- 相關(guān)推薦
【熱門(mén)】寫(xiě)景的作文400字八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼膶�(xiě)景的作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)景的作文400字 篇1
春天在人們記憶里往往是最年輕、最美的季節(jié)。
她像個(gè)調(diào)皮的孩子，在和人們玩捉迷藏。當(dāng)人們還沒(méi)發(fā)現(xiàn)她時(shí)，到處已經(jīng)有了她經(jīng)過(guò)的痕跡。柳樹(shù)枝頭斑點(diǎn)的綠色、春歸的燕子、叮咚的小溪……都體現(xiàn)著她的到來(lái)。
春姑娘是人們好朋友，他陪小朋友在草地上玩，又陪大人們感受萬(wàn)物的生長(zhǎng)。
春天的風(fēng)柔柔的、暖暖的，吹到臉上怪舒服的'，像母親的手，細(xì)膩柔軟，撫摸著你，風(fēng)中和著花香、草香和泥土味兒。如果有什么心事，遇到這樣的風(fēng)，也就一解愁容，令人心曠神怡了。這風(fēng)吹綠了世界，吹醒了人們。
春天的太陽(yáng)是溫暖的，不像夏天般炎熱。沐浴春陽(yáng)，吹著春風(fēng)，給人一種愜意的感覺(jué)。
春天的雨更美，伴著一陣薄薄的霧，就這么來(lái)了，來(lái)得突然，不刻意，一下就是三兩天，像牛毛、像細(xì)絲，密密的斜織著。雨中的山露了一半，平添了一份神秘感，山更美了。
雨后一切都美，空氣清新，花花草草更綠、更鮮艷了，鳥(niǎo)兒也一展歌喉，呼朋喚友的賣(mài)弄歌聲，鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴和著清風(fēng)流水，好極了。
春天是萬(wàn)物的母親，她在我們憂愁難過(guò)是，拂袖送來(lái)一縷春風(fēng)，心里便是舒服的。春天有春困，可有抵不住春的誘惑，依然開(kāi)心的的玩著。
春天賜予了萬(wàn)物生命，給了我們美好的一切，我們應(yīng)該不辜負(fù)她，俗話說(shuō)一年之計(jì)在于春，我們應(yīng)該努力，回報(bào)給予過(guò)我們的所有人。
六年級(jí):高藝文
寫(xiě)景的作文400字 篇2
在一個(gè)人短暫的一生中最重要的詞莫過(guò)于改變，人活在這世上的每一分，每一秒都在不斷的改變。而不同的地方，也會(huì)有不同的改變，一個(gè)華麗地改變。
曾經(jīng)，我離開(kāi)了我摯愛(ài)的第二個(gè)故鄉(xiāng)——南通。如今，我重返故鄉(xiāng)，一切都已經(jīng)煥然一新了。
初入故鄉(xiāng)的`小區(qū)——永興花園。首先映入眼簾的是一個(gè)金色的身份感應(yīng)大門(mén)。我不禁驚訝了。曾經(jīng)的大門(mén)，都需要保安來(lái)看守。現(xiàn)在只需要通過(guò)身份認(rèn)證，大門(mén)自然就打開(kāi)了。而我卻無(wú)法進(jìn)去小區(qū)。畢竟我沒(méi)有通過(guò)身份認(rèn)證。
走進(jìn)大門(mén)，曾經(jīng)邊上的一堆堆的爛石，一個(gè)個(gè)垃圾，已經(jīng)變成了現(xiàn)在的一棟棟美麗、壯觀的房屋。房屋里的人們都開(kāi)心地笑著，我也朝他們笑了笑。
走到橋邊。曾經(jīng)那個(gè)破爛不堪的木板橋，已經(jīng)變成了現(xiàn)在這個(gè)巨大堅(jiān)固的石橋。大橋是那么的寬闊，那么的壯觀。來(lái)到了我曾經(jīng)的家的樓下。曾經(jīng)這里是一堆堆垃圾，這里的小河也只有一點(diǎn)點(diǎn)水，還有許多垃圾飄浮在上面，小魚(yú)兒們都已經(jīng)翻白肚皮了，旁邊的樹(shù)木都只是一個(gè)小小的樹(shù)樁。現(xiàn)在的一切都變了：小河里的水已經(jīng)變得干干凈凈。垃圾已經(jīng)沒(méi)有了，包括岸上的垃圾也沒(méi)有了。而樹(shù)樁都已經(jīng)是一棵棵蒼天大樹(shù)。我和我的表姐到水中玩，她曾經(jīng)是那么的活潑，現(xiàn)在卻是那么的斯文。我不顧及她了，自己直接到小河里去玩了。一切都變了，變得那么美麗，那么美好！
