【精選】秋天寫(xiě)景作文匯總10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的秋天寫(xiě)景作文10篇，歡迎大家分享。
秋天寫(xiě)景作文 篇1
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，秋天是個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)。
秋天的天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，白云白花花的，像一團(tuán)團(tuán)甜甜的棉花糖。向天空仰望，大雁開(kāi)始南飛了，它們排成人字形，整齊而有力地?cái)[動(dòng)雙翅，向前方飛去。
森林里，輕霧環(huán)繞，落葉成堆，秋風(fēng)一吹，落葉紛紛飄下，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。向森林深處走去，紅紅的'楓葉輕輕擺動(dòng)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，楓樹(shù)搖擺著，仿佛在說(shuō)：“我最紅！我最紅！”
果園里，一串串水靈靈的葡萄像顆顆珍珠，紅紅的柿子像一個(gè)個(gè)胖燈籠。蘋(píng)果樹(shù)上長(zhǎng)滿了蘋(píng)果，把樹(shù)枝都?jí)簭澚�。一陣風(fēng)吹過(guò)，蘋(píng)果樹(shù)仿佛在說(shuō)：“快來(lái)摘我呀！”我的樹(shù)枝要被壓斷啦！“
花園里，菊花爭(zhēng)相開(kāi)放，姹紫嫣紅，有黃、粉、橘……多種顏色。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，菊花們好像在說(shuō)：“我最鮮艷！我最鮮艷！”
秋天寫(xiě)景作文 篇2
不同于城市的繁華和寬敞，鄉(xiāng)村似乎格外的安靜，而且很少有人去問(wèn)詢(xún)。但是我偏愛(ài)著鄉(xiāng)村，愛(ài)它那秋天時(shí)節(jié)的韻味。
秋風(fēng)乍起，落葉紛飛，鄉(xiāng)間的小路無(wú)需幾日便會(huì)落滿了樹(shù)葉，落葉厚厚堆積在路上，漸漸形成了厚厚的地毯。腳踩在上面，格外的松軟，而且無(wú)需要在意腳下的事物，此時(shí)的心思大概都會(huì)被這路邊的樹(shù)木所吸引。樹(shù)木都換上了新裝，紅紅的一片的楓葉樹(shù)，樹(shù)上的葉子像是一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰……遠(yuǎn)處和近處的`樹(shù)木都在風(fēng)的吹動(dòng)下不時(shí)飄落下樹(shù)葉，看著這落葉紛飛的場(chǎng)景，一股股的秋意不斷涌上心頭。腳下踩著的落葉是來(lái)年的春泥，不斷飄落的落葉是自然輪回的象征，這是大自然的神奇。
走在鄉(xiāng)村的小路上，為自然的神奇而驚嘆，陶醉于秋天的氛圍之中。
秋天寫(xiě)景作文 篇3
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，同時(shí)秋天的學(xué)校也是很美麗的！
每當(dāng)秋姑娘走過(guò)校園，我們的校園就會(huì)煥然一新。瞧！后花園，柳樹(shù)媽媽的“孩子”跳了下來(lái)，在地底下歡快的玩耍呢！瞧！大樹(shù)姐姐的頭發(fā)都染成了金黃色的`呢！我們學(xué)校的后花園真是別有一番風(fēng)色。
