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    校園景色的作文

    時(shí)間:2022-11-19 16:52:20 寫景作文 投訴 投稿

    有關(guān)校園景色的作文

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的有關(guān)校園景色的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    有關(guān)校園景色的作文

    有關(guān)校園景色的作文1

      最近幾天太陽公公羞澀地躲起來了,連續(xù)下了好久的雨,綿綿細(xì)雨,并不是很大。

      窗外貌似很安靜,但是,教室里完全是另一種景象——讀書聲,閑談聲,嬉笑聲匯成一曲“交響曲”,老師們留下的背書作業(yè),根本無法進(jìn)行。望著窗外的蒙蒙雨景,那安靜的氛圍。反正是下課,我決定到后陽臺(tái)背書。

      剛剛走到后陽臺(tái),寒風(fēng)吹在臉上,不免有些寒意。望著眼前的雨簾,我竟有種去觸摸雨的.欲望。我挽起袖子,伸向了茫茫雨簾之中。不知是不是因?yàn)檫m應(yīng)了,還是我不怕冷的原因。雨水居然讓我感覺很涼爽,很清涼。

      上課了,是自習(xí)課,也不讓出聲,我覺得特別無聊。望向窗外,透過玻璃,看見了朦朧的雨霧中的幾棵大樹。樹葉上有一點(diǎn)一點(diǎn)的雨水如同早晨的露水一般,晶瑩,透明,美麗。樹葉被風(fēng)沙沙地吹動(dòng)著,形成了一曲沒規(guī)律的樂章。平時(shí)單調(diào)的鈴聲,今天也覺得特別動(dòng)聽,特別悅耳。

      放學(xué)了,同學(xué)們一窩蜂收拾書包回家,我卻不急,不知不覺慢慢地走到后陽臺(tái),獨(dú)自沐浴于綿綿細(xì)雨中。細(xì)雨確實(shí)是細(xì)雨,灑在臉上像被噴霧噴了一樣,濕濕的,但卻不至于濕成落湯雞,很舒服,還真有點(diǎn)“吹面不含楊柳風(fēng)”的感覺。

      生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

      這番雨景,別有一番韻味。很尋常,但卻很少有人發(fā)現(xiàn),原來,美景就在生活中!

    有關(guān)校園景色的作文2

      我愛我的校園,更愛校園的四季!我們的學(xué)校是安豐小學(xué),座落在山腳下,校園的景色四季如春,一片青綠,一到夏天圍繞操場(chǎng)冬面的香花樹開花了,朵朵奶白色的白玉蘭正爭(zhēng)紛斗艷,散發(fā)出陣陣的清香,我們不禁的大口大口的呼吸,享受著花香的甜蜜,一陣風(fēng)吹來,片片的黃葉落在跑道像一只只的小船。香花樹枝繁葉茂,樹蔭下成了我們的樂園

      秋天,圍繞校園的操場(chǎng)西方的楊紫莉樹片片的樹葉像個(gè)心形,葉子落光了,朵朵粉紅色的花艷麗極了,片片的花瓣像仙女散花似得,在跑道中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一條彩帶似得。

      我們踏上校道,校道兩旁有兩個(gè)花壇,花壇中有太陽花,蝴蝶花等,春天一到,花壇中的花紛紛綻放,引來了一群群小蜜蜂,好一幅春光圖!

      校道兩側(cè)是兩塊長(zhǎng)方形的草地,青青的草芽像一根根松針從泥土中冒出來,青綠一片想兩塊路色的'地毯。草地成了同學(xué)們嬉戲的樂園,有的同學(xué)在草地上打滾,有得做游戲。

      圍繞兩個(gè)草坪的龍眼樹、芒果整齊的像一個(gè)個(gè)哨兵站立哪里,守衛(wèi)的校園。踏上教學(xué)樓的平臺(tái)、校園的景色盡收眼里,你會(huì)情不自禁地感嘆,我們的校園真美呀!

    有關(guān)校園景色的作文3

      橘黃的教學(xué)樓、大大的足球場(chǎng)、方形的籃球場(chǎng),還有我們學(xué)校的”小葵園“……說了這么多,你應(yīng)該知道這是哪兒吧!這就是我的學(xué)校!

