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小學(xué)三年級(jí)景色作文500字（通用47篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)景色作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)景色作文500字 1
記得有一次去湘湖玩，那美好的回憶真讓人念念不忘��！
早晨，我，爸爸和媽媽來(lái)到了湘湖邊，我們沿著小路往橋上走。橋下是波光粼粼的湖面，橋旁是一棵棵挺拔的楊柳和櫻花樹(shù)。我往橋下望，看見(jiàn)有一艘小船慢慢地從湖面上劃過(guò)，沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜，也沒(méi)有一絲波紋。我興奮地叫喊著，迎著船往前沖，還時(shí)不時(shí)叫爸爸媽媽快一點(diǎn)兒！
大約跑了五六百米，總算到了劃船的地方。買了票，等了十幾分鐘，上了船。我們一邊聽(tīng)著小鳥(niǎo)的鳴叫，一邊觀賞著美麗的風(fēng)景。微風(fēng)吹來(lái)，湖面上泛起層層波紋，浪花拍打著岸邊的石塊。陽(yáng)光從林間穿過(guò)照射在水面上，閃著金子般耀眼的'光芒，像是無(wú)數(shù)的星星在閃爍。船漸漸劃遠(yuǎn)了。可以看見(jiàn)山上千姿百態(tài)、爭(zhēng)奇斗艷的花，有映山紅，有波斯菊，還有油菜花……現(xiàn)在只能隱隱約約地看見(jiàn)那些在岸上繁星點(diǎn)綴般的花朵，那很可能是櫻花、桃花或是梨花。它們含苞待放，仿佛還能聞到花朵的甜香。
不知不覺(jué)，船靠岸了，雖然不知這是哪兒，但我敢肯定這里美極了。碧綠的草地，芳香四溢的花朵，拔地而起的小苗……就像世外桃源一般美！我們?cè)谶@大片的草地上野餐、放風(fēng)箏，處處歡笑聲竄進(jìn)我的耳朵里。
傍晚時(shí)分，我們來(lái)到了蘆葦遮掩住的湖邊，原本碧綠清澈的湖水，瞬間被染成桔紅色，天上的白云也被夕陽(yáng)鑲了一道金邊。
那一次游玩湘湖讓我流連忘返，贊不絕口！
小學(xué)三年級(jí)景色作文500字 2
很多古代文人墨客都描寫(xiě)過(guò)美麗的西湖，如蘇軾筆下的水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。每次讀到這首詩(shī)時(shí)，我就想去美麗的西湖看看。初夏時(shí)節(jié)，爸爸媽媽滿足了我的愿望，帶我來(lái)到了享譽(yù)人間天堂的杭州游西湖。
一進(jìn)西湖風(fēng)景區(qū)，我眼前一亮，整個(gè)西湖的美景盡收眼底。西湖三面環(huán)山，遠(yuǎn)處的山峰倒影在水面中。湖水碧綠清澈，湖面波光粼粼，像一面閃閃發(fā)光的鏡子。湖邊的揚(yáng)柳在夏風(fēng)的吹拂下，輕輕地?cái)[動(dòng)著，像一個(gè)長(zhǎng)發(fā)少女在湖邊梳洗打扮。眼前的景色宛如一幅美麗的山水畫(huà)。
于是，我們迫不及待地登上了游船，去近距離感受西湖。船家一邊搖槳一邊給我們介紹途經(jīng)的景點(diǎn)。這時(shí)，爸爸給我們泡了一壺茶，我們品茶觀景，不知不覺(jué)地來(lái)到了西湖十景之一的三潭印月。哇，這不是人民幣一元背面的圖案嘛！三座中空石塔，像三個(gè)寶葫蘆一樣，立在湖面中。相傳為當(dāng)年蘇東坡疏浚西湖時(shí)所建，每到中秋之夜，還可以看到32個(gè)月亮呢！哇！真是一個(gè)神奇美妙的傳說(shuō)啊！
我們繼續(xù)慢慢地?fù)u著船，穿過(guò)鎖瀾橋，來(lái)了到湖的另一側(cè)。一大片荷花池鉆進(jìn)我的眼睛，一片片青青的葉子上，有一群粉嫩的'少女，有的在翩翩起舞，有的靜躺著睡覺(jué)，有的在跟蜻蜓嬉戲。我坐在船頭，不禁吟詩(shī)一首畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同，接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。此景實(shí)在是太美了！
上有天堂，下有蘇杭，西湖真是人間天堂里的一顆最閃亮的明珠。
小學(xué)三年級(jí)景色作文500字 3
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，只有親眼目睹西湖的美景，才能真正理解這句話的含義。
去西湖游玩是我最大的愿望，在20XX年2月6日那天，爸爸媽媽終于滿足了我這個(gè)愿望。懷著興奮的心情，我來(lái)到了美麗的西湖。一下車，我就被西湖的美景深深震撼到了。一排排楊柳緊挨著天藍(lán)色的湖水，一些柳樹(shù)的長(zhǎng)頭發(fā)隨著寒冷的微風(fēng)調(diào)皮地在湖面上擺動(dòng)著，使得湖面上泛起一陣陣漣漪。不遠(yuǎn)處一葉扁舟緩緩地劃了過(guò)來(lái)，船槳在湖面上撥動(dòng)著，在清澈的湖面上激起了小浪花，從遠(yuǎn)處看格外的賞心悅目。我徹底沉醉在面前這幅讓人迷醉的圖畫(huà)面前了。
我蹲下身子，用手輕輕地在湖面上撥弄了一下，突然一團(tuán)金紅色圍住了我的手。仔細(xì)一看，原來(lái)是一群小魚(yú)，我開(kāi)心極了。小魚(yú)們那充滿靈性的眼睛看著我，仿佛在說(shuō)：“你是誰(shuí)��？”我觀察著這群可愛(ài)的小魚(yú)，發(fā)現(xiàn)它們有金色的，有紅色的，還有白色的，一個(gè)個(gè)靈巧至極，很是討人喜愛(ài)。
不知不覺(jué)就到了晚上，晚霞染紅了天空也染紅了碧藍(lán)的西湖，被染紅的西湖看上去別有一番風(fēng)味。美好的時(shí)光，總是過(guò)得那么快，轉(zhuǎn)眼夜已黑了。我在最后與西湖相處的`時(shí)光下來(lái)到了斷橋，那時(shí)斷橋周圍五彩斑斕的燈光已經(jīng)亮起，斷橋在燈光的陪襯下格外的美麗�？吹酱饲榇司埃也唤窒肫鹆嗽S仙與白娘子那動(dòng)人的故事，傳說(shuō)許仙與白娘子就是在這斷橋之上相遇的……在回家的路上，我想：真是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”�。�
哦，美麗的西湖，我愛(ài)你！
小學(xué)三年級(jí)景色作文500字 4
蘇軾曾說(shuō)過(guò)，"欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，今天我就見(jiàn)到了西湖的淡妝與濃抹。
今天我乘車去西湖，一路上幻想著西湖的美景，聽(tīng)著錄音機(jī)內(nèi)眾多詩(shī)人對(duì)西湖的評(píng)價(jià)，不由得疑惑起來(lái)，西湖真有那么好嗎？
帶著好奇心，我沖進(jìn)了西湖公園，終于得到了答案：我剛跨進(jìn)大門(mén)，便有一股清涼之氣向我撲來(lái)，全身的`暑氣一下子就變得無(wú)影無(wú)蹤了，突然一陣陣贊嘆聲與歡笑聲像閃電一般飛快地傳入我，外面的噪聲一下子也變得無(wú)影無(wú)蹤了，一絲絲清淡的空氣使我的鼻子濕潤(rùn)，更沒(méi)有外面的機(jī)油味……
我為這些變化而驚奇，不禁快步走向了西湖，瞬間我就站在了西湖邊，清澈的湖水倒映著藍(lán)天、白云。一只只小船劃過(guò)水面，不留一點(diǎn)痕跡，仿佛置身于天空，置身于大海，置身于白云……
就在下午約7點(diǎn)時(shí)，我以為自己已經(jīng)將西湖觀賞的面面俱到了，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)，可就在那一刻，太陽(yáng)居然變成了一個(gè)紅彤彤的小伙子，把自己的光芒灑滿了整個(gè)大地，我頓時(shí)感覺(jué)到自己熱血沸騰，一股激情澎湃的血液涌上心頭，所有人都高呼起來(lái)往目不轉(zhuǎn)睛的盯著西湖，看看西湖，它也變得紅彤彤的，幾十萬(wàn)只金魚(yú)在湖中游動(dòng)，船也全身散發(fā)著金光，天空中的幾只鳥(niǎo)兒飛過(guò)，倒映在湖中成為了一只只“金鳥(niǎo)”，好似一副美麗的畫(huà)卷。人變了，船變了，西湖也變了。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我從夢(mèng)中再一次見(jiàn)到了西湖，不由得贊嘆道：“真美��！”
小學(xué)三年級(jí)景色作文500字 5
乳白色的濃霧籠罩著西湖，到處都是乳白色的濃霧，它們似乎在為西湖織一件白色的連衣裙。伴隨著乳白色的霧氣，西湖的早晨也為之拉開(kāi)序幕。
微風(fēng)拂過(guò)湖面，吹散了湖面上的霧氣，西湖神秘的`面紗就此揭開(kāi)。那波光粼粼蕩漾著漣漪的湖面是她水藍(lán)色的杏眸，周圍翠綠的山脈是她青翠的衣裙。西湖宛若一位墜入凡間的仙女，婀娜多姿。我站在湖邊曾想象：若是我乘著一葉輕舟，蕩漾于偌大的西湖之上，聆聽(tīng)者耳邊清脆的鳥(niǎo)鳴，欣賞這西湖上美妙絕倫的景色。此時(shí)正值春季，綿綿春雨“從天而降”，俗話說(shuō)的好“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”吶，難道西湖也知曉這個(gè)道理？無(wú)聲的春雨澆灌著垂柳，雨珠從柳葉上滾落，在西湖上形成了圈圈漣漪。
原來(lái)寧?kù)o如鏡的西湖此時(shí)不再寧?kù)o了，圈圈的波紋，滴落的雨水為西湖增加了一抹靈動(dòng)之色。清脆的滴答聲，淡灰的天空，靈動(dòng)的西湖。翠綠的垂柳琮琤構(gòu)成了一副別有韻味的“西湖落雨圖”。
慢慢地，雨水漸漸稀少了，天空如同被洗過(guò)一般湛藍(lán)湛藍(lán)的，潔白的云朵時(shí)不時(shí)的變幻著形狀，翠綠的柳枝還在滴落著水珠，雨水如同空氣凈化器一般凈化了空氣，聞一聞，空氣中有著淡淡的花香，十分好聞。
在西湖邊待的每一秒都是有意義的，但早晨的西湖更具特色，每當(dāng)清晨，我總會(huì)漫步在西湖邊，欣賞她的婀娜多姿，早安西湖！
小學(xué)三年級(jí)景色作文500字 6
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！蔽骱娴暮軐�(duì)得起這句千古名句啊！今天，我就來(lái)給大家介紹一下西湖。
三潭印月是西湖的一個(gè)景點(diǎn)，其實(shí)就是像三個(gè)爐子一樣的小石塔。它們附近的湖水為深藍(lán)色，其它地方的湖水則是淡藍(lán)色的'，加上魚(yú)在水里的波動(dòng)，從空中看就像巧克力豆一樣。西湖真有趣！除此之外，三潭印月的石塔也很美，就是那三個(gè)爐子一樣的小石塔。塔高2.5米，露出水面約有2米。三座瓶形小石塔鼎足而立，造型別致優(yōu)美。塔頂如葫蘆狀，塔身如球形。三座小石塔真還有點(diǎn)像太上老君的煉丹爐呢！而且，三座小石塔還成了杭州標(biāo)志上的一部分。所以說(shuō)，三潭印月應(yīng)該是杭州第一美景嘍！
其次，樹(shù)的排列方式也是西湖的一大特色。西湖邊的樹(shù)都是按一棵桃樹(shù)，二棵柳樹(shù)的順序而栽種的。這，讓西湖顯得像一處世外桃源。西湖真美啊！
另外，還有一個(gè)景點(diǎn)要跟大家介紹，那就是曲院風(fēng)荷。如果有外地的朋友來(lái)杭州一定要帶他們?nèi)デ猴L(fēng)荷欣賞哦！那里的荷花幾百米連成一片，看上去一片紅，讓我想起蘇軾的詩(shī)詞“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”說(shuō)起荷花，讓我想起一個(gè)點(diǎn)心，“荷花酥”。它香味誘人，咬上去是脆脆的，做的時(shí)候還會(huì)在鍋里“開(kāi)花”呢！
西湖的美景不計(jì)勝舉，今天就介紹其前面幾處景點(diǎn)的特色，你說(shuō)，我們?cè)跄懿幌矚g西湖呢？所以說(shuō)，你們以后如果有時(shí)間，一定要抽空來(lái)西湖看一看啊!
