這里風(fēng)景獨(dú)好作文(精選15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的這里風(fēng)景獨(dú)好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這里風(fēng)景獨(dú)好作文1
海面只是靜靜的，好似賢淑的少女。
偶爾浮起跳躍的光點(diǎn)，想必是抹了彩粉吧！沙灘也是軟軟的、柔柔的，讓人忍不住想捧起一把在手里捏一捏、玩一玩。這時(shí)，我正走在以古時(shí)名關(guān)命名的馬路上，隨著地勢(shì)的起伏，兩旁的建筑也錯(cuò)落有序，這里的建筑大多是德、日、法式的。像這樣的馬路有八條，縱橫交錯(cuò)，織出一番別樣的`風(fēng)景。這里就是青島的八大關(guān)風(fēng)景區(qū)。因?yàn)檫@里有著各樣的外國(guó)建筑，來這兒走一走，就有一種身處異國(guó)的感覺。德國(guó)建筑的精巧絕倫，日本建筑的簡(jiǎn)單樸素，法國(guó)建筑的細(xì)致獨(dú)特，在這幅長(zhǎng)廊畫卷中都體現(xiàn)得淋漓盡致。
在街角處還會(huì)發(fā)現(xiàn)，墻壁會(huì)刻有花紋，但也看不分明了，畢竟這些建筑是在戰(zhàn)火中挺下來的。大多數(shù)建筑都有些破損，這些是在殖民時(shí)期留下的風(fēng)物，經(jīng)歷過戰(zhàn)火，是歷史滄桑的見證。當(dāng)然，如今只有一片靜謐的景象，青蔥的藤蔓肆意地生長(zhǎng)，垂下的綠簾成為最好的屏障。撫今追昔，這該是一片充滿浪漫與新奇的地方。不知道它已經(jīng)見證了多少對(duì)新婚戀人的幸福，青島的大多新人總喜歡在此留下最美的記憶。
從清晨到夜晚，會(huì)有許多男女老少在這里散步，路旁民居的老人更是經(jīng)常在這里活動(dòng)，或者找個(gè)寧靜地方坐下，和鄰居磕磕瓜子，嘮嘮家常。這里有著別具一格的靜，是都市中難得的去處。撇開城市的喧鬧，撇開生活的忙碌，分明能聽得到陽光的聲響，聞得到陽光的芬芳。大多城區(qū)都在拆改新建，好似要建出一個(gè)個(gè)小紐約，都變得車水馬龍，燈紅酒綠，而八大關(guān)保留的也許是最后一批老房子了，它只是低調(diào)的，默不作聲，待在海邊一隅，讓一片祥和在那里成為永恒。這里沒有江南的小橋流水，亦沒有都城的瓊樓玉宇，大海邊，沙灘旁，綠樹間，一幢幢別具風(fēng)情的建筑，組成了最獨(dú)特的風(fēng)景，擁有這喧囂世界最難得的平凡與寧靜！
已走到路的盡頭，驀然回首時(shí)，夕陽正好，若一定說一句什么，那只有一句——風(fēng)景這里獨(dú)好！
這里風(fēng)景獨(dú)好作文2
“一二三四！”一聲聲嘹亮的口號(hào)聲劃破空際，驚得在樹上的鳥兒撲棱著翅膀飛遠(yuǎn)了。并非炎熱的天氣，可同學(xué)們的臉上都布滿了細(xì)密的汗珠，沒有人去擦拭，仿佛唯恐一擦就誤了腳下的進(jìn)程，落下了進(jìn)度。每個(gè)人臉上都寫滿了堅(jiān)持，實(shí)在太累了，握緊的拳頭松開了些許，又被狠狠地攥緊，所有人都咬著牙奮力的向前沖去，沖過終點(diǎn)線的那一刻，每個(gè)人臉上都洋溢著興奮之情，不論成績(jī)?nèi)绾危辽�，我們�?jiān)持下來了。
當(dāng)老師站在我們面前大聲說出八班第一時(shí)，我們的興奮之情溢于言表，不僅為了第一，也為了自己的堅(jiān)持而鼓掌。
這里，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)的風(fēng)景獨(dú)好。
蟬鳴的夏季，風(fēng)扇又開始了它新一年的工作。有些老化的'風(fēng)扇在正上方吱呀吱呀的響著，隨著嗡嗡的聲音鉆進(jìn)同學(xué)們的耳朵。這令人煩躁的聲音與這令人煩躁的氣候并沒有使同學(xué)們受到影響。老師站在講臺(tái)上講解著已講過很多遍的知識(shí)，粉筆伴著唰唰的聲音在黑板上自由地游走著。同學(xué)們手拿一支筆，用心傾聽著知識(shí)點(diǎn)，時(shí)不時(shí)在本子上記下幾筆為自己的筆記彌補(bǔ)漏洞。每個(gè)人的臉上是認(rèn)真的神情，沒有半點(diǎn)的不耐。窗外偶有幾只鳥兒飛過，唧唧喳喳地，好似在夸獎(jiǎng)我們的認(rèn)真，又好似在鼓勵(lì)我們奮進(jìn)。
這里，認(rèn)真勤奮的風(fēng)景獨(dú)好。