      走進(jìn)校園,你會(huì)看到大片大片橘黃色的教學(xué)樓,教學(xué)樓的右邊就是”小葵園“了。咦?那是什么呀?落在了向日葵上?哦!原來是蜜蜂妹妹呀!向日葵伸著又寬又長(zhǎng)的葉子向蜜蜂妹妹打招呼。再往前走,就是我們的操場(chǎng)。你看,綠綠的草坪足球場(chǎng)的最外圈還有彎彎的塑膠跑道呢!跑道的外面還有著:沙堆、健身用品和五顏六色的看臺(tái)呢!

      叮鈴鈴,叮鈴鈴……!下課了!咦?為什么同學(xué)們都排著隊(duì)呀?哦!原來他們是要到操場(chǎng)來跑步呀!”一二一!一二一!一二三四……“同學(xué)們用的聲音喊著口號(hào)。”。 斑@是什么聲音呀?哦!是有人摔倒了呀!你瞧!她旁邊的兩名同學(xué)正在彎腰扶她起來呢!把摔倒的.同學(xué)露出了甜蜜的笑容,感激地向兩個(gè)小伙伴感謝……

      ”叮叮,叮!鞍!又上課了!你聽,教室里傳出朗朗的讀書聲。走!去教學(xué)樓里看看吧!一樓是一年級(jí)和二年級(jí),他們?nèi)ド象w育課了。二樓是三年級(jí)和四年級(jí)。當(dāng)然,三樓就是五、六年級(jí)嘍!聽!原來那朗朗的讀書聲是五年級(jí)傳出來的呀!他們讀書的聲音多么響亮呀!要是你走過他們的窗前,你就會(huì)情不自禁地跟著讀……

      嘿嘿!怎么樣?這就是我們的學(xué)校!

    有關(guān)校園景色的作文4

      四季就像一支畫筆,給校園的春、夏、秋、冬涂上不同的顏色,校園就成了一幅五彩繽紛的畫卷。

      “等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春!碑(dāng)春姐姐邁著輕快的腳步來到校園,校園里一片新綠。嫩綠的小草探出可愛的小腦袋,好奇地打量著這個(gè)美麗的世界;桃花綻開了笑臉,露出粉嫩的芯蕊;迎春花隨風(fēng)搖曳,好像在說“小朋友們,春天來了,快到校園里來尋找春天的足跡吧!

      “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!笔窍母绺顼L(fēng)風(fēng)火火地來了,校園里立刻變得綠意盎然,到處是郁郁蔥蔥的綠色,給炎熱的夏季增添了涼爽。蟬在不知疲倦地歌唱著,好像在說“真熱。≌鏌岚。 

      “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!鼻锕媚锟嬷ɑ@笑盈盈地來到小朋友們中間,校園里頓時(shí)溢滿了香氣。秋天的校園最美麗了,你看那一盆盆五顏六色的菊花正在爭(zhēng)奇斗艷,遠(yuǎn)看好似一團(tuán)團(tuán)節(jié)日的火焰。還有香氣撲鼻的'桂花,雖然小得像米粒,但香氣卻彌漫著整個(gè)校園,沁人心脾。

      “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!蹦鞘嵌瑺敔敿苤┣谅掏痰貋砹耍@里變得白茫茫的一片。樹葉們好像都怕冷似的,紛紛從樹枝上飄落下來去冬眠了。唯有梅花傲然挺立在寒風(fēng)之中,散發(fā)著淡淡的清香。小朋友們最愛冬天了,你看,一個(gè)個(gè)在雪地中你追我趕,打雪仗、堆雪人……玩得不亦樂乎!

      這就是我們的學(xué)校,不管是春、夏、秋、冬,你都能領(lǐng)略到它的美麗。

    有關(guān)校園景色的作文5

      校園是知識(shí)的海洋,是小朋友們的天地,是童年的搖籃,在我看來,校園還是一個(gè)景色優(yōu)美的地方。

      要說校園最美的地方,那可是非花壇莫屬。花壇里長(zhǎng)著一叢叢一簇簇郁郁蔥蔥的小草,每天都穿著翠綠的舞裙,在微風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈。

