寫景學(xué)生作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的寫景學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
寫景學(xué)生作文1
我的家鄉(xiāng)在平羅，她位于沈陽市于洪區(qū)的北部。那里的道路越來越寬，城市化的衛(wèi)生管理越來越規(guī)范；原來許許多多的平房，現(xiàn)在都變成了樓房；經(jīng)濟方面也迅猛發(fā)展，人們的家庭收入逐漸增加，人們過上了“小康”生活。我們平羅蒲河兩岸的景觀建設(shè)得非常好：高大的拱形景觀橋，長長的木板橋，清澈的河水，假山，涼亭，還有蒲河兩岸美不勝收的綠化帶，一片片不同種類的樹木，綠茵茵的草地，五顏六色的鮮花……引來了各方游客前來駐足觀賞。
最吸引人的是大橋北岸的廣場，被造型新穎的美麗的紅色圍欄、里面滿是奇花異草的花壇簇?fù)碇�。每天晚上都有人去那散步、鍛煉身體。小朋友去那玩旱冰鞋，晃呼啦圈，跳繩；老人去那跳舞，扭秧歌兒；年輕人打羽毛球……那兒成了人們的快樂的天堂。在周末天氣好的'時候，河兩岸聚集了更多的人們，有的在那野餐，有的拍照，有的漫步河邊欣賞美景……去過那兒的人們都會說“平羅建設(shè)得真好，這變化可真大呀！”我目睹了這一切，深深地被打動了！ 這就是我們可愛的家鄉(xiāng)，她正在加速城市化建設(shè)進程，相信我的家鄉(xiāng)必將更加美好！
寫景學(xué)生作文2
我愛秋天，愛秋天無私奉獻的精神，但更愛秋天美麗的田野。
秋天的一個早晨，我漫步在田埂上，黃澄澄的稻子翩翩起舞，幾個農(nóng)民手里拿著鐮刀，面帶笑容，正在割稻子。農(nóng)民們高興地說：“這個秋天來得真是時候，今天，稻子長得這么好，都虧秋天。呵——呵——呵!”
一陣寒風(fēng)吹來，一點兒都不冷，落在地上的黃葉猶如小舟順風(fēng)飄去。我抬頭一看，兩旁的楊樹變得光禿禿的，枯老的樹皮一層又一層�？墒�，松樹仍然挺拔蒼翠，筆直得站在路旁，楓樹紅通通的，似火，黃澄澄的，似金。我各摘了一片，放進衣兜里，想做個紀(jì)念。
我抬頭仰望，天空依然很藍很美，不多時，就有大雁向南方飛去。秋天到了，大雁要去南方過冬了。
我低著頭，走到田徑小路，抬頭一看，棉花地奇跡般的出現(xiàn)在我伯眼前。白茫茫的一片，好似雪花一樣，白綿綿的，又像天空中的云朵。想起它，它的用途還不小呢!
路旁，有幾棵果樹，沉甸甸的果實壓彎了樹的腰，這的確是一派豐收景象。
我呼吸著新鮮的空氣，感受到秋天的.美，我愛秋天氣田野。
在小徑的路上，小草低著頭，枯黃枯黃的，好像在說：“秋天到了，我們要入冬了，小朋友們再也看不到我們了。但沒關(guān)系，明年春天，我會從土地媽媽的身體里探出腦袋，迎接春天的�！�
秋天很美，但秋天的田野猶如嬌美的姑娘更美。
寫景學(xué)生作文3
一天清晨，我特意早起，爬上門前的小山，遙望東方的夭際，焦急地等待紅日出現(xiàn)。
天漸漸破曉，淡青色的天空鑲?cè)魩醉槡埿�，大地朦朦朧朧的，仿佛籠草著一層銀灰色的輕紗。這時，萬籟俱寂，偶爾從遠(yuǎn)處傳來幾聲雞啼。一會兒，東方天際浮起一片魚肚白，大地也漸漸地光亮起來。在東方，天際、山巒、樹梢，都象蓋上了一層紅色綿緞——我知道那是朝故，太陽就要出來了。
慢慢地，太陽胃出了地平線，紅紅的，象個蒙著面紗的含羞少女，悄悄地注視著人間。最后，終于露出了整個笑臉。此刻，霞光萬道，將半個夭染得通紅；廣闊的大地，也涂上了一層鮮紅的油彩，片片翠綠的樹葉也在微風(fēng)吹挑卞，閃揀著扭眼的光輝；鳥兒披著一身紅霞，歡叫著，飛向云天。農(nóng)靜的`大地也醒來了，人們開始了晨炊。紅光、大地、飛鳥、裊裊飲煙，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
太陽離開地平線了，紅彤形的，仿佛是一塊光彩奪目的瑪瑙盤，提級向上浮動。紅日周圍，光盡染無佘。那輕舒沒卷的云朵，好似身穿紅襲的少女，正在翩翩起舞。