小學(xué)三年級(jí)景色作文500字 7
人們常說(shuō)杭州是人間天堂，那么西湖就是天堂里的一顆璀璨的明珠。作為一個(gè)杭州人，在周末或者節(jié)假日，爸爸媽媽經(jīng)常帶我去西湖邊玩。我們有時(shí)在白堤上漫步，有時(shí)在西湖里劃船，有時(shí)在湖邊草地上坐著，靜靜地欣賞西湖的美。
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射到地面，清晨的幕布就被拉開(kāi)了：小鳥(niǎo)們從睡夢(mèng)中醒來(lái)，不時(shí)嘰嘰喳喳叫幾聲，好像在聊天；第一滴露水從葉子上滴下，滴入湖中，似乎在跟大家打招呼；第一只醒來(lái)的蜻蜓無(wú)頭蒼蠅似的亂飛，在找它的獵物——蚊子。所以，清晨的西湖是熱鬧的。
如果說(shuō)清晨的西湖是熱鬧的，那白天的西湖就是迷人的了。陽(yáng)光照在波光粼粼的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀，又像被揉皺了的'綠緞。湖里的小魚(yú)也生機(jī)勃勃，一個(gè)個(gè)都來(lái)了個(gè)“鯉魚(yú)躍龍門(mén)”。弄得好像湖是活的一樣，層層鱗浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽(yáng)光，伴著我的心，在追逐，在嬉戲。
要說(shuō)夜晚的西湖，三潭印月最合適不過(guò)了。在月明之夜，三個(gè)石塔亭亭玉立在碧波蕩漾的湖面上。燈光從塔中透出，宛如一輪輪明月，倒影在湖中。皓月當(dāng)空時(shí)，月光、燈光和湖光交相輝映，月影、塔影、云影相互映襯，畫(huà)出一幅“一湖金水欲溶秋”的美景，讓人留連忘返。
西湖的美景令人愛(ài)不釋手。我為生活在杭州這個(gè)天堂般的城市而感到非常幸福。
小學(xué)三年級(jí)景色作文500字 8
西湖一年四季風(fēng)景如畫(huà)。
春天的西湖特別美。柳樹(shù)發(fā)芽了，它那又細(xì)又綠的枝葉垂到了地面，真是"碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳"。迎春花怒放了，它們像一串串金黃的小喇叭。桃花也盛開(kāi)了，它粉粉的，如果你一靠近，會(huì)聞到一種淡淡的清香。再往前走，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一陣陣歡快的笑聲，抬眼望去，原來(lái)是小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏。
夏天的西湖也很美。荷葉又圓又綠，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷花的顏色可多啦！有雪白的、粉紅的、淡紫的…這讓我想起了兩句詩(shī)：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�？蓯�(ài)的小松鼠在枝頭一邊跳來(lái)跳去一邊吃著堅(jiān)果。湖面很平靜，像一面沒(méi)有打磨過(guò)的.銅鏡。
秋天的西湖更美。以前茂盛的大樹(shù)現(xiàn)在幾乎都枯黃了。唯獨(dú)松柏還像以前那么碧綠。落葉們像蝴蝶一樣在空中飛舞，地面上布滿了小扇子似的銀杏葉，大地就像被鋪上了一塊金黃色的地毯。公園里，桂花小小的，像一粒粒小米散發(fā)出陣陣香味；柿子熟了，它圓溜溜、紅彤彤的，像一個(gè)個(gè)小燈籠；石榴像遇到了一件喜事似的，一直笑得合不攏嘴。
冬天的西湖是白色的海洋。除了西湖，任何事物都穿上了銀裝。斷橋那兒可熱鬧了，人們正在觀賞“斷橋殘雪”的美景。小朋友們?cè)跉g快地堆雪人、打雪仗。松鼠有時(shí)候會(huì)到枝頭散步，看看春天是不是快要來(lái)臨。大雁也從遙遠(yuǎn)的北方飛來(lái)過(guò)冬，還有的小動(dòng)物在各自的洞穴里冬眠。
杭州西湖一年四季風(fēng)景迷人，難怪人們說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭。”
小學(xué)三年級(jí)景色作文500字 9
俗話說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭”。杭州是一座被稱為“人間天堂”的城市。所以五月份黃金周的時(shí)候，我們一家人去杭州玩。我聽(tīng)說(shuō)杭州的西湖風(fēng)景如畫(huà)。我們等不及要下車去西湖了。
站在柳絮飛舞的西湖邊，湖面就像一面巨大的銀鏡。西湖四面環(huán)山，層巒起伏�！耙簧角啵簧骄G，一山厚，一山淡”，真的很像一幅美麗的山水畫(huà)。西湖又稱湖，是以四大美女之一的石命名的。
西湖周圍是一圈樹(shù)木編織的綠色蕾絲。郁郁蔥蔥的孤山聳立在西湖邊，非常美麗優(yōu)雅。鼓山東邊的白堤，西南的蘇堤，就像兩條綠絲帶，在清澈的水面上輕輕飄蕩。站在西湖邊，遙望遠(yuǎn)處的白堤和蘇堤，仿佛看到古代勞動(dòng)人民用鮮血和智慧筑堤。湖中心的四個(gè)小島，即三潭映月、周曉穎、胡鑫亭和阮公墩，被綠樹(shù)覆蓋。湖水晃動(dòng)著藍(lán)天白云的`倒影，宛如仙境，讓人心曠神怡。
據(jù)我媽說(shuō)，杭州是愛(ài)情之都，很多美麗的古代愛(ài)情故事都發(fā)生在杭州。比如梁山伯和祝英臺(tái)，蘇莎莎，徐賢和白娘子。正因?yàn)槿绱耍贾菀采钍芡鈬?guó)朋友的喜愛(ài)。
站在孤山的城隍廟上，欣賞西湖的詩(shī)情畫(huà)意，不禁背誦了詩(shī)《飲湖上初晴后雨》：“水美固然好，山空多雨。如果要比較西湖和西方，化淡妝總是合適的�！狈褐酆�，觀光美麗的西湖，贊嘆：“畢竟五月中旬的西湖景色和四季不同”。
一天的觀光很快就結(jié)束了。坐在返程車上，看著西湖，真的很舍不得。
小學(xué)三年級(jí)景色作文500字 10
俗話說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭�！蔽覀�?cè)谌ツ晔罴倮镌凇叭碎g天堂”——杭州西湖游玩。
我們來(lái)到西湖，哇！可真是熱鬧啊！我又看了一下湖周圍的美景，正如蘇軾寫(xiě)的：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”
我們繼續(xù)往里走，兩邊綠草如茵、花紅柳綠，真是美麗極了。走了一會(huì)兒，我聞到一些香味，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們?nèi)ベI東西吃吧，我餓了�！庇谑�，媽媽給我買了方便面。我吃完了，就繼續(xù)走了起來(lái)。我們來(lái)到船區(qū)，租了一條船，往湖中央劃去。
月過(guò)柳梢，天上出現(xiàn)了一道道晚霞，把整個(gè)西湖打扮成了紅色。太陽(yáng)就像酒喝多了的醉漢，東倒西歪地臥在了山的肩頭。我們來(lái)到湖中央，欣賞著三潭映月。在三個(gè)潭上，竟然能印出三十三個(gè)月亮。向東望雷峰塔拔地而起，每層塔尖亮著華麗的燈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去金碧輝煌。
斷橋長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一條雄偉壯觀的長(zhǎng)龍。到了晚上八點(diǎn)，音樂(lè)噴泉開(kāi)始了。這些水五顏六色的'，一會(huì)兒變成紅色，一會(huì)兒變成綠色，真是漂亮至極。水不停地噴出，變成了花朵形，而且還配著音樂(lè)，坐在船上觀看真是一種享受。突然，音樂(lè)聲一下子變高了，水一際沖天，就像要戳破天際似的。它們又把水聚在一起，發(fā)出“嘩嘩”的水聲，既像一片瀑布往下流，又像千軍萬(wàn)馬往前沖，真是美不勝收。
最后，我們走在回家的路上，腦子里西湖的美景一直浮想聯(lián)翩，心久久不能平靜……
小學(xué)三年級(jí)景色作文500字 11
早就聽(tīng)說(shuō)杭州西湖是人間天堂，今天終于有機(jī)會(huì)看到這個(gè)美麗的天堂了。
來(lái)到杭州西湖，我看到一排排柳樹(shù)筆直地立在那里，樹(shù)枝非常柔軟，葉子?jì)赡鄞渚G。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像被碧玉裝飾了一樣。杭州西湖的水清澈見(jiàn)底，水里有很多種魚(yú)，大的，小的，花的，黑的。有的'在水里吐泡泡，有的突然跳出水面，讓人震驚。
杭州西湖還有一個(gè)傳說(shuō)。據(jù)說(shuō)古代有一天，非常非常熱。狗吐舌頭，雞耷拉翅膀。西湖的水也干涸了。西湖完全干涸的那一刻，一只金牛從西湖里跑出來(lái)，金光閃閃。突然，金牛座飛上天空，兩個(gè)巨大的水柱從他的鼻子噴出，向西湖沖去。西湖的水很快恢復(fù)了原狀，卻看到金牛座砰的一聲飛進(jìn)水里不見(jiàn)了。
我們繼續(xù)往前走，來(lái)到一座叫英博橋的弧形石拱橋。我站在橋上，看著湖。我看到水中充滿了彎曲的波浪。我連忙跑到橋上，來(lái)到湖邊，向剛才的湖中望去。我看到湖面仍然平靜，看不到任何變化。我想：“為什么從英博橋看到湖面上的波浪，卻看不到其他地方的波浪？”
我們來(lái)到渡口，因?yàn)槲覀円舜ノ骱囊粋�(gè)島上。這個(gè)島的名字叫三潭岳影島。我想，“這個(gè)島為什么叫三潭岳影島？”當(dāng)我來(lái)到島上時(shí)，我看到島上到處都是郁郁蔥蔥的樹(shù)木，有巨大的千年古樹(shù)和新種植的樹(shù)苗。向前看，我們來(lái)到了三個(gè)巨大的游泳池。本來(lái)三潭映月島就是說(shuō)晚上月亮?xí)吃谶@三潭里。
杭州西湖之美，不能說(shuō)寫(xiě)，要親身體驗(yàn)。
小學(xué)三年級(jí)景色作文500字 12
星期六，媽媽要帶我去西湖公園玩。一聽(tīng)到這句話，我既蹦又跳，開(kāi)心極了。
這天，我和媽媽到了西湖公園，來(lái)到了門(mén)樓前。門(mén)樓的上面畫(huà)著各種各樣的圖案，色彩艷麗，好看極了！門(mén)樓有兩層八個(gè)角，角是向上翹起的，好像一只只展翅欲飛的雄鷹，真威武啊！特別是門(mén)樓的上面還有一些古老的圖案，門(mén)樓有兩根柱子支撐，這兩根柱子又粗又大，整個(gè)門(mén)樓都是用木材做的，古香古色的，門(mén)樓最上面刻著“西湖公園”四個(gè)大字。
走進(jìn)公園，迎面的是人行道。人行道兩旁有各種的花草樹(shù)木，尤其是柳樹(shù)和桃樹(shù)格外引人注目。桃樹(shù)開(kāi)滿紅色和粉紅色的花朵，好像小女孩的裙子，美麗極了，看起來(lái)讓人覺(jué)得很舒服。柳樹(shù)搖搖小辮子，好像女孩的頭發(fā)，在隨風(fēng)飄動(dòng)。它們好像在對(duì)我們說(shuō)：“歡迎你們來(lái)西湖公園玩�！�
我們來(lái)到了一個(gè)大花壇，里面有各種各樣的鮮花，美麗極了。有的花抱成一團(tuán)，有的'才長(zhǎng)出小嫩芽，還有的都枯黃了……各種各樣的花千姿百態(tài)、五光十色。這些花是不是很有趣？
公園里面還有兩棵高大的榕樹(shù)，好像兩個(gè)威武戰(zhàn)士，在場(chǎng)上所向披靡！我還爬上它那粗壯的枝干上玩耍呢。當(dāng)陽(yáng)光很強(qiáng)烈的時(shí)候，來(lái)來(lái)往往的人們就在樹(shù)下躲太陽(yáng)呢!榕樹(shù)的葉子把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，一點(diǎn)也不會(huì)曬到。榕樹(shù)真好，我喜歡榕樹(shù)！
西湖公園的湖面上還可以劃船呢，很好玩的……
天漸漸地變黑了，我們要回家了，我依依不舍地離開(kāi)了公園，在心里卻默默地說(shuō)：“再見(jiàn)！西湖公園，下次我還會(huì)再來(lái)的……”
小學(xué)三年級(jí)景色作文500字 13
有人曾說(shuō)，杭州就是人間天堂，那西湖就是這天堂上一顆美麗的明珠。
春天，蘇堤春曉的桃花害羞地綻開(kāi)了美麗的笑臉，還拿一片葉子把自己遮住，不讓別人看見(jiàn)自己；柳浪聞鶯的柳樹(shù)垂下了長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子微風(fēng)一吹，就點(diǎn)進(jìn)水面，好像在和水里的小魚(yú)打招呼。紅綠交錯(cuò)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，美麗極了。
夏天，曲院風(fēng)荷的`荷花開(kāi)了，它們有的比其他荷花還高一頭，好像想讓游客們先看到自己；有的全開(kāi)了，還露出里面嫩黃的小蓮蓬；還有的才剛探出頭來(lái)，又被其它荷花擋住了。荷葉像一個(gè)個(gè)綠色的大盤(pán)子，襯托著荷花，上面有幾顆晶瑩的露珠，偶爾還會(huì)有幾只小蜻蜓停在上面，歇歇腳，下面還有幾條小魚(yú)在乘涼。