      花壇外圍是六棵高大的柏樹。它那又粗又壯的樹干就算在咆哮的狂風(fēng)面前也保持著昂然挺立的姿態(tài),巍然不動(dòng),像守護(hù)著花壇的士兵。

      雨中的花壇更是別有一番風(fēng)味。淅淅瀝瀝的'雨珠像一只只活蹦亂跳的小精靈落在葉片上,快樂地玩著滑梯,這時(shí)威武的“士兵”又變成了技術(shù)高超的音樂家,輕輕地?fù)]舞著雙臂,發(fā)出“唰唰”的聲音,伴隨著風(fēng)兒的“呼呼”聲和雨兒的“嘩嘩”聲,共同奏響了輕快而動(dòng)聽的大自然交響曲。

      花壇前方是寬闊的操場(chǎng),每當(dāng)下課鈴響起,一群群天真活潑的孩子就會(huì)從一間間教室里涌出來,到操場(chǎng)上玩耍,有的跳繩,有的踢足球,有的玩捉迷藏。一個(gè)個(gè)臉上都綻開了比陽光還要燦爛的笑容。

      校園里還有許多靚麗的風(fēng)景線。每天置身于美麗的校園中,我常常想:能在這么優(yōu)越的環(huán)境中學(xué)習(xí),我們一定要奮發(fā)圖強(qiáng),好好學(xué)習(xí),將來更好地報(bào)效我們的祖國(guó)!

    有關(guān)校園景色的作文6

      我的校園是個(gè)美麗的地方,那里的景物都令我印象深刻。

      走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是大廳。大廳里銀色的柱子,就像一位位威武的戰(zhàn)士守護(hù)著校園。旁邊的墻上有教學(xué)明星和獎(jiǎng)杯臺(tái)。順著走廊往里走,就是第一座教學(xué)樓了。無論是早上還是中午,都能聽到朗朗的讀書聲。教學(xué)樓前面是中小院,一下課,就會(huì)有大批的學(xué)生到這里玩。繼續(xù)往前走,就是第二座教學(xué)樓。這座教學(xué)樓漂亮極了,墻壁上的畫把潔白的墻壁點(diǎn)綴地那么和諧、自然。放眼望去,就是我最喜歡的地方——寬闊的操場(chǎng)。學(xué)校的操場(chǎng)可大了,大得全校所有人站在那兒都不覺得擁擠;操場(chǎng)可有趣了,上面矗立著籃球架,下課男生可以去打籃球,同學(xué)們還可以在操場(chǎng)玩各種各樣的游戲,因此,一下課,操場(chǎng)上到處都充斥著歡樂的笑聲;操場(chǎng)可美了,西邊有一棵棵大樹,東南角還有植物園。

      說起植物園,那里的景色也很美。植物園里有花有草有蔬菜,品種齊全,綠茵遍地,生機(jī)勃勃。春天剛剛到來,植物園里的草就已經(jīng)探出了腦袋,正在溫暖的陽光下盡情地伸著懶腰。小花也正含苞待放,只等陽春三月綻開美麗的笑臉。蔬菜也不甘示弱,已經(jīng)露出了小腦袋。走在植物園的鵝卵石小路上,享受著溫暖的.陽光,陽光灑在身上,暖洋洋的。我欣賞著植物園的美景,心情很舒暢。此時(shí)此刻,我感覺小草在向我點(diǎn)頭,花兒在向我微笑,旁邊的大樹在向我招手問好。仿佛走在畫中一般。

      我愛校園的美景!更愛我的校園!

    有關(guān)校園景色的作文7

      仔細(xì)聆聽,那雨滴在地上的低吟淺唱。

      仔細(xì)欣賞,那雨簾中靜默的世界。

      仔細(xì)品味,那雨后世界的交響曲。

      學(xué)校的雨,是無缺無憾的。

      忽的,從遠(yuǎn)處輕輕響起來,唱起來,滿耳盡是它的淺唱,只聽得越來越近,突然,又聽見窗外“沙沙——沙沙”,雨滴打在地上,綻放出一朵又一朵無色的花;撫在花上,沖盡它多日的塵跡;觸在樹上,與綠色來了個(gè)親密接觸,它呼喚來一切它可以呼喚的東西。這一刻,雨,像極了自然的主宰,它帶著那些呼喚來的`萬物,一起沖向自由,奔向遠(yuǎn)方。