過了一會兒，紅光悄悄退去，太陽閃出萬道金色光芒。天空變得更籃了，象是深沉的大海，遼閱而明凈，云兒也變了，白花花的，顯得無比柔和、優(yōu)美。遠(yuǎn)處礴出清晰的輪腳，近處的樹木，亭亭玉立。落綠的山頭，人影點點，笑語陣陣，充滿無限生機。
這景色感染了我，肉醉了我，我仿佛覺得自己巴經(jīng)觸入了朝陽的光輝。
寫景學(xué)生作文4
秋姑娘帶著豐收的喜悅剛剛離去，冬爺爺又帶著寒冷到來了。
一個冬天的早晨，我正在睡覺，突然聽見媽媽在叫我：“孩子，下雪了，快來看呀�！蔽衣犃耍┖靡路�，跑到窗子旁一看，呀，天正紛紛揚揚地下著黃豆般大的雪，天空中的電線也下成了一根根的絨線，屋檐下，幾只麻雀餓得嘰嘰喳喳地亂叫，外面成了個銀裝世界。人們都穿著厚厚的衣服，彎著身子，還在瑟瑟發(fā)抖，圍巾把脖子裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的，兩腮通紅，趕著去上班，可是今天帶了些小跑，耳邊是呼呼的西北風(fēng)，腳下踩著雪咯吱咯吱地響，只見在夏日茂盛的白楊樹，只剩下幾枝枯萎的.枝干了，在一棵棵枯萎的白楊樹旁邊，有一棵翠綠的青松，在許多已枯黃的植物的襯托下，那棵青松顯得更綠了，寒風(fēng)似乎也成了青松的手下敗將。
下午4點多，雪還在下著，太陽已收起它淡淡的光芒，好象怕冷似的，躲進了像棉胎一樣的云層里了，路上的雪融化了許多，但刺骨的寒風(fēng)仍在吹著。
入夜后，風(fēng)停了，雪卻下得更大了，在這無風(fēng)的夜晚，小小的院子里寧靜極了，只聽見那綿綿密密的鵝毛大雪落在地上的沙沙聲和行人過路時踩在雪上面上咯吱咯吱的響聲，顯得更加寧靜。
冬天，我愛你。
寫景學(xué)生作文5
我愛夕陽晚霞。天空，這時候最美：玫瑰紅、淺淺的金粉，疊在一起深深淺淺的；白云不像白天那樣調(diào)皮了，它們庸懶的“靠”在一起；深橘色的日，在這金紅的襯托下，煞是醉人。夕陽無限好，只是近黃昏，晚霞雖然轉(zhuǎn)瞬即逝，但是它卻做到了最好，印在了人們的記憶里？
我愛繁星殘月。夜空，原本黑的徹底，星、月卻充當(dāng)了指路明燈�？粗毙�，我就想起了梁靜如歌：“寧靜的夏天，天空中繁星點點，心里頭有些思念，思念著你的臉……”，繁星，可以寄托牽掛與思念。殘月，雖然殘缺，但比圓月更有內(nèi)涵——溫庭筠的“江上柳如煙，雁飛殘月天”，一鉤殘月、一行征雁給詞人帶來了無窮的惆悵；李清照的“病起蕭蕭兩鬢華，臥看殘月上窗紗” 寫出了詞人長期抑郁、生活顛沛的情形；納蘭性德的“木葉紛紛歸路，殘月曉風(fēng)何處”道出了對親人的深深思念之情……
我愛溪水輕流。溪水，輕流，沒有潮汛震撼，卻輕輕地、柔柔的，沖洗著人們心靈的污漬。它清，不會渾濁；它緩，卻不會落后——萊辛說：“走得最慢的'人，只要不喪失理想，就比漫無目的混日子的人走得快�！毕欣硐胙�，流進浩瀚的大海！
我愛殘花落葉。愛殘花落葉確實有些另類�？�，秋天，它們飄落了，凋謝了，殘缺了。但離開并不意味著背叛，因為它們是在回饋養(yǎng)育它們的大地，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。
我愛……。
寫景學(xué)生作文6
我們興致勃勃地到沙坪壩公園去看菊展的那一天，很冷，寒風(fēng)刺骨，我穿了厚厚的棉衣，還冷得直縮脖子。
走進公園，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，菊花卻在怒放。菊花的種類很多，它們被塑造成了各種形狀，有菊花做成的飛碟，有正在開屏的“孔雀”......真是千姿百態(tài)��！
那座菊花做成的寶塔尖上，綴著一朵白紫相間的'大菊花，花瓣優(yōu)美地垂下來，像一位姐姐因為愛美而燙了的卷發(fā)。
哇！我還從來沒見過綠色的菊花！花叢的一角，那些綠中透著一點粉白色的菊花，看上去就像一小片綠茵茵的草地。媽媽也驚嘆不已：“多么美麗，多么迷人！這些菊花......”