課下，昨晚沒有睡好的同學(xué)補(bǔ)著眠，精神飽滿的同學(xué)嬉戲著。我懶洋洋地趴在桌子上，看見一縷陽光從書縫里透出來，忙將書移開，接受陽光的愛撫。耳邊是同學(xué)們的笑聲，抬眼望去，是笑成一團(tuán)的朋友們。我也忍不住輕笑起來，真心感嘆，有他們的陪伴，真好。
這里，融洽友愛的風(fēng)景獨(dú)好。
回望這三年的歷程，我們一起走過的青春，一起呆過的教室，一起奮斗過的操場(chǎng)……不由衷心感嘆，真心感謝。
在溫暖的午后，趴在課桌上，在純白的紙條上輕輕寫道：這里，風(fēng)景獨(dú)好。
這里風(fēng)景獨(dú)好作文3
春天，邁著輕盈的腳步來到人間，春姑娘是一位畫家，她把綠色灑向柳樹，一陣微風(fēng)吹過，柳樹的枝葉像小孩的頭發(fā)翩翩起舞。就在這樣美好的一天，我們來到了風(fēng)景如畫的上海市最美鄉(xiāng)村——塘北村。
我們迎著明媚的陽光，欣賞著車窗外的美景，不知不覺就抵達(dá)了此行的第一站——全國(guó)首個(gè)垃圾分類清理站。也許你現(xiàn)在和我一樣，內(nèi)心充滿著疑惑：臭氣熏天的垃圾站有什么好參觀的呢？但當(dāng)我們走進(jìn)整潔明亮的站內(nèi)，我才驚訝地發(fā)現(xiàn)：這個(gè)垃圾站可真是和我想象的截然不同呀！完全打破了我原先對(duì)垃圾站又臟又臭的刻板印象。只見一臺(tái)隆隆作響的機(jī)器旁，一位戴著皮手套的農(nóng)戶志愿者正在把垃圾鏟入機(jī)器里攪碎，你猜怎么著？那些你可能嗤之以鼻的臟垃圾搖身一變，就化成有益于植物生長(zhǎng)的有機(jī)肥料了，真是不可思議！更令我們驚訝的是，那些不起眼的枯樹枝、枯樹葉，在勞動(dòng)人民的智慧下，也成了小材大用的有機(jī)肥料，不禁令我們嘖嘖稱奇！
參觀完垃圾分類站，我們又來到了辛江農(nóng)業(yè)種植基地。剛踏進(jìn)種植大棚內(nèi)，頓時(shí)，一股熱浪襲來，那里面真像是蒸籠一樣熱。但就是在這樣特定的環(huán)境下，可愛的蔬菜水果們能夠歡樂地茁壯成長(zhǎng)。瞧！水培的.有機(jī)番茄長(zhǎng)得又大又紅，掛在藤蔓上，活脫脫像一顆顆紅瑪瑙，晶瑩剔透，在陽光下閃著奪目的光彩。而藤蔓上那些正在開放的花朵呈百合狀，嫩黃嫩黃的，可愛極了。農(nóng)民伯伯將他們的勞動(dòng)成果分享給了我們，咬一口，酸酸甜甜的口感沁人心脾，真是美味又健康。
隨后，我們又馬不停蹄地來到了蝴蝶蘭種植基地。一進(jìn)來，就仿佛置身于花的海洋，那美麗的蝴蝶蘭顏色鮮艷，形態(tài)萬千。有高雅的淺紫色、有恬淡的淡黃色、有無暇的白色還有烈焰般的紅色……像是一只只翩翩起舞的蝴蝶，真是美不勝收，令人大飽眼福。
最后，我們?cè)诤怍贼缘奶帘苯求w驗(yàn)區(qū)內(nèi)游覽了一番，一張張洋溢著歡笑的照片定格了此次的最美鄉(xiāng)村之旅。
看著風(fēng)光無限好的鄉(xiāng)村風(fēng)光，我的內(nèi)心一股自豪感油然而生，這里就是我們的家鄉(xiāng)，這里便是風(fēng)景獨(dú)好的書院！但美麗的家鄉(xiāng)不是一朝一夕建成的，家鄉(xiāng)的一草一木需要我們每一個(gè)人來維護(hù)。讓我們一起行動(dòng)起來，為保護(hù)這片風(fēng)景優(yōu)美的土地做出自己的貢獻(xiàn)
這里風(fēng)景獨(dú)好作文4
你如約而至，風(fēng)情萬種，十指纖纖，掐下一枝桃花，印在眉間，而后盈盈地望著我，“你的深情，可是與我有關(guān)？”——題記
清晨，來到校園，看著那桃花一夜間都競(jìng)相開放，一臉欣喜。
春回人間，輕舞飛揚(yáng)，他有著孩子般的天真，使那天空變得純凈，在陽光下，蜜蜂正貪婪地吸收著花蕊，如同青年男女初戀般甜美的吻，空氣中也飄著春天發(fā)酵的香味，我一路走，一路尋，可春，這個(gè)頑皮的小家伙，等我到那時(shí)，只留下一個(gè)影子，不知他又到了何處呢？
我站在教學(xué)樓三樓，伸了個(gè)懶，和煦的春風(fēng)向我吹來，他沒有夏風(fēng)那么熾熱，沒有秋風(fēng)那么悲涼，沒有冬風(fēng)那么凜冽。他是涼爽中帶有一絲溫暖，如同一個(gè)繡花拳打在我身上，我慢慢閉上眼，那是母親溫暖懷抱般味道。
慢慢往下望，各種各樣的樹花。紅的，綠的，黃的，藍(lán)的，白的，紫的，相互交織成一片，極像是一位畫家以大地為面板畫出的一幅風(fēng)景畫，色彩的碰撞，竟有一種說不出的和諧美，裝點(diǎn)著我們的校園。
但我的目光很快被那星星點(diǎn)點(diǎn)的紫紅所吸引，在周圍一片綠的襯托下，顯得十分醒目，十分耀眼。
