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    美麗的校園作文

    時間:2022-10-07 11:27:41 寫景作文 投訴 投稿

    美麗的校園作文(精選5篇)

      在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的美麗的校園作文(精選5篇),希望對大家有所幫助。

    美麗的校園作文(精選5篇)

      美麗的校園作文1

      清晨,當?shù)谝豢|陽光照射在我們學校的翁炎樓時,旁邊的教學樓傳來我們瑯瑯的讀書聲,這就是我們的學校,百年名校——西山小學。

      走進學校的大門,就能看到巨大的弧形廣場,弧形廣場的周圍種滿了椰子樹和四季長青的竹子,廣場的正中央,是一座用石頭砌成的升旗臺,升旗臺的正中央,有一尊莊嚴的孔子像,他的目光堅定的望著遠方,好像告訴我們:“學而不思則罔,思而不學則殆。”每周一的早晨,我們都在這里舉行莊嚴的升旗儀式。

      弧形廣場的左邊是智慧島。智慧島顧名思義,當然是藏了很多智慧的地方啦。它是我們學校的圖書角,彩色的書架上按類別整齊的擺放著圖書,放學后同學們喜歡在這里一邊等家長,一邊在書的海洋里尋找智慧的寶藏。

      弧形廣場的'后面,是古香古色的國學館,國學館的門窗上雕刻著精美的圖案,門口掛著一副木刻的“忠厚傳家久,詩書繼世長”的對聯(lián)。國學館前面是西山大講壇,青灰色的圍墻,碧綠色的琉璃瓦,也是一個非常有古典的氣息的地方,學校經(jīng)常在這里舉行重大的活動。

      弧形廣場的右邊,是我們的教學樓。教學樓在去年重新刷過后,橙白相間的圍墻顯得更加的活力四射,今年學校又給我們每個教室都新裝了空調。走進我們的課室,映入眼簾的是一排排擺放整齊的桌椅,教室的正前方是黑板,黑板的上面是莊嚴的五星紅旗,五星紅旗引領著我們在知識的海洋里航行。

      教學樓的旁邊,是生物園,踩著琴鍵似的小路,就能來到靈芝谷,靈芝谷的靈芝形態(tài)各異,顏色也多,有紅色的有黑色的……靈芝谷的左邊,是種子旅行館,那是一個神奇的地方,里面的櫥窗擺滿植物的標本。

      啊!西山小學,你是我啟蒙的地方,也是一座處處散發(fā)著書香的校園。

      美麗的校園作文2

      我所就讀的小學叫“紅領巾國際學校”,聽這名字就覺得氣派。什么?你沒有去過!那就讓我當你的導游,為你講述我們學校的美景吧!

      我們的學校紅磚白墻藍瓦,在碧藍的天空下上,在白云的襯托下,顯得是那么的美。它就像是一個巨人,“屹立”在一片老舊的房屋中,顯得那么別具一格、與眾不同。它是那么高,那么大,那么地出彩。

      走進學校大門口,首先映入眼簾的是一個小花園,園中有一棵“丑八怪”果樹,已經(jīng)結了果,金色的果實在秋風中搖晃著,像搖擺著金色的夢,在誘惑著我們。周圍滿是金色的、橙色的菊花,開得芬芳,開得爛漫;還有幾棵銀杏樹,蒼勁挺拔。操場是小草坪,郁郁蔥蔥,小草隨風輕輕地搖晃著腦袋……學校的綠色植被可真多,而后花園還正在建設中……這一切都是多么的美呀!

      我們的學校各項設施設備也十分的高大上。閱讀空間里有一個溫暖而舒適的小書屋,數(shù)不勝數(shù)的書籍從地板一直摞到天花板,每個人鉆進去都秒變一條‘小書蟲’不舍得出來;電腦機房里的電腦是隱藏在桌子里面的,可真叫大有玄“機”;而我最愛的實驗室里則放著各種實驗器材:顯微鏡、地球儀、鳥類標本……甚至還有我國漢代的司南!真可謂應有盡有。這些高大上的.設施設備又構成了我們學校的另一道風景。

      其實在我們學校里,最美的風景還是人!你聽,上課時老師的諄諄教誨聲、同學們的朗朗讀書聲、食堂里大師傅們的鏘鏘炒菜聲……你看:清晨薄霧中校隊同學們晨練的身姿;上午陽光下操場上同學們奔跑的身影;下午日托時教學樓上老師來回穿梭的背影……老師們辛勤育人,同學們健康成長,這一聲聲一幕幕都是學校里最重要的美景!

      而我,也希望為我美麗的校園添磚加瓦,上次科學課,我們提著新運來的營養(yǎng)土,拿著嶄新的工具,給學校的花園翻土,施肥,為美化學校出一份力。我要讓學校變得更加美麗,讓同學們都為這美麗的校園而驕傲,而自豪!

      算了,不多說了,這么美麗的校園,免得你太羨慕。

      美麗的校園作文3

      “我們是紅領巾學校的少年……”校園生活既美好又美麗,讓我來講述美麗的“美”一天吧。

      早上,一進門口,就會看見正前方有一片小花園。上方是“丑美人”丑八怪,下方是小雛菊,宛若美麗的少女。吃過早飯后,沿著樓梯來到了3樓,就會看見1401班,那就是我們這個有愛的大家庭。進到教室后,會聽到朗朗的讀書聲,你聽那歡快的聲音是一年級小朋友在讀書呢;你再聽那深深的聲音是六年級的大哥大姐們在讀書呢;還聽那朗朗上口的讀書是子奧同學帶著我們在讀書呢!讀書聲配上花園,“早餐”多么美麗!

      先生們,女士們,現(xiàn)在開始我們的上午時光!