秋天，南屏晚鐘的楓葉落了，像是給草地鋪上了一層金黃金黃的地毯，踩上去嘎吱嘎吱的，很好玩。但此時(shí)，荷塘里那嬌艷的荷花已不見(jiàn)了身影，只剩下一些七零八落的殘荷。盡管如此，它們也盡自己最大的努力，向世人充分地展示自己的美，吸引了不少中外游客。荷花謝了，桂花可開(kāi)了。別看桂花小，它可挺香呢！每年到了這時(shí)，整個(gè)杭州城都彌漫著一股淡淡的清香。
冬天，杭州偶爾會(huì)下雪，但一下就會(huì)下的挺大。到了那時(shí)，斷橋被雪掩著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，斷橋好像真的斷了一樣。孩子們和大人，只要有時(shí)間，就會(huì)去斷橋上玩。瞧，他們有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在欣賞雪景，多開(kāi)心啊！
杭州的西湖，一年四季都是那么美。我愛(ài)西湖！如果你有時(shí)間，希望你去西湖邊看看，一定會(huì)心曠神怡，心情舒暢的！
小學(xué)三年級(jí)景色作文500字 14
朋友們，你們?nèi)ミ^(guò)西湖嗎？今年的暑假，我就和爸爸媽媽一起來(lái)到這里游玩過(guò)，如果沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，那就讓我來(lái)告訴你西湖有多美吧！西湖里有許許多多的魚(yú)。魚(yú)的顏色各異，種類繁多。我看見(jiàn)最多的是金魚(yú)，有紅色的、橙色的、黑色的、白色的……
他們?cè)谒袣g快的游來(lái)游去，互相追逐著游戲，別提有多自在了！西湖的水也是清澈見(jiàn)底。那碧藍(lán)的湖水是人們很少看見(jiàn)的，藍(lán)地讓你分不清哪里是藍(lán)天哪里是湖水。我和爸爸媽媽坐著船游覽西湖風(fēng)光，看著斷橋上多少人來(lái)來(lái)往往，我靜靜地聽(tīng)著船漿激起的水的聲音…遠(yuǎn)處的'山若隱若現(xiàn)，四周環(huán)繞浮動(dòng)著的輕紗一般神秘動(dòng)人，近看，在陽(yáng)光照射下，西湖水光瀲滟，波光粼粼，美極了！我不由得想起宋代詩(shī)人的一首詩(shī)：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。西湖，是一首詩(shī)，一幅天然圖畫(huà)，一個(gè)美麗動(dòng)人的地方，不論是多年居住在這里的人還是匆匆而過(guò)的旅人，無(wú)不為這天下無(wú)雙的美景所傾倒。無(wú)論哪個(gè)季節(jié)，西湖都能給你帶來(lái)她獨(dú)特的美感。春光下萬(wàn)木競(jìng)秀的林區(qū)，夏日里接天蓮碧的荷花，秋夜中浸透月光的三潭，冬日里疏影橫斜的紅梅，更有那煙柳籠紗中的鶯啼，細(xì)雨迷蒙中的樓臺(tái)——無(wú)論你在何時(shí)來(lái)，都會(huì)領(lǐng)略到不同尋常的風(fēng)采。時(shí)間總是那么的短暫，很快，我們便要告別西湖回家了，在夕陽(yáng)下，我戀戀不舍地回頭望了望被拋在身后的西湖，由衷地祝福西湖天更藍(lán)，草更綠，水更清，游人更多！
小學(xué)三年級(jí)景色作文500字 15
說(shuō)到杭州，第一個(gè)想到的便一定是西湖。西湖是遠(yuǎn)近聞名的美景，特別是夜景，更讓人陶醉其中。而今天，我為了一睹“芳容”而坐了4個(gè)小時(shí)車到杭州，到達(dá)時(shí)已進(jìn)入黃昏。黃昏的余暉籠罩著大地，將湖水撒滿了金光。天邊的晚霞染紅了眾人的臉，美得讓人陶醉。
天漸漸黑了下來(lái)，西湖邊的小店閃著七彩的光，湖邊的樹(shù)身上掛滿了五顏六色的燈，把西湖裝扮了起來(lái)。往前走，一棵樹(shù)前立著一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“斷橋殘雪”。我一直不明白這個(gè)橋?yàn)槭裁唇袛鄻�，爸爸告訴了我：”因?yàn)樵诙齑笱┘婏w，橋面上白花花一片，從遠(yuǎn)處看來(lái)這座橋好像斷了一般，因此名為“斷橋殘雪”“。我望著遠(yuǎn)處那美景，和那枯萎的.荷花，不禁感嘆時(shí)間過(guò)得真快。湖邊，欣賞著車水馬龍的景象，還有那微波粼粼的湖面。往前走，我走上了橋，橋下那清澈見(jiàn)底的湖水中游著幾條錦鯉。
越往前走，就越能感受到西湖的美。那七彩的霓虹燈閃著光，如同天空中的繁星一般閃爍。但我卻選了一條鮮為人知的小徑，因?yàn)樗屛腋惺艿搅宋骱挠撵o與神秘。那條小路所襯托出的西湖是不一樣的，是別致的。那條小路沒(méi)有霓虹燈的照耀也沒(méi)有人們的歡笑聲，但它是西湖的另一面，最嫵媚的一面，那美妙的夜景真是令人向往。
你說(shuō)，這樣的美景誰(shuí)能不向往呢？
小學(xué)三年級(jí)景色作文500字 16
上有天堂，下有蘇杭，西湖就是鑲嵌在這天堂中的一顆明珠。
今天我就來(lái)到了這美麗的西湖，西湖果然名不虛傳，遠(yuǎn)處的山綿綿起伏，仿佛是美麗仙女穿的裙衫。山，一邊濃一邊淡，一邊綠一邊藍(lán)。
湖水像個(gè)調(diào)皮的男孩在游泳，歡快的向前游著，只有浪花還時(shí)不時(shí)回過(guò)頭來(lái)，好像不忍離開(kāi)似的。
在白云的襯托下，西湖就像一幅優(yōu)美的山水畫(huà)，給大地帶來(lái)了一份新的美景�？吹竭@，我不禁想起蘇軾說(shuō)的一句詩(shī)，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
接下來(lái)我們就走蘇堤，蘇堤上人來(lái)人往，有的是來(lái)拍照的，有的是來(lái)散步的，有的是來(lái)游玩的。爸爸對(duì)我說(shuō)，這條道是蘇軾修的，所以被人們稱為蘇堤。
我指著對(duì)面的白堤，問(wèn)爸爸：“那白堤呢？”爸爸微笑著對(duì)我說(shuō)，白堤這條是白居易走過(guò)的，所以被人們稱為白堤……
走累了，媽媽建議我們?nèi)プ未�，我覺(jué)得這個(gè)建議不錯(cuò)就答應(yīng)了，我們選擇了船夫手劃船，當(dāng)船夫剛剛給我們劃船時(shí)，我又緊張又害怕，可劃了一會(huì)兒我就不害怕了，當(dāng)我看到了美麗的`荷花時(shí)，想起了一首詩(shī)句，接天蓮葉無(wú)窮碧，映日紅花別樣紅。
一小時(shí)不一會(huì)兒就劃完了，我們來(lái)到了岸上，我懇求爸爸帶我去拍古裝照，爸爸愉快的答應(yīng)了，我們選了一件粉黃相間的古裝裙，拍了兩張，一張是擺著舞姿的，還有一張是拿著雨傘的。拍完了我心里別提多高興了，游玩了西湖我們依依不舍的走了。
如詩(shī)如畫(huà)的西湖，怎能不讓人流連忘返呢？
小學(xué)三年級(jí)景色作文500字 17
瘦西湖就像是一幅天然秀美的國(guó)畫(huà)長(zhǎng)卷，清瘦淡雅，秀麗多姿，吸引了八方游客。
站在湖邊遠(yuǎn)眺，湖水碧波蕩漾，波光粼粼，仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。雖不如西湖那般璀璨明亮，但也清麗素雅。湖面曲折迤邐，時(shí)窄時(shí)寬，錯(cuò)落有致的景點(diǎn)掩映在清麗的天然水道之間，不時(shí)有幾條游船來(lái)來(lái)往往地穿梭。整個(gè)湖面細(xì)長(zhǎng)苗條，景色秀麗，恰似少女亭亭玉立的柳腰，我想這就是瘦西湖美稱的由來(lái)。
沿著湖邊小路漫步，就是長(zhǎng)堤春柳了。有詩(shī)人曾經(jīng)這么說(shuō)過(guò)：“長(zhǎng)堤春柳最依依，才過(guò)虹橋便入迷”。到了春天的時(shí)候，長(zhǎng)堤上三步一桃，五步一柳，桃花繽紛艷麗，柳樹(shù)婀娜起舞，那時(shí)的長(zhǎng)堤猶如掛滿彩色簾珠的畫(huà)廊，美輪美奐。
我們行走在如夢(mèng)如幻的美景中，不知不覺(jué)來(lái)到了瘦西湖有名的五亭橋。五亭橋全長(zhǎng)五十米，橫跨湖面，造型別致。橋上有五座挺拔秀麗的亭子，亭上有寶頂，亭內(nèi)畫(huà)有天花，亭角掛著風(fēng)鈴，微風(fēng)一吹發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”清脆悅耳的聲音。從橋上往下看，就像五朵冉冉出水的蓮花，故又名蓮花橋。五亭橋下有十五個(gè)大大小小的橋洞，據(jù)說(shuō)，每到月圓之夜，每個(gè)橋洞里都會(huì)映入一輪明月，形成奇特的'景觀�！皳P(yáng)州好，高跨五亭橋，面面清波涵月影，頭頭空洞過(guò)云橈，夜聽(tīng)玉人蕭�！蔽乙髦�(shī)站在五亭橋朝下俯視，湖面上游船點(diǎn)點(diǎn)，遠(yuǎn)處煙霧迷蒙，讓人感覺(jué)仿佛置身仙境。
清澈的湖水，悠悠的木船，古色古香的建筑，瘦西湖如畫(huà)般的美景，讓我如癡如醉！
小學(xué)三年級(jí)景色作文500字 18
說(shuō)起了西湖，我就想起了冬天的西湖，因?yàn)�，一年四季的西湖我都�?jiàn)過(guò)了，可是，杭州我去過(guò)無(wú)數(shù)次，冬天的西湖只見(jiàn)過(guò)一次，因?yàn)椋医衲甑暮倬驮诤贾葸^(guò)的，所以，我對(duì)冬天的西湖非常感興趣，我還很想見(jiàn)一見(jiàn)結(jié)了冰的西湖。
可是，我在林峰山莊的時(shí)候，看見(jiàn)了已經(jīng)變成了冰的雪，在這個(gè)時(shí)候，西湖的水是特別冰冷冰冷的，我想，西湖底下的淤泥會(huì)是怎么樣呢？我真是很想很想跳到水里，游到水底去看個(gè)究竟，可是，我又不敢下去，因?yàn)椋幌氯ゾ蜕喜粊?lái)了，我又在想，水底下的淤泥會(huì)不會(huì)結(jié)成冰了呢？小朋友們，你們知道嗎？
在冬天下雪時(shí)候，柳樹(shù)和桃樹(shù)的枝條和枝干上，既沒(méi)有了嫩葉也沒(méi)有了花朵，只剩下了光禿禿的枝條，可是，好玩的是，在柳樹(shù)的枝條上和在桃樹(shù)的枝干上，都堆積著一些白雪，有的白雪，松松軟軟的，特別好玩，還有的`白雪已經(jīng)變成冰了，松松軟軟的雪在桃樹(shù)和柳樹(shù)上，就想有一層很薄很薄的霧在枝干上，這種景色特別美，也特別迷人，人人見(jiàn)了人人夸，應(yīng)該用這樣的詞來(lái)表示它的美吧。
要說(shuō)雪中斷橋就是更不用說(shuō)了，斷橋的倒影在湖水里，仿佛斷橋披上了一層輕紗，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，斷橋就像在游動(dòng)，身上的輕紗也在飄動(dòng)。
嗨！要說(shuō)冬天的西湖的景色也就太多了，下一次再告訴你吧。
小學(xué)三年級(jí)景色作文500字 19
人們都說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭”，我游覽過(guò)春天的西湖，也觀賞過(guò)寒冬的西湖，還欣賞了秋色里的西湖，獨(dú)獨(dú)沒(méi)有玩賞過(guò)夏日西湖的景致。今年的`暑假，我又來(lái)到杭州，來(lái)欣賞夏日里西湖的山山水水。
蕩漾在西湖上，放眼遠(yuǎn)望，清晨尚未退去的薄霧在陽(yáng)光的照射下若隱若現(xiàn)，群山被霧氣包圍著，霧就像一個(gè)淘氣的孩子，沿著山腰，纏綿而上，又像一條白色絲帶，彎彎曲曲，飄向遠(yuǎn)方。近處，水平如鏡的西湖上，正有幾葉扁舟，在風(fēng)中搖拽，船漿激起的微波，仿佛是魚(yú)兒的鱗片，隨著涼風(fēng)向四周擴(kuò)散、擴(kuò)散，我的思緒也飄得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
好了好了，該把神給拉回來(lái)了，我們?cè)撊澊恕?/p>
姑父買好了票，我們就興奮地上了船，這艘船可大了，大約可以載30多人吧，船里面的是座位，而船外面就十分壯觀了，你在外面可以看到?jīng)坝颗炫鹊奈骱�，可以看到�?duì)面人頭瓚動(dòng)的小島，還可以看到湖中一艘艘大船小船陸陸續(xù)續(xù)的從你身邊滑過(guò)，你還可以和另外船上的人打招呼呢！
漸漸地，我們已經(jīng)到了對(duì)岸的小島上，我們下了船，就開(kāi)始玩了。
我來(lái)到了湖邊，看見(jiàn)湖旁邊的小螺絲十分得多，我想：反正現(xiàn)在沒(méi)人看見(jiàn)，我就抓一點(diǎn)好了，于是，我俯下身子，開(kāi)始大把大把的抓螺絲，這抓螺絲可真好玩，一抓就一大把螺絲，正當(dāng)我抓的起勁時(shí)，船來(lái)了，于是，我們又上了船，依依不舍得離開(kāi)了西湖。
西湖的美，讓我如醉如癡；西湖的美，讓我流連忘返；西湖的美......