啊！那邊不是一個巨大的花籃嗎？花籃里面巧妙地用無數(shù)片紅葉點綴，而外面是白色和黃色的菊花。大家都看得目不轉(zhuǎn)睛。我看得入了迷，回過神來，卻發(fā)現(xiàn)爸爸不見了。四下張望，哦，原來他正忙著給花拍照呢！
媽媽吟詠了一首詩，說是一位將軍寫的：“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？”媽媽詳細(xì)地講解了這首詩的意思，并且告訴我，這首詩是贊美菊花的品質(zhì)的。我懂了，媽媽是要我學(xué)習(xí)菊花的不怕困難、不怕挫折、不向惡劣環(huán)境屈服的精神��！
寫景學(xué)生作文7
技巧：要細(xì)致觀察，寫出景物的特點。
有順序的進行觀察和描寫。要想使景物描寫生動形象優(yōu)美，就要巧妙運用修辭手法、優(yōu)美詞語、俗語以及引用古詩詞或名言警句進行描寫。
運用感官，多角度進行描寫，使景物有聲有色。注重客觀事實，動靜結(jié)合進行觀察。
多進行合理的聯(lián)想。注意注入人物的感情。
寫景作文需要注意以下幾點：寫景要按方位順序，由近及遠(yuǎn)，由遠(yuǎn)及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中間到四周等等有次序地描寫，要主次分明，詳略得當(dāng)�？梢园淳拔锏念悇e來寫，如山、水、花、鳥；瀑、石、峰、洞；亭、臺、樓閣等。
要寫出景物的光、色、味；既要寫它的靜態(tài)，也要寫它的'動態(tài)，還可以寫出它的環(huán)境氣氛。要仔細(xì)觀察，抓住在不同季節(jié)里景物的不同特點進行描寫，不要硬編亂造，憑自己的想象來寫。
寫景中也可以具體地寫些人和事，若讓人、景、事三者交融一體來寫，可以使作文更為感人。寫景物時不要忘掉自己與景物之間的關(guān)系，要有意識地把自己的感情、感受寫進去，這樣使人讀了會產(chǎn)生一種身臨其境之感。
適當(dāng)?shù)�、正確地引用前人描寫景物的詩詞歌賦，也可以為作文增色。這就需要你平時多加閱讀和積累，別等用時再去找。
寫景學(xué)生作文8
星期天的午后，陽光明媚，萬里無云，我和媽媽來到濱河公園尋找春天。
我們來到草坪上，小草們已經(jīng)破土而出，嫩綠嫩綠的，養(yǎng)眼極了。他們沐浴著春天的陽光，正在努力地茁壯成長著。小池塘邊的桃花也開了，粉嫩粉嫩的'。有的花瓣兒全展開了，仿佛正在好奇地看著美麗的春天。一陣春風(fēng)吹過，花瓣兒抖動起來，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。有的花苞兒飽脹得像個小圓球，即將要裂開來了。有的還是花骨朵兒，被褐色的外衣包裹著，就頂上冒出一點點粉色，就像是在和春天捉迷藏呢，可愛極了。小池塘清澈見底，綠油油的水草在水中輕輕搖曳，旁邊還有一些小黑點。仔細(xì)一看，原來是小蝌蚪呀!又大又圓的腦袋，烏黑烏黑的，后面還拖著一條又細(xì)又長的黑尾巴，好像一個個小逗號。他們有的在搖頭晃腦地開心地游著，有的卻是安安靜靜一動不動地趴著，真是太好玩兒了。
我找到春天了!原來春天就在那生機勃勃的草坪上;春天就在那春意盎然的桃花枝頭;春天就在那波光粼粼的池塘里……
寫景學(xué)生作文9