      同學(xué)們?cè)谟曛薪邮苌硇牡南此,萬物在雨中接受親切的撫愛,連雨自己也陶醉在世間。它先送走夏日的炎熱,又帶來特有的涼爽,用自己本身,為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)安詳而舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。他們跳著,跑著,在雨中盡情地玩耍,享受雨這個(gè)精靈帶給他們的美妙感受。

      幾分鐘的時(shí)間,世界靜了,只聽見窗戶上水珠落下“叮零,叮零”的曼妙聲響。遠(yuǎn)處,幾只小鳥在吊嗓子,賣力地鍛煉著還有幾分稚嫩的喉嚨。用力地深呼吸,鼻孔與身體的每一個(gè)毛孔盡被雨后世界所浸,你完全被吸引了,像品味一杯醇香的葡萄酒,深深地陷在其中,難以自拔。不遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上,是同學(xué)們嘹亮的口號(hào)聲,久久地回蕩在學(xué)校的上空,與藍(lán)天白云相襯……。

      聆聽,欣賞,品味,那學(xué)校中的雨景雨情,它是淡淡書墨的氣息,是雨中清新的味道,更是揮之不去的青春記憶。

      清晨,我滿懷著好心情走進(jìn)校

    有關(guān)校園景色的作文8

      我們的校園很美,不信我來給你介紹介紹。

      走進(jìn)校園,首先,映入眼簾的是一個(gè)小花壇,中間聳立著一塊景觀石,是暗灰色的,上面刻著一個(gè)紅色的大字“夢(mèng)”,右邊有一行小字:從這里開始。意思是從小就要有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。而為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,就得去努力學(xué)習(xí)、努力拼搏,只有這樣有可能最終圓夢(mèng)。景觀石被一盆盆花守護(hù)著,外面圍著白色的小柵欄。火紅的海棠花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像跳躍的火焰。一陣微風(fēng)吹過,花兒的芬芳隨風(fēng)散開,香氣襲人;▔赃叢贿h(yuǎn)處長(zhǎng)著一株小葉榕,偉岸挺拔象哨兵威風(fēng)極了。小葉榕下孩子們的歡聲笑語伴隨著小葉榕一天天的長(zhǎng)大。小葉榕枝繁葉茂,小鳥在樹上歡快地歌唱。

      小草從各式各樣的'花磚下的方形小孔里探出頭來,好奇地打量著這個(gè)美麗的世界。下課的時(shí)候,小朋友們?cè)谶@里扔沙包、嬉戲、做游戲……到處是孩子們的嬉戲聲、歌聲、歡笑聲……。

      歡迎的是蘑菇亭與小長(zhǎng)廊。三個(gè)造型獨(dú)特的蘑菇亭相互呼應(yīng)形成一個(gè)三角形,長(zhǎng)廊的屋檐乍一看有點(diǎn)像小鳥的頭,十分有趣。平時(shí)蘑菇亭為同學(xué)們遮風(fēng)避雨,就是到了放學(xué)時(shí)間也能看到同學(xué)們?cè)谀⒐酵づc小長(zhǎng)廊里寫作業(yè)、休息的身影。

      校園里有三幢教學(xué)樓,其中兩幢是小學(xué)樓,另外的一幢是初中部,它們分別是志向樓、志高樓、志遠(yuǎn)樓。我們四年級(jí)的教室就在志高樓里。

      我愛我們的學(xué)校,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),我們?cè)谶@里成長(zhǎng),這里有著我們?cè)S多美好的記憶,如有機(jī)會(huì)希望你能來這里瞧一瞧。

    有關(guān)校園景色的作文9

      談起學(xué)校,我們學(xué)校最美的就是春天了。

      春天到了,來到草坪上,放眼望去,仍是黃色一片,可你走在草坪上,扒到那厚厚枯黃色的草“外衣”,會(huì)發(fā)現(xiàn)從大地媽媽的懷抱中鉆出了一叢綠綠的小腦袋,這些小腦袋過幾天越長(zhǎng)越高,高過他的“外衣”再放眼望去:草地上一片新綠,下課了,操場(chǎng)上的草坪上,又滾動(dòng)著歡樂的足球,多好呀。

      走到柳樹下,抬頭望去,一根根柳條已經(jīng)變成了綠色。柳條上已經(jīng)長(zhǎng)出了綠豆大小的`綠嫩芽,綠嫩芽鼓鼓的,像馬上就破裂似的,又過了一兩天,小綠芽已經(jīng)長(zhǎng)成了小葉子了,這些小葉子呈黃綠色很小很小的,大的約有一段手指那么長(zhǎng),小的也就有小指甲蓋那么大吧,從遠(yuǎn)處望去,像一片綠色的瀑布,又像一塊翠綠的屏風(fēng)。

      慢慢的,柳樹上開花了,柳樹的花是嫩黃色的,黃色的花粉露在外面,那樣子,像一只只黃色的小毛毛蟲趴在樹枝上呢!