小學(xué)三年級(jí)景色作文500字 20
春風(fēng)習(xí)習(xí)，我們來(lái)到美麗的西湖公園邊的人行道上，映入眼簾的是一排高大的棕櫚樹(shù)挺立在馬路中間，像一隊(duì)巨人守衛(wèi)著西湖大酒店，樹(shù)下栽滿了五顏六色的鮮花，漂亮極了！
過(guò)了馬路，我們就來(lái)到了環(huán)湖小道。哇！西湖的水真綠��！在陽(yáng)光的照耀下，波光粼粼，美麗極了！西湖的水真清��！不時(shí)，看見(jiàn)幾只小魚(yú)兒在水里自由自在地游來(lái)游去。西湖真大啊，無(wú)數(shù)游船畫(huà)舫在湖面上來(lái)回奔忙。放眼望去，就看到對(duì)面有一座假山，在假山的右側(cè)有一座紅柱綠瓦的亭子。綠柳樹(shù)，紅花兒，假山，亭子，游船，畫(huà)舫倒映在水面上，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。
沿著湖岸，我們來(lái)到了西湖大門(mén)。往前走去，就來(lái)到獨(dú)孔橋，只見(jiàn)兩旁綠柳成蔭，桃花盛開(kāi)，樹(shù)下還擺著各種五顏六色的花，幾只小蜜蜂圍著花兒飛來(lái)飛去，翩翩起舞。忽然聽(tīng)見(jiàn)“瞧那兒的花真美啊�！蔽覀兟劼曂�。啊！真是花的海洋，那兒有洋水仙，郁金香，丁香花，芍藥，美人蕉，還有花王牡丹呢！真是色彩明麗，爭(zhēng)芳斗艷，一陣風(fēng)吹過(guò)，花香撲鼻而來(lái)，真令人陶醉。在花壇的左側(cè)有一座假山，我抬頭望去，假山頂上怎么有一只躍躍欲試的'雄鷹？可仔細(xì)一看，原來(lái)一棵小棕櫚樹(shù)。
在假山的附近有一個(gè)噴泉，上面有許多只石猴，有的在覓食，有的在冥思苦想，真是可愛(ài)極了!
難道福州西湖比不上杭州西湖嗎？
小學(xué)三年級(jí)景色作文500字 21
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——雷州，它既美麗又富饒，那里有聞名世界的風(fēng)景名勝，有遼闊的萬(wàn)畝良田，她自然資源豐富，有聞名全國(guó)的流沙珍珠場(chǎng)，她更是出英雄人杰的勝地。
雷州的歷史悠久，名勝古跡之眾多，其中三元塔和西湖公園最美麗，每年不知吸引了多少中外游者，當(dāng)你一走進(jìn)西湖公園，就會(huì)被花壇里爭(zhēng)芳斗艷，各種各樣的小花迷倒。蝴蝶、蜜蜂在花叢間不停地飛舞，像怕敵人奪走香甜的花蜜，趕緊把它們采下來(lái)似的�；▔幸蛔ё税賾B(tài)的假山，那明凈的湖水就像一面鏡子。那優(yōu)美的風(fēng)景，怎么會(huì)不吸引游客來(lái)參觀呢？西湖的聞名，不僅僅是因?yàn)樗娘L(fēng)景優(yōu)美，更因?yàn)槟抢锶私艿仂`。
三元塔公園，那里最引人注目的'是高聳入云的高塔。如果你登上塔頂，我們的雷州的美景盡收眼底，南邊是一片片良田，土地肥沃，甘蔗昂首挺胸，像一排排的衛(wèi)士守著家鄉(xiāng)。東邊是一座座高大的樓房，一排排工廠樓……
雷州景色迷人，資源豐富。當(dāng)然少不了漁蝦，珍珠業(yè)啦，因?yàn)槔字莘浅ＥR近海洋。市場(chǎng)，每天都可以買到許許多多的海鮮，農(nóng)業(yè)差不多，農(nóng)民伯伯把豐收的果實(shí)來(lái)賣，水果，甘蔗……只要你想買什么食物，就沒(méi)有你買不到的食物。
啊，雷州，您哺育了多少辛勤的人民：有工程師，有科技人員、有老師，有園藝師，我敢說(shuō)沒(méi)有雷州就沒(méi)有許許多多的人才。
我愛(ài)雷州，愛(ài)您的風(fēng)景，更愛(ài)你的辛勤人民，我要努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，將來(lái)把雷州建設(shè)得更加美麗，更加輝煌。
小學(xué)三年級(jí)景色作文500字 22
我們?nèi)嘧卉噥?lái)到杭州西湖。西湖是人間仙境。在此之前，蘇東坡等詩(shī)人都曾來(lái)到這里，寫(xiě)出了詩(shī)情畫(huà)意的名篇。
當(dāng)我們到達(dá)西湖旁邊的停車場(chǎng)時(shí)，我們下了公共汽車。下車后，我做的第一件事就是拍照。我看到傳說(shuō)中白娘子所在的雷峰塔，就立馬拍了下來(lái)。然后，我們向前走，在入口處，我們靠著蘇東坡的雕塑合影，然后進(jìn)入西湖的陸域。買了票后，我們進(jìn)入湖邊的一艘船的船艙，找到一個(gè)完美的地方坐下。然后，我們起航。
在湖上，我們拍照并談?wù)撁利惖?風(fēng)景。指指點(diǎn)點(diǎn)后，我們看到了各種各樣的島嶼，到處都是奇怪的石頭和椰子樹(shù)�？偠灾�，這些島嶼很美。逛完西湖，我們上岸了。在岸邊，我們?nèi)チ宋骱囊粋�(gè)公園。在公園里，我看到了一只孔雀，我立即拍了一張照片。拍完照片，我和劉、余定深、莊家軍一起向南門(mén)走去。走了一會(huì)兒，我們來(lái)到了一座拱橋。聽(tīng)說(shuō)眼前的橋是傳說(shuō)中的斷橋，一直斷，真是不可思議。過(guò)橋后，我在一棵樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了一些粘糊糊的東西。它們看起來(lái)非常清晰，但實(shí)際上是一個(gè)陷阱。原來(lái)這種東西叫琥珀，是從樹(shù)上取來(lái)的液體。它專門(mén)用來(lái)固化上面的一些昆蟲(chóng)，從而保護(hù)樹(shù)木免受昆蟲(chóng)侵害。然后，我們繼續(xù)往前走，不知不覺(jué)就到了南門(mén)。然后，我們走到西門(mén)。當(dāng)我們到達(dá)門(mén)口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)許多人已經(jīng)在那里等著了。大家到齊后，我們打開(kāi)一面旗子，上面寫(xiě)著深圳南山實(shí)驗(yàn)學(xué)校二年級(jí)四班，然后合影。拍完照，我們的西湖之旅就結(jié)束了。我上了公共汽車，很快就離開(kāi)了。
小學(xué)三年級(jí)景色作文500字 23
秋天是美麗的季節(jié)，可是我更愛(ài)的是秋天的西湖，這真是“秋姑娘”的一份美意呀，是她要用這些像詩(shī)一樣的畫(huà)，來(lái)開(kāi)闊我的眼界。
蔚藍(lán)的天空中，沒(méi)有一絲云彩，一行行南歸的大雁，在迅速而有規(guī)律地變化著“一”、“人”字形的“南歸大陣”，向南方飛去。這是大自然向人們發(fā)出的信息：“秋天來(lái)啦!”秋天是多么美好啊!