下樓走近一看，有五片花瓣，些許是大自然在給桃花調(diào)色時(shí)打翻了調(diào)色盤吧，細(xì)看，桃花是漸變的，最中間是紫色，慢慢往外變成紫紅，暗紅，淡紅。有的桃花像一位害羞的小姑娘，嬌嫩的臉紅通通的`，有的露出粉嘟嘟的小臉蛋，有的皮膚雪白，像披了一件白色舞裙。
難道五彩斑斕的花兒，僅僅是為了獨(dú)自享受這世間的美麗嗎？
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。即使是桃花那樣的美，他們也不為獨(dú)香，而更為護(hù)花，那修脫離花枝的桃花，他們并沒有結(jié)束自己的生命，而是犧牲自己，來培育來年春花的盛開。而我們往往只看到花開的美妍，沒有注意到花落的不舍。清風(fēng)拂過，桃花飄落，他三步一回頭，最后還是投進(jìn)了大地的懷抱。
我走在校園內(nèi)的小路上，手持一朵桃花，聞著那淡淡的花香。才發(fā)現(xiàn)最美就在咫尺間。誰也不是一出生就有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，賞花的道路也無非邊走邊欣賞，一路欣賞出來的呀。
這里風(fēng)景獨(dú)好作文5
世界上，崇山峻嶺，萬物生靈，桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳，明晨坐相失 但見五云飛，這些，可能在你們眼中是美不勝收的，但在我的眼中，在山間那座若隱若現(xiàn)的能仁客宅棧風(fēng)景獨(dú)好。
開著車，剛踏入的第一步，就映入眼簾一座簡(jiǎn)樸的小房屋，已經(jīng)看上去很古老了，上面掛了一張牌子,寫到：“溫州十大最美客�！痹S許多多人都很疑惑吧？這一座不咋地的小房屋怎么能叫做十大最美客棧呢？但我卻不疑惑，因?yàn)檫@里遠(yuǎn)離城市的喧嘩，又如此安靜，簡(jiǎn)直是一種享受��！這座小房屋再簡(jiǎn)樸，也有資格稱得上，這時(shí)我已經(jīng)不由自主的走入了這個(gè)如夢(mèng)如幻的小房屋。
啊！這兒多美呀！在蘆葦叢邊，一把小陽傘撐住了這炎熱的天氣，一兩位游客悠閑地躺在搖搖椅上，閉著眼睛享受著大自然的氣息，偶爾來到一旁的小溪流，幾位頑皮的孩子，蕩著秋千，偶爾那纏繞著的滕蔓，發(fā)出輕微的叮嚀，但這“沙沙”的樂曲，就會(huì)驚動(dòng)那只警惕的母雞，落荒而逃竄回它的窩中，一旁的小溪流沒有魚，但嘩啦嘩啦的聲音也算是一首樂曲吧？來到后廚房，看到魚池中色澤鮮艷的`魚兒，頑皮的戲水著，我微微一笑，外面的情形就更美了！
在茂密的蘆葦中，蘆葦叢的種子撒在我的臉上，就似，臉上蓋著層層棉花，就似，一雙溫暖的手愛撫著我，心中充滿了甜蜜，在灰灰的石壁上，總有幾只壁虎懶洋洋的曬太陽，順著山間小路，我看見了一道道梯田，那就似一條通往天堂的梯子，繞一個(gè)彎，回到了通往能仁客棧橫架在溪流上空的木橋，一陣風(fēng)，吹來了花的紅，吹來了草的綠，吹來了萬物的繽紛，在溪流中，蘆葦叢照舊生長(zhǎng)著，長(zhǎng)得如此挺拔，一只只頑皮的螞蟻在捉迷藏。隨后走出，一位位可愛的雨天娃娃向你問候。
欣賞著這美妙的景色，時(shí)間定格在了這一派美色中，我留戀不舍的告別，遠(yuǎn)望著能仁客棧，越來越小越來越朦朧，直到他消失在群山之中。
這里風(fēng)景獨(dú)好作文6
一個(gè)溫暖的微笑，漾起心中漣漪一片。一根豎起的大拇指，把行者的心勾得更近。
八月末，已步入初秋，同表姐一行四人，靜靜地步入蘇州古鎮(zhèn)，生怕驚動(dòng)了這蜇伏著盛夏余熱的小鎮(zhèn)。
拖著不大重的行李，緩緩穿過一個(gè)又一個(gè)古色古香的紅木風(fēng)雨亭。蘇州，一人以水聞名的小鎮(zhèn)，在我們的腳下卻是那么大。
表姐手持地圖，橫豎比劃著，從一條弄堂穿到另一條弄堂，從一座橋跨過另一座橋。好容易找到了網(wǎng)上預(yù)定好的旅店。放下行李，倒頭便睡。
睡早了終究是會(huì)醒早的，天還將亮未亮。獨(dú)自靠在紅色木窗上，靜看穿鎮(zhèn)而過的河水，在窗下緩緩流過；靜看太陽的臉，被微微漾起的水波，打得支離破碎。
清晨，漫步于石板弄堂間，聽鞋跟與青石板發(fā)出的“嗒——嗒——”聲，在微翹的房檐上打轉(zhuǎn)。迎面走來一名素面女子，一襲紅裙，裙邊的一排流蘇，和著不快的步伐左右輕擺。紅衣女子與我們擦身而過，從飄過的氣流里，能清楚地嗅見她身上淡淡的香味。紅衣女子回頭，見我止步望她，便揚(yáng)起手與我寒喧一句“早安”，留下的是那酒窩里甜酒的清甜。
我們來到茶館喝早茶，聽評(píng)書。說評(píng)書的，是一個(gè)二十多歲的女孩。著一襲粉色長(zhǎng)袍，胸前兩粒盤扣。水靈而白嫩的臉頰上嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛。輕風(fēng)拂過，長(zhǎng)袍微微向上翻起，卻吹不動(dòng)那被汗水浸濕貼在腮邊的鬢角。我看著那緊貼的鬢角，就覺得那是評(píng)書女子努力工作的縮影。