      來到了梧桐樹下,梧桐正開花,這兒一叢,那兒一簇,很不少。梧桐的花呈淡紫色,接近花芯部分是白色的,越往外,越慢慢變紫色,梧桐的花像一個(gè)個(gè)小喇叭,嘀嘀地吹著香氣,在梧桐樹上,許多小“喇叭”聚在一塊,好美呀!像一串淡紫色的花燈,又好似一串小燈籠。

      又來到了海棠和亭亭玉立的玉蘭花下,鮮艷的海棠花,那么美,紅的像一片燦爛的云霞,是我們永不會(huì)調(diào)出的色彩,只有大自然能把她調(diào)出來。含苞待放的玉蘭,顯得那么高雅。鼓鼓的花苞,像脹得馬上破裂似的……美麗的校園的春天,她那么美,我無法用語言表達(dá)。

    有關(guān)校園景色的作文10

      我有一個(gè)美麗的校園,校園里不僅有花朵、小草和樹木,還有同學(xué)們活潑的身影。

      春天來了!各種各樣的花都競(jìng)相開放,連小草也不甘示弱,特別是被春雨洗過后,都使勁地往上長(zhǎng)。大課間的下課鈴還沒響,有些同學(xué)就想到寬大的操場(chǎng)上去玩了。老師說下課的那一會(huì)兒,我們都飛快的沖出了教室。學(xué)校前面是一個(gè)操場(chǎng),操場(chǎng)既寬闊,又平坦,里面有兩個(gè)籃球架,平時(shí),同學(xué)們會(huì)在一起打籃球。下課時(shí),操場(chǎng)上別提有多熱鬧了!同學(xué)們有的'在踢毽子,有的在跑步,有的在打羽毛球,玩得非常開心。

      夏天來了!小花長(zhǎng)得更艷麗了,小草長(zhǎng)得更茂盛了,就連同學(xué)也長(zhǎng)高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂在花叢中忙碌著。雖然炎熱的夏天來臨了,但是,同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性沒有減,反而熱情高漲。

      秋天來了!樹上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了,害怕感冒。但是也有讓人高興的是,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長(zhǎng)得更強(qiáng)壯了!

      冬天來了!操場(chǎng)上很少看到花草的影子,只有大樹伯伯才挺住了,同學(xué)們都冷的直打哆嗦,只有我們男生下課時(shí)依然那么活躍。當(dāng)然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮的不得了呢!

      我們的校園不僅帶給我們無窮的知識(shí)和樂趣,也讓我們感受到快樂和幸福!

    有關(guān)校園景色的作文11

      人們都說:“三月五校美如畫”,特別是三月的百草園。在風(fēng)和日麗的日子里,我做完早操便決定要去百草園游覽一番。

      進(jìn)入操場(chǎng),再往右走就來到了百草園。我們走在小徑上,路邊落下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。百草園里有兩個(gè)蘑菇亭迎面而來,像是在迎接我們的到來。

      蘑菇亭的左邊,是一棵茶花樹,十幾朵茶花掛在樹上,有的是還沒開花的花骨朵兒,但是它十分飽滿,好像再過幾分鐘就會(huì)展開花瓣,露出花蕊;有的是已經(jīng)綻放的花朵,一朵朵色彩明麗,簡(jiǎn)直能和天邊的彩虹一爭(zhēng)高下;還有些是早就枯萎的老花,但是依然保持著它枯死前的模樣,就像是茶花變了個(gè)顏色似的。