星期天，秋高氣爽，天空萬(wàn)里無(wú)云。爸爸帶我來(lái)到西湖，走在西堤小道上。只見(jiàn)兩旁榕樹(shù)葉子因季節(jié)的變化而為自己的.“孩子”染上金黃的“秋裝”，然后讓它們自己去“獨(dú)立生活”。但見(jiàn)這些“孩子”都不舍得離去，都躺在“母親”身旁，使整條西堤鋪上了金黃色的“毛毯”。
向上遙望，一座十幾層樓高的灰色建筑聳立在天地相間的山坳上，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。這是西湖最引人注意的寶塔。
登上寶塔，站在寶塔上向下望，西湖的全部景色盡收眼底。向西遠(yuǎn)眺，可以看見(jiàn)西湖旁邊的街市和高樓大廈。
從寶塔上下來(lái)，走入西堤大道，就是西湖，西湖上圍著長(zhǎng)長(zhǎng)的堤岸。一陣陣風(fēng)從湖面吹過(guò)，使人感到神清氣爽。一些落葉飄在湖中，在湖中的建成一只只“小舟”。湖中心有座涼亭，許多游人乘坐著畫(huà)舫來(lái)這兒乘涼、歇息。一些南歸的大雁常常在這兒貼水而過(guò)。這真是“秋姑娘”的一份美意呀，是她要用這些像詩(shī)一樣的畫(huà)，來(lái)開(kāi)闊我的眼界。
我愛(ài)秋天，我更愛(ài)秋天的西湖。
小學(xué)三年級(jí)景色作文500字 24
周末的一天，難得一見(jiàn)的太陽(yáng)露出了臉蛋，而且格外的燦爛，我的心情也如此！因?yàn)槲覀円ズ贾菪蕾p西湖了。我和我的父母收拾了行李，整裝待發(fā)。
清晨，太陽(yáng)剛升起，一葉小舟劃開(kāi)如鏡的水面，離開(kāi)喧鬧的岸邊，駛向湖中。我坐在小船里，一眼望去，水平如鏡的湖水在朝陽(yáng)的照耀下，閃閃發(fā)光！
遠(yuǎn)處被陽(yáng)光映紅的西湖如羞澀的少女的臉頰。近處岸邊楊柳蓬松的枝條低垂在淡綠色的`湖水里，時(shí)而有輕風(fēng)拂過(guò)，擺動(dòng)的枝條劃出一圈圈漣漪，圈圈從小往大，無(wú)聲的漫天去，早上的西湖真靜！靜得好像個(gè)深閨里的大家閨秀。
棄舟登岸，我們來(lái)到了九曲橋，這是一座彎彎曲曲的白石橋，石橋的盡頭是一座小亭子，叫做長(zhǎng)亭。傳說(shuō)這是當(dāng)時(shí)梁山伯送祝英臺(tái)回家時(shí)歇腳的地方，兩人不愿意分離，希望送別的路越長(zhǎng)越好，每一塊潔白的石板上都雕刻著一雙雙栩栩如生的蝴蝶，象征著不離不棄的梁山伯與祝英臺(tái)兩人。長(zhǎng)亭的名字“長(zhǎng)”，九曲橋的橋長(zhǎng)，梁山伯與祝英臺(tái)的情誼更長(zhǎng)。
離開(kāi)長(zhǎng)亭之后，我們走上蘇堤，相傳這是宋朝詩(shī)人蘇東坡被貶杭州時(shí)修的，所以定名“蘇堤”。這是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的堤壩，從湖的一頭直插對(duì)岸。堤兩旁高大的楊柳遮住了夏日正午的驕陽(yáng)。
走在大堤的林蔭大道上，看柳條如美女般在微風(fēng)中舞動(dòng)婀娜多姿的身姿，我不禁再一次體會(huì)到了西湖的溫柔與美麗。偶爾幾個(gè)游客騎車從身邊閃過(guò)，會(huì)留下一串串夸張歡快的笑聲。
小學(xué)三年級(jí)景色作文500字 25
我們的祖國(guó)有許多大好河山，有人喜歡“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”中的巍峨泰山，有人喜歡“水何澹澹，山島竦峙”里的壯闊大海，而我卻喜歡風(fēng)光旖旎的杭州西湖。
“水光瀲滟晴方好”。在風(fēng)日晴和的日子里，我們可以泛舟于西湖之上，徜徉于碧波之間，醉心于美景之中。湖面就像一條變幻無(wú)定的'綠綢，綠得那樣美，那樣純。微風(fēng)吹送之際，水面上蕩漾起粼粼波光，如飛花，似碎金，每一片小小的光斑中，都有一個(gè)小小的精靈在舞動(dòng)。湖面上，彌望的是田田的荷葉。他們彼此推著擠著，就像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。粉白相間的荷花從這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)，有裊娜地開(kāi)著的，有微微地綻開(kāi)的，有羞澀地打著朵兒的，正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星，婀娜多姿，煞是美麗。遠(yuǎn)處，雷峰塔掩映于郁郁蔥蔥的樹(shù)木間，增添了一份神秘感�？粗@如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景，聽(tīng)著船工講述關(guān)于許仙和白娘子的民間故事，那是多么愜意呀！
“山色空蒙雨亦奇”。當(dāng)蒙蒙的細(xì)雨由天上灑落著，在湖面上織起一層薄霧時(shí)，西湖就仿佛披上了一件朦朧的輕紗，別有一番風(fēng)味。遠(yuǎn)處的景物空蒙縹緲，若隱若現(xiàn)，猶如透出的水墨畫(huà)，深深淺淺。人們仿佛置身于仙境之中，妙不可言！
在我的眼里，西湖就像是一位妙齡少女。蕩漾的湖水是她流動(dòng)的眼波，周圍的群山恰似她蹙起的眉毛。若用“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”來(lái)形容它，實(shí)在是再恰當(dāng)不過(guò)了！
小學(xué)三年級(jí)景色作文500字 26
我愛(ài)水。
愛(ài)浩瀚深沉的大海，愛(ài)奔騰不息的長(zhǎng)江，愛(ài)洶涌澎湃的黃河，愛(ài)活潑歡快的小溪，更愛(ài)那波光粼粼的西湖。
西湖是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出了蔚藍(lán)的天，白色的云，紅色的花，綠色的樹(shù)，如同一幅青綠山水畫(huà)。
西湖是動(dòng)的，一層層水波隨風(fēng)而起，伴隨著跳躍的陽(yáng)光，伴隨著游客的心，在追逐，在嬉戲，在這一片綠蔭中閃爍。
西湖是軟的，微風(fēng)習(xí)習(xí)，波光粼粼，像一匹迎風(fēng)飄舞的綠綢，又像一位婀娜多姿的少女翩翩起舞。
西湖是硬的，像一塊無(wú)暇的翡翠，閃爍著美麗的光澤。
寧?kù)o的西湖是可愛(ài)的'，但雨中的西湖更是動(dòng)人無(wú)比。而我正在這時(shí)領(lǐng)略了西湖此時(shí)的美。
細(xì)絲般的春雨飄下來(lái)，不停地織啊織，織出這塊綠色的“錦”，“錦”上無(wú)窮無(wú)盡的環(huán)，像美麗的姑娘織出朵朵鮮花，又像無(wú)數(shù)珍珠灑落，點(diǎn)點(diǎn)簇簇。
雷雨到來(lái)的時(shí)候，也正是西湖最熱鬧的時(shí)候。剎那間，天空中一道亮光，那是開(kāi)幕的禮花上了天，轟轟……禮炮響了，大會(huì)就要開(kāi)始了。等到大雨一落，大會(huì)拉開(kāi)序幕，聯(lián)歡立刻開(kāi)始。你看到湖面上朵朵競(jìng)相開(kāi)放的雨花了嗎？那是正在翩翩起舞的金魚(yú)姑娘頭上的鮮花。你想知道節(jié)日是否精彩嗎？那“嘩嘩”的雷雨般的掌聲會(huì)把一切告訴你。
西湖是美麗動(dòng)人的……
小學(xué)三年級(jí)景色作文500字 27
人們都說(shuō)上有天堂，下有蘇杭。對(duì)于杭州來(lái)說(shuō)，最聞名遐邇的當(dāng)然要屬西湖了。它就像一顆璀璨的明珠鑲嵌在祖國(guó)大地上，閃閃發(fā)光。
我觀賞過(guò)晴天明艷動(dòng)人的西湖，也游覽過(guò)晚上神秘莫測(cè)的西湖，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣別有一番情趣的的雨中西湖。
這個(gè)周末，爸爸媽媽有幸?guī)胰ズ贾菸骱�。雖然天公不作美，淅淅瀝瀝地下著小雨，卻絲毫擋不住游人的腳步。西湖的斷橋上依舊游人如織，人們打著各色各樣的傘，有花的，有紅的，有藍(lán)的，有紫的眼前頓時(shí)一片明艷，婉如一片移動(dòng)的花海，匯成了一道五彩斑斕的風(fēng)景線。
站在橋上，極目遠(yuǎn)眺，細(xì)雨如絲如線，如煙如霧，輕輕地飄灑在湖面上，整個(gè)湖面就像籠罩上了一層輕紗。湖中的畫(huà)舫若隱若現(xiàn)，湖心島依稀還能看見(jiàn)輪廓，朦朦朧朧，美得別具一格，仿佛置身于仙境之中。
湖邊的小草在雨水的滋潤(rùn)下，迫不及待地從地下探出了小腦袋，柳樹(shù)也偷偷地抽出了嫩嫩的細(xì)芽，好像千萬(wàn)根綠色的發(fā)辮在風(fēng)雨中搖擺。遠(yuǎn)處的寶石山和雷峰塔在雨中也顯得更加婉約迷人了。
淡淡的`山，迷蒙的水，薄薄的霧，勾勒出一幅絕美的水墨山水畫(huà)。這不禁讓我想起了蘇東坡先生的詩(shī)句：水光瀲滟晴方好，山色空滿濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。雨中的西湖真是妖嬈多姿，魅力無(wú)窮！
小學(xué)三年級(jí)景色作文500字 28
出狹小的心房，便走進(jìn)了美麗的天堂。捎帶一只思想的行囊，一路采擷天堂里的燦爛�！}記
這是一個(gè)雨后初霽的.下午�？绯龊贾莸拇箝T(mén)，我們跟隨導(dǎo)游來(lái)到西子湖畔，以最陽(yáng)光的心情，尋找詩(shī)情畫(huà)意，遍賞山色湖光。
夏日的西湖花枝招展，水光瀲滟，山嶺蔥蘢，充滿誘惑。
水。駐足湖邊楊柳岸，看美麗在階前流淌，聽(tīng)小鳥(niǎo)在枝頭歡唱。絲絳曼舞纖腰，錦鱗游戲清波。水蓮迎風(fēng)吐艷，荷蓋鋪展青霞。掬一捧水盛在手里，輕灑在臉上，讓氤氳的水氣從張開(kāi)的毛孔滲入每一寸肌膚，隨血液流遍全身，沁入心脾，讓身上的每一個(gè)細(xì)胞都享受一絲清爽，一份愜意。
有船靠岸了。我趕緊抖抖手，隨大流擠入船身，爬上頂層。船頭水花朵朵，四周波光粼粼，一陣清風(fēng)吹來(lái)，撩起衣襟裙帶，感覺(jué)真的好爽耶。
湖。湖不大，幽微靈秀，靜逸柔美。
游船載著我們高歌航行。矗立船頭，登高望遠(yuǎn)，長(zhǎng)堤臥波，小島搖綠。亭臺(tái)樓閣點(diǎn)綴其間，藍(lán)天碧水相印成趣，薄霧如紗夢(mèng)迷離。透過(guò)這層飄渺的霓裳，你是否瞥見(jiàn)她隱約外瀉的春光，深湖微瀾的美艷？你是否感受到它容納江流的氣度，舉重若輕的成熟？無(wú)怪乎人們把西湖比作杭州的眼睛，那是因?yàn)樗麄冏x懂了她的靈動(dòng)深邃；無(wú)怪乎蘇軾吟出了欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜，那是因?yàn)樗烦隽宋骱慕^妙韻味。
小學(xué)三年級(jí)景色作文500字 29
前年暑假，我們一家人出發(fā)來(lái)到了西湖游玩。一到目的地，我便迫不及待地跑到湖邊想要趕緊欣賞下這聞名古今的美景。
早聞西湖美，果然名不虛傳�。∫慌排艞盍痛怪^，桃花羞紅了臉，它們?nèi)崦赖臉幼酉駱O了美麗的少女。桃紅柳綠，日麗風(fēng)和，我看得入迷了，不禁想起我國(guó)宋代詩(shī)人蘇軾的著名詩(shī)句：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。我不斷品讀著這句詩(shī)，腦海里浮現(xiàn)出蘇軾和自己站在西湖邊的同一個(gè)位置，被眼前的美景所折服，心中的贊美之情油然而發(fā)的畫(huà)面。這個(gè)畫(huà)面爬進(jìn)我的腦海里，久久不能忘掉。