人生的每一分、每一秒，都在不停地改變，但在不同的地方，改變的東西都不一樣，但他們都在慢慢的變化，變得更加壯觀，更加美麗！
寫(xiě)景的作文400字 篇3
我們學(xué)校有個(gè)生物園。它是動(dòng)植物的天堂，只要一進(jìn)大門(mén)，立刻就會(huì)被這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景色吸引住了。
走進(jìn)生物園，就看到一條曲折的小徑把生物園分成兩邊，首先來(lái)看看左邊有什么吧，瞧！紅紅綠綠的辣椒像一個(gè)個(gè)小燈籠一樣掛在辣椒樹(shù)上。還有那害羞的小西紅柿妹妹紅著臉偷偷地從媽媽的身后探出頭來(lái)張望。紅蘿卜、白蘿卜、番薯、花生就更膽小了，它們藏在泥土媽媽的懷抱里，只露出綠綠的葉苗兒。白菜、菜心跟它們可不一樣，它們盡情地伸展著青綠的葉子，吸收著陽(yáng)光雨露，盼望著快快長(zhǎng)大……
再回過(guò)頭來(lái)看看右邊，哇！五顏六色的小金魚(yú)真好看，它們?cè)谒乩镒杂勺栽诘赜蝸?lái)游去，有的'還躲到假山里跟我們玩捉迷藏。忽然傳來(lái)一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲，哦，原來(lái)是旁邊的大鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)們看我們這么久還不去看它們，正著急地呼喚我們呢！同學(xué)們立刻圍了過(guò)去，小鳥(niǎo)們可高興了，它們有的站在枝頭上歡蹦亂跳地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，有的在籠里飛來(lái)飛去，向我們展示五彩繽紛的羽毛�；\子周?chē)L(zhǎng)滿了花兒，有金銀花、圣誕花、夜來(lái)香、月季花……把鳥(niǎo)兒的家裝點(diǎn)的更加美了，難怪鳥(niǎo)兒們?cè)谶@里生活得這么開(kāi)心了。
生物園四周還擺滿各種千姿百態(tài)的盆景，爬山虎爬滿圍墻，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一堵綠墻。
我們學(xué)校的生物園真是一個(gè)生機(jī)勃勃的好地方��！
寫(xiě)景的作文400字 篇4
我家旁邊有一條美麗的母親河，那就是新安江。
一天，我和媽媽去新安江游玩。媽媽對(duì)我說(shuō)：“新安江的源頭在休寧縣的六股尖山脈，從這里流經(jīng)千島湖到富春江，再到錢(qián)塘江，然后經(jīng)過(guò)杭州灣注入東海。這是一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的水系，我們就生活在這條水系的上游。
早晨，江面是平靜的，霧蒙蒙籠籠的，給新安江披上了一層輕紗，像在仙境一般。分不清哪里是霧，哪里是水。江邊的山水和霧融為一體。
白天，江面變得熱鬧起來(lái)了，新安江吸引了許多人，有人在江邊垂釣，有人在江邊跑步運(yùn)動(dòng)。江邊的涼亭上，老人們唱著黃梅戲，悅耳的歌聲一直傳到江面上。
我們繼續(xù)往前走，有時(shí)，會(huì)有畫(huà)舫或一葉小舟在江面上行駛著。旁邊的古民居倒映在江面上，像一幅古色古香的畫(huà)卷。