學(xué)校的中央廣場(chǎng)邊上，小草們都去大地媽媽的懷抱中“睡覺(jué)”“取暖”去了。秋風(fēng)拂過(guò)少先隊(duì)員的臉，胸前的紅領(lǐng)巾和五星紅旗都隨風(fēng)飄揚(yáng)，司令臺(tái)上，有一位老師在國(guó)旗下演講，�。∵@是多么和諧的一幕��！
在校園外，那成片的樹(shù)都聚在一塊，近看，樹(shù)梢輕輕搖晃，好像在對(duì)我們點(diǎn)頭招手呢！遠(yuǎn)看，如果沒(méi)有那些房子，就如同一片大森林，而且這片“森林”氣勢(shì)非凡，雄偉壯觀。再向外面看去，又是不一樣的景色。
瞧！不遠(yuǎn)處的一個(gè)小村莊后面有一片金燦燦的稻田，那成熟的稻子彎下了腰，好像在對(duì)我們鞠躬，啊！我知道了，是他們?cè)跉g迎我們的到來(lái)呢！
如果你現(xiàn)在站在很高的地方，你再去看這番景象，更是一種不同的氛圍。
從高處看下去，四面八方都是一片金黃色，加上那環(huán)繞的霧氣，真是“人間仙境”�。≡僮屑�(xì)看看，近處有一片楓樹(shù)林，漫山遍野，那塊地方整個(gè)都是火紅火紅的，如同火場(chǎng)一般。美麗而驚悚，漂亮而優(yōu)雅。
秋天的景色是多彩多樣的，我喜歡秋天。
秋天寫(xiě)景作文 篇4
秋季的一天，我走在路上，樹(shù)上的葉子落了下來(lái)。我彎下腰撿起一片。哇，好漂亮！這是一片火紅的楓葉。
你看它的形狀多像一只小手掌。再看它的顏色，溫暖著我，讓人感覺(jué)那一絲絲秋風(fēng)變得不再那么凄涼。當(dāng)我欣賞完這片楓葉后，忽然發(fā)現(xiàn)腳下還有一堆已經(jīng)泛黃的楓葉。我撿起一片捧在手上，仔細(xì)觀察了起來(lái)。只見(jiàn)這片楓葉好似一只美麗的枯葉蝶，它是多么的栩栩如生。抬頭看這一派動(dòng)人的景象，猶如一張生氣的.畫(huà)卷。
我放下楓葉，繼續(xù)走。突然，我心中出現(xiàn)了一個(gè)謎團(tuán)：楓葉為什么會(huì)在秋天變紅呢？為了解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)，我立刻趕回家，找出了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，翻閱起來(lái)。哦，我明白了！原來(lái)，楓葉到秋天會(huì)變紅的原因是因?yàn)闂魅~中除葉綠素外，還含有胡蘿卜素。春、夏季節(jié)葉綠素在葉子里的含量比其它色素多，所以葉子呈綠色。當(dāng)秋天來(lái)臨后，白天縮短，夜晚也延長(zhǎng)了，短日照使樹(shù)木開(kāi)始落葉。葉片內(nèi)的葉綠素逐漸解體，其它色素就在葉面上顯現(xiàn)出來(lái)，所以楓葉就呈現(xiàn)出了紅色。
這就是我最喜愛(ài)的樹(shù)葉——楓葉。是它為這充滿寒意的秋天增添了一份生機(jī)。
秋天寫(xiě)景作文 篇5
我愛(ài)百花爭(zhēng)艷的春天，也愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的夏天，還愛(ài)銀裝素裹的冬天，但我更愛(ài)金風(fēng)玉露的秋天。
今天，我特意起了個(gè)大早，準(zhǔn)備看看校園的秋色。我信步來(lái)到了學(xué)校的'花圃，只覺(jué)一股清新的氣味迎面撲鼻而來(lái)。樹(shù)葉上是濕漉漉的，好像剛下過(guò)一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，把樹(shù)木洗刷一新，仔細(xì)一看，晶瑩的露珠在樹(shù)葉上滾動(dòng)著，如同一群可愛(ài)的小精靈。多數(shù)樹(shù)木的葉子已經(jīng)枯黃，在瑟瑟的秋風(fēng)中，樹(shù)葉飄落下來(lái)，像一只只花蝴蝶在空中飛舞著，向人們傳遞秋天的信息。然而，松柏卻依然那樣蒼翠挺拔，向人們展示自己傲立的身姿。