俗話說(shuō)“百聞不如一試”，我對(duì)著媽媽撒嬌，讓她陪我一起去西湖上泛舟。媽媽架不住我的軟磨硬泡，只好同意了，我和弟弟高興得一蹦三尺高，興致勃勃地坐上了船。小船慢慢悠悠地在湖水中蕩漾著。一陣陣清風(fēng)撫過(guò)了我的`臉頰，它并不像兇惡的北風(fēng)一樣刺骨，它也不像那美麗溫柔的春風(fēng)般溫暖貼心。它有它的特點(diǎn)，它似一雙柔軟滑嫩的大手，撫摸著每一個(gè)人的臉頰，同樣也用它美麗溫柔的手，讓每一個(gè)無(wú)人的角落感受到它的恩賜。我觀賞著那“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的絕美景象，靠近岸邊，我清楚地看到許許多多的蓮葉與蓮花緊緊挨著，一副生機(jī)勃勃的樣子，就好像親密的摯友在開(kāi)心地聊著天。
時(shí)光匆匆流逝著，天色也漸漸地變暗了，我也該回家了。我一步三回頭，仿佛看到了蓮葉蓮花正依依不舍地向我揮手道別，我也戀戀不舍地與西湖說(shuō)：“再見(jiàn)�！�
小學(xué)三年級(jí)景色作文500字 30
前幾天，爸爸挑一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，帶著我和表哥親自坐劃船潮州西湖。剛上湖時(shí)，不遠(yuǎn)處起大霧，把整個(gè)西湖都罩住，分不清哪是水，哪是天，好像進(jìn)入神秘的世界，只隱約看到幾點(diǎn)帆影。我們劃到湖心，這時(shí)又朦朦朧朧看見(jiàn)斷橋。霧中的橋身呈灰色，白堤猶如一條黑色綢帶，隨著波浪蕩漾起伏。橋上的人不多，有幾個(gè)靠在橋欄上垂釣。整個(gè)湖面上靜極，甚至連魚(yú)兒的.游水聲都聽(tīng)得見(jiàn)。霧中的柔柳好似一團(tuán)團(tuán)綠色的濃煙在飄動(dòng)。
我彎下腰，用手捧一些水。西湖的水真清��！放在嘴里，還覺(jué)得有一股甜味。爸爸說(shuō)，前幾年由于環(huán)境污染，西湖變得很臟，水質(zhì)又差。荷花不再長(zhǎng)，水鳥(niǎo)也不見(jiàn)。這幾年溝通西湖和錢(qián)塘江，使水質(zhì)大為改觀。同時(shí)，又注意環(huán)境保護(hù)，西湖比以往更美。在爸爸說(shuō)話的時(shí)候，我不時(shí)地在湖面上看到那些少說(shuō)也有三四斤重的魚(yú)蕩出波紋。黑色的野鴨也棲息在湖面上。
一陣涼風(fēng)送來(lái)香氣。我們順著香氣劃去，只見(jiàn)一片綠色的荷葉在微風(fēng)中擺動(dòng)，上面還滾著珍珠似的露珠。亭亭玉立的荷花散發(fā)出濃郁的香味，沁入我的心肺，我不禁醉……
當(dāng)我們返回時(shí)，霧已漸漸散去。遠(yuǎn)近人物清晰可見(jiàn)，斷橋上也熱鬧起來(lái)。雖然已過(guò)立秋，太陽(yáng)一出，天氣依然炎熱。只有河面上平靜如初。偶爾有蜻蜓點(diǎn)水，那小圓暈就一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。
快到晌午，我們才上岸�；氐郊�，我還在留戀西湖的美景。
小學(xué)三年級(jí)景色作文500字 31
暑假，我和媽媽來(lái)到杭州游玩，我們當(dāng)然要到具有“天堂"之美譽(yù)的西湖。
次日早晨，我們一到西湖，便被眼前的景色驚呆了。只見(jiàn)湖面上籠罩著一層朦朧的薄霧，使原本美麗的西湖顯得更加妖嬈。
西湖所處的位置非常好，三面環(huán)山，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。這里的游人并不多，沒(méi)有旅游景區(qū)那么吵雜，使得西湖格外優(yōu)雅。
我們坐船來(lái)到湖中的小島，那里的鳥(niǎo)兒不怕游人，它們時(shí)而落在游人的肩膀上休息，時(shí)而與同伴飛來(lái)飛去，它們多么可愛(ài)呀！
小島上綠樹(shù)成蔭，許多樹(shù)木都有幾十甚至上百年的樹(shù)齡，沒(méi)有人把它們砍伐下來(lái)做家具，才使得它們的壽命這么長(zhǎng)。
中午，我們回到岸上，決定去斷橋上走一走，傳說(shuō)許仙和白娘子就是在斷橋上相遇的.。你們別以為斷橋是斷的，其實(shí)它是一座石拱橋，我們從斷橋上走過(guò)去，心里有一種說(shuō)不出的興奮感。畢竟第一次來(lái)到這里，第一次走過(guò)斷橋。斷橋兩邊盛開(kāi)著鮮艷的荷花，“接天荷葉天窮碧，映日荷花別樣紅”正如詩(shī)句所說(shuō)，這里的荷葉很多，一眼望不到邊。荷花象一個(gè)個(gè)粉衣少女，在荷花的襯托下翩翩起舞。
西湖，你沒(méi)有大海的氣勢(shì)雄偉，沒(méi)有小溪的涓涓細(xì)流，你是那么獨(dú)特。湖中有島，島中有湖，如夢(mèng)如幻，讓人留戀住返。
西湖，美麗的西湖，我喜歡你的妖嬈、優(yōu)雅。
小學(xué)三年級(jí)景色作文500字 32
“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州�！钡莱隽斯艜r(shí)人們對(duì)揚(yáng)州的向往之情。瘦西湖就是古城揚(yáng)州的象征。
剛跨入瘦西湖的大門(mén)，一株株小花在向我們招手;一棵棵小樹(shù)在召喚我們；一朵朵白云在點(diǎn)頭微笑。我們來(lái)到了瘦西湖畔，一棵棵垂柳，盡收眼簾。柳樹(shù)舒展著腰身，翩翩起舞，它們垂下了碧綠的的長(zhǎng)發(fā)，輕輕地?fù)u晃著，使我想到賀知章的詩(shī)句：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！边@兒有一種叫不出名兒的紫色小花開(kāi)得正旺，一簇簇，一叢叢，微風(fēng)吹來(lái)，它們輕輕搖曳著，成為一片花海，真是別具風(fēng)格。途中我們還看到許多景點(diǎn)，如五亭橋、白塔、等，倒映水中，妙不可言！真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”��！
聽(tīng)說(shuō)秋風(fēng)乍起時(shí)，瘦西湖便有另一種獨(dú)特的美，如果說(shuō)瘦西湖是一位婀娜多姿的少女，那么五亭橋無(wú)疑是她脈脈含情的秋波。五亭橋，擁有著厚實(shí)的橋墩與五座大小差不多的亭子。在陽(yáng)光的照射下，那橋墩就如同漢白玉一般，而亭子上的瓦片更是閃閃發(fā)光。整座五亭橋就猶如一座水上宮殿，金碧輝煌。走上橋頭抬頭看，有一頭龍和鳳，當(dāng)風(fēng)輕輕敲響風(fēng)鈴,那對(duì)龍鳳仿佛要舞動(dòng)起來(lái)，給瘦西湖增添了一份姿彩！正當(dāng)我欣賞著五亭橋那動(dòng)人的`風(fēng)光時(shí)，一個(gè)大家伙又跳進(jìn)了我的視線。我定睛一看，原來(lái)是白塔。它擁有著巨大的白色身軀，基座有著華麗的浮雕。塔頂上有著精美的雕刻作品，整座塔看起來(lái)莊嚴(yán)神圣。
真是不枉我此行！此景乃天上人間也！不來(lái)，你是不是虧了？
小學(xué)三年級(jí)景色作文500字 33
春天的西湖最美，那里風(fēng)光秀麗， 風(fēng)景如畫(huà)。桃花露出了點(diǎn)點(diǎn)紅意，梨花露出了微笑，柳樹(shù)梳理著自己的“ 長(zhǎng)發(fā)”，碧綠的湖水泛起陣陣瀲滟，湖面上幾只船兒悠閑地漂蕩著。岸邊人們?nèi)宄扇合硎苤荷�，連樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也不甘落后，嘰嘰喳喳地叫著：“春來(lái)了！春來(lái)了！多美�。 �
夏天漸漸走近，西湖的.湖面上，最引人注目的是出淤泥而不染的荷花，荷葉拖著晶瑩的露珠，守護(hù)著亭亭玉立的荷花。荷葉、荷花挨挨擠擠，怪不得古人云：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。青蛙在荷葉上呱呱叫個(gè)不停，知了在樹(shù)上不停地鳴叫：“夏來(lái)了！夏來(lái)了！”
秋天的西湖，十里飄香，讓人留連忘返，荷葉像害羞的小姑娘，低下了腦袋，提醒人們?nèi)ゲ筛碌纳徟�。人們劃著輕快的小船，采下白白胖胖、讓人愛(ài)不釋手的蓮藕……風(fēng)兒一吹，樹(shù)葉漸漸變黃了，樹(shù)葉像一只只黃蝴蝶扇動(dòng)著金色的翅膀在空中飛舞。樹(shù)葉邊落邊喊：“秋意正濃！秋意正濃！”
西湖的冬天也不例外。其它花兒都謝了，卻仍舊有怒放的梅花，湖水依舊清澈見(jiàn)底，湖面上映出藍(lán)藍(lán)的天空。要是天上落下鵝毛大雪，所有的景物都銀裝素裹，那就更美妙了！斷橋邊飛雪聲，孩子們的玩耍聲，大人們的歡笑聲都在說(shuō)：“冬已來(lái)臨！冬已來(lái)臨！”
西湖一年四季都有著美麗迷人的景色，說(shuō)不盡，道不完！
小學(xué)三年級(jí)景色作文500字 34
美麗的杭州西湖位于浙江省杭州市西面，它以其秀麗的.湖光山色和眾多的名勝古跡而聞名中外，是我國(guó)的旅游勝地，也被譽(yù)為人間天堂。杭州西湖風(fēng)景區(qū)以西湖為中心，分為湖濱區(qū)、湖心區(qū)、北山區(qū)、南山區(qū)和錢(qián)塘區(qū)，總面積達(dá)49平方公里。西湖的美在于晴中見(jiàn)瀲滟，雨中顯空蒙。無(wú)論雨雪晴陰，在落霞、煙霧下都能成景；在春花，秋月，夏荷，冬雪中各具美態(tài)。湖區(qū)以蘇堤和白堤的優(yōu)美風(fēng)光見(jiàn)稱。蘇堤和白堤橫貫于西湖，把西湖分隔為西里湖，小南湖，岳湖，外湖和里湖五部分。白堤原名白沙堤，由孤山至段橋銜接成區(qū)。蘇堤為蘇冬坡所建，橫貫西湖南北。
堤上有石拱橋六座。每當(dāng)晨光初啟，宿霧如煙，湖面騰起薄霧時(shí)，便出現(xiàn)“六橋煙柳”的優(yōu)美風(fēng)景，是錢(qián)塘十景之一。杭州西湖三面環(huán)山，面積約5.6公里，湖周約15公里。景區(qū)由一山（孤山）、兩堤（蘇堤、白堤）、三島（阮公墩、湖心亭、小瀛洲）、五湖（外西湖、北里湖、西里湖、岳湖和南湖）、十景（曲院風(fēng)荷、平湖秋月、斷橋殘雪、柳浪聞鶯、雷峰夕照、南屏晚鐘、花港觀魚(yú)、蘇堤春曉、雙峰插云、三潭印月）構(gòu)成。西湖的美，不僅在湖，也在于山。環(huán)繞西湖，西南有龍井山，理安山、南高峰、煙霞嶺、大慈山、靈石山、南屏山、鳳凰山、吳山等。
小學(xué)三年級(jí)景色作文500字 35
我游覽過(guò)許多風(fēng)景名勝，廬山、武夷山、蘇州園林、烏鎮(zhèn)、西塘……在眾多景點(diǎn)中，給我印象最深的就是西湖
早晨輕風(fēng)拂過(guò)，白鳥(niǎo)掠過(guò)，陽(yáng)光下的西湖是如此宜人。湖面波光粼粼猶如碧綠的珠片。風(fēng)一吹，湖面蕩起層層波紋，真是”綠水本無(wú)憂，因風(fēng)皺面“�。�
西湖十景聞名遐邇：三潭印月、雙峰插云、斷橋殘雪、花港觀魚(yú)……現(xiàn)在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)花港觀魚(yú)。
走進(jìn)花港觀魚(yú)景區(qū)，我們來(lái)到了一個(gè)池子旁。色彩鮮艷的.魚(yú)兒游來(lái)游去。有時(shí)它們湊在一起說(shuō)說(shuō)悄悄話，有時(shí)它們又獨(dú)自行動(dòng)，執(zhí)行命令。它們形態(tài)各異，身上的花紋也異常美麗，有紅的、黃的、黑白相間的、紅白相間的……它們有的姿態(tài)輕巧，行動(dòng)快速地向前游；有的肥胖笨拙，動(dòng)作緩慢地往邊上游，多可愛(ài)啊！
有一條金魚(yú)引起了我的注意。它身穿白色衣裳，像一位公主。后面跟著許多身穿黃鎧甲的騎士，好像在保護(hù)她。騎士后面還跟著穿各種顏色的紳士，似乎在追求她。這群隊(duì)伍一到哪兒，那兒就會(huì)游出幾條魚(yú)加入隊(duì)伍。看來(lái)，公主很招人喜愛(ài)啊！
忽然，我看見(jiàn)有個(gè)人朝池子里面灑了幾粒魚(yú)食，便有一大群魚(yú)兒游過(guò)去搶，連剛才還得意洋洋的白裙公主也迅速游了過(guò)去。有一條金色的魚(yú)兒還跳了起來(lái)呢！