傍晚十分，余暉在這小鎮(zhèn)的上空漸漸散開。坐了一條烏逢船，泛于河道上。船夫唱起了當(dāng)?shù)孛窀�，我們也和著熟悉的`調(diào)子哼唱起來，路過一坐小橋時(shí)，看到一家游客，小男孩揮手向我們打招呼，我們也揚(yáng)起手向他們問好。小男孩的父親舉起手中的相機(jī)，為我們留影，隨后向我們豎起了堅(jiān)挺的大拇指。
不知道我們的照片被帶到了哪里，不知道那一家人在與朋友分享照片時(shí)會(huì)怎樣介紹我們。但是，我知道一個(gè)陌生人的微笑定會(huì)讓他們溫暖良久。
回味在蘇州的時(shí)光，一條無盡延伸的石板弄堂，一句紅衣女子的早安，一束貼在腮邊的鬢角，一根豎起的大拇指，都是那樣動(dòng)人，那樣沁入心田。
只要懂得感悟，其實(shí)風(fēng)景就在你我眼前。
這里風(fēng)景獨(dú)好作文7
去年夏天，我回老家過暑假。有一天，叔叔和嬸嬸要去田野里看水稻，問我要不要去，于是我就跟著去了。
下了車，站在田野里，深深的吸了一口氣，�。】諝膺�是和以往的一樣清鮮，田野里的水稻猶如一張綠色的地毯，是那樣的綠、那樣的新，散發(fā)著大自然的氣息。蜻蜓在空中低低的飛舞著，螞蟻在地上成群結(jié)隊(duì)的搬家，天上的烏云慢慢的聚集在一起，風(fēng)兒輕輕的吹。不過一會(huì)兒，雨珠子一顆兩顆地從空中滴落下來，地上的積水漸漸多了，天上的雨滴漸漸變得熱烈起來了，雨水把田野里的水稻打得東倒西歪。雨停了，太陽公公出來了，烏云散開了，天上架起一座彩虹橋。經(jīng)過暴雨的沖刷，田野里的水稻變得更綠、更堅(jiān)強(qiáng)了，空氣也變得更清新了。
到了傍晚，太陽從西邊落下，一抹殷紅色的夕陽照在西山上，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空浮動(dòng)著大塊大塊的白色云朵。它們?cè)谙﹃柕妮x映下呈現(xiàn)出火焰一般的嫣紅，倘若你仔細(xì)地看，你會(huì)看見那云絮在空中飄動(dòng)，就像置身于輕紗般的美夢(mèng)中似的，會(huì)使你遠(yuǎn)離煩惱的困擾！一剎那間，夕陽快要跌入地面了，與地面貼得越來越近，越來越近……。我知道，這迷人的夕陽很快就要和我們?cè)僖娏耍磳⒁降厍虻牧硗庖幻嫒�，為那里的人們帶來一個(gè)美麗的黎明。
天漸漸暗下來了，皎潔的'明月從西邊悄悄地升起，田野里的水稻進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)；而田野里的音樂家蟬，又開始了鳴叫。風(fēng)輕輕地在田野上吹著，天上的星星你不讓我，我不讓你的都跑了出來，在漆黑的夜空中閃爍著，散發(fā)出自己的光芒。田野里的青蛙呱呱地叫著，青蛙和蟬一同演奏田野里的交響曲。螢火蟲一閃一閃地在田野里給小動(dòng)物們照亮前方漆黑的道路。月亮、星星、蟬、青蛙和螢火蟲等給這寂寞的田野添加了幾分色彩。
家鄉(xiāng)的田野，如天堂一般、如畫卷一般、如仙境一般，這里的風(fēng)景真是獨(dú)特的好！
這里風(fēng)景獨(dú)好作文8
金秋九月，碩果累累，我也成為農(nóng)墾中學(xué)的一名初中生，來到了一個(gè)新校園，新校園又大又美麗，想知道新校園是什么樣子的嗎？請(qǐng)聽我慢慢道來。
進(jìn)入宏偉氣派的校園大門，首先映入眼里的是四棵高大挺拔的椰子樹屹立在教學(xué)樓旁，像哨兵一樣守衛(wèi)著校園。綠蔭小道環(huán)繞在教學(xué)樓旁，小道旁邊有一些石凳子，你運(yùn)動(dòng)累了可以坐下來休息，也可以坐下來安靜的閱讀。教學(xué)樓左側(cè)有兩棟橙色的大樓，那是我們的宿舍，宿舍后面有一棟和教學(xué)樓相比顯得很矮的橙色大樓，那是我們的食堂。宿舍和食堂中間隔著一個(gè)小型籃球場(chǎng)。教學(xué)樓的右側(cè)有一些復(fù)古式樓房，那是教職工住的房子，房子外表看起來雖然很舊，但里面是一個(gè)個(gè)溫馨的家。教學(xué)樓后面是個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)中間是草坪，草坪也是小型的足球場(chǎng)，操場(chǎng)旁邊是高中部的教學(xué)樓，一樓有一間音樂教室。