花圃里盛開(kāi)著許多菊花，白如雪，紅似火，黃賽金……五彩繽紛。花圃旁的跑道上，幾名同學(xué)正在晨跑，他們躍動(dòng)的身影同這秋菊一樣，充滿生機(jī)與活力。突然，一大片紅色映入我的眼簾，原來(lái)是楓樹(shù)，它就像是一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。幾個(gè)同學(xué)在楓樹(shù)下的長(zhǎng)椅上晨讀，火紅的楓葉隨著瑯瑯的書(shū)聲而落，我情不自禁地輕吟起杜牧的詩(shī)：“停車(chē)坐愛(ài)楓樹(shù)晚，霜葉紅于三月花”。 太陽(yáng)升起來(lái)了，校園沐浴在柔和的晨光中，同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)了學(xué)校，我也進(jìn)了教室，但仍沉浸在這美好的秋色之中。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)這秋天的早晨。
秋天寫(xiě)景作文 篇6
日子一天一天的過(guò)去，歲月輕輕劃過(guò)我們臉頰，四季輪回，令人夢(mèng)幻秋天來(lái)到我們身邊，帶我們一起去聆聽(tīng)秋之歌！去看秋之畫(huà)！
秋天是一首與其他季節(jié)與眾不同的歌，從古至今有多少文人墨客都在以各種語(yǔ)言，字符唱響秋天的贊歌，聽(tīng)，那歌聲是秋鳳拂過(guò)枝頭樹(shù)葉飄落的沙沙聲、是綿綿秋雨撲嗒撲嗒落地的撞擊聲，是秋鳥(niǎo)兒歸巢啾啾的歡叫聲、是稻田里收割機(jī)嗡嗡馳騁的轟鳴聲、是農(nóng)民喜慶豐收呵呵的歡笑聲、是南飛雁群嘎嘎的鳴叫聲，是成熟果子叭叭的落地聲。秋天，一直在用自己獨(dú)特方式為我們唱著秋天的歌，那歌聲蕩漾在秋天每一個(gè)角落，回蕩在我們心中，成為我們心中秋的記憶。
秋天是一幅如詩(shī)的畫(huà)卷，不要以為秋天只有在畫(huà)家的筆下才有那么濃郁的色彩！其實(shí)秋天本身就是一幅如詩(shī)的畫(huà)卷當(dāng)我們習(xí)慣用心感受秋天，跳入我們眼中的便都是美麗，看，天高云淡淡蒼穹是一一種美麗；五顏六色山崗也是一種美麗，瓜果飄香、碩果累累的果園自有她的韻味，欣欣向榮、五谷豐登農(nóng)田也有它的情趣，一片落葉，一根枯草，一個(gè)果實(shí)，一張豐收笑臉我們都能找到秋天的美，是秋天
這位畫(huà)家無(wú)時(shí)無(wú)刻的都在為我們繪制這幅幅如詩(shī)的`畫(huà)卷，讓我在秋的季節(jié)所迷失，感嘆這童話般的秋天！
秋天如歌似畫(huà)，需要我們用心去聆聽(tīng)，用心去感受，當(dāng)我們打開(kāi)親近自然的窗，走進(jìn)秋天，你會(huì)聽(tīng)到秋天為你唱的歌，為你畫(huà)的畫(huà)。
秋天寫(xiě)景作文 篇7
“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情�！币黄淙~和跑步比賽一樣，一個(gè)接著一個(gè)的落了下來(lái)。大雁排著整齊的隊(duì)伍向溫暖的南方飛去。池塘里，一條條小魚(yú)活蹦亂跳的濺起了許多水花。這代表著秋天馬上要過(guò)去了，現(xiàn)在就讓我們來(lái)尋找秋天的背影吧。
秋天的背影在哪兒？