傍晚，月亮高掛在深藍(lán)色的天邊，幾顆星星點(diǎn)綴著。湖面很平靜，偶爾有一艘游船輕輕劃過(guò)。遠(yuǎn)處有點(diǎn)點(diǎn)燈光。一陣風(fēng)吹過(guò)，涼絲絲的。
�。∥骱�，你真美！怪不得有人說(shuō)：”上有天堂，下有蘇杭“。美麗的西湖，你令我終身難忘！
小學(xué)三年級(jí)景色作文500字 36
7月底的一天，我和爸爸媽媽一起去杭州西湖游玩。一走近西湖，我便被眼前的景色迷住了；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山巒倒影在湖面上，漂亮的游船在湖中穿梭，湖邊上到處是美麗的荷花：有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的`花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，飽脹得快要破裂似的。在荷葉下，有小魚(yú)在嬉戲……我們先去了花港觀魚(yú)。在水里，我看到有許多紅鯉魚(yú)，個(gè)頭都很大。我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密：魚(yú)兒會(huì)成群在游，有一條最大的魚(yú)在領(lǐng)頭，隊(duì)伍排得整整齊齊。我想可能在向人們炫耀它們美麗的舞姿吧？我們又乘船到湖心島，去了小瀛洲，小瀛洲是湖中最大的島。建于1607年，特色是：“湖中有島，島中有湖�！毙″弈隙撕嬗腥齻�(gè)高 兩米多的石塔，是1621年仿蘇東坡原建三塔而造，這就是三潭印月的來(lái)歷。 接著，我們乘木船離開(kāi)了湖心亭。啊，乘船的感覺(jué)真好！在船上，可以拍到整個(gè)三潭印月；在湖中，水波來(lái)回蕩漾；湖上風(fēng)很大，很涼爽；有時(shí)，小魚(yú)會(huì)成群跟著船游。后來(lái)，我們又去了白堤，白堤是白居易任杭州刺史時(shí)在西湖筑的堤，為紀(jì)念他通稱為白堤。不知不覺(jué)到了中午，我已是滿頭大汗，饑腸轆轆。我們特地找了一家杭州菜館，去吃了那里的特色菜：西湖醋魚(yú)，味道好極了。下午，我們還去了吳山廣場(chǎng)，爬了一下山，就回家了。再見(jiàn)了，西湖；再見(jiàn)了，杭州；以后有機(jī)會(huì)一定會(huì)再來(lái)看您。
小學(xué)三年級(jí)景色作文500字 37
今天早上，我和爸爸去了杭州西湖。
我們先到許仙和白娘子相會(huì)的地方，那就是斷橋。斷橋邊上成片的荷葉、荷花，還有可愛(ài)的小魚(yú)，讓我想起《江南》這首詩(shī)了�！敖峡刹缮�，蓮葉何田田。魚(yú)戲蓮葉間。魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北。”以前聽(tīng)著就覺(jué)得很美麗，現(xiàn)在我親眼看到了這景色，真是太迷人了。
我們往下走，走到了影波橋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去橋影子和橋連起來(lái)，象一個(gè)圓圓的月亮在水上站著。我覺(jué)得西湖最美的'地方是三潭印月，三潭印月島在西湖的湖中間，三個(gè)塔立在水中央，好像三個(gè)將軍看管著西湖，使它風(fēng)平浪靜。我們走在西湖上那彎彎曲曲的橋上，看到許多花花綠綠，大大小小的魚(yú)，尤其是那些大魚(yú)，它們大約長(zhǎng)50厘米，大約有10多斤重，我拿爆米花給給們吃，大魚(yú)兒張大嘴巴搶著吃。這兒就是有名的花港觀魚(yú)。我們坐了游船，還吃了西湖藕粉，可快樂(lè)了。
游了半天的西湖，我還不過(guò)癮，晚上我又去了西湖看噴泉。只聽(tīng)音樂(lè)聲響起，噴泉緩緩地升起來(lái)。接著噴泉隨著音樂(lè)跳起了舞，慢慢地變成了幾只蝴蝶，飛在風(fēng)中。忽然音樂(lè)聲變了，一束束噴泉像一個(gè)人在跳舞。不知不覺(jué)音樂(lè)聲又變了，噴泉變成花骨朵兒，花骨朵兒慢慢綻放。突然噴泉變成一群大雁，飛向北方。最后，變成波浪，一個(gè)接一個(gè)的浪頭，往天上打。
音樂(lè)噴泉真好看，晚上的西湖更美麗！
小學(xué)三年級(jí)景色作文500字 38
太棒了。經(jīng)過(guò)我的努力，我的父母終于同意這個(gè)暑假我們學(xué)校的夏令營(yíng)是去杭州的，盡管我小時(shí)候和我的父母去過(guò)。
但我什么都不知道。好像什么都沒(méi)看過(guò)似的。這一次，當(dāng)我長(zhǎng)大的時(shí)候，我可以照顧自己，說(shuō)今年我們從小學(xué)畢業(yè)了，我們?cè)僖惨?jiàn)不到對(duì)方了，所以我讓我的父母為我報(bào)名參加這個(gè)夏令營(yíng)。但他們開(kāi)始說(shuō)他們已經(jīng)去過(guò)那里，做了些什么。當(dāng)我聽(tīng)到它時(shí)，我會(huì)談?wù)撐业南敕�。哦，你猜是什么讓爸爸媽媽同意了�?/p>
你覺(jué)得幫我是上帝嗎？所以我去了夏令營(yíng)。經(jīng)過(guò)一夜火車，終于到了。哇，哇，杭州很好。我們?cè)诶蠋煹念I(lǐng)導(dǎo)下去了很多地方。這真的讓我滿眼。但在這么多景點(diǎn)中，我陶醉最多的是西湖。當(dāng)我看到西湖時(shí)，我愛(ài)上了它。你看，西湖的水是綠色的，用你的手觸摸它是很舒服的.。你看，西湖里的一條魚(yú)越來(lái)越快樂(lè)，有些從水里跳出來(lái)，好像在向你問(wèn)好似的。
這艘船過(guò)去后，湖面上有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的水波。西湖兩旁的柳樹(shù)越來(lái)越茂盛。他們都彎下腰，好像在看鏡子一樣。喲，看，這不是一條大雁嗎？從西湖上方飛過(guò)這個(gè)詞真的為西湖增添了另一條風(fēng)景線。白天我們坐在船上看西湖的景色。晚上天黑了。雖然我們看不到西湖旁邊的美景，但我們看到了更美麗的景色。那是三池映射月亮。
把月亮分成三個(gè)倒在水里真是太美了。古人說(shuō)把西湖和西施比較是真的。這次去西湖真讓我賞心悅目。你在杭州西湖的美麗讓我著迷。
小學(xué)三年級(jí)景色作文500字 39
俗話說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭”。杭州之所以有名，是因?yàn)樗兄?dú)立獨(dú)一無(wú)二的西湖，它就像一顆從天上掉落凡間的明珠，光彩奪目，吸引著中外游客。
西湖位于杭州市的西部，這里三面環(huán)山，四季風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)遠(yuǎn)近聞名的旅游勝地。
當(dāng)春姑娘的腳步悄悄地來(lái)臨時(shí)，湖面平靜得像一面鏡子。湖邊的柳樹(shù)吐出了嫩綠的新芽。微風(fēng)輕輕吹過(guò)，它那細(xì)長(zhǎng)的枝條輕拂在湖面上，宛如一位正在洗發(fā)的姑娘，美麗動(dòng)人。
夏天的西湖更是一番別致，西湖就像穿上了一件綠色的外衣，碧綠的荷葉把西湖遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，美麗的荷花被荷葉簇?fù)碓谥虚g，它們紅如火、白似雪、黃如金……好似一群亭亭玉立的`少女，在綠色的大舞臺(tái)上翩翩起舞。真是印證了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅啊！”
秋天的西湖屬于桂花，金色的金桂、白色的銀桂、紅色的丹桂……一簇簇，一片片爭(zhēng)奇斗艷。秋風(fēng)吹起，滿樹(shù)桂花飄飄灑灑地掉落下來(lái)，仿佛給西湖穿上了一條金色的裙子，那芬芳的香氣撲鼻而來(lái)，沁人心脾，讓人留戀忘返！
還記得西湖十景中的“斷橋殘雪”嗎？每當(dāng)?shù)搅舜笱┘婏w的日子，斷橋就會(huì)被大雪蓋住，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像斷了一樣。傳說(shuō)，這里還是許仙和白娘子相會(huì)的地方呢！
江南憶，最憶是杭州，杭州最美是西湖，好一個(gè)人間天堂！
小學(xué)三年級(jí)景色作文500字 40
聽(tīng)到西湖這個(gè)名字大家一定非常耳熟吧？沒(méi)錯(cuò)，今天我就給大家來(lái)介紹介紹夏天的西湖。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！边@句話說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，荷花才剛剛長(zhǎng)出花苞，就有很多的蜻蜓已經(jīng)立在了花苞上。
西湖里的荷葉挨挨擠擠的，像一把把綠色的大傘撐在水面上。小魚(yú)在“大傘”下游來(lái)游去，好像得意的在說(shuō)：“好涼快，好涼快�。≡谘谉岬南奶煊辛诉@把‘大傘’就不用怕了。”
荷花美極了！有的，單獨(dú)立在那兒，花瓣還沒(méi)展開(kāi)，像一個(gè)高腳杯立在那兒，好像在請(qǐng)我們喝酒呢！有的花瓣全展開(kāi)了，一陣微風(fēng)吹來(lái)，花就翩翩起舞，像一位舞蹈演員一樣；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)馬上就要破裂似的；有的荷花才展開(kāi)兩三片花瓣兒，像荷花的耳朵一樣，朝著下面，好像在跟小魚(yú)，小青蛙，小蜻蜓在說(shuō)：“昨天晚上做了什么夢(mèng)，今天游泳的時(shí)候有沒(méi)發(fā)生什么事�！庇械幕ò暌呀�(jīng)全部展開(kāi)，躲在了荷葉“大傘”的.下面，是怕強(qiáng)烈的太陽(yáng)光呢？還是害羞了？如果，把眼前的一片荷花看作一幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)真是了不起��！
西湖的夏天不僅僅水里美，而且岸邊也很美哦！在花壇里小草又濃又密，純粹就像一塊綠色的地毯，好像在歡迎著中外游客的到來(lái)。
柳樹(shù)姑娘就更美麗了。她不停的用春風(fēng)梳子梳著自己的綠色頭發(fā)，然后再用有魔力的西湖鏡照照這兒，照照那兒……。
“上有天堂，下有蘇杭，”這句話一點(diǎn)都說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，杭州的西湖的確可以是天下第一美。
小學(xué)三年級(jí)景色作文500字 41
今天是周末，我等著從海南旅游回來(lái)的媽媽來(lái)接我，走下樓，我四處張望，不見(jiàn)媽媽的身影;突然，我發(fā)現(xiàn)爺爺站在人群中，他身上那鮮紅的上衫顯得格外醒目。我驚喜地跑到爺爺跟前，爺爺瞇縫著笑眼悄悄地對(duì)我說(shuō)：“告訴你一個(gè)好消息！”
“什么好消息？”我迫不及待地問(wèn)。
“明天帶你去杭州！”爺爺喜形如色地盯著我的臉說(shuō)道。
“杭州？去看西湖嗎！？”我高興地問(wèn)。
“對(duì)！”爺爺一邊大聲地對(duì)我說(shuō)著，一邊牽起我的手走出了校門(mén)。
我們一路說(shuō)笑著來(lái)到了512公共汽車站，上車后，我的腦子里還想著西湖，以往在電視里看到的西湖美景一一在我的腦海里浮現(xiàn)了出來(lái)：柳浪聞鶯、三潭映月、蘇堤春曉、平湖秋月、還有白娘子和許仙相會(huì)的地方——斷橋——等等等等，這所有的`一些我能叫得出名字的地方，都將活生生地展現(xiàn)在我的面前，我將要身臨其境了！我在想：我們課本上那“淡妝濃抹總相宜”的西子湖，她到底是一副什么模樣呢？還有，人稱“天堂”的杭州，她到底有那些特別的地方呢？“杭州，杭州！”我在心底里一遍又一遍地呼喊著你的名字，你知道嗎？但我現(xiàn)在暫時(shí)不愿再想你了，因?yàn)�，我就要�?lái)到你的身邊了！