故鄉(xiāng)的小河水是清涼的，魚兒是活潑的，河邊的花草樹木是生機勃勃的，生活在河邊上的人們也是幸福快樂的……
故鄉(xiāng)的小河是我兒時的樂土，春天，我有時躺在柔軟的河岸邊，看著藍天白云，放飛我童年的夢想；有時我拿起釣魚竿，靜靜地坐在柔軟的草地上，邊享受和煦的陽光，邊等待魚兒的光臨。夏天，我們在河灘放牧玩耍，在河里捕魚摸蝦。秋天，河邊是望不到盡頭的野菊花，我們在這里采摘嬉戲，在這里奔跑逗打。冬天，家鄉(xiāng)的小河更是別有情趣，她一改往日的.妝扮，好像變成了一個肅穆的思想家，魚兒沉到了水底，河面一片肅殺……
故鄉(xiāng)的小河留下了我太多太多的記憶。
有時，我會虔誠的閉上眼睛向小河傾訴我的愿望，有時我還會做一只漂亮的愿望瓶，放上我用紙折成的千紙鶴，輕輕地放在小河里，讓愿望瓶帶著我的理想，慢慢地飄向遠(yuǎn)方……
故鄉(xiāng)的小河是我的好朋友，有時，我會幫它做美容——清理河面上的垃圾，有時，我會把她作為我的傾訴對象和她說一說悄悄話，有時，我也會捧起一汪清澈的河水，清洗我疲倦的面容，清洗我的滿頭秀發(fā)……
故鄉(xiāng)的小河默默無聞的哺育著家鄉(xiāng)的人民，滋養(yǎng)著家鄉(xiāng)的土地，早晨人們端著一盆盆衣服在岸邊的石階上搓洗，姑娘媳婦們在小河邊勞作著，歡笑著。晚上，勞作了一天的人們在河邊洗滌盡身上的汗?jié)n，欣賞著河邊的美景。家鄉(xiāng)的人民在小河邊享受著歡樂，享受著生活。
我深深的愛著你！故鄉(xiāng)的小河。
寫景學(xué)生作文10
我的家鄉(xiāng)在貴州省畢節(jié)市赫章縣野馬川鎮(zhèn)，那里花美、果美……總之一句話美。家鄉(xiāng)的人都喜歡去花果林那里游賞。
那一年，暑假我從第二個故鄉(xiāng)慈溪，回到了貴州老家，我就纏著爸媽帶我去花果林玩，后來爸媽敵不過我。只好答應(yīng)我這個無理取鬧的請求。一路上我興奮不已。到了后，我走進了花林，我首先看到那桃花有些開放，有些未開放。那開放的桃花像一個個活潑、調(diào)皮的小姑娘，那未開放的桃花像一個個內(nèi)向、害羞的小姑娘。突然，有一陣清香，引起了我的注意，我隨著清香走，來到了荷花旁，那荷花像一把把“小傘”，形成了一個很大的“小傘亭”。那有一些“小飛機”。不過，你仔細(xì)看會發(fā)現(xiàn)原來是小蜻蜓。還有許多黑黑的“小紙屑”�？赡阋蛔屑�(xì)看，它就是小蝌蚪。還有許多……各種各樣的花。最后，我們來到了果林，首先看見的是一盞盞“紅燈籠”，那“紅燈籠”吃進去是酸溜溜的，有時，還甜甜的。但你仔細(xì)一看，原來是西紅柿。再往里走，有一大片像“月亮”的.林子，之所以叫它為“月亮”是因為它跟月缺有一樣的顏色和相似的形狀，但他可不是月亮而是香蕉林。在往里走，還要一個個“大皮球”，不過，你仔細(xì)一看原來是大西瓜啊。還有許多……各種各樣的水果。
逛了一會兒，爸媽說該走了。我才依依不舍地離開了這果美、花美的花果林
寫景學(xué)生作文11
