)了。水清澈得連小魚(yú)在嬉戲也看得一清二楚。岸邊,柳樹(shù)姑娘穿上了一身嫩綠色的葉衣,微風(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)姑娘的葉衣就隨風(fēng)飄起,小草害羞的從土里鉆了出來(lái),花兒也穿上了淡紅色的衣裳,一場(chǎng)春雨過(guò)后,一切顯得更加鮮艷,充滿了生機(jī)。

      夏天,小河無(wú)精打采的,柳樹(shù)垂頭喪氣的,就連一點(diǎn)讓人感到?jīng)鏊腵風(fēng)也沒(méi)有,而小草卻變得更加茂盛,花兒的衣服就想著了火似得,比春天的更艷了!

      秋天,小河掀起一層層波浪,比比春天的還要快活,柳樹(shù)姑娘的綠色葉衣也不見(jiàn)了,全身變成了金黃色落葉在空中翩翩起舞,就像一只只黃色蝴蝶,綠色的小草不知不覺(jué)的睡著了,小花兒也無(wú)影無(wú)蹤,不知跑到了哪里。好像冬天就要來(lái)臨了。

      冬天來(lái)了,樹(shù)枝上一層白雪,地上,房屋頂上,也披了銀裝。小河沉睡了,無(wú)聲無(wú)息的。一切都想睡著一樣。

      我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我更愛(ài)家鄉(xiāng)的一年四季!

    四季的景色作文8

      時(shí)光乘著游云,無(wú)時(shí)不刻地在無(wú)邊無(wú)際的行星軌道上穿梭著。一年中更換著四件不同的衣服,在365天里向大地播撒著人間無(wú)限的真情。

      春,繁花似錦的春。姹紫嫣紅的花,蒼翠欲滴的草木,立刻給人以不可磨滅的印象。隨著微風(fēng)掀起眼前的那片紗,我發(fā)現(xiàn)春是一群可愛(ài)的娃娃,種植著理想,栽培著希望。春。希望的季節(jié)。

      夏,綠樹(shù)成蔭的夏。夏,仿佛是用綠色染成的。涼爽的風(fēng)滋潤(rùn)著夏的一草一木,萬(wàn)物在無(wú)限地汲取著陽(yáng)光雨露。漫步林陰路間,我才發(fā)現(xiàn),里面沉睡著那么多的陽(yáng)光天使,幻想著希望是否即刻實(shí)現(xiàn)。夏,幻想的季節(jié)。

      秋,碩果累累的秋。田野上,果園里,農(nóng)民伯伯正忙著收割稻谷,采摘果實(shí)。火紅的番茄,金黃的香蕉,閃亮的`香橙,妙極了!金燦燦的稻谷、色彩明快的果實(shí)、農(nóng)民伯伯的笑臉、藍(lán)天白云,組成了一幅美麗的圖畫(huà)。定眼一看,原來(lái)一群仙女在田野里播撒著歡笑與喜悅。秋,收獲的季節(jié)。

      冬,銀裝素裹的冬。一場(chǎng)大雪過(guò)后,樹(shù)枝上,房屋上,草地上,都鋪面了白雪。這個(gè)世界已經(jīng)變成了白色的世界,打開(kāi)窗子,我看到了一群活生生的雪人,一邊跳,一邊唱,一起歌唱美好的冬天。冬,歡樂(lè)的季節(jié)。

      美麗的四季,四季的美麗,永遠(yuǎn)在我心中!

    四季的景色作文9

      淡春

      若這般溫柔的陽(yáng)光,開(kāi)出了一朵兩朵三朵丁香花,在風(fēng)中蔓延,吹起一點(diǎn)兩點(diǎn)三點(diǎn)漪瀾。渙然冰釋的感覺(jué),穿梭于花香彌漫的整個(gè)空間。站在一片嫩綠中以一個(gè)角度去仰望云空,湛藍(lán)的粉碎了瞬間,看兩片云變成一大片而后漸行漸遠(yuǎn),就像兩條相交的直線在有過(guò)一個(gè)交點(diǎn)后就愈走愈遠(yuǎn)……

      盛夏

      倚著榕樹(shù)坐下,去聽(tīng)枝頭翠色中的知了鳴出夏天的味道,不必擦拭額頭些許折射著陽(yáng)光強(qiáng)烈晶瑩的汗珠,任一滴兩滴三滴沿著頭發(fā)流下。然后看見(jiàn)腳下的溪流跳躍著舞動(dòng)出心情,肆意揮霍著時(shí)空。

      傷秋

      斜下的夕陽(yáng)照在古樸的弄堂班駁的磚墻,爬山虎翻過(guò)的灰墻留下了歲月的.感傷。謝了帷的幕臺(tái)凍結(jié)了歌聲,唱針在黑底的膠片中擱淺了記憶。走在鋪著櫸木板的屋子內(nèi)回憶白墻黑瓦的淡淡的憂傷。抑或歲月并沒(méi)有腿色,只是記憶在剝落。

