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    描寫景的作文

    時間:2022-09-09 08:52:42 寫景作文 投訴 投稿
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    描寫景的作文合集5篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的描寫景的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    描寫景的作文合集5篇

    描寫景的作文 篇1

      下了一夜的大雪,早上我起來,鵝毛似的大雪還在漫天飛舞,到處都是白茫茫的一片。大地、樹木、樓房 全都披上了一件厚厚的銀裝,簡直就和白雪公主的童話世界一樣。

      這些可愛的 小精靈 們紛紛撲進(jìn) 大地媽媽 的懷抱,有的`被大樹撫摸著,有的還在空中尋覓著,還有的 小精靈 悄悄地飛到我的窗前,我用我的小手接住,涼絲絲的,真舒服! 大樹上、大地上、陽臺上、花兒上 全都積滿了厚厚的雪花,就像鋪上了一層溫暖的棉被。

      小雪花們不停的變換著方向,風(fēng)姑娘一會把它們帶向東,一會把它們帶向西 尋尋覓覓找媽媽,累了,就趴在樹伯伯的肩頭休息一會;跑遠(yuǎn)了,就暫時住在花姑娘家。終于找到了家,雪也就停了,太陽公公露出了久違的笑臉,我們也紛紛走出了家門,堆雪人、打雪仗,蹦啊、跳啊,整個雪地都成了一片歡樂的海洋。

    描寫景的作文 篇2

      我們的校園叫八林子弟小學(xué)是一所朝漢民族聯(lián) 校它座落在海蘭馬觀花 江畔這里環(huán)境優(yōu)美教學(xué)手段先進(jìn)培育了一批又一批的人才。

      走進(jìn)校園展現(xiàn)在我們眼前的便是一幢"山"字形的教學(xué)大樓,它高大,雄偉,我們每天就在著幢大樓里讀書、習(xí)字。教學(xué)大樓兩側(cè)各有一個菱形花壇,每當(dāng)盛夏到來的時候,百花們就打扮的漂漂亮亮,來到這里爭奇斗艷。參加比美的花有姜絲臘、美人蕉、鳳尾菊、地瓜花、害羞花。。。。。。她們穿著各式的`彩裙,紅的像火,白的如雪,粉的似霞,黃的如金……真是美極了!再花壇中,最謙虛的要數(shù)害羞花了,你看它,白天從來不開放,只是緊緊的合攏,而到夜晚的時候它才盛開,好像不好意思讓人們看到它的美麗似的,我想這就是它叫害羞花的原因吧!而在百花中最美的要數(shù)那亭亭玉立、潔白無暇的地瓜花了,白地瓜花的花瓣重重疊疊,真可謂是百花之王呀!走進(jìn)花壇,一股誘人的清香撲鼻而來,看!小蜜蜂唱著小曲,挎著籃子來采蜜了,這清香還把小蝴蝶引來了,它們?nèi)宄扇,玩得多開心呀!這花壇便成了小蜜蜂的天地,小蝴蝶的樂園;▔膬蓚(cè)是一排高大挺拔的大柳樹,它們個個枝繁葉茂,從遠(yuǎn)處看,微風(fēng)吹來,多么像仙女的長發(fā)呀!走近了,你會發(fā)現(xiàn),它們是一個綠陰大傘,為我們遮擋了陽光。校園的四周是一叢叢翠綠的蘭草,蘭草的后面是一人多高的圍墻,我們校園的四周還栽種了丁香、梧桐、松樹等植物,不僅可以供我們欣賞,還可以美化校園環(huán)境。

      。∥覀兊男@多么美麗,我為能在這樣的校園里學(xué)習(xí)而感到自豪!