秋天的背影在一片片落葉里，看，那落葉像紙蝴蝶一般優(yōu)美的跳著只屬于自己的探戈，向和藹可親的大樹(shù)媽媽告別。最壯觀的還是遠(yuǎn)景，遠(yuǎn)處望去，那一排排的大樹(shù)就像黃色和綠色組成的彩布一樣，籠罩在這個(gè)城市的上空。我走近一棵樹(shù)卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，只有一丁點(diǎn)落葉在它的腳下。這到底是為什么呢？我?guī)е欢亲拥囊苫笤?xún)問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屝α耍f(shuō)那是槐樹(shù)，槐樹(shù)落葉晚。我又問(wèn)道，難道是因?yàn)樗纳μ貏e強(qiáng)，它才能傲然的`站在那里，接受風(fēng)雨的洗禮？也許正是因?yàn)檫@樣，才使它成為了樹(shù)中的王者吧？。
秋天的背影在哪兒？
秋天的背影在飛行的大雁群中。大雁飛行時(shí)，常常排成“人”字或斜“一”字形，看上去，十分壯觀。有人說(shuō)這是大雁遵守紀(jì)律的表現(xiàn)，其實(shí)呀，這是它們?cè)陂L(zhǎng)途跋涉的飛行中節(jié)省體力的一種方法。不瞞你說(shuō)，我們?cè)诔鋈ヂ糜蔚臅r(shí)候還見(jiàn)過(guò)一群大雁呢，它們嘎嘎的叫著。似乎在向我們打招呼呢！
秋天的背影在哪兒？
秋天的背影在池塘里，把手伸進(jìn)去，一邊觀看著水面的倒影，一邊感受著水面的清涼。那感覺(jué)啊，別提多舒服了！瞧，那天上的一朵朵白云也忍不住把水面當(dāng)做鏡子，認(rèn)認(rèn)真真的打扮自己呢。
秋天的背影在哪兒？
秋天就在我們的身邊，只要你認(rèn)真觀察，做一個(gè)有心人，這些細(xì)微的變化就都會(huì)刻在你的腦海里。
秋天寫(xiě)景作文 篇8
秋天怎么來(lái)？金黃的稻谷成熟了，秋天就從稻谷中跳了出來(lái)。秋天怎么來(lái)？秋蟲(chóng)唱著歡樂(lè)的歌兒，秋天就從歌兒中跑了出來(lái)。
秋天是美麗的。那豐收的稻谷，都穿上了秋姑娘送給它們的黃襯衫。在風(fēng)中，稻谷泛起層層波浪，一層比一層高，一次比一次美。楓葉，在樹(shù)上蕩著秋千，如同一個(gè)個(gè)跳躍的音符，在五線譜上玩耍。楓葉，又像一團(tuán)團(tuán)鮮艷的火苗，在盡情地燃燒著。蘋(píng)果樹(shù)上已經(jīng)結(jié)滿了蘋(píng)果，那又大又紅的蘋(píng)果，饞得樹(shù)下的小孩子們直流口水。蘋(píng)果就像小娃娃的臉，對(duì)樹(shù)下的小孩們微笑。一片片五顏六色的樹(shù)葉離開(kāi)了樹(shù)媽媽往地下跑，就像各式各樣的花蝴蝶在翩翩起舞……
秋天是快樂(lè)的。農(nóng)民伯伯們?cè)谄鹪缲澓诘貏趧?dòng)著，秋姑娘送去涼爽的秋風(fēng)，給農(nóng)民伯伯帶去了一絲涼意。農(nóng)民伯伯臉上那一顆顆晶瑩的汗珠，訴說(shuō)著辛苦與勞累，可那一絲微笑，仍然停留在他們的嘴角上。小孩子們已經(jīng)迫不及待地摘下紅彤彤的大蘋(píng)果，大口大口地吃起來(lái)。那甘甜的`味道，在孩子們的嘴中回蕩著。整個(gè)世界都變成了金黃色的，金黃的田野、金黃的桔子、金黃的菊花、金黃的樹(shù)葉……就像一大片一大片的金色地毯。孩子們吃足了蘋(píng)果，飛快地跑進(jìn)田野里。去田野里干什么呢？呵，他們?nèi)プ较X蟈啦！一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，在稻谷的襯托下，如同天使一般……
夜深了，外面寂靜極了，勞累了一天的人們都睡著了。大人的床下放著鋤頭、鐮刀。小孩們的床下，放著籃子、皮球。這些東西早已成為了他們的好朋友。
我醉了，醉在這美麗的景色里，醉在這歡樂(lè)的季節(jié)里。
秋天寫(xiě)景作文 篇9
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！币环N秋季的盎然之意從杜牧的山行中冉冉升起。秋天，一個(gè)充滿記憶的季節(jié)。悵望古今，無(wú)數(shù)人倒在了她的麾下。而我，也是其中一個(gè)。