偶爾在江邊還會(huì)上演一場(chǎng)精彩的魚(yú)鷹捕魚(yú)。漁民們身穿蓑衣，劃著一葉小舟在江面上行駛著。小舟兩旁的竹竿上站著一只只黑乎乎卻又威風(fēng)凜凜的魚(yú)鷹，虎視眈眈地盯著江面的動(dòng)靜，只要魚(yú)鷹們發(fā)現(xiàn)了魚(yú)群，就立刻猛地進(jìn)水里捕捉魚(yú)群們。不一會(huì)兒，每一只魚(yú)鷹的嘴里都叼著一條又肥又大的魚(yú)。漁民們把一條條大魚(yú)放進(jìn)簍里。為了獎(jiǎng)勵(lì)魚(yú)鷹，漁民從簍里拿出一條條魚(yú)給魚(yú)鷹吃。這一天真是大豐收呀！
晚上新安江旁的'燈亮起來(lái)了，新安江頓時(shí)燈火通明。紅的、黃的、綠的、藍(lán)的、紫的、變化莫測(cè)，像給新安江化了妝，把她打扮得更加漂亮了。
我愛(ài)新安江，愛(ài)它的美麗。
寫(xiě)景的作文400字 篇5
8月14日，我家和袁鈺明家去錦州筆架山游玩。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)高大的山門(mén)，進(jìn)去后就是一座惟妙惟肖的雕塑--仙女造橋。我和明明迫不及待地跑到海邊，翻滾的海浪拍打著岸上的石階，泛起白色的浪花。海浪把站在石階上的我們澆成了“落湯雞”。接著到橋上去登船，坐船的人們都開(kāi)心地笑著，被無(wú)垠的大海所陶醉。到了筆架山腳下，好多的人都在岸邊捉螃蟹，我們也模仿著，掀開(kāi)石塊，仔細(xì)在沙灘上尋找，一個(gè)個(gè)著橫行的小螃蟹就被裝進(jìn)了礦泉水瓶里，有的'小如米粒，有的大如指甲蓋。直到爸爸們喊我們吃螃蟹才收手。吃著美味的螃蟹，看著波濤洶涌的大海，幸福極了。
開(kāi)始上山了，首先是168級(jí)高升階，有導(dǎo)游告訴我們第一級(jí)和最后一級(jí)不要踩，沿著臺(tái)階而上，有太陽(yáng)殿、真人觀、呂祖亭、雷公詞、電母詞、方丈院、五母宮、三清閣等景點(diǎn)。下山的時(shí)候潮水已經(jīng)退了，好多的游客已經(jīng)走上了長(zhǎng)約1620米的天橋。天橋是由沙石天然形成的，隨著潮起潮落時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，很神奇。我們隨著人群向山門(mén)方向走去，此時(shí)天橋上還有些有水的地方，像一個(gè)個(gè)小湖泊。我和明明、媽媽穿的都是涼鞋，兩位爸爸穿拖鞋，只有刁姨的鞋不能淌水，袁大大背著刁姨。游客們有的互相攙扶著，有的男士背著女士，很溫馨的場(chǎng)景。
筆架山的山美、海美，是爸爸、媽媽們讓我們度過(guò)了難忘的一天。
寫(xiě)景的作文400字 篇6
當(dāng)你觸摸春天的心跳，聆聽(tīng)夏日的絮語(yǔ)，又享受冬天的儲(chǔ)藏，你又是否品味秋天的忙碌與美麗呢？
秋天邁著蹣跚的腳步來(lái)到人間，給我們另一幅美麗而熱鬧的景象。漸漸地，蟬隱去了歌聲，幾片枯葉悄悄地落了下來(lái)。陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，人們不覺(jué)感到一陣涼意。南歸的陣雁向勞動(dòng)人民播撒秋天收獲的喜悅。蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，仿佛讓秋雨剛剛沖洗過(guò)一樣，團(tuán)團(tuán)白云如彈好的棉花，慢慢悠悠地漂浮著。
秋來(lái)到果園，把蘋(píng)果擦得透紅，把橘子抹得金黃。葡萄掛滿了枝架。葡萄愈加絢麗多彩，水晶的.，碧綠的晶瑩透亮，仿佛是一顆顆用水晶和玉石雕刻出來(lái)的珍品。
秋天是豐收的季節(jié)，也是感恩的季節(jié)。農(nóng)民秋收的同時(shí)，也迎來(lái)教師節(jié)。雖然教師節(jié)早已過(guò)去，但是當(dāng)時(shí)同學(xué)們爭(zhēng)先恐后向老師表達(dá)心中那份感激場(chǎng)景仍時(shí)常使我想起。因?yàn)閯趧?dòng)人民把秋天收獲的成果孕育成熟的同時(shí)，辛勤傳授知識(shí)的老師也把我們?cè)杏酶映墒�，讓更多的知識(shí)豐富了我們的大腦，這同時(shí)也是老師的功勞。秋的美是多元的，但最美的是對(duì)老師的感恩。