      靜冬

      手中握著畫(huà)筆去形容雪花的形狀,撫去雁過(guò)的痕跡。一片兩片三片而落的雪花沉淀著一切的凌亂與光亮,預(yù)示著一個(gè)四季輪回的結(jié)束,預(yù)示著下一個(gè)四季輪回的開(kāi)始。原來(lái),希望與現(xiàn)實(shí)是兩條總有一天回相交的平行線。

    四季的景色作文10

      冬天來(lái)了,飄著雪花,把宏力學(xué)校裝點(diǎn)得潔白無(wú)瑕,處處皆是銀裝素裹。

      從學(xué)校大門(mén)一眼望去,排排銀杏樹(shù)筆挺地立在風(fēng)中,寒風(fēng)呼嘯,雪花飛舞,猶如童話世界般夢(mèng)幻。一天當(dāng)中最寧?kù)o的時(shí)刻清晨,成為一天當(dāng)中的開(kāi)始。

      深藍(lán)的夜空中幾片透明的`云朵就像飄渺的藍(lán)紗飄浮在空中,太陽(yáng)還在沉睡,同學(xué)們便整齊而有序地站好方隊(duì),開(kāi)始了出操。一支支整齊的方隊(duì)邁著齊刷刷的步伐,喊著響亮的口號(hào),斗志昂揚(yáng)地繞著草地跑步,不時(shí)把銀杏樹(shù)上的雪片都震落了下來(lái)。跑操雖累,但鍛煉了我們的身體,培養(yǎng)了我們的集體意識(shí),對(duì)我們未來(lái)的發(fā)展大有好處。課間,同學(xué)們用手把雪捏成雪球,朝對(duì)方扔去,一片歡聲笑語(yǔ),老師們也參與起來(lái),師生樂(lè)成一片

      普希金說(shuō),冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?萬(wàn)物復(fù)蘇的春天到了。

    四季的景色作文11

      濱江長(zhǎng)廊一年四季的風(fēng)景優(yōu)美,景色宜人。

      陽(yáng)光燦爛的春天,到處是一片欣欣向榮、生機(jī)勃勃的景色,真是桃紅柳綠,萬(wàn)紫千紅。草地上盛開(kāi)著各種不同的花朵,有淺黃色的`,粉紅色的……五彩繽紛,是多么美麗。

      炎熱的夏天,陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái),地上印滿銅錢(qián)般大小的光斑。晚上,天上星星閃爍,一陣陣涼風(fēng)驅(qū)散了白天的余熱,人們?nèi)宄扇憾嫉浇叧藳、散步?/p>

      秋天,樹(shù)葉由青變黃,秋風(fēng)輕輕一吹,枯黃的葉子漫天飛舞,就像要把大地變成黃色似的,從遠(yuǎn)處看,那葉子就像一只只蝴蝶在空中舞動(dòng),美麗極了……

      寒冷的冬天,西北風(fēng)呼呼的吹來(lái),吹得那光禿禿的枝葉搖來(lái)?yè)u去,就像被凍得全身發(fā)抖?墒敲刻煸缟线是有很多熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人們到這里鍛煉身體,給冬天增添一份活力。

      濱江長(zhǎng)廊一年四季的景色迷人,吸引了許多游客到這里游玩!

    四季的景色作文12

      我今年四年級(jí)了,我的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方。至于美在哪里,請(qǐng)我給大家娓娓道來(lái)。

      春天,學(xué)校里的梧桐樹(shù)抽出了嫩綠的新芽。小草從泥土里偷偷的探出了小腦袋。學(xué)校小花園里的'花含苞待放,紅的似火,白的似玉,旁邊的小草襯著紅花,美麗極了。

      夏姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們身邊。梧桐樹(shù)高大的身影替我們遮住了爍熱的陽(yáng)光,給我們?cè)斐隽艘淮笃帥龅牡胤。小池塘里的小魚(yú)游來(lái)游去,像在和我們玩捉迷藏一樣。操場(chǎng)邊的一排竹子也長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛了,綠的就像綠松石一樣。

      不知不覺(jué),秋天也悄無(wú)聲息地走到了我們身邊。同學(xué)們都穿上了五顏六色的毛衣,從上面看就像一個(gè)可以動(dòng)的大地毯。梧桐樹(shù)上的葉子落了下來(lái),它們就像在對(duì)大樹(shù)媽媽說(shuō):“明年春天,我們會(huì)重新長(zhǎng)滿樹(shù)梢!惫鸹(shù)上開(kāi)滿了桂花,桂花雖然不那么起眼,但它的香味充滿了校園里的每一個(gè)角落,桂花的香味沁人心脾。

      冬爺爺來(lái)了,他給大地媽媽換了一身美麗的白襖子。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪花在空中跳起了美麗的舞,隨后落在了地上。同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人,大家都玩的不亦樂(lè)乎。

      我愛(ài)我的校園,我愛(ài)這個(gè)快樂(lè)大家庭。它透著生機(jī),藏著快樂(lè)。

    四季的景色作文13

      秋雨打著她們的臉。一堆堆深灰色的迷云,低低地壓著大地。已經(jīng)是深秋了,森林里那一望無(wú)際的林木都已光禿,老樹(shù)陰郁地站著,讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無(wú)情的秋天剝下了它們美麗的衣裳,它們只好枯禿地站在那里。