我最喜歡宿舍門前那條小路，每當(dāng)傍晚吃好飯洗完澡，離晚修還有一段時(shí)間，同學(xué)們?nèi)宄扇涸谀菞l小路上散步，有切切私語的，也有互相追逐打鬧的，同學(xué)們借機(jī)放松下心情。這個(gè)時(shí)候太陽早已落山，氣溫也降下來了，又是剛洗完澡，全身清清爽爽的，徐徐的涼風(fēng)朝你迎面而來，吹在你的每一寸肌膚上，把一天的暑氣和不好的心情全都吹跑了，那是多么的愜意�。�
除了這些美麗的風(fēng)景，學(xué)校里更吸引人的是學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的老師都是那么的和藹可親，語文課才有趣呢！班主任李老師上課幽默風(fēng)趣，因?yàn)樵缟仙险n的時(shí)間很早，很多同學(xué)在第一、第二節(jié)課都會(huì)很想睡覺，但一旦聽了李老師的課，那些想睡覺的.同學(xué)都會(huì)打起精神專心致志地聽課。我們班的同學(xué)有許多是學(xué)霸，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，因此他們做作業(yè)的速度很快、效率很高，所以他們的成績(jī)都很優(yōu)秀，有的還名列前茅。他們都很珍惜時(shí)間，課外時(shí)間閱讀一些中外名著，所以他們的知識(shí)面很廣。
學(xué)校還有很多社團(tuán)，有搞文學(xué)的、有搞攝影的等等，社團(tuán)的好處是課余時(shí)間能參加一些課外活動(dòng)，不但可以滿足自己的愛好，還可以放松一下心情。學(xué)校也會(huì)舉行一些活動(dòng)，如校慶晚會(huì)、足球比賽、籃球比賽等，豐富我們的校園生活。
這就是我的校園，在這里提倡“自信自律，自主自強(qiáng)”的學(xué)習(xí)精神。來來來，這里風(fēng)景獨(dú)好……
這里風(fēng)景獨(dú)好作文9
看過世間無數(shù)繁華，我依舊覺得，風(fēng)景這里獨(dú)好。
赤腳趟過及膝的野草地，中間是鼓起的沙丘，仿佛有人故意堆在那里一般，好似年邁的老人沒有頭發(fā)的前額，是整片草地中唯一的一塊小天地。
記得小時(shí)候，剛剛發(fā)現(xiàn)這個(gè)小沙丘，我有種發(fā)現(xiàn)世外桃源的優(yōu)越感，和我最好的朋友分享這里的秘密，最喜歡一個(gè)人來趴在草地上，仔細(xì)端詳沙地上零零星星的鳥爪印，猜著這個(gè)是喜鵲的，那個(gè)是麻雀的，哦！那還有一串野雞的……
有時(shí)把自己整個(gè)兒嵌入草地里，草很高，足以蓋住我，草葉搔著我的耳朵、我的鼻子我的眼，癢癢的，還可以嗅到泥土的香氣，傾聽螞蟻家的瑣事，甲蟲家的談話，原來，草根里的世界有這么多的小秘密。還可以看到蝸牛背著它的家慢慢的爬，我到現(xiàn)在都好奇，它們這是要去哪里。
有時(shí)還會(huì)揪下一兩根草葉，叼在嘴里，滿嘴青草的香氣，可惜我不會(huì)用它吹口哨，一定很動(dòng)聽吧！把手被在腦袋后面，看著蔚藍(lán)天幕上的白云隨風(fēng)飄散，變成絲絲縷縷，或者又聚在一起，飄向未知的遠(yuǎn)方，我想，現(xiàn)在的我，是不是像古代的牧童呢？古代的草席，就是用這個(gè)編織的吧！
再后來的后來，一切都沒有了，沒有了腳印，沒有了沙丘，沒有了甲蟲的秘密，沒有了一切的一切，時(shí)事變遷，出現(xiàn)的是片片農(nóng)田，層層的管道和一條曲曲折折的泥土路，那獨(dú)屬于我的世外桃源，去哪了呢？我喜歡風(fēng)吹過后它翻起的`層層綠浪，喜歡雨下過后它那夾雜著水汽的香，喜歡星星出來后這里顯出的秘境般的縹茫，也許，就像它上空飄散的云，聚合在天上，然后再墜落在一個(gè)適合它的地方吧！我這樣安慰自己。
無數(shù)次經(jīng)過那里，我習(xí)慣性地朝那里眺望，在我的遠(yuǎn)方，我似乎又看見了一片及膝的野草地，中間突出一塊兒沙丘，上面閃著鳥兒們的腳印，草葉上，記錄著草根世界的秘密，微風(fēng)吹過，傳來沙沙的聲響，我閉上眼睛，享受著永違的聲音，突然覺得臉上有一道水珠滑落，“嘭”得一聲砸在地上，揚(yáng)起了幾道灰塵，塵埃落地，沒了蹤跡。
看過世間無數(shù)繁華，我依舊覺得，風(fēng)景這里獨(dú)好。
這里風(fēng)景獨(dú)好作文10
蒼翠欲滴，果香撲鼻，這里，風(fēng)景獨(dú)好。
蒼龍般的棕色的藤爬上架子，漸漸鋪開，為一老一小搭起一個(gè)小小的屬于他們的天地。