秋，把豐碩的果實(shí)留給人間；把美好的祝福留給人間；也把感恩獻(xiàn)給老師們！
寫(xiě)景的作文400字 篇7
我的校園是個(gè)美麗的校園，你不信？我?guī)闳⒂^我的校園。
你瞧，走進(jìn)大門(mén)，兩排傲然挺立的松柏迎接我們到來(lái)，它仿佛是站崗的士兵，守衛(wèi)著我們的校園。再往后走就是一個(gè)美麗的花壇，開(kāi)著五顏六色的花，好看極了還有辛勤的蜜蜂在上面踩蜜呢；還有美麗的蝴蝶也在那里飛舞著，好看極了！花壇的后面是教學(xué)樓，只見(jiàn)教室里擺放著整整齊齊的桌椅，它可是我們不可缺少的忠實(shí)伙伴，每天同學(xué)們端端正正的坐在那里聚精會(huì)神地聽(tīng)課，爭(zhēng)先恐后的發(fā)言，時(shí)時(shí)傳來(lái)朗讀聲，鉆心致志的學(xué)習(xí)。教學(xué)樓的右側(cè)還有一個(gè)籃球場(chǎng)，教學(xué)樓的`左側(cè)是個(gè)很大的操場(chǎng)，那里有很多學(xué)生在玩耍；每到星期一，所有的學(xué)生都到操場(chǎng)升國(guó)旗。操場(chǎng)上的左側(cè)就是綠油油的草坪，那里可以玩耍，踢足球、、、、、、可好玩了。草坪的四周是亭亭玉立的楊樹(shù)，它們兢兢業(yè)業(yè)地站在那里，好像是保衛(wèi)著國(guó)家的棟梁之材。在抬眼望外看就是圍墻，圍墻上爬滿了爬山虎，到了秋天，爬山虎的葉子慢慢的變紅了，好看極了，真是一道美麗的風(fēng)景線。
這就是我的學(xué)校，我愛(ài)我的學(xué)校。
寫(xiě)景的作文400字 篇8
我愛(ài)校園的早晨，因?yàn)樗利惗鴦?dòng)人；我愛(ài)校園的早晨，因?yàn)樗婷疃迈r；我愛(ài)校園的早晨，因?yàn)樗錆M朝氣與蓬勃。
這是一個(gè)夏天的早晨，也許是因?yàn)閯傁逻^(guò)雨的原因，天亮的非常早，空氣也格外的清新。我站在教學(xué)樓的窗戶旁，往下俯瞰，看見(jiàn)一層層的白霧圍繞著校園舞蹈，哦，不，那不是白霧，是一群小姑娘在教學(xué)樓旁嬉戲玩耍。我來(lái)到了花壇旁，看到一顆顆露珠在蓮葉上跳躍，似一顆顆斷了線的珍珠，我不忍的'伸手接住了它，就好像得到什么奇珍異寶一樣，欣喜的雀躍起來(lái)，原來(lái)大自然這么神奇，原來(lái)校園這么美好。
漸漸的，太陽(yáng)姐姐害羞的露出半張臉。她似乎熟悉了這里的環(huán)境，慢慢開(kāi)放起來(lái)，不在收斂她的光芒，盡情的灑在校園里，讓校園的每個(gè)角落都充滿了陽(yáng)光。隨著太陽(yáng)的來(lái)臨，鮮艷的五星紅旗隨著輕輕的風(fēng)搖擺，風(fēng)姑娘也像是在幫忙一樣，把紅旗展開(kāi)，迎接每一個(gè)上學(xué)來(lái)的孩子。
更多的孩子走進(jìn)了學(xué)校。寂靜的教室變得熱鬧起來(lái)，大家都在談?wù)撝蛲砜戳耸裁磿?shū)，昨天學(xué)習(xí)了什么知識(shí)，好像聽(tīng)到了這些內(nèi)容的風(fēng)兒也悄悄走進(jìn)教室，給孩子們帶來(lái)了更清新的空氣。就在這樣的環(huán)境下，朗朗的讀書(shū)聲漸漸響起。
我也回到了教室，拿起了課本，回頭望望外面優(yōu)美的環(huán)境，我悄悄說(shuō)了聲“我要去學(xué)習(xí)了，下次再來(lái)欣賞你，我愛(ài)你校園的早晨！”
【寫(xiě)景的作文400字】相關(guān)文章：
寫(xiě)景的作文06-16
家鄉(xiāng)寫(xiě)景作文04-14
花園寫(xiě)景的作文05-24
初中寫(xiě)景作文02-03
小學(xué)寫(xiě)景作文02-03
日出寫(xiě)景作文02-05
秋雨寫(xiě)景作文02-05
晚霞寫(xiě)景作文02-06
有關(guān)寫(xiě)景作文03-01