    描寫景的作文 篇3

      又到了放暑假的時候了,我開始沒有出去玩,爸爸給我報(bào)了一個月的英語補(bǔ)習(xí)班和語文數(shù)學(xué)銜接班,等到我上完才回到半年每回的老家。

      今天一大早,爸爸開車帶著我、弟弟、奶奶、姑姑、表弟、表妹一起回家,一路上看著高速路兩旁的景色非常美麗,有不太高的山丘,有壯觀的風(fēng)力發(fā)電車、有一望無際的綠油油的莊稼地、有飛馳的火車……

      幾個小時候終于來到了闊別已久的`家鄉(xiāng),老家真美呀,紅色瓦、白色的墻、一串串的葡萄、一顆顆的青棗,爺爺在家種的綠油油的青菜,有絲瓜、豆角、茄子、青椒,我還看到了有些已經(jīng)變紅的辣椒,火紅火紅的。老家也有在濟(jì)南從來沒見過的美麗的蝴蝶、呱呱叫的青蛙、羽毛黑白相間的喜鵲;家鄉(xiāng)的天真藍(lán)呀,白云好像棉花糖一樣掛在天上;家鄉(xiāng)的空氣真鮮呀,比起城里的空氣好多了;

      中午做飯時我們說要吃玉米,爸爸帶著我和弟弟妹妹們到離家門口不到100步的田地里掰棒子,我試著學(xué)著掰了一個,突然一個大蟲子出來了,嚇了我一跳,爸爸說不要害怕,這說明棒子沒打農(nóng)藥,可以放心的吃。不大一會兒我們就掰了一籃子,帶回家煮著吃。

      家鄉(xiāng)真好,有美麗的野花、好吃的果實(shí)、清新的空氣、安靜的環(huán)境,我愛我的家鄉(xiāng)。

    描寫景的作文 篇4

      如果有人問我,你是愿意生活在城市還是生活在鄉(xiāng)村,我會毫不猶豫的選擇鄉(xiāng)村。我爺爺家就在鄉(xiāng)村,那里的美景令我魂?duì)繅衾@。

      春天,萬物復(fù)蘇。小草悄悄地探出了頭,池塘邊的柳樹抽出了嫩綠的芽兒,小小溪流歡快地流淌著,小鳥停在電線上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說,“春天來了,春天來了”。

      夏天,農(nóng)民伯伯種的西瓜成熟了。瞧,每個西瓜都挺著碧綠清亮的大肚皮,我們都親切地叫他“黑美人”,鄰家的小孩每天都忍不住在那瓜田是笑開了花。果園里,果農(nóng)伯伯采收著金燦燦的柑桔,黃橙橙的鴨梨… …嘟嘟,大卡車裝滿了果實(shí)開走了,他也要給城里的人們送去豐收的`喜悅。

      冬天,野草枯黃了,落葉隨風(fēng)飄遠(yuǎn)了,辛苦一年的人們也該休息休息了。忽然的一場大雪,使整個世界都變成白色。曬谷坪上,幾個小孩子有的在堆雪人,有的在打雪仗,玩得可歡了。

      鄉(xiāng)村真美,我愛鄉(xiāng)村。

    描寫景的作文 篇5

      我現(xiàn)在就讀永福小學(xué),它是一所美麗的學(xué)校,也像是我的第二個家,校園的空氣清新,四處一片和樂融融,讓我這個剛進(jìn)來的菜鳥迫不及待想看看我的新朋友,原本陌生、緊張的情緒也隨之消失的無影無蹤。

      現(xiàn)在我升上四年級了,光陰似箭!我一下子就變成了大哥哥,進(jìn)出校園幾千遍的我,對校園相當(dāng)熟悉,校園中有許多五顏六色的花草樹木、清脆的蟲鳴鳥叫聲,處處充滿生機(jī)。

      上課時,幾乎每個人都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,只有少數(shù)同學(xué)嘻嘻哈哈的;下課時,各個就變成的一尾尾的活龍,在校園中到處亂竄。一天中,我最喜歡體育課,因?yàn)檫\(yùn)動會讓我更強(qiáng)壯,雖然很累,但卻很值得。

      我現(xiàn)在每天都過得很精采、充實(shí),也過得很開心、快樂,我希望大家也能開開心心的'度過在校園中的每一天,永遠(yuǎn)幸福的在永福這片園地快樂的學(xué)習(xí)!

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