春，葡萄藤上的葉子漸漸抽了出來，一小片一小片，嫩嫩的，小小的，慢慢鋪開。棕色的藤纏繞著架子，有些幼嫩。陽光透過縫隙灑下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。一老一小坐在藤下的竹椅上�！盃敔�，什么時(shí)候能吃到葡萄�。科咸选蔽姨痤^巴巴地問�！扒锾炷�，還有一段時(shí)間呢，來，爺爺給你畫一個(gè)�！闭f著，便進(jìn)屋拿出了紙筆�！班�，唰，唰”幾下，拿過來給我，爺爺笑著問：“像嗎？”我低頭一看，是兩根桿，一些曲線和一堆圓圈，桿是架子，曲線是葡萄藤，圓圈是葡萄。我不滿意的撇撇嘴：“不像�！睜敔斅犃�，笑得更歡了。
夏，葡萄藤上的葉子綠得更濃了，大大的葉片鋪得層層疊疊。蛟龍一般的藤盤旋而上，崢嶸畢露。月光斜斜地射下，一部分被厚實(shí)的葉子擋住。我在爺爺懷里撒嬌：“爺爺，我要聽葡萄的故事�！薄斑�葡萄的故事，不就是那個(gè)《狐貍和葡萄》嗎？”爺爺有些無奈�！安宦铮褪瞧咸�！”“好。”爺爺摟著我，“嗯，從前有一只狐貍……”我津津有味地聽著，時(shí)不時(shí)還吧唧吧唧嘴。爺爺見了，講得更帶勁了。葡萄藤也“沙沙”地和著。
秋，葡萄藤的葉子已有些泛黃，大大的葉片下，一串串瑪瑙、珍珠閃爍著誘人的`光。粗壯的藤任由他們拉著自己，小心翼翼地保護(hù)他們。陽光偷偷滲進(jìn)一些�！盃敔�，小心啊。對(duì)，對(duì)，就是那串，唉唉，再往過一個(gè)，對(duì)，就是它。耶！吃葡萄嘍！葡萄，葡萄，大大的葡萄！”我在藤下興奮的跳著、叫著，早忘了爺爺交給自己的任務(wù)——扶凳子。爺爺慢慢的下來，彈彈我的小腦袋，“就知道吃�！蔽倚χ鸂敔斎鰦桑劬s一直盯著那團(tuán)紫色。爺爺搖搖頭，洗了葡萄，我大口的往嘴里塞�！皠e忘了吐籽�！睜敔敁�(dān)心道。我朝他笑笑。好一派歡樂的畫面。
葡萄藤下，風(fēng)景獨(dú)好。
這里風(fēng)景獨(dú)好作文11
椰田古寨，這里風(fēng)景獨(dú)好，是海南省展示苗家文化風(fēng)情的窗口。這里四季如夏，氣候宜人。今年夏天，我來到這里感受到了苗族人的熱情和民俗文化。
清晨我們隨著向?qū)нM(jìn)入古寨，映入眼簾的是熱情似火的苗族姑娘站成兩列，朝向我們豎起大拇指，笑著說：“摩頂！”正當(dāng)所有人疑惑不解時(shí)，向?qū)дf道：“是你好的意思�！苯又齻冞吪氖诌吅埃骸澳锊荒�？”我連忙豎起大拇指大喊：“娘！”在當(dāng)?shù)兀窃儐栭_不開心，如果說不，直到陪你玩到娘為止。聽著苗族的語言，感覺十分有趣味。
不久看見穿著苗族服飾的阿婆席地而坐，用她粗糙的手編制格布。據(jù)向?qū)Ы榻B，她們這輩人是最后身體有紋身織布的人，已經(jīng)列入國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。走近一看，她聚精會(huì)神地用古老機(jī)器編織，雙臂到雙腿有紋痕。于是我豎起大拇指，用苗語“摩頂”打招呼。她抬起頭，停下手中的工作，笑瞇瞇地做了同樣的'動(dòng)作。純樸、慈祥的阿婆形象印在我的腦海中。
一路上椰樹成林，大小不一的吊腳樓散布其中，一縷陽光透過樹葉暖人心房。跟隨向?qū)У牟椒�，來到了手工區(qū)。聽完向?qū)Ы榻B，苗族手工銀文化使人震驚。歷史已經(jīng)上百年、在代代相傳的技藝盡顯銀器風(fēng)采。一排排簡(jiǎn)陋的桌子，幾盞破舊的臺(tái)燈，幾位年輕小伙專心致志地用原始的釘錘不斷地打磨才造就了精美的銀器。展示臺(tái)中的一件閃閃發(fā)光的銀帽子，宋祖英演出曾戴過，可見這里的小伙子不一般。
突然，喇叭中響起了祖訓(xùn)。周圍的苗族人迅速站立，嚴(yán)肅地背祖訓(xùn)。在一天中，要背四遍祖訓(xùn)。牢記祖先的教導(dǎo)，這種方式告誡了祖祖輩輩如何做人。
時(shí)間似流水，美好的時(shí)光隨著歡聲笑語中逝去，不知不覺該走了。我望向椰田古寨，豎起大拇指，“摩頂！”也許這是最好的告別方式。
這里風(fēng)景獨(dú)好—簡(jiǎn)樸的古寨。
這里風(fēng)景獨(dú)好作文12
一曲高山流水奏響，伴隨著幾聲騷吟，縈繞在耳畔；東逝的長(zhǎng)江，卷起白浪，正訴說著千古風(fēng)流動(dòng)人的往事。行走在語文的世界里，體會(huì)一道道觸動(dòng)心靈的風(fēng)景，感動(dòng)這里風(fēng)景獨(dú)好。
屈原投江
汨羅江水清涼得讓人心寒，帶著亡國(guó)的悲憤，奔向東方。江邊，仍能聽聞幾聲騷吟。
你踏著沉重的步伐走向江邊。臨近江水，挺住了腳步，背過身，朝著國(guó)都的三拜故土。幾曾風(fēng)華正茂，已被朝政風(fēng)雨折磨得滿頭鬢霜；你深邃的眼神中，流露出多少留戀，仿佛在說：即不能救國(guó)，必定與國(guó)同亡，不辜負(fù)人民的厚望。三拜后，一把擦去眼中熱淚，縱身躍進(jìn)江中。
即不能盡忠，那便盡仁。屈原，你的忠誠(chéng)讓我感動(dòng)。