想著想著，汽車不知不覺(jué)已經(jīng)到站了。走進(jìn)家門(mén)，我站到窗前，看火車向杭州方向呼嘯而去，好像把我的心一起帶到了杭州。
小學(xué)三年級(jí)景色作文500字 42
我們到達(dá)了杭州，在解放路盡頭的西湖一下車，看到的就是一片無(wú)限的綠，郁郁蔥蔥，層層疊疊。遠(yuǎn)處水天一線，空曠無(wú)際，小流州、湖心島和阮公墩三個(gè)島隱隱約約顯露著，似乎為西湖增添了幾分神秘。
游船在西湖上經(jīng)過(guò)，在微光的映照下湖面金光閃亮，美麗極了。
眺望遠(yuǎn)處，湖面上倒映著岸邊樹(shù)的倒影。小魚(yú)游來(lái)游去，十分自在。
我們這“一葉孤舟”在西湖上行駛著，漾起一陣陣漣漪。我把手伸進(jìn)湖水里，呵!好愜意!在這個(gè)炎熱的夏天里，行船在西湖上，是一種莫大的享受。
夜幕漸漸降臨，天空呈現(xiàn)淡淡的紫藍(lán)色，還夾雜著夕陽(yáng)的余暉。
漫步西湖邊，嫩草靜靜依偎在綠地中，沿岸的石凳上坐滿了人。靜謐的夜景給人一種心曠神怡的感覺(jué)。外西湖遼闊、空曠、深沉，水波蕩漾，時(shí)見(jiàn)朵朵盛放的荷花。里西湖則顯得幽靜、莊重、夢(mèng)幻，湖中三島在夜幕中如海市唇樓般閃爍著，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
走過(guò)西伶橋，我們又踏上了蘇堤。嘿，路燈亮了!剎那間.西湖更加夢(mèng)幻般展現(xiàn)在我們眼前，燈光倒映水中，長(zhǎng)長(zhǎng)的，微微顫動(dòng)著。
顏色更加新奇:有的橙中有白，有的'帶著淡淡的紫色……踏上壓堤橋，回頭望白堤，橘黃色的燈光連成一串，淡淡的米黃色交融在一起，水上和水下交相呼應(yīng)，就像給西湖戴上了一條金色的項(xiàng)鏈。
西湖，宛如一個(gè)多變而又嬌媚的女子，她的一笑，可以傾城……
小學(xué)三年級(jí)景色作文500字 43
西湖是一處歷史悠久、聞名世界的游覽勝地，那里山水秀麗，景色宜人�！坝盐骱任髯�，淡妝濃抹總相宜”，的確，西湖就像一個(gè)惹人喜愛(ài)的美麗姑娘。
走近西湖，你就像踏進(jìn)了人間天堂一般。正前方，一排排蔥郁的柳樹(shù)搖著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，仿佛在熱情地跟游人說(shuō):“歡迎來(lái)到美麗的西湖�！弊咴诤�，湖水靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，一艘艘游船悠閑地蕩出了層層波紋。向前遠(yuǎn)眺，可以清楚地看見(jiàn)湖面上的三潭印月。
繼續(xù)往前走，你會(huì)被眼前的景象牢牢吸引。大大的荷葉高高地浮出水面，那挨挨擠擠的綠色里隱隱約約點(diǎn)綴著幾抹驕紅，就像碧波上蕩漾著紅色的帆船，真好看!走近細(xì)瞧，寬大的荷葉有的像一個(gè)大圓盤(pán)，有的像橢圓形的扇子，有的像卷了邊的.舞裙。一顆顆晶瑩的水珠在荷葉上溜溜地滾動(dòng)著，就像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子在玩滑梯。荷花在荷葉的映襯下，分外妖嬈:那盛開(kāi)的荷花一枝枝亭亭玉立，似乎在炫耀自己的美麗;那半開(kāi)的荷花像一個(gè)個(gè)靦腆的小姑娘，在密密層層的荷葉里東躲躲西藏藏，生怕別人看見(jiàn)她那又粉又嫩的小臉蛋;未開(kāi)的花骨朵兒們穿著淡紅的連衣裙，就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈還在呼呼大睡。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”一點(diǎn)也不錯(cuò)，西湖，正如詩(shī)句中描繪的那樣迷人，令人百看不厭。
小學(xué)三年級(jí)景色作文500字 44
春天來(lái)啦，春天來(lái)啦，去西湖啦！哇！春天的西湖果然名不虛傳，清澈的湖水輕輕流淌。春天西湖邊的花真美�。∥覀兙蛠�(lái)欣賞一下桃花吧。滿樹(shù)盛開(kāi)的桃花，有紅的，有白的，真像一位美麗的拇指姑娘。剛剛發(fā)芽的柳樹(shù)，穿上了綠色的服裝，一條條精細(xì)的柳條也慢慢的長(zhǎng)大了。綠色的草坪就像地毯一樣厚一樣綠。春天的西湖真美�。∥覑�(ài)春天的'西湖。
夏天到啦，夏天到啦，去西湖啦！好熱啊，夏天的太陽(yáng)火辣辣的，號(hào)令，我們現(xiàn)在不說(shuō)這些，還是說(shuō)說(shuō)夏天的西湖吧。夏天的湖水好像一片綠色的海洋，原來(lái)是湖水上面的柳樹(shù)啊倒印在水中。哇，好美的荷花啊，有粉紅色的，有紫色的，里面好像有個(gè)小姑娘在笑呢，這位小姑娘真漂亮呢。我好喜歡夏天的西湖��！
一眨眼，就到了秋天，我和我的好媽媽一起去西湖看風(fēng)景。西湖邊的樹(shù)葉都變成了金黃色的，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一只只飛舞的黃蝴蝶。秋天的湖水真藍(lán)啊，好像蔚藍(lán)的天空，一陣風(fēng)吹來(lái)，吹皺了一池的湖水，岸邊的柳樹(shù)也跟著跳起舞來(lái)，我想她們也在欣賞這美好的風(fēng)景吧。
冬天來(lái)了，冬天來(lái)了，樹(shù)葉全都落光了，好像一個(gè)小和尚。岸邊的臘梅花卻一點(diǎn)都不怕冷呢，下雪了，她們正開(kāi)得鮮艷呢，粉紅的花映著雪白的雪，真是美麗極了。冬天的下雪天西湖就更美了，斷橋邊一眼看去，西湖白茫茫的一片，好像蓋了厚厚的白被子，真是神奇極了。
西湖每個(gè)季節(jié)都有不同的秘密，我們正等著你自己去尋找呢。
小學(xué)三年級(jí)景色作文500字 45
古人云：“上有天堂，下有蘇杭”。不錯(cuò)！風(fēng)景雋秀的杭州素有“地上天堂”的美譽(yù)，吸引了成千上萬(wàn)的中外游客慕名而來(lái)，其中，又以“西湖十景”最具代表性。宋代大詩(shī)人蘇軾就曾以“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的名句贊美西湖。
“西湖十景”在一年四季里呈現(xiàn)著獨(dú)具特色的迷人風(fēng)韻，置身其中，使人如癡如醉。
“柳浪聞鶯”是春天的使者。柳樹(shù)姑娘披起了長(zhǎng)發(fā)，在微風(fēng)中輕輕飄搖，招來(lái)了許多鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒紛紛展現(xiàn)著自己的歌喉，柳樹(shù)姑娘則為她們伴舞助興。到了夏天，“曲苑風(fēng)荷”的湖面上五光十色，色彩瑰麗無(wú)比：有粉紅的、桃紅的、碧綠的�！八邢勺印眰冇械木`開(kāi)了花朵，像亭亭玉立的美少女；有的含苞欲放，像害羞的小姑娘；還有的則是“小荷才露尖尖角”。荷葉多得數(shù)不清，好一幅“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的'水墨畫(huà)。每到中秋佳節(jié)，皓月當(dāng)空，“平湖秋色”又是另一番熱鬧景象，人們從四面八方趕來(lái)，他們一邊劃著小舟，一邊把酒賞月。在皎潔月光的映照下，自有“酒不醉人人自醉”的意境�！皵鄻驓堁笔俏骱斓囊淮缶坝^。雪后天晴，由于橋是拱形的，太陽(yáng)把橋上一邊的雪融化了，而另一邊的雪尚未融化，舉目遠(yuǎn)眺，似乎真成了一座名副其實(shí)的“斷橋”。
西湖，是一首詩(shī)，一幅天然的畫(huà)，一個(gè)美麗的故事。她如同一顆璀璨的明珠，閃耀著絢麗的色彩！
小學(xué)三年級(jí)景色作文500字 46
我的家鄉(xiāng)許昌，是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。文峰廣場(chǎng)、春秋樓、西湖公園、千畝游園……好像一顆顆璀璨的明珠，把它打扮得分外漂亮，其中我最喜歡西湖公園。
走進(jìn)公園大門(mén)，首先看見(jiàn)一個(gè)碧波蕩漾的湖，湖水清澈透亮，陽(yáng)光照在湖面上，閃著粼粼波光，一陣微風(fēng)吹來(lái)，平靜的湖水泛起陣漣綺，真是好看。瞧，一群鴨子嘎嘎地叫著，在水里歡快的游來(lái)游去，讓人不禁想起了“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的.詩(shī)句。每到周末或者節(jié)假日，還有很多游客泛舟湖上，盡情地享受著快樂(lè)時(shí)光。湖面上柳樹(shù)姑娘擺著它那柔軟的腰肢，對(duì)著湖面梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)。
西湖對(duì)岸是游樂(lè)場(chǎng)，有旋轉(zhuǎn)木馬、摩天輪、碰碰車等各種游樂(lè)設(shè)施供人們游玩。在這里到處都洋溢著人們的尖叫聲、嬉笑聲，每個(gè)人臉上都寫(xiě)滿了幸福和快樂(lè)。
穿過(guò)西湖和游樂(lè)園，沿著鵝卵石鋪成的小路，向北走就來(lái)到了西湖公園深處。這里很幽靜，到處綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，簡(jiǎn)直就是綠的海洋，花的天堂。一簇簇牡丹花引來(lái)了翩翩起舞的蝴蝶，漫步其中真是一種美的享受。各種造型的亭臺(tái)、假山點(diǎn)綴其中，常常令人流連往返。
這就是美麗的西湖公園。我喜歡它，是因?yàn)樗o我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，我愛(ài)它，是因?yàn)樗鼮槲业募亦l(xiāng)增添了光彩，我愛(ài)西湖公園，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)許昌！
小學(xué)三年級(jí)景色作文500字 47
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”這是宋代詩(shī)人蘇軾筆下的西湖。杭州因?yàn)橛辛宋骱兊米屓嘶隊(duì)繅?mèng)縈。
我愛(ài)西湖，愛(ài)它蘇堤春曉的生機(jī)勃勃。幾場(chǎng)蒙蒙的細(xì)雨過(guò)后，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽?jī)海褚恢恢恍⌒〉木G色蝴蝶，在柳枝上紛飛。兩岸大片大片的草地上長(zhǎng)滿了各色的小花，給無(wú)邊的綠色繡上了美麗的花邊，湖水唱起了優(yōu)美的贊歌。無(wú)怪乎早在元代“六橋煙柳”就被列入錢(qián)塘十景。
我愛(ài)西湖，愛(ài)它曲苑風(fēng)荷的`風(fēng)姿綽約。幾聲蟬鳴，拉開(kāi)了西湖夏天的序幕。荷花亭亭玉立，一陣微風(fēng)拂過(guò)，好像滿池的少女在翩翩起舞。遠(yuǎn)處，幾只野鴨正在引吭高歌，似乎在為荷花姑娘伴唱，讓人遐想無(wú)限。
我愛(ài)西湖，愛(ài)它平湖秋月的盈盈波光。位于白堤西端，背倚孤山的平湖秋月是一處難得的賞月勝地。秋風(fēng)乍起之時(shí)，約三五好友，擇一處涼亭，品著西湖龍井，面對(duì)一輪明月，談?wù)勑摹⒄f(shuō)說(shuō)往事，又何必在乎月圓月缺呢？
西湖的冬天也格外讓人期待。斷橋殘雪那若隱若現(xiàn)的美，引得多少詩(shī)人競(jìng)揮毫。長(zhǎng)詩(shī)短賦間多少歲月流逝，只留下深濃淺淡的墨香，讓后人久久回味。
有人說(shuō)，西湖的每一寸土地都是墨香堆積出來(lái)的。其實(shí)，何止是土地，這里的一樹(shù)，一草甚至一片樹(shù)葉，一滴湖水都飽含著詩(shī)的靈性。我愛(ài)西湖。
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