秋天，沒(méi)有“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”的壯闊，也沒(méi)有“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的閑逸。她有的，不過(guò)是萬(wàn)物皆黃的`一片景象。
可我喜歡秋天，喜歡她的一草一木，一分一毫。出生于風(fēng)輕云淡的九月，也讓我多了一份懷舊，一份淡泊。樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉。秋，像一位風(fēng)燭殘年的老婆婆，靜靜地走來(lái)，又慢慢地走去。留下世間一片精彩。
如今已入深秋，處處充滿了“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下”的意境。樹(shù)葉枯黃，金波蕩漾。我不知該如何詮釋秋天的美，但這種美，卻是發(fā)自大自然深處的。
“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”這是我最喜歡的詩(shī)，也同為描寫(xiě)深秋的。秋，這個(gè)感傷的季節(jié)，一輪明月空中映照，萬(wàn)里秋霜今朝落飄。真的真的好喜歡秋，喜歡這個(gè)孤獨(dú)的季節(jié)、
記得有一年，在九月，我偶然經(jīng)過(guò)玉華宮。才發(fā)現(xiàn)那山全變成了清一色的黃，黃的艷麗，黃的沁人心脾。微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉隨風(fēng)搖擺，形成了一幅美麗的山水畫(huà)，路人無(wú)不駐足癡望。而這段記憶也深存于我的腦海中，不曾忘懷。
我喜歡秋，不只因秋的美，更多的是秋的那一種閑適，淡泊，感傷和那一份懷舊。
有人說(shuō)，秋像少女，也有人說(shuō)秋像魔術(shù)師，而我一直認(rèn)為，秋像一位充滿故事的老婆婆。
秋天寫(xiě)景作文 篇10
秋天的黃昏，一人獨(dú)坐在沙發(fā)上喝茶，看茶露出白煙，微微透露出暖氣，心頭的情緒跟著白煙繚繞而上，一樣的輕松，一樣的自由。
然而秋確有另一意味，它沒(méi)有春天的陽(yáng)氣勃勃，也沒(méi)有夏天的炎熱迫人，也不像冬天之全入枯稿凋零。我喜歡的秋是漁人在釣魚(yú)時(shí)的高興，鴨子嘎嘎的叫這叫那，呼朋引伴去抓魚(yú)，水鳥(niǎo)在水面上不時(shí)發(fā)出捕到魚(yú)的吶喊，構(gòu)成了一幅幅美麗的畫(huà)。晚秋，樹(shù)下一排排的黃葉，走上去如炸雷一樣。把大家的耳朵給炸的害怕了。如同沖天炮一樣，耳朵不知給誰(shuí)嚇著了，卻又恢復(fù)了原來(lái)的平靜。
我喜歡的不是初秋，而是深秋。田野上的花一朵一朵，十分好看，田野上樹(shù)一排排的，在陽(yáng)光和水的映襯下變成了一副副美麗的山水畫(huà)。勞動(dòng)人民一年的豐收成果=他們用汗水和鮮血換來(lái)的。在四季中，中秋是我所偏愛(ài)的，尤其是蟹，是一道非常美味的食物。記的有一次，咱們?nèi)易丝焱У疥?yáng)澄湖的中央，吃船餐，每人在那里吃了兩只蟹，那美味直入我的`心里。那天下著小雨，咱們吃蟹的房子是一個(gè)很簡(jiǎn)陋的包廂時(shí)不時(shí)還有小雨漏下來(lái)，就是這樣的小屋給了俺一種作詩(shī)的感覺(jué)，讓俺的生活有了美妙。讓我的生活依舊是那樣的輕松那樣的自由。
我喜歡美麗的秋天，喜歡成熟農(nóng)作物收獲的秋天，更喜歡那桂花飄香的秋天。如果還能再多多欣賞這秋天，我愿意把暑假的三分之二折去，換得三分之一秋的零頭。
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