伯牙絕弦
潺潺的水聲回蕩在群山間，一曲高山流水縈繞耳際。
子期已離去，你的眼中含著淚，再次奏響你們相識(shí)時(shí)彈過的高山流水，回想起了在你失落時(shí)，子期曾給你泰山般的溫暖；回想起了在你失意時(shí)，子期曾給你如江河奔涌般的激勵(lì)。一曲終了，身邊已沒人為你鼓掌喝彩。你捧起愛琴，輕輕從琴頭撫摸到琴尾，它陪伴你經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，可在這世上唯有鐘子期能聽懂你的琴聲，是他滿足了你的`夢(mèng)想。子期離去，知音不在，于是，你將琴摔在地上，將這琴聲永遠(yuǎn)給予子期，終生不復(fù)琴。
這世上最真誠(chéng)的友情莫過于給予。伯牙，你的情誼讓我感動(dòng)。
于謙衛(wèi)國(guó)
殘陽籠罩著北京城，仿佛戰(zhàn)士的鮮血凝結(jié)在天邊。血似暗紅，號(hào)角聲回蕩在烈烈風(fēng)中。
瓦刺的鐵蹄正在靠近，本是文官的你卻要在三軍前方指揮戰(zhàn)斗。你身披鐵甲，在國(guó)家危難時(shí)挺身而出�？赡闶欠裰�，代替國(guó)君主張是殺頭之罪；你是否知道京城失守，將背負(fù)亡國(guó)罵名�？赡銥榱藝�(guó)家將個(gè)人生死榮辱統(tǒng)統(tǒng)拋棄。
男兒當(dāng)自強(qiáng)，于謙，你的忠誠(chéng)讓我感動(dòng)。
在一次次失敗是的堅(jiān)定，在一次次失落時(shí)的給予，在一次次臨危時(shí)的不懼，在暢游在這無限的風(fēng)光中，為那偉大而又平凡的情懷動(dòng)容，在一次次的感動(dòng)中，我漸漸懂了，真正的偉大來自平凡。
語文的世界，這里風(fēng)景獨(dú)好，我心受之啟發(fā)，為之動(dòng)容。
這里風(fēng)景獨(dú)好作文13
終于到了初中的一次長(zhǎng)假，我爸爸就接到了老家打來的電話，邀請(qǐng)我們?nèi)一匾惶死霞�，正好我們�(cè)诩倨跊]什么事，就欣喜地同意了。
我的老家在桂林，人們都說“桂林山水甲天下”，還真是不去不知道，一去嚇一跳。桂林這里連火車站都四面環(huán)山，等我坐車路過縣城里，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方無論何處能看到山。但是這種山并不像是陜西秦嶺那般巍峨、而是一座連一座的小山包。你可不能認(rèn)為一個(gè)小山包沒有什么好看的，其實(shí)這種小山包上有樹有水，而就是這許多植物才組成了山。聽說老家那里山更多，我不由得讓開車的老爸加快了速度，好讓大家更快看到風(fēng)景，也順便看看以前老家的果園。
車開進(jìn)了真正的'山區(qū)，車下的路也變的不好開了，但是美麗的風(fēng)景彌補(bǔ)了這一點(diǎn)，四周的山更密了，樹木也更密了，偶爾還可以聽到水流的稀拉聲。車又經(jīng)過了好幾個(gè)村落，終于看見了片紅瓦蓋成的簡(jiǎn)易紅房子，哪！就是我的老家。下了車，我忍不住跑上了附近的山頭，當(dāng)我去看山那頭的風(fēng)景時(shí)，我呆住了，映入我眼簾的是一片桃樹，勾起了我的一段回憶。
那是我第一次回老家，也是我剛剛上小學(xué)，有一天，我看到了許多丁壯男人提著一大袋東西和鐵鏟，在這里挖挖埋埋，聽媽講好像是種桃樹，我頓時(shí)來了興致，要了棵樹苗，在一處偏僻的地方學(xué)著大人的樣子種樹。
我當(dāng)初只是為了好玩才去種樹，現(xiàn)在我仔細(xì)回憶了以下這里，連忙跑到那個(gè)偏僻的角落，發(fā)現(xiàn)了一顆比較小的桃樹，但早已根深蒂固，我頓時(shí)了然，才知道這顆小樹存活了下來、并且和我一同成長(zhǎng)。我撫摸著這顆小樹，覺得對(duì)我來說，這顆小樹遠(yuǎn)比其他樹意義重大，它不僅告訴了我勤勞有收獲，也告訴了我學(xué)習(xí)也要根深蒂固。
在中國(guó)、桂林風(fēng)景好、桂林在這里桃樹風(fēng)景好！但我認(rèn)為這顆小樹色風(fēng)景獨(dú)好！
這里風(fēng)景獨(dú)好作文14
“風(fēng)景如畫”，而我要說的地方，它的風(fēng)景是與它那獨(dú)特的氣質(zhì)成正比的。
你應(yīng)該也猜到了吧！我說的就是那個(gè)有著許多奮發(fā)向上的嫩芽－學(xué)生，還有許多花草樹木以貢學(xué)生觀察所構(gòu)成的一幅獨(dú)特的風(fēng)景畫的學(xué)校。