      再往右看,黃色的迎春花一簇簇一叢叢,圍繞著蘑菇亭后面的假山,像是一個(gè)個(gè)守衛(wèi)著假山的戰(zhàn)士。它的顏色十分絢麗,那或濃或淡的黃色會(huì)使你感到十分快樂,再悲傷的事情也會(huì)被拋到九霄云外。它的形狀就像是一個(gè)黃色的大喇叭,向我們大聲宣布春天的'到來。

      我們拾級(jí)而上,五六棵桂花樹撲入眼簾,雖然桂林花沒開,但是有桂花樹的樹葉來撐腰。桂花樹就依然是花園之首。桂花樹葉的顏色有很多,新綠、嫩綠、墨綠,應(yīng)有盡有。

      這時(shí)還是孩子們的游樂園,假山后,葉叢里都是孩子們玩捉迷藏的藏身之處,孩子們?cè)谕嫠#o百草園添加了生機(jī)。

      這樣的樹圍繞著這樣的花,這樣的花裝妝著這樣的樹,再加上孩子們歡樂、瑯瑯的讀書聲,真是“人游百草園,猶在畫中游。”

    有關(guān)校園景色的作文12

      生物園里,各色的花兒開得正艷。紅的玫瑰、黃的桂花、粉紅的杜鵑……真是“春色滿園關(guān)不住”。忽然,從墻角飄來一種淡淡的香味,這香味清新脫俗,令人聞了還想聞。我嗅著這股香味走去,啊,原來是墻角處種了一棵水仙。人稱水仙是花中的凌波仙子,今日一看,果然不假。你看,它那翠綠的葉子襯托著高貴的花朵,潔白的花蕾中散發(fā)出特有的香味,真不愧是花中的仙子啊。

      在生物園外圍,嫩綠的福建茶好像一條輕柔的綠絲帶,把整個(gè)繁花似錦的生物園輕輕地環(huán)繞起來。

      操場(chǎng)上,小草在春姑娘溫柔的.吹拂下,離開了大地母親溫暖的懷抱,好奇地探出頭來觀看這個(gè)新奇的世界。春姑娘把小草那毫無生氣的冬裝帶走了,送給它們一套嫩綠的充滿生機(jī)的春裝。小草高興地接受了這一件禮物,并且穿上了它,整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)顯得生機(jī)勃勃。天空中,三三兩兩的燕子飛來飛去,好像幾位穿著燕尾服的“紳士”在翩翩起舞。

      啊,謝謝你,美麗的春姑娘。謝謝你不辭勞苦,給我們帶來了一份厚禮——如詩如畫的春天!

    有關(guān)校園景色的作文13

      今天,陽光明媚,我們來到了校園的最南邊,也就是“神秘花園”神秘花園是我們下課,最喜歡來的地方之一。

      從西到東,有一個(gè)小亭子,小亭子,從上到下,都是木制的,小亭子上還有一盞燈,小亭子里有一排座位,我們沒事了,就可以坐在座椅上,聊聊天,看看美景。

      再往前走,能看見一個(gè)長(zhǎng)廊,每一次我走在長(zhǎng)廊里,都能聽見,三班,四班,五班,響亮的讀書聲,長(zhǎng)廊的邊緣,有兩排長(zhǎng)長(zhǎng)的座椅,長(zhǎng)廊的頂是鐵和木頭做成的。

      剛剛走出長(zhǎng)廊,就能看見一座拱形的小橋,大約有1米,我每次都喜歡走這個(gè)拱形的'小橋,而且上來下去,上來下去,足足有5遍。

      剛過小橋,就能看見一條像水晶一樣的小水池,小水池雖然沒有水,可是小水池還是很漂亮,夏天,陽光把小水池,照得發(fā)亮,里面還有一些藍(lán)色的馬賽克,可是我們不叫它馬塞克,而叫它藍(lán)寶石,淺一些的藍(lán)寶石,是天空的顏色,不深不淺的藍(lán)寶石,是大海的顏色,深一些的藍(lán)寶石,是體檢卡的顏色。

      然后就是我們讀書的區(qū)域,那里有許多座椅,我們?cè)谀抢锟梢宰x讀書,看看風(fēng)景,聊聊天。在那得旁邊有許多格言,比如:知之必好之,好之必求之,求之必得之。

      然后這里還有許多樹木花草,有櫻花,有玉蘭花……然后,就是一片田地,田地里種這許多植物,有:小西紅柿,小樹苗……

      我覺得“神秘花園”是校園里最漂亮的美景了,我真的非常非常的喜歡,校園里的“神秘花園”這處美景!