      秋天帶著落葉的聲音來(lái)了,早晨像露珠一樣新鮮。天空發(fā)出柔和的光輝,澄清又縹緲,使人想聽(tīng)見(jiàn)一陣高飛的云雀的歌唱,正如望著碧海想著見(jiàn)一片白帆。夕陽(yáng)是時(shí)間的翅膀,當(dāng)它飛遁時(shí)有一剎那極其絢爛的展開(kāi)。于是薄暮。

      晚秋底澄清的天,像一望無(wú)際的平靜的碧海;強(qiáng)烈的白光在空中跳動(dòng)著,宛如海面泛起的微波;山腳下片片的高粱時(shí)時(shí)搖曳著豐滿的穗頭,好似波動(dòng)著的紅水;而衰黃了的'葉片卻給田野著上了凋敝的顏色。

      多明媚的秋天哪,這里,再也不是焦土和灰燼,這是千萬(wàn)座山風(fēng)都披著紅毯的旺盛的國(guó)土。那滿身嵌著彈皮的紅松,仍然活著,傲立在高高的山巖上,山谷中汽笛歡騰,白望在稻田里緩緩飛翔。

      當(dāng)峭厲的西風(fēng)把天空刷得愈加高遠(yuǎn)的時(shí)候;當(dāng)陌上呼頭的孩子望斷了最后一只南飛雁的時(shí)候;當(dāng)遼闊的大野無(wú)邊的青草被搖曳得株株枯黃的時(shí)候—一當(dāng)在這個(gè)時(shí)候,便是秋了,便是樹(shù)木落葉的季節(jié)了。

    四季的景色作文14

      我們的校園一年四季景色優(yōu)美。校園里有:花壇、草坪、杏樹(shù)等綠化帶。操場(chǎng)上還有單杠、雙杠等體育器材。

      春天,樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,花壇里的花被雪霜打斷,現(xiàn)在又重新恢復(fù)了“活力”,小草從地下探出頭來(lái),呼吸著新鮮的空氣!暗未!滴答!”春雨輕輕地,落在了正默默沉睡的月季花和一些不知名的小花上,似乎在呼喚:“春天來(lái)了,快點(diǎn)醒醒吧!”花兒們好像聽(tīng)到了呼喚,陸續(xù)地綻開(kāi)美麗的花瓣,空氣中混合著淡淡的花香。

      夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把校園封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空,火辣辣的.太陽(yáng)把大地照得滾燙滾燙的,同學(xué)們熱得滿頭大汗,只有站在樹(shù)蔭下才好一些。

      秋天,松柏顯得越發(fā)蒼翠了。秋風(fēng)吹拂,落葉在林間起舞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,楓樹(shù)葉好像一團(tuán)團(tuán)火焰。

      冬天,雪花在空中飛舞。同學(xué)們看到外面下起了雪,興奮的一蹦三尺。下了課,就沖出教室,飛一般地跑到操場(chǎng)上,堆雪人、打雪仗,大家都玩得不亦樂(lè)乎。

      這就是我們校園的美麗景色,春、夏、秋、冬,這四季。校園就是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園!

    四季的景色作文15

      人民公園一年四季的景色是很美麗的,我都感覺(jué)很美,接下來(lái)就讓我介紹一下人民公園四季的景色。

      春天,大樹(shù)發(fā)了綠綠的芽,就像一個(gè)一個(gè)的小蟲(chóng)子在樹(shù)上蠕動(dòng),本來(lái)棕色的大地,現(xiàn)在長(zhǎng)出了綠綠的小草和小花,地上的小草只漏出一點(diǎn)點(diǎn),花朵已經(jīng)開(kāi)放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,公園就像一塊綠色的平原。

      夏天,天氣很炎熱,高高的大樹(shù)長(zhǎng)出了大片大片的綠葉,擋住了人們的視線,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空和紅紅的太陽(yáng),地上的小草冒出來(lái)了,真是一片五顏六色,游泳池里,早已人山人海,旁邊的湖里,有著又大又肥的鯉魚(yú),看這樣子就很好吃!

      秋天,樹(shù)葉變黃了,地上的落葉更多了,小草和花朵都枯萎了,游泳池里沒(méi)有人了,湖里又大又肥的魚(yú)還自由自在的游動(dòng)著,有些地方很少是綠色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,公園就像一片黃色的`沙漠。

      冬天,樹(shù)上一個(gè)葉子也沒(méi)有了 ,只剩下了光禿禿的大樹(shù)和樹(shù)枝,只有公園里的冬青樹(shù)和扶芳藤還依然綠著,湖面上結(jié)了一層厚厚的冰,有很多人在上面滑冰,好像很快樂(lè)的樣子。

      人民公園一年四季的景色就是這么美,你們讓是不信,就可以每個(gè)季節(jié)都去看一看!

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