記得我剛剛來到農(nóng)墾中學(xué)時(shí)，就差一些就迷路了。這里分高中部與初中部，有科學(xué)樓與大操場(chǎng)，有宿舍與食堂，還有老師住的地方。說實(shí)話，到現(xiàn)在我還沒有逛遍整個(gè)農(nóng)墾中學(xué)，一來，我沒有那個(gè)時(shí)間，雖然愿望蠻大的，也十分想去；二來，太大了，這個(gè)學(xué)校，怕逛完，就浪費(fèi)了整個(gè)下午的時(shí)間。我善意地提醒你一句，想逛遍農(nóng)墾中學(xué)，先找一個(gè)技術(shù)高超的導(dǎo)游。
“大”只是農(nóng)墾中學(xué)的特點(diǎn)之一，農(nóng)墾中學(xué)的花草樹木，也是出了名的好看。剛進(jìn)校門，就可以看到整齊又一塵不染的石階，石階之上就是初中部教學(xué)樓。紅色與白色團(tuán)結(jié)一致，給人一種積極向上，奮發(fā)開朗的感覺。校園兩側(cè)有著草叢，上面有著許多淡紫色的花朵，清新淡雅，絲毫不俗氣，每次路過，我都感覺那些漂亮的小花在我微笑，每次看到那些美麗的小花，煩悶的心情就會(huì)一掃而空。初中部教學(xué)樓里有許多我們的市花三角梅。像大象腿一樣粗的樹干，青翠欲滴的樹葉，襯得上面紫紅色有小花像一個(gè)個(gè)小仙衣，穿著紫紅色的衣裳，風(fēng)一吹，它們就在樹上翩翩起舞。校園的花好看，草也十分特別雨水滋潤(rùn)過后，小草流下了感激的淚水，像一顆顆晶瑩的珍珠，十分好看，也顯得小草格外的青翠，格外的嫩綠，格外的富有生機(jī)。
這些只是外表美，真正美的是那些奮筆疾書，發(fā)奮圖強(qiáng)，孜孜不倦地學(xué)習(xí)的墾中學(xué)子，他們的.朗朗書聲，是校園里最動(dòng)聽的歌，他們努力學(xué)習(xí)的身影，是校園最美麗的景，還有那些為了祖國(guó)的花朵盡心盡力的老師們，他們的這種精神，才是校園中最可貴的精神！
這里的風(fēng)景獨(dú)好！
這里風(fēng)景獨(dú)好作文15
最美的風(fēng)景在哪里？希臘愛情海？不，雖然它的海美如夢(mèng)幻，但它的傳說過于悲傷；日本北海道？不，雖然那里的櫻花美如霞云，但日本人的獸行令人發(fā)指，美國(guó)你紐約？不，雖然紐約的現(xiàn)代美令人忘返，但那快節(jié)奏的生活使人窒息……我認(rèn)為最美的景色在四川。
四川美如仙境，素有“天府之國(guó)”的美稱，人們更是把四川九寨溝當(dāng)作人間仙境的代名詞。九寨溝的翠海宛若一面鏡子，讓你感受到“魚在天上飛，鳥在水中游”的神奇景象；九寨溝的瀑布宛若天女織成的羅段，神奇而美麗；九寨溝的彩林宛如一幅出自名師之手的油畫，讓你領(lǐng)略到原始森林的綺麗……在污染日益嚴(yán)重的今天，不是美而可貴嗎？
但是，被地震毀了的`四川美嗎？
或許你聽說過這樣一個(gè)故事：在5·12地震發(fā)生后，人們?cè)跓o數(shù)的瓦礫和磚石下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)造型奇特的女人。雖然她已經(jīng)停止了呼吸，但她仍然雙膝跪地，雙手撐地。她的背上有無數(shù)的瓦礫和塵土，身上也刮了無數(shù)條傷口，但她仍然保持這這個(gè)奇怪的姿勢(shì)，仿佛在保護(hù)什么重要的東西。在搬開她后，人們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)正在熟睡的嬰兒。他懷中有一部手機(jī)，彩色的屏幕不停地閃動(dòng)著。人們一看，上面寫著：寶貝，如果你還活著，要記住，媽媽愛你……這一刻，手機(jī)突然沒電了，發(fā)出“嗚……”的警告聲，仿佛在為這位偉大的母親哀鳴；人們看到這些，也不禁淚沾衣裳……一切，都沉浸在哀痛中，只有這嬰兒，仍舊沉在香甜的夢(mèng)中，還露出甜甜的微笑。是夢(mèng)到了自己的母親嗎？
救災(zāi)人員的心靈更加可貴。網(wǎng)上曾經(jīng)流行過一張照片：一位美麗的女警官，她面無血色，雙唇干裂。抱著在一束黃菊花，在風(fēng)中顫抖著。她的眼淚一滴一滴地落下來，滴在黃菊上。你知道嗎？她為了救四川災(zāi)民，放棄了救自己家人的機(jī)會(huì)、放棄了與家人共享天倫之樂的機(jī)會(huì)、放棄了希望……
像她這樣的救災(zāi)志愿者何止千千萬萬，大地震發(fā)生后，四川、全國(guó)、全世界人民都伸出了友誼之手；救災(zāi)款、救災(zāi)物品源源不斷地從各地運(yùn)來，再去人民也在努力地重建家園……
也許，你要說這片廢墟不美，但是我要說，這邊風(fēng)景獨(dú)好！
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