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      冬天悄悄地過去了,而春天悄然地來到了人間。風(fēng)變得更暖和了,草變得更綠了,樹木顯得更有精神了,花兒開得更燦爛了,為大自然換了一身新衣服。春風(fēng)吹在臉上的感覺是潤(rùn)潤(rùn)的、柔柔的、暖暖的。它給我們的校園也換上了一幅有著濃厚的春天氣息的風(fēng)景畫。

      在我們開學(xué)第一周,春姑娘就揮灑著點(diǎn)點(diǎn)春雨,滋潤(rùn)著大地的泥土,看!一切像是在變幻似的。

      每天我們?nèi)ソ淌医?jīng)過植物園的時(shí)候,看見嬌小的小草已經(jīng)偷偷地從泥土里鉆了出來,嫩嫩的,綠綠的,它長(zhǎng)滿了校園的每一個(gè)角落,到處可見它那綠色的'生命,它是多么地頑強(qiáng)!花壇里,亭亭玉立的桂花們也不甘落后,綻開了美麗的笑臉,發(fā)出自己獨(dú)特的陣陣芳香,顯出自己最美麗的一面!蝴蝶在花叢中偏偏起舞,蜜蜂又在辛勤地采著花蜜,你追我趕,它們比同學(xué)們還要忙呢!威武的樹木們也在春風(fēng)春雨中抽枝長(zhǎng)芽,長(zhǎng)出了嫩綠色的葉子,蘊(yùn)藏著勃勃的生機(jī)!瞧,多美的畫面!

      雨后的校園,每一個(gè)角落都被春雨滋潤(rùn)著,小草上的珠兒就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,在春天的陽光照耀下開心地跳躍著。這時(shí),同學(xué)們已換去了厚厚的冬衣,穿著薄薄的長(zhǎng)袖衫,變得更加精神了。課間,同學(xué)們?cè)谑嬲菇罟,做著各種鍛煉。校園里充滿著歡聲笑語。

      春天的校園是多么美好。∧撬{(lán)天白云,綠樹紅花,綿綿細(xì)雨,怎么不叫人陶醉呢?還有那活潑好學(xué)的同學(xué)和辛勤耕耘的園丁,這樣的校園又怎能讓人不愛呢?真是春色滿園關(guān)不。

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      學(xué)校的春天,那真是太美了!青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕急似的聚攏起來,形成了光彩奪目的春天。

      我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師一起去尋找那美麗迷人的春天。

      剛從樓上下來,回頭望望,最醒目的是二樓那排火紅火紅的三角梅,三角梅由三片花瓣和三條花蕊組成的,有淺紅色的和深紅色二種,真是美麗極了!

      我們沿著小路一直走到中學(xué)部后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,路邊的草坪上有很多小小的花,看起來像滿天的“星星”眨著眼,真美。∽呓豢,那種花的名字叫“滿天星”,為什么這花叫“滿天星”呢?噢!可能是“滿天星”像滿天的'星星的緣故吧!走近一看,它比粉筆大一點(diǎn)點(diǎn),由六片花瓣組成的,有紫色的和紅色呢!

      我還在欣賞那“滿天的星”,不知不覺,同學(xué)們?cè)缫雅艿街袑W(xué)部中間去,圍成一團(tuán),不知在看什么好東西?我拼命跑過去,啊,那杜鵑花真美!白的像雪,紫的像霞!這時(shí)的杜鵑花開得正燦爛,還有小蜜蜂在嗡嗡地采密呢!

      一陣幽香隨著春風(fēng)飄到我的鼻子里,真香。≡瓉硐阄妒怯傻缆放赃叀盁苫鹣x”似的小花發(fā)出的。那小花是金黃色的,有的只有米粒般大小,有的甚至僅僅只有芝麻般大小,原來那是桂花樹,星星點(diǎn)點(diǎn)的,看起來很像熒火蟲,桂花一般由幾朵至十幾朵組成的,香味沁入心脾……

      在我們的校園里,有那蝴蝶似的紫羅蘭;那一盞盞小燈籠似的美蕊花;那一朵朵喇叭似的喇叭花……

      我們的校園真美啊!我愛我的校園!

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