當(dāng)?shù)谝豢|陽光照著我們家時，我想春天也來到了吧！為了解開這個迷，我就拿起了放大鏡飛快的跑出家門，剛出家門，陽光就照在了我的臉上我小心翼翼的看了一眼太陽哇！太陽是多么燦爛！，我看見綠油油的小草探出了頭，好像在呼吸新鮮空氣，小花也探出了頭，燦爛的陽光照耀著它好像在泡陽光浴呢！迎春花也開了，個個迎春花組成一片遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去黃澄澄的真漂亮！我越看越喜歡。我又來到了小河旁，河上的冰已經(jīng)融化了，河水叮咚叮咚的`響，好像在奏樂！果園里的果樹棵棵都發(fā)出了小嫩芽！花園里各種鮮艷的花都綻開了張張小笑臉，小蜜蜂迫不及待的鉆進花朵里采花蜜。小燕子也從南方趕來為春天增添了許多生機。
春天像一個仙子她飛到哪里哪里就有春天！這個仙子在不知不覺中來到了我們學(xué)校的小花園里。老師在一節(jié)課上說：“春天來了！，我們一起去小花園找春天”，老師的話音剛落，教室里立刻人聲鼎沸，我們排著隊來到小花園找春天，我剛進小花園就看到了白玉蘭花，白玉蘭有的開花了，有的含包欲放，杏花也開了，有些也正含包欲放，我又發(fā)現(xiàn)杏花的花瓣上還有幾痕粉色的細(xì)絲。我還發(fā)現(xiàn)在草叢里還有的一種很漂亮的花，我仔細(xì)觀察這種花，它的花瓣上面是天藍色的，下面是淡藍色的，它的花心太小了看上去是紅的又好像是紫的。我突然看見一棵樹上長著很奇怪的東西，一些小花瓣一層層的堆上去真奇怪。
春天是一個充滿生機和活力的季節(jié)！
寫景學(xué)生作文12
星期日，我獨自在家寫作業(yè)，這時，天突然暗了下來，真像小孩子的臉——說變就變。我向窗外望去，天空刮起了風(fēng)，沙土被風(fēng)吹得漫天飛舞。路邊的花草東搖西晃，臉上布滿了灰塵，它們在向風(fēng)兒求饒。
突然，天空電閃雷鳴。不一會兒，豆大的雨點使勁地向窗戶打來，打得窗戶啪啪作響，像朵朵梅花印在玻璃上。地面上濕成一片。街上的人們有的穿著雨衣，有的舉著雨傘，神色慌張地行走著。公路上的汽車都放慢了速度，打著雨刷。雨中的涼亭成了人們遮風(fēng)避雨的地方。雨中的花草身上濕漉漉的。
雨還在不停地下著，馬路邊的滲水井在大口大口地喝著水。有的地方已經(jīng)汪洋一片，汽車走過之后，后面留下一圈圈的波紋。這不是一幅美妙的`畫面么！
慢慢的，雨變小了，淅瀝瀝的小雨打在水面上，泛起一個個圓圈。樹枝在歡快地跳舞，在向雨告別。雨漸漸地停了，大地像洗了一個涼水澡一樣，一點塵土也沒有，空氣也變的清新了，街上的人也多了起來。
雨給人以涼爽，給人以愜意，我喜歡雨。我愿化成一顆雨滴，去滋潤祖國大地。
寫景學(xué)生作文13
最近，老師說要寫一篇關(guān)于景色的作文，我就著急了，去哪兒寫景呢，去哪兒呢？到底去哪兒呢就在我去剪完頭發(fā)回來的路上，突然看到我家住的小區(qū)里的一角，很好看。
最顯眼的就是菊花了，因為多，所以在遠(yuǎn)處看黃色的花瓣都是一大片一大片的，近看，是黃中包著黑，黑中，也包著點黃，花邊是細(xì)長的，花蕊石黃色的，這些花雖然沒有很濃的香味，但用它們來裝扮我們小區(qū)，是在也適合過得！
然后就是一串紅了，它襯托著黃色，黃色也襯托著它，所以顯得格外的紅，紅里面包著粉色的東西，那個東西很特別，可以吸到蜂蜜，有的很甜，有的`不怎么甜，但要注意，只能吸里面的小花，外面的半包圍小花是不能吸得哦！因為有蜂蜜，所以，我經(jīng)常和蜜蜂決一死戰(zhàn)，一串紅，到處長，現(xiàn)在，竟然把菊花包圍了。