      上午四節(jié)課都教給了我們很多豐富的知識,“咕~”我的肚子開始了“空城計”,終于要吃中飯了!吃過中飯后,“搞事情”計劃正式開始,我們終于來到了兩周一遇的悅讀空間!這里有小房間,有魚缸。這里有小房間,有魚缸,那是供同學們讀書的桌子,都是實木做的,坐上去舒服不已,而最里面則是書架,里面的書可謂“應有盡有”。我拿了一本《世界未解之謎》這里面有很多“滑鐵盧”,真讓人頭大。比如說“瑪麗蓮·夢露死亡之謎”,“肯尼迪神秘遇刺”……。書是人類進步的`階梯,美麗的環(huán)境配上美好的書本,“中飯”消化完畢。

      下午就到人見人愛,花見花開的“下午茶時刻”!

      下午三節(jié)課真是happy,不過這都比不上籃球校隊!F2樓的籃球場是我們男生最愛的地方,這里設備齊全,有既可以開暖氣又可以開冷氣的空調,NBA般標準的籃球場,燈光適當?shù)拇鬅簟覑圻@里!每天看到這里,心里就一陣樂。心想離校隊的訓練只有七節(jié)課了,換好籃球服,腳踏LeBron16身穿芝加哥公牛!一下去,準又是基本功,投籃,上籃。進了幾十個球之后,同學們羨慕的眼光會一個個向我投過來,在這么好的籃球場里鍛煉,真是一件美事!“下午茶”飲用完畢!

      美麗的校園生活就此結束了,我期待著美好的“美”一天!

      美麗的校園作文4

      “我們是紅領巾學校的少年……”聽,同學們正唱著校歌,我們帶上紅領巾,走進校園——這,就是我們美麗的校園。

      清晨,走進校門,一棵高大的銀杏樹聳立在我們眼前,銀杏樹的葉子金黃燦爛,葉片的紋路順滑、緊密,在微風中搖搖晃晃,看起來十分浪漫。順著小路往里走,便能看見在小道上橙紅相間的小花,顯得格外清新、淡雅。清晨的校園如此美麗,同學們又在干什么呢?走進教室,便能聽到同學們郎朗的讀書聲,他們在讀書;往右看,不一樣的手繪課表會展現(xiàn)在你眼前,他們在制作課表;教室外,他們在給植物角的植物澆水……這種美,是一種生機勃勃的美。

      中午,午餐大軍來臨,同學們爭先恐后地打飯,哇!是魚香肉絲、土豆絲、甜湯……魚香肉絲先甜后辣、土豆絲色香味俱全、甜湯里的'橘子和小湯圓搭配在一起,那叫個絕!王老師一個個幫我們打飯,偶爾說幾句:“多吃點!”“這次數(shù)學考得怎么樣?”……豐盛的午餐給我們身體補充了充足的營養(yǎng)和能量,午睡后,開始學習:英語的時間表達、數(shù)學的植樹問題,語文的課文與樂園,我們不懂就問,認真做筆記,都說書籍是人類的精神食糧,學習給我們增添了知識的營養(yǎng)。這種美,是一種愉快充實的美。

      下午,你會看見走廊上無處不在的保潔師傅,他們時而在我們走廊上拖地,使走廊煥然一新,時而認真擦洗學校的墻壁,使校園更加美麗……不愧是校園的美容師。同學們則全副武裝,帶上手套,拿好肥料袋,去后花園施肥,這里的后花園雖然沒有建好,但同學們想出一份自己的力量。陽光下,我仿佛看見各種各樣的野花,把陽光灑在自己身上,快快生長,紫色的、藍色的、粉色的三種小花,鋪滿整個后花園……將來這里一定美麗。這種美,是一種勞動努力的美。

      這就是我們紅領巾國際學校,一個“尚美、優(yōu)雅”的學校,一個美麗的校園。我深深地愛著她。

      美麗的校園作文5

      一走進學校大門所有意念全部凈化了,只單單剩下一字“美”。

      人是美的。在校執(zhí)勤的人們大清早就來到校門口,執(zhí)勤的志愿者們像一位位軍人站立在那里給人一種威武的感覺,他們用清脆而響亮的聲音天天迎接著我們的到來。在校的老師也很美,她們教導學習,進步于我們;她們幫助,問候于我們;她們嚴厲,批評于我們,但是我們都知道老師在教育我們助我們成長。在校的環(huán)保工人叔叔們,他們可敬業(yè)了不管在何時何地都看的到他們的身影,令人肅然起敬。在上課時看的到他們;下課時看得到他們;等我們放學后,我們還能看的到他們那“美麗而溫暖”身影。

      事物是美的。在那我們學校獨一無二的操場時,會感受到自已好像到了像藏北大草原一樣“一望無際,清新碧綠”。每次下雨過后那里都長好多好多的蘑菇,它們長得有的高有的矮,有的胖有的瘦,有的圓有的扁,形狀各異,它們聚集在一起像一個團圓的.幸福家庭。我們的花也很美,到了秋天有的花調,有的花開的正艷,但最有趣的就是小花園的那一棵樹了,那棵樹結了一種果子叫“丑八怪”,不過他還沒長成形,還是很“英俊”的,相信它一定會越長越好,長出大大的果子,讓我們一享“口!!

      教室是美的。教室有很多的先進設備,還有一些綠植,我們學習累了后就可以看看植物養(yǎng)養(yǎng)眼。那些高科技可以幫我們凈化空氣,讓我們有一個空氣良好舒服的環(huán)境來學習,我不禁感嘆到:“校園真美呀!”

      校園為我們服務,我們也要服務于校園。美麗的人,美麗的事物,美麗的教室,他們會成為校園最美最亮麗的一道“風景線”,他們也會成為美麗校園的代名詞。在這里我們真的好幸福!

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