咦？旁邊還有一株雞冠花，很大，抵的上十株一串紅，或者五朵菊花，反正就是很大，上面有上百個花瓣，粉紅色的，整朵花的形狀就像比薩的形狀一樣，比薩上面的火腿腸，白菜等等東西，就是雞冠花側(cè)面的紅色的花瓣�？上У氖�，只有一株雞冠花。
突然，我發(fā)現(xiàn)了一株隱藏最深，只有一株，但是很美麗，被菊花保護著的“無名花”，它是藍色的，是有十幾個很小很小的花組成的，好似藍色加粉色的，里面藍，外面粉，著一株藍花讓我不知不覺的想起了15課，青海高原一株柳，同樣是花，怎么菊花就那么顯眼，無名花就不能呢，唉——
這就是美麗的小區(qū)一角。
寫景學(xué)生作文14
家鄉(xiāng)的早晨廣闊的天空黑糊糊的，只有點點星光伴隨著月光灑向我們。這柔和的光像媽媽的手一樣撫摸著我們舒服極了，我仿佛正置身于仙境之中。害羞的太陽終于露出了臉蛋，金黃的臉蛋發(fā)出溫暖的微笑。大地上充滿了生機：小草被陽光照得更加動人；向日葵更加金黃；郁金香在翩翩起舞……過了一會，人多了起來。有的提著籃子，有的`推著車子去趕集……每個村民臉上都帶著微笑，家鄉(xiāng)的早晨仿佛有一種魔力，讓人的心情變的愉快起來！一年之計在于春，一天之計在于晨。人們早早的起來，這里沒有大城市車子的喇叭聲和嘈雜的吶喊聲，只有一陣陣溫暖的問候聲。人們燒飯的裊裊炊煙騰空而起，就像仙人起飛時的仙云，時隱時現(xiàn)，更為家鄉(xiāng)的早晨增添了幾分神秘的色彩。
農(nóng)民伯伯拿起鋤頭在散發(fā)泥土芬芳的田里工作著，一粒粒露珠就像一顆顆晶瑩的珍珠。來到小池塘邊，池中有魚兒、蝦兒、它仿佛在親密的交談著，在岸邊都聽到水泡的“咚咚”聲，好像是交響樂一樣，好聽極了！我看見有一位老爺爺拿著一個竹子作成的魚竿正在垂釣，我心里想：啊！真厲害，這么早就起來釣魚了！家鄉(xiāng)的早晨是多么安靜、和諧，我愛我家鄉(xiāng)的早晨！
寫景學(xué)生作文15
陽春三月，是桃花盛開的季節(jié)。我和媽媽到太白巖去觀賞桃花。我?guī)е闷娴男那樯下妨恕?/p>
我們踩著筆陡的石階，周圍的小樹正在為我們“加油！”，小草小花也向我們“招手”。當(dāng)我們累得筋疲力盡、滿頭大汗的時候，終于爬上了山頂。放眼望去，漫山遍野都是桃花的身影，分外妖嬈，好像在給人們展示著嬌美的身姿。
我迫不及待地向桃樹跑去，湊到桃花上聞了聞，好香啊！樹枝上的花蕾好像一個個剛剛出生的小嬰兒，好可愛��！我用右手輕輕地觸摸了一下，生怕弄疼了它。綻放的桃花有深紅的、粉紅的、淺紅的'······它們有的花瓣全展開了，一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖尖，調(diào)皮地探出頭來；有的還是花骨朵兒，看上去飽脹得要破裂似的；還有的花瓣緊緊地裹住自己，害羞極了······嬌嫩的花瓣粉紅細(xì)嫩，如害羞的少女臉上的“紅云”。一陣微風(fēng)吹過，桃花如一只只翩翩起舞、輕盈的蝴蝶。桃花的一陣陣清香，消除了我們的疲勞，讓我如癡如醉、不可自拔。
桃花多么美啊！桃花，她給生機勃勃的春天增添一幅美麗